berikan contoh soal matematika tentang pajak pertambahan nilai beserta penyelesaiannya
1. berikan contoh soal matematika tentang pajak pertambahan nilai beserta penyelesaiannya
Jawaban:
Rima bersama Irma pergi ke sebuah restoran. restoran tersebut mengenakan biaya PPN sebesar 10% untuk setiap makanan dan minuman yang dipesan. Jika total pesanan mereka adalah Rp.385.000 maka berapakah total harga yang harus mereka bayar?
Total harga pembelian= 385.000+38.500= 423.500
Jadi, total harga yang harus mereka bayar adalah sebesar Rp. 423.500Penjelasan:
PPN= 10% × harga beli awalPPN= 10% × Rp. 385.000PPN= Rp. 38.5002. MatematikaBuatah soal dari tambah-tambahan, pengurangann, perkalian dan pembagian pada angka. Buatlah dengan jawaban dan atau hasilnya 2000 (+.-.x, =) Buat masing-masing 3 soal Contoh : 1+1900 = 2000bantu jawab ya nanti ku ksh ⭐5 deh, dan lovee
-Soal 1
500 x 4 = 2000
-Soal 2
1957 + 50 - 7 = 2000
-Soal 3
4500 - 2500 = 2000
Semoga membantuu yaa:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
penambahan
1.) 1.250 + 750 = 2.000
2.) 1.550 + 450 = 2.000
3.) 200 + 1.800 = 2.000
pengurangan
1.) 3.250 - 1.250 = 2.000
2.) 102.569 - 100.569 = 2.000
3.) 180.405 - 178.405 = 2.000
perkalian
1.) 500 × 4 = 2.000
2.) 250 × 8 = 2.000
3.) 1.000 × 2 = 2.000
pembagian
1.) 4.000 : 2.000 = 2.000
2.) 6.500 : 3,25 = 2.000
3.) 18.500 : 9,25 = 2.000
semoga membantu, jadikan jawaban terbaik ya^^
3. ka tolong buatin soal matematika donk, tpi yg soal matematika kelas V, pecahan campuran y ka, tambah-tambahan, pembagian, atau kali-kalian juga gpp tpi yg penting pecahan campuran Contoh : 4 5/6 + 3 9/4 = kyk gitu ka atau bikin yg lebih sulit jga gpp
Soal soal yang bisa membantu:
1. 7 10/12 - 3 1/3
2. 3 1/5 × 3/20
3. 1 4/9 ÷ 1/2
4. 1/4 + 2 4/5 - 3
5. 1 3/4 + 1 3/4
4. ari merupakan seorang murid yang pendiam namun juga genius, setiap hari ari akan mempelajari apa pun itu yang menurutnya menarik seperti contohnya sekarang ari sedang mempelajari sandi caesar, pada saat ari sedang mempelajari sandi caesar banyak sekali teman yang mengganggu seperti contohnya nina menyuruh ari untuk maju 2 bangku dari bangku a, nana maju 1 bangku dari bangku d, disa maju 5 bangku dari bangku s, toni mundur 2 bangku dri bangku w, dimas dan yang terakhir yang paling melelahkan adalah mundur 8 bangku dri bangku t atas perintah raja, setelah di rasa selesai dan tidak ada pemindahan bangku lagi ati mulai mengerjakan soal matematika sebagai penambahan nilai ulangan harianJika a dan b adalah penyelesaian dari sistem persamaan2016a+2017b=60502017a+2016b=6049 maka nilai b2−a2
Jawaban:
a1 + b1 : 3.025 + 3.025 : 6.050 (dibagi 2)
a2 + 2b : 3.024 + 3.025 : 6.049 (nilai a1 3.025 “2016a” otomatis nilai “2016b”sama)
Nilai b2 - a2 :
3.025- 3.025 : 0
Maka nilai b2 - a2 : 0
Penjelasan:
Semoga membantu
maaf kalau salah
5. kak tolong bantu di jawab di kumpul sekarang Sebuah karung berisi beras dengan berat seluruhnya 50 kg dan tara 2%. Maka berat beras adalah …. A51 kg B48 kg C47 kg D49 kg2. Seorang pemborong mampu menyelesaikan pekerjaannya selama 40hari dengan 60 pekerja. Karena sesuatu hal, pekerjaan itu harus selesai dalam waktu 25 hari. Banyak pekerja yang harus ditambah adalah …. A36 pekerja B48 pekerja C96 pekerja D112 pekerja3. Pemilik sebuah toko mendapat kiriman 100 kg karung gula pasir dari gudang, yang masing-masing tertera pada karungnya tulisan bruto 115 kg dan tara 2 kg. Neto kiriman gula pasir yang diterima pemilik toko adalah…. A201 kuintal B150 kuintal C124 kuintal D113 kuintal4. Contoh soal garis dan sudutBesar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar sudut nomor 2 adalah 110o Besar sudut nomor 3 adalah …. A5o B15o C25o D35o5. Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 400 siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di suatu sekolah.Soal UN MATEMATIKA SMP 2012 penyajian dataBanyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler drama adalah …. A60 orang B70 orang C80 orang D90 orang
Jawaban:
1 b 2a 3d 4c 5a
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga benar
6. Rumus Perbandingan Berbalik NilaiSelanjutnya adalah rumus perbandingan berbalik nilai. Perbandingan berbalik nilah sebagaimana yang telah dijelaskan diatas adalah suatu upaya membandingkan dua objek atau lebih dengan besar nilai salah satu variabel yang bertambah maka membuat variabel lain menjadi berkurang nilainya.Untuk dapat menghitungnya maka dapat digunakan sebuah rumus yakni sebagai berikut:Contoh Soal Dan PembahasanUntuk menyepurnakan pemahaman kita, mari kita bahas beberapa soal berikut:Contoh Soal 1:Pembuatan kolam ikan dilakukan oleh 8 pekerja dengan gaji seluruh pekerja sebesar Rp 300.000. Namun pemilik kolam ikan tersebut ingin mempercepat pembuatannya maka dari itu menambahkan 4 orang lagi. Hitunglah berapakah jumlah gaji tambahannya ? Jawab :Diketahui : a1 = 8: b1 = 300.000 : a2 = 4Ditanya : b2 = ?Maka nilai b2a1/b1 = a2/b2 (Lihat rumus perbandingan senilai)8/300.000 = 4/b2 (Lakukan pengalian nilai secara menyilang)8 x b2 = 300.000 x 4b2 = 1.200.000/8b2 = 150.000Maka, jumlah gaji tambahannya sebesar Rp 150.000TUGAS MATEMATIKA ( LIHAT CONTOH )Soal 1:Pembangunan rumah dilakukan oleh 6 pekerja dengan waktu penyelesaikan selama 22 hari. Apabila jumlah pekerjanya menjadi 8 orang maka membutuhkan waktu berapa hari agar rumah tersebut dapat selesai?Jawab : Soal 2Untuk membangun sebuah rumah, seorang pemborong membutuhkan 15 orang tukang selama 20 hari. Jika tukang yang datang hanya 12 orang, berapa lama mereka menyelesaikan borongan itu?Jawab
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Soal 1:
Pembangunan rumah dilakukan oleh 6 pekerja dengan waktu penyelesaikan selama 22 hari. Apabila jumlah pekerjanya menjadi 8 orang maka membutuhkan waktu berapa hari agar rumah tersebut dapat selesai?
Diket:
a1 = 6, b1 = 22
a2 = 8
Tanya:
b2 = ......
Jawab:
a2 × b2 = a1 × b1
8 × b2 = 6 × 22
8 × b2 = 132
b2 = 132 : 8
b2 = 16½
Maka rumah selesai dalam 16½ hari.
Soal 2
Untuk membangun sebuah rumah, seorang pemborong membutuhkan 15 orang tukang selama 20 hari. Jika tukang yang datang hanya 12 orang, berapa lama mereka menyelesaikan borongan itu?
Diket:
a1 = 15
b1 = 20
a2 = 12
Tanya:
b2
Jawab:
a2 × b2 = a1 × b1
12 × b2 = 15 × 20
12 × b2 = 300
b2 = 300 : 12
b2 = 25
Maka mereka menyelesaikan borongan 25 hari
7. 15. Penulisan kalimat yang benar adalah…A. Secara umum artikel ini tentu sangat bermanfaat bagi pembaca, terutama yang menggemari tehnologi automotif.B. Pandangan positif juga ditunjukkan oleh penulis terhadap perkembangan teknologi dari setiap produsen yang berbeda-beda. C. Pandangan positif juga ditunjukkan oleh penulis terhadap perkembangan tehnologi dari setiap produsen yang berbeda-beda.D. Secara umum, artikel ini tentu sangat bermanfaat bagi pembaca, terutama yang menggemari tekhnologi automotif.16. Kalimat berikut yang bukan merupakan kalimat kompleks adalah…A. Kemarin sore adik membeli sepatu olah raga di Toko Anugrah.B. Setiap hari kami mengikuti kegiatan kurikuler dan kokurikuler.C. Para siswa mengerjakan soal latihan agar kemampuannya makin meningkat. D. Usai mengikuti pembelajaran, para siswa melaksanakan sholat Ashar berjamaah.17. Di antara kalimat-kalimat berikut yang merupakan contoh kalimat aktif adalah…A. Saya mendapat tambahan uang saku dari ayah.B. Adik terjatuh ketika berlatih naik sepeda roda dua.C. Ayah membelikan adik sepeda baru berwarna merah.D. Dalam perjalanan pulang dari sekolah, kami kehujanan.18. Kalimat berikut yang tidak menggunakan istilah adalah…A. Menurut diagnosa dokter, ia menderita radang tenggorokB. Kita harus gemar melakukan kegiatan literasi agar wawasan makin meningkatC. Untuk menyelesaikan soal matematika itu, kita harus menggunakan rumus ABCD. Kita harus belajar dengan tekun agar bisa meraih sukses di masa mendatang19. Kalimat yang menggunakan konjungsi yang menyatakan tujuan adalah…A. Mereka beranggapan bahwa alasan yang disampaikan hanyalah alasan yang dicari-cari.B. Alasan yang diungkapkan hanya untuk menyelamatkan diri dari kecaman masyarakat.C. Pengguna narkoba akan merasa jera bila penegak hukum harus bersikap tegas.D. Apa pun alasannya, mengonsumsi narkoba merupakan pelanggaran hukum.20. Konjungsi korelatif terdapat pada kalimat…A. Ketika hari hujan, sekelompok anak laki-laki turun ke lapangan bermain bola.B. Baik pria maupun wanita berkumpul di balai warga untuk bermusyawarah.C. Kami sudah dilatih melayani diri sendiri sejak duduk di kelas satu SD.D. Saya tidak tahu bahwa adik pulang dari sekolah lebih awal.
Jawaban:
15. B. Pandangan positif juga ditunjukkan oleh penulis terhadap perkembangan teknologi dari setiap produsen yang berbeda-beda.
16. B. Setiap hari kami mengikuti kegiatan kurikuler dan kokurikuler.
17. D. Dalam perjalanan pulang dari sekolah, kami kehujanan.
18. C. Untuk menyelesaikan soal matematika itu, kita harus menggunakan rumus ABC
19. B. Alasan yang diungkapkan hanya untuk menyelamatkan diri dari kecaman masyarakat.
20. A. Ketika hari hujan, sekelompok anak laki-laki turun ke lapangan bermain bola.
8. Quiz Quiz MatematikaContoh SoalTentukan nilai x yang memenuhi kesesuaian nilai pada bilangan kuadrat di bawah ini24x+14 = 64x+2?Untuk mengerjakan soal di atas, kamu harus menyederhanakan bentuk persamaan tersebut menjadi bentuk sederhana dengan basis pangkat 2 seperti di bawah ini.24x+14 = 64x+224x+14 = (26)x+224x+14 = 26x+124x + 14 = 6x + 1214 – 12 = 6x – 4x2x = 2X = 1Soal 1). Rata-rata nilai ulangan dari 20 siswa kelas A adalah 60. Jika ditambahkan dengan beberapa orang siswa dengan rata-rata 70, maka rata-rata total menjadi 62.Tentukan berapa banyak siswa yang mendapatkan rata-rata 70?#Pakai Cara#No Google#No Copas " GOOD LUCK "
Jawaban:
pakai cara ok
maap kalo salah
aku gak telat kan menjawab?
____________
Rata rata = a
Jumlah data = x
Banyak data = y
____
[tex] \tt \huge a = \frac{x}{y} [/tex]
_____
Diketahui : Rata Rata = 60
_________Banyak data = 20
[tex] \tt \: x = a \times y = 20 \times 60 = 1.200[/tex]
______
Jumlah nilai awal 20 siswa : 1.200
__
Ditambah beberapa orang dengan rata rata 70. Dam rata rata total menjadi 62.
________
[tex] \tt70 = \frac{a}{b} [/tex]
[tex] \tt \: a = 70 \times b = 70b[/tex]
_________
[tex] \tt62 = \frac{1.200 + 70b}{20 + b} [/tex]
Kali Silang
[tex] \tt62(20 + b) = 1.200 + 70b[/tex]
[tex] \tt1.240 + 62b = 1.200 + 70b[/tex]
[tex] \tt1.240 - 1.200 = 70b - 62b[/tex]
[tex] \tt \: 8b = 40[/tex]
[tex] \huge \tt \: b = 5✅[/tex]
_______
Maka, banyaknya siswa yang mendapatkan rata rata 70 adalah 5 siswa.
_______
Sekian
9. kak tolong jawab soal seni budaya dikumpul jam 12.00 siang ini.Cerpen 1Meski uang dalam amplop itu ditemukan di luar sekolahan,Andi tetap mengembalikannya ke sekolah, la tidak punya cara lain. Jadi, ketika istirahat, Andi berniat menyerahkan amplop itu kepada petugas yang bertanggung jawab di tempat yang khusus disediakan sekolah untuk menampung barang yang hilang.Sudah beberapa bulan sekolah menyediakan fasilitas untuk menampung barang hilang Tempatnya di Aula, hanya sebuah meja dan kursi serta buku dan bolpoin, di dekat pintu. Petugasugasnya, staf tata usaha sekolah yang bertugas bergiliran Sebuah papan pengumuman berupa papan tulis kecil putih ditempel di tembok. Ditulis dengan spidol terpampang daftar barang hilang apa saja yang tersimpan di sana, serta lokasi hari dan jam ditemukannya barang itu Petugas akan menyimpan barang temuan di laci mejaSebelum Andi mencatatkan amplop temuannya, ia membaca di papan pengumuman sejumlah barang yang ditemukan dan belum diketahui siapa pemiliknya. Ada pulpen, kacamata bukur tulis,kunci,bros,dan lain-lain.Jadi, setidaknya saat itu, amplop temuannya merupakan barang hilang yang paling mahalBeberapa siswa juga menyempatkan diri membaca daftar barang yang hilang. Andi menduga mereka adalah anak- anak yang kehilangan barang miliknya.Setelah selesai menyerahkan amplop temuannya, Andi merasa lega. Bensin yang menggayut di pundaknya telah lepas. Cerpen 2Bel masuk berkumandang di seluruh sekolah beberapa saat setelah pintu gerbang ditutup. Para siswa langsung masuk ke kelas masing-masing. Apa pun pelajarannya entah matematika bahasa Indonesia. ilmu pengetahuan alam, atau agama, para siswa dipimpin gurunya memanjatkan doa bersama sama sebelum mulai belajar."Mari kita berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing ucap Pak atau Bu Guru.Ari selalu berdoa dengan bahasa Arab yang artinya: "Ya Tuhanku, tambahkan kepadaku ilmuAtau doa yang ini Ya Allah, aku berlindungkepada-Mu dari sesat atau disesatkan dari tergelincir atau digelincirkan, menganiaya atau dianiaya , dan juga dari kebodohan atas dibodohi orang lainKedua telapak tangannya mengadah menunjukkan permohonan kepada Allah Tuhan yang Maha Memiliki Segalanya. Kebetulan kursi para siswa menghadap ke barat sehingga ketika berdoa maka sudah menghadap kiblatBerdoa, baik sebelum maupun sudah belajar dan tentu saja dalam setiap kesempatan adalah ibadah, Dengan demikian berdoa merupakan amalan bagi orang yang bertakwa.Ini soal nya kak!A. Simpulkan nilai yang terkandung dalam kutipan kutipan cerpen tersebut!B. Diskusikan mengenai pentingnya nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari!C. Carilah contoh dalam dunia nyata yang memiliki persamaan nilai dengan isi kutipan kutipan tersebut
Jawaban:
A. nilai yang terkandung pada cerita 1 adalah kejujuran.
nilai yang terkandung pada cerita 2 adalah berdoa sebelum ikhtiar belajar.
B. kedua nilai tersebut begitu penting dalam kehidupan sehari-hari karena akan mengakibatkan perbuatan baik di dunia dan akhirat. tatanan masyarakat pun akan lebih tertata jika semua masyarakat menerapkan nilai-nilai tersebut.
C. ilmu tanpa iman tidak berarti. apalagi ilmu tersebut justru menyekutukan Allah atau bahkan tidak mempercayai Allah. dengan memiliki ilmu tapi tidak memiliki iman, kejahatan bisa merajalela karena tidak ada rasa takut kepada Allah.
10. Soal Ulangan Harian I1. Pada garis bilangan, bilangan yang terletak 4 titik di sebelah kiri bilangan -2 adalah . . . . A. 6 B. 2 C. -4 D. -6 *2 pointsABCD2. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar, adalah . . . . A. 2 < 3 B. -1 > -3 C. -3 < -2 D. -2 > 0 *2 pointsABCD3. Urutan terendah hingga tertinggi dari 3, -1, 2, -3, 4, 0 adalah . . . . A. -3, 0, -1, 2, 3, 4 B. -3, -1, 0, 2, 3, 4 C. -1, -3, 0, 2, 3, 4 D. 0, -1, 2, -3, 3, 4 *2 pointsABCD4. Urutan dari pecahan 5/6,3/4,dan 5/8 dari yang terkecil sampai terbesar adalah . . . . A. 5/8,3/4,5/6 B. 5/8,5/6,3/4 C. 3/4,5/6,5/8 D. 5/6,3/4,5/8 *Contoh menjawab5/6 - 3/4 - 5/8 = 20/24 - 18/24 - 15/24Terkecil sampai terbesar = 15/24 - 18/24 - 20/24 = 5/8 - 3/4 - 5/6Jawabannya: A. 5/8,3/4,5/62 pointsABCD5. Suhu di Jakarta 29 derajat. pada saat yang sama suhu di kutub utara -15 derajat. Perbedaan suhu di kedua tempat tersebut adalah . . . . A. 44derajat B. 14 derajat C. -44derajat D. -140C *2 pointsABCD6. Ibu membeli 5 1/2 kg terigu yang akan digunakan untuk membuat kue, 2 3/4 kg terigu digunakan untuk membuat kue nastar, 1 3/5 kg terigu untuk membuat kue putri salju, dan 1 kg terigu untuk membuat kue kastangel. Sisa terigu ibu setelah membuat kue-kue tersebut adalah . . . . A. 1/20 kg B. 3/20 kg C. 1/5 kg D. 1 kg *2 pointsABCD7. Nilai dari -3×(15+(-52)) adalah . . . . A. 97 B. -111 C. 111 D. -201 *0 pointsABCD8. Hasil dari 5×(-2)+(-40):5×(-2) adalah . . . . A. 20 B. 6 C. -6 D. -20 *2 pointsABCD9. Nilai p yang memenuhi p + (-2) = 5 adalah . . . . A. -3 B. 3 C. 7 D. 10 *2 pointsABCD10. Sebuah bus berangkat dari terminal berpenumpang 14 orang. Sesampainya di halte A, dari pintu belakang turun 2 orang dan dari pintu depan naik 9 orang. Di halte B, dari pintu belakang turun 5 orang sedangkan dari pintu depan naik 10 orang. Jika bus berkapasitas 50 tempat duduk, maka banyak tempat duduk yang masih tersedia adalah . . . . A. 30 buah B. 24 buah C. 21 buah D. 20 buah *2 pointsABCD11. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban yang benar diberi nilai 4, salah -2 dan tidak dijawab -1. Dari 40 soal yang diberikan, Rini berhasil menjawab benar 31 dan salah 6. Skor yang diperoleh Rini adalah . . . . A. 112 B. 109 C. 107 D. 105 *2 pointsABCD12. Pak Supri membeli beberapa pensil. Setiap setengah lusin pensil terdapat dalam sebuah boks kecil. Jika pak Supri membeli pensil sebanyak 25 boks kecil dan setiap pensil harganya Rp 800,- maka harga pensil seluruhnya adalah . . . . A. Rp 20.000,- B. Rp 100.000,- C. Rp 120.000,- D. Rp 200.000,- *2 pointsABCD13. Operasi "∆" berarti kalikan bilangan pertama dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan hasilnya dengan bilangan kedua. Hasil dari -5 ∆ 4 adalah . . . . A. 11 B. -16 C. -40 D. -80 *2 pointsABCD14. KPK dan FPB dari 72 dan 120 berturut-turut adalah . . . . A. 40 dan 24 B. 360 dan 24 C. 360 dan 40 D. 240 dan 360 *2 pointsABCD15. Nilai dari 5^3-2^5 adalah . . . . A. 3 B. 43 C. 61 D. 93 *2 pointsABCD16. Pecahan-pecahan berikut senilai dengan 4/5, kecuali . . . . A. 8/10 B. 12/15 C. 16/25 D. 20/25 *2 pointsABCD17. Bentuk sederhana dari 96/120 adalah . . . . A. 1/2 B. 2/3 C. 3/4 D. 4/5 *2 pointsABCD18. Bentuk decimal dari dari 73/125 adalah . . . . A. 0,564 B. 0,584 C. 0,624 D. 0,724 *2 pointsABCD19. Bentuk persen dari 17/25 adalah . . . . A. 68% B. 72% C. 74% D. 78% *2 pointsABCD20. Nilai dari 12 3/8+17 5/8 adalah . . . . A. 29,8 B. 30 C. 30,7 D. 37 *2 pointsABCD21. Hasil dari 18 5/12 - 11 3/8 adalah . . . . A. 7 3/24 B. 7 1/24 C. 6 7/24 D. 6 1/24 *2 pointsABCD22. Hasil dari 13 1/4 + 10 1/6 - 15 2/3 adalah . . . . A. 7 1/2 B. 7 3/4 C. 8 1/4 D. 8 1/2 *2 pointsABCD23. Hasil dari 3 1/5 × 4 3/8 adalah . . . . A. 12 3/40 B. 13 1/2 C. 13 3/4 D. 14 *2 pointsABCD24. Hasil dari 4 1/2 : 3/5 adalah . . . . A. 7 1/2 B. 7 C. 6 2/5 D. 5 2/3 *2 pointsABCD25. Nilai dari 2 1/4 + 1 1/2 × 2 2/3 adalah . . . . A. 4 1/4 B. 6 1/4 C. 8 8/9 D. 10 *2 pointsABCD
Jawaban:
b a c d a
Penjelasan:
coba aja maaf kalok salah
11. 1. Bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah?2. Sebutkan manfaat kerjasama!3. Apa manfaat dari kegiatan diskusi/musyawarah?4. Sebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf dibawah !Rumah Adat Joglo merupakan rumah adat yang berasal dari suku jawa yang kebanyakan bermukim di Jawa Tengah, dan Jawa Timur , dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketiga provinsi ini memiliki budaya yang hampir sama juga bangunan rumah adat yang hampir mirip satu sama lainnya . Rumah joglo dari Jawa tengah terkenal dengan gaya arsitekturnya yang unik dan sarat akan nilai filosofis tentang pola tingkah laku manusia dalam bermasyarakat, bahkan setiap sudut ruangan dan bentuk rumah ini memiliki makna tersendiri yang membuatnya semakin unik dan istimewa .Panjang garis pantai kabupaten yang berada paling ujung timur Pulau Jawa ini sekitar 175 kilometer. Dengan potensi besarnya, Banyuwangi konsisten menjadi penghasil ikan laut terbesar setelah Bagan Siapiapi. Dan bahkan, hingga kini masih terus mendominasi hasil perikanan di Indonesia, baik perikanan tangkap maupun industri perikanan lainnya. Kabupaten di ujung timur Pulau Jawa ini telah berhasil melakukan ekspor hingga ke 18 negara.Sistem pengalengan sudah cukup maju. Ditambah lagi industri besar di Pelabuhan Muncar, Banyuwangi terus berkembang. Kabupaten ini sendiri mencatatkan pertumbuhan produksi ikan tangkap yang konsisten, yaitu sebesar 31.600 ton pada 2011 dan naik cukup besar menjadi 44.570 ton pada tahun berikutnya.Pada tahun 2013, produksi ikan tangkap Banyuwangi mencapai 49.539 ton, dengan jenis ikan tangkap terbanyak adalah ikan layang dan lemuru. Dalam bidang perikanan, Bayuwangi menyerap banyak tenaga kerja, mulai dari nelayan, pekerja industri perikanan, hingga industri rumahan.Tuliskan gagasan pokok & gagasan pendukung pada bacaan diatas! 5. Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.Sedangkan untuk siswa lain kebanyakan hanya mendapatkan nilai 70-90 dan hanya satu orang yang mendapat nilai kurang dari 70. Dari keseluruhan nilai mata pelajaran Matematika dapat disimpulkan bahwa siswa cukup bagus dalam mengerjakan soal Matematika.Apa gagasan pokok dalam bacaan diatas?6. Sebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman di lingkungan masyarakat!7. Fahombo Batu merupakan budaya yang berasal dari.... 8. Bunyi tidak bisa merambat pada ….9. Jelaskan proses terjadinya pendengaran!10. Tuliskan macam-macam bunyi pantul!
1. Bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah?
||•Jawab•||
Dengan cara menghargai perbedaan tersebut,dan tidak saling membeda bedakan satu sama lain.
2. Sebutkan manfaat kerjasama!
||•Jawab•||
Supaya pekerjaan yang berat akan menjadi terasa ringan,dan pekerjaan akan lebih cepat selesai.
3. Apa manfaat dari kegiatan diskusi/musyawarah?
||•Jawab•||
Manfaatnya adalah kita dapat menyelesaikan masalah dengan cepat.
4. Sebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf dibawah !
||•Jawab•||
Gagasan pokok; Rumah Adat Joglo merupakan rumah adat yang berasal dari suku jawa yang kebanyakan bermukim di Jawa Tengah, dan Jawa Timur , dan Daerah Istimewa Yogyakarta.
Gagasan pendukung; Panjang garis pantai kabupaten yang berada paling ujung timur Pulau Jawa ini sekitar 175 kilometer. Dengan potensi besarnya, Banyuwangi konsisten menjadi penghasil ikan laut terbesar setelah Bagan Siapiapi. Dan bahkan, hingga kini masih terus mendominasi hasil perikanan di Indonesia, baik perikanan tangkap maupun industri perikanan lainnya.
5. Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.
Sedangkan untuk siswa lain kebanyakan hanya mendapatkan nilai 70-90 dan hanya satu orang yang mendapat nilai kurang dari 70. Dari keseluruhan nilai mata pelajaran Matematika dapat disimpulkan bahwa siswa cukup bagus dalam mengerjakan soal Matematika.
Apa gagasan pokok dalam bacaan diatas?
||•Jawab•||
Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.
6. Sebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman di lingkungan masyarakat!
||•Jawab•||
1. Membangun ronda siskamling
2.Bergotong royong membersihkan selokan
3.Bergotong royong untuk membenarkan jalanan yang rusak
7. Fahombo Batu merupakan budaya yang berasal dari....
||•Jawab•||
Yogyakarta
8. Bunyi tidak bisa merambat pada ….
||•Jawab•||
Bunyi yang terdengar dengan sterofom/busa
9. Jelaskan proses terjadinya pendengaran!
||•Jawab•||
Dengan adanya trakea/keong pada telinga
10. Tuliskan macam-macam bunyi pantul!
||•Jawab•||
------
Maaf kalau salah ya
-Lysha:')
12. Soal matematika dan prakarya kakak maaf campur 1. Toni memilih sebuah laptop seharga rp4.600.000 dan dikenakan pajak pertambahan nilai PPN sebesar 10% berapa rupiah tahun yg harus membayar laptop tersebut 2 toko mainan ceria menjual 30 buah mainan anak-anak dengan memperoleh hasil penjualan sebesar 432.000 ternyata tokoh tersebut mendapat untung Rp90.000 Tentukan harga pembelian sebuah mainan tersebut 3 Berikut ini yang termasuk contoh leaf vegetables adalah a Asparagus B seledri C bayam D buncis 4. rebung dan Asparagus termasuk jenis sayuran A. Leaf vegetables B. Stem vegetables c. flowervegetables D. Fruit vegetables
3. C. Bayam
4. B. Stem Vegetables1. pertama kita mencari biaya pajak
10/100 x 4.600.000 = 460.000
biaya seluruhnya = 4.600.000 + 460.000 =
9.060.000
2. 30 mainan = 432.000 dengan untung 90.000
1 mainan = (432.000 -90.000): 30 mainan = 11.400
3. c. bayam
jika yang a = batangnya
jika yang b = batangnya
jika yang d = kacang polong
4. b. stem vegetables (bagian batang tumbuhan)
smoga membantu
13. [Matematika peminatan SMA kelas X] Tolong terangkan saya tentang bab persamaan linear kuadrat melalui dua titik [yang ada titik puncak, perpotongan dan sejenisnya] Tambahkan contoh soal juga ya... Jangan googling⇒bahasa internet kurang mudah saya pahami.. [pakai bahasa sendiri ya..] Terimakasih...
Mungkin bisa membantu ... maaf kalau tidak tepat. Laporkan saja nanti saya hapus ...
14. Pls tolong jawab pertanyaan ini1. Jumlah siswa sebuah sekolah dasar adalah 915 anak. Tahun ini lulus sebanyak 141 siswa dan menerima siswa baru sebanyak 180 orang. Banyak siswa sekolah itu sekarang adalahA. 1.028B. 964C. 954D. 8762. Seorang petani memanen 375 buah semangka yang terdiri dari 150 buah semangka besar, 185 yang berukurang sedang, dan sisanya kecil. Semangka yang kecil yaitu sebanyakA. 50B. 45C. 40D. 353. Perhatikan pecahan biasa di bawah ini. Bentuk desimal dari pecahan tersebut adalahA. 0,785B. 0,765C. 0,875D. 0,8954. Pipit menggunakan lift dari lahan parkir sebuah gedung. Lahan parkir itu berada 2 lantai di bawah lantai 1 Jika Pipit naik 6 lantai, maka sekarang ia berada di lantaiA. 7B. 6C. 5D. 45. Operasi matematika yang ditunjukkan oleh gambar berikut adalahA. 7 - 3 = 4B. 7 - 4 = 3C. 7 + (-3) = 4D. 7 - (-3) = 46. Bilangan yang dimaksud pada gambar garis bilangan di bawah ini yaituA. -6B. 0 dan 6C. 0 + 6D. 67. Pecahan biasa paling sederhana dari 0,375 adalahABCD8. Kemarin Ibu membeli 60 kg beras. Hari ini Ibu membeli lagi sebanyak 75 kg. Ibu berencana membagikan semua beras itu sama banyak kepada tetangga yang membutuhkan. Jika jumlah tetangga yang ingin diberi beras itu ada 15 orang, maka banyak beras yang diterima setiap orang adalah ... kgA. 8B. 9C. 12D. 159. -15 + (-38) =...A. -53B. -23C. 23D. 5310. Perhatikan operasional berikut ini: -65 ... -61. Tanda matematika yang benar untuk melengkapi operasi matematika tersebut yaituA. >B. <C. =D. +11. Seorang pedagang membeli 12 karung kedelai. Setiap karung berisi 30 kg. Kedelai tersebut akan dikemas kedalam 120 kantong plastik sama banyak. Jika setiap kedelai dijual seharga Rp7.500,00, maka harga tiap kantong adalah RpA. 22.500B. 27.750C. 37.800D. 56.00012. Pada kumpulan bilangan acak berikut: 3, -1, 4, 0, 6, -9, bilangan yang paling kecil adalahA. -9B. -1C. 0D. 313. Gabah yang telah digiling mengalami susut sebanyak 15 kg. Arti susut adalahA. bertambahB. berkurangC. berlipat gandaD. rusak14. 35 : (-7) x 9 =A. 45B. 27C. -45D. -6315. Disebuah kebun jati terdapat 4.750 pohon jati. Untuk kepentingan industri sudah ditebang sebanyak 1.299 pohon. Setelah itu dilakukan penggantian sebanyak 2.125 bibit jati baru. Sekarang di kebun jati itu ada pohon jati sebanyakA. 5.576B. 3.924C. 2.762D. 1.32616. Seorang petani membawa 24 keranjang jambu. Setiap keranjang berisi 26 butir buah jambu. Sebanyak 13 keranjang jambu telah laku terjual. Sisa jambu yang belum terjual adalah ... butirA. 1.352B. 637C. 432D. 28617. Contoh sifat yang sama dengan bilangan negatif berikut ini adalahA. maju 6 langkahB. menjawab benar 4 soalC. naik 7 anak tanggaD. turun lift 5 lantai18. 47 - ( - 56) =A. - 103B. - 9C. 9D. 10319. 175 - 15 x (-8) + (-250) =A. 527B. 45C. - 157D. - 1.53020. Bilangan negatif 5 (-5) dalam kehidupan sehari-hari sama saja denganA. meminjamkan 5 buah kelerengB. meminjam 5 buah kelerengC. menemukan 5 buah kelerengD. mengambil 5 buah kelereng
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 915-141-180= 954(C)
2. 375-150-185= 40(C)
3. Soal kurang jelas
4. -1+6= 5(C)
8. (60+75) :15= 135:15= 9(B)
9. -15+(-38)= -15-38= -53(A)
12 A. -9
13. B.berkurang
14. 35:(-7)x9= -5x9=-45 (C)
15. 4750-1299+2125=5576(A)
16. (24-13)x26=11x26= 286 (D)
17. D. turun lift 5 tangga
18. 47-(-56)= 47+56= 103 (D)
20. B.meminjam5 buah kelereng
15. 1. Tentukan manakah kalimat berikut yang benar dan manayang salah. Ubahlah kalimat yang salah sehingga menjadikalimat yang benar.a. 3 adalah kelipatan 6.b. Solo adalah ibukota Jawa Tengahc. 43< 54d. ( 4 + 2 ) ( 4 + 8 ) = 4 ( 8 + 2 )e. 27 bukan bilangan primaf. Jumlah ketiga sudut pada segitiga adalah 360°.2. Tentukan manakah kalimat berikut yang merupakankalimat pernyataan dan manakah yang bukan. Jikakalimat pernyataan, tentukan benar atau salah, dan jikabukan kalimat pernyataan beri alasan mengapa bukankalimat pernyataan.a. Tidak ada bilangan prima yang genap.b. FPB dari 16 dan 32 adalah 16c. Berapakah 12 ditambah 9 ?d.86 = 43e. Kerjakan soal latihan .f. Apakah 21 lebih dari 41?g. KPK dari 4 dan 8 adalah 32.3. Ubahlah setiap kalimat terbuka di bawah ini dalam simbolmatematika.a. Selisih suatu bilangan dengan 23 lebih besar dari 10.b. Dua kali suatu bilangan sama dengan 25.c. Kuadrat dari suatu bilangan asli lebih besar dari 20.d. Selisih kuadrat suatu bilangan dan 2 adalah 12.4. Berfikir KritisApakah kalimat terbuka itu merupakan kalimatpernyataan?Kemukakan alasanmu.5. Berilah contoh kalimat terbuka (masing-masing dua buah)dengan peubah yang diberikan di bawah ini.a. sd. hb. ue. ic. qf. z6.Buatlah contoh kalimat terbuka, yang dapat dituliskandalam simbol matematika sebagai berikut.a. 200 + x = 500 d. 5r = 4000b. 1000 – y = 300 e. 6x = 2000c. t + 500 = 20007. Buatlah kalimat matematika dari setiap pernyataan dibawah ini.a. Suatu bilangan jika dikurangi 25 hasilnya adalah 46.b. Umur ayah jika dikalikan dua lebih dari 80.c. Uangku setelah ditambahi ibu sebanyak Rp2.500,00menjadi Rp10.000,00d. Uang Ifa jika dibelikan buku seharga Rp3.000,00tinggal Rp12.000,00e. Permen Fia jika dibagikan kepada dua orang masingmasing mendapatkan 7 buah perme
Jawaban:
c.uangku setelah di tambahi ibu sebanyak Rp2.500,00
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2%
16. PKN1. Mendapatkan pelajaran ketika di kelas, merupakan…di sekolah.a. Kewajiban siswa c. hak siswab. Persatuan siswa d. hak guru2. Segala sesuatu yang harus kita kerjakan disebut…a. Hak c. kewajibanb. Disiplin d. tanggung jawab3. Contoh hak di rumah adalah..a. Melaksanakan tugas piket c. mendapat pelajaran dari gurub. Mendapat nafkah dari orang tua d. mendapatkan perhatian teman4. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah..a. Beribadah c. menjaga kebersihanb. Menjadi juara kelas d. membantu orang tua5. Menaati peraturan undang-undang berlaku membayar pajak ikut berpartisipasi dalam pembangunan dan kesejahteraan umum merupakan kewajiban..a. Warga negara c. komunitas tertentub. Sebagian negara d. warga negara asingBAHASA INDONESIA6. Teks eksplanasi ilmiah adalah yang menerangkan suatu proses yang bersifat..a. Menguntungkan c. ilmu logika dan akalb. Ilmu pengetahuan alam d. ilmu ekonomi dan bisnis7. Teks eksplanasi terdiri dari…a. Penjelasan, uraian, dan kesimpulanb. Pembukaan, kesimpulan, dan penutupc. Kesimpulan, keterangan, penjelas, dan tambahand. Pernyataan umum, deretan penjelas, dan kesimpulan8. Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif, perbaikan yang benar adalah..a. Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.b. Para siswa sedang belajar di kelas-kelas.c. Para-para siswa sedang belajar di kelas. d. Para siswa sedang belajar di kelas. 9. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah..a. Semua bola gudang sudah rusak.b. Para guru sedang rapat di aula sekolah.c. Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah.d. Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan10. Kosakata baku adalah kosakata bahasa Indonesia yang sesuai dengan..a. Undang-Undang Dasar c. Kamus Besar Bahasa Indonesiab. Norma kesopanan dan kesusilaan d. Pedoman umum ejaan bahasa IndonesiaIPS11. Penemuan- penemuan yang di lakukan oleh manusia akan berdampak baik bagi kehidupan jika di gunakan dengan cara..a. Benar dan bijak c. terbuka dan bebasb. Bijak dan tertutup d. mencari keuntungan12. Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama dalam penemuan komputer adalah..a. Charles Babbage c. Nikola Teslab. Albert Einstein d. Michael Faraday13. Salah satu manfaat komputer dalam dunia pendidikan adalah..a. Untuk mencari hiburan dan lagu-lagub. Untuk membuat naskah soal ujianc. Untuk membuat desain bangunand. Untuk membuat kasir di toko14. Salah satu hal yang membuat para penemu dikenang sampai sekarang adalah..a. Berasal dari negara lain c. memiliki banyak kekayaanb. Memiliki nama yang bagus d. hasil temuanya bermanfaat15. Tokoh penemu lampu adalah..a. William Gilbert c. Michael Faradayb. Thomas Alva Edison d. Gugliemo MaroniIPA16. Susunan berbagai alat listrik dari sumber energi listrik disebut..a. Rangkaian seri c. rangkaian paralelb. Rangkaian listrik d. rangkaian monorail17. Lampu senter menggunakan rangkaian secara…a. Seri c. campurab. Paralel d. bersambung18. Berikut dampak positif di temukannya listrik adalah..a. Meningkatkan pengeluaran c. mempermudah pekerjaanb. Tidak terjadi apa-apa d. mempermudah dalam berbuat kriminal19. Rangkaian listrik paralel yang disusun secara bersusun atau bercabang disebut..a. Seri c. campuranb. Paralel d. seri paralel20. Lampu dapat menyala karena adanya..a. Stop kontak b. kabel listrik c. aliran listrik d. daya SBDP21. Nada ke enam pada tangga nada adalah..a. Mi b. sol c. fa d. la22. Jarak antara dua nada disebut..a. Interval b. melodi c. kuarted d. ritmis23. Berikut nada yang memiliki jarak 2 adalah..a. c-d b. c-e c. c-f d. c-c124. Nada berikut merupakan merupakan nada berjarak 1 yaitu..a. Do re b. do mi c. si la d. re fa25. Nada do mi memiliki jarak nada..a. ½ b. 1 c. 1 ⁄ d. 2plzz Minta tolong bnggttt:> (semampu kalian ajh:/)
Jawaban:
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A
10.B
11.A
12.A
13.B
14.D
15.B
16.B
17.A
18.A
19.B
20.C
21.D
22.A
23.??
24.A
25.A
Penjelasan:
Maaf ya kalo ada yang salah:'/
17. Selamat Menjalankan Ibadah Puasa, saya akan memberikan soal Matematika Tentang Perbandingan.Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus pake cara di PG (Wajib)• Dilarang Copypaste kalimat dan bahasa yang sama, meskipun user mencari/ketemu dari google.• Jangan menjawab spam, contoh "jvdor..."• Jangan berkomentar di kolom jawaban, contoh "ah pasti susah nian nih.."• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)1) Dalam 4 jam, Ida dapat menyelesaikan 140 soal matematika. Jika ada 630 soal matematika dengan derajat kesulitan yang sama, Ida akan dapat menyelesaikan dalam ....A. 7 jamB. 12 jamC. 15 jamD. 18 jam2) Ardian pergi pulang dari kota solo ke semarang dengan mengendarai mobil. ketika berangkat ia memacu kendaraannya dengan kecepatan rata-rata 45km/jam dan sampai dikota semarang selama 2 jam 20 menit. saat pulang ia sampai lebih cepat 35 menit dibandingkan berangkatannya kecepatan rata-rata mobil saat pulang adalah .....A. 45 km/jam.B. 60 km/jam.C. 120 km/jam.D. 360 km/jam.3) Pembangunan sebuah jembatan direncanakan selesai dalam waktu 132 hari oleh 72 pekerja. Sebelum pekerjaan dimulai ditambah 24 orang pekerja, waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan tersebut adalah ....A. 99 hariB. 120 hariC. 210 hariD. 365 hariSelamat menjawab.
Jawaban:
1. 630 : 140 = 4,5
4,5 × 4 = 18Jam (Opsi D)
2. Jarak = kecepatan × waktu
= 45km/jam × 2 jam 20 menit
= 45km/jam × 2 1/3 jam
= 45km/jam × 7/3jam
= 3,5/3 = 105km
2 jam 20 menit - 35 menit = 1 jam 45 menit
Kecepatan = jarak : waktu
= 105km : 1 jam 45 menit
= 105km : 1 3/4jam
= 105km : 7/4jam
= 105km × 4/7jam
= 60 km/jam (Opsi B)
3. 72 orang = 132 hari
72+24 = 96 orang = x hari
72×132 = 96x
9504 = 96x
9504/96 = x
99 = x
Jadi, waktu untuk menyelesaikan pembangunan adalah 99 hari (Opsi A)
Jawab:
1. D. 18 jam
2. B. 60km/jam
3. A. 99 hari
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Dik :
140 soal terjawab dalam waktu 4 jam
Dit. 630 soal dalam waktu ... jam ?
jawab :
kita cari dulu berapa soal yang mampu dia cari dalam waktu 1 jam
140/4jam = 35
jadi, 35 soal dalam 1 jam, maka
630/35 = 18 jam waktu yang di perlukan.
2. Dik :
berangkat : 45km/jam = 2 jam 20 menit ( 140 menit)
pulang : 35 menit lebih cepat = 1 jam 45 menit
Dit : kec. rata2 mobil saat pulang
jawab :
mencari jarak tempuh,
(45 x 140 ) = 6300
6300 m = 63km
cari kec. rata-rata
35menit lebih cepat = 140-35 = 105 menit
= 1 jam 45 menit
kec. rata-rata = jarak/waktu
= 63km/105
= 6300m/ 105 = 60km
3. 72 pekerja = 132 hari
72 pekerja + 24 = 96 pekerja
132 x 72 = hari x 96
hari x 96 = 132 x 72
hari x 96 = 9.504
hari = 9.504/96
hari = 99
18. MTK (Matematika)Latihan 1Ayo, kerjakan soal-soal berikut dengan benar!1. 8450 - 6250 + 3449 = ...2. 5885 + 3820 - 6115 = ...3. 6666 - (2222 + 3333) = ...4. 1250 + 7095 - 5487 = ...5. 10.000 - (4283 + 3127) = ...6. 6386 - 4225 + 6188 = ...7. 8765 - 5678 + 4321 = ...8. 8509 + (5500 - 3750) = ...9. 7250 - 4800 + (3500 - 1750) = ...10. 7600 - (4357 + 2155) + 1250 = ...Cara Kerja:Contoh1. 5675 + 4750 - 3880 = ...Penyelesaian5675 + 4750 = 10425 - 3880 = 65452. 3275 + (4250 - 2620) = ...Penyelesaian4250 - 2620 = 1630 + 3275 = 4905Tolong bantuin soal MATEMATIKA Adikku kelas 6, aku udah tambahkan cara kerjanya.Please bantuin Note: - Ngasal ✖️- Serius ✔️- Tidak bantuin ✖️- Bantuin ✔️- Hanya mau Points ✖️- Hanya mau membantu ✔️May Allah bless you
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1)
= 8450 - 6250 + 3449
= 2.200 + 3.449
= 5.649
2)
= 5885 + 3820 - 6115
= 9.705 - 6.115
= 3.590
3)
= 6666 - (2222 + 3333)
= 6.666 - 5.555
= 1.111
4)
= 1250 + 7095 - 5487
= 8.345 - 5.487
= 2.858
5)
= 10.000 - (4283 + 3127)
= 10.000 - 7.410
= 2.590
6)
= 6386 - 4225 + 6188
= 2.161 + 6.188
= 8.349
7)
= 8765 - 5678 + 4321
= 3.087 + 4.321
= 7.408
8)
= 8509 + (5500 - 3750)
= 8.509 + 1.750
= 10.259
9)
= 7250 - 4800 + (3500 - 1750)
= 7.250 - 4.800 + 1.750
= 2.450 + 1.750
= 4.200
10)
= 7600 - (4357 + 2155) + 1250
= 7.600 - 2.202 + 1.250
= 5.398 + 1.250
= 6.648
1. 8450 - 6250 + 3449
= 2,200 + 3449
= ( 5,649 )2. 5885 + 3820 - 6115
= 9705 + 6115
= ( 15,820 )3. 6666 + (2222 + 3333 )
= 8888 + 3333
= ( 12,2214. 1250 + 7095 - 5487
= 8345 - 5478
= ( 2,858 )5. 10000 - (4283 + 3127 )
= 5171 + 3127
= ( 8,844 )6. 6386 - 4225 + 6118
= 2161 + 6118
= ( 8,279 )7. 8765 - 5678 + 4321
= 3087 + 4321
= ( 7,408 )8. 8509 + (5500 - 3750)
= 14009 - 3750
= ( 10,259 )9. 7250 - 4800 + (3500 - 1750 )
= 2450 + 1750
= ( 4,200 )10. 7600 - (4357 + 2155 - 1250)
= 3243 + 2155
= 5398 - 1250
= ( 4,148 )#SEMOGA MEMBANTU##KOREKSI KAK##BISMILLAH DAPET BA#19. Contoh soal matematika sebuah proyek direncanakan selesai dalam waktu 25 hari oleh 8 pekerja ternyata proyek terdapat tambahan 2 pekerja waktu proyek pun akan dipercepat berapa hari
Jawab:
x = (25 x 8)/ 10 = 20 hari
Penjelasan dengan langkah-langkah:
perbandingan berbalik nilai
tambahan pekerja = 2
jadi jumlah pekerja seluruhnya = 10
25 hari ⇒ 8 pekerja
x hari ⇒ 10 pekerja
[tex]x = \frac{25 \ x \ 8}{10}= \frac{5\ x \ 8}{2} = 5 \ x\ 4 = 20 \ hari[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Misalkan:
a=10 Pekerja (8+2)
c=8 pekerja
d=25 hari
b=.....?
[tex] \frac{a}{c} = \frac{d}{b} \\ \frac{10}{8} = \frac{25}{b} \\ 200 = 10 \times b \\ b = 20 \: hari[/tex]
Waktu proyek dipercepat 5 hari (25 hari - 20 hari)
