Latihan Soal Usbn Matematika

Latihan Soal Usbn Matematika

tolong dibantu yaa . ini matematika peminatan soal latihan USBN

Daftar Isi

1. tolong dibantu yaa . ini matematika peminatan soal latihan USBN


maaf tulisan gw jelek
maaf tulisan gw jelek

2. Soal USBN Matematika SD​


1. Usia ayah Farrel 4 dasawarsa lebih 2 tahun, sedangkan usia ibu Farrel 5 windu kurang 4 tahun. Selisih usia mereka adalah....

A. 4 tahun

B. 5 tahun

C. 6 tahun

D. 7 tahun


3. ada soal usbn matematika nggak?


Titik potong fungi f(x)=4xkuadrat -16x+15 terhadap sunny -y?

4. ,latihan soal usbn fisika mohon penyelesaian.:)


22. gunakan persamaan:

P1/T1 = P2/T2

P/400 = 2P/T2

T2 = 800 K

T2 = 800 - 273

T2 = 527°C (Jawab : D)

23. Rambatan kalor secara konduksi:

Hp = Hq

kp.Ap.Δtp/Lp = kq.Aq.Δtq/Lq (karena ukurannya sama maka A/L dapat disederhanakan menjadi

kp.Δtp = kq.Δtq

2kq.(90 - t) = kq.(t - 0)

180 - 2t = t

3t = 180

t = 60°C  (Jawab : E)

semoga dapat membantu ...


5. Tolong dijawab, soal latihan Detik-Detik USBN Fisika


31 a.
maaf klao salah ya

6. latihan soal usbn fisika mohon dibantu beserta penjelasannya


Soal nomor 19

GELOMBANG BERJALAN

Jarak dua gabus, x = 1,5 m

Kedua gabus berada di puncak gelombang dan diantaranya terdapat dua puncak gelombang, n = 3 gelombang.

Frekuensi gelombang, f = 10 Hz

Ditanya:

a. Panjang gelombang, λ = ...?

b. Cepat rambat gelombang, v = ...?

Penyelesaian soal:

a. Panjang gelombang, λ

λ = x/n

λ = 1,5/3

λ = 0,5  m

b. Cepat rambat gelombang, v

v = λ.f

v = 0,5.10

v = 5 m/s

Jawaban: A

Soal nomor 20

GELOMBANG DIAM

Diketahui:

Panjang tali, L = 2 m

Jumlah gelombang, n = 5 gelombang

Salah satu ujung tali bebas.

Ditanya:

Letak perut ketiga dari ujung bebas, P₃ = ...?

Penyelesaian:

Panjang gelombang diam, λ

λ = L/n

λ = 2/5

λ = 0,4 m

Letak perut ketiga, P₃ dari ujung bebas

P₃ = λ

P₃ = 0,4 m


7. bantu soal ini yah,buat latihan usbn kelas 9 smp


jawabanya 3 klo gak salah hitung dari gelombangnya atas ke bawah itu dihitung 1 sampe pojok 3

8. tolong dijawab yah buat latihan soal usbn


3.C
6.d .Kalimantan

maaf kalau salah2.C
3.C
4.A
5.C
6.D
maaf kalau salh

9. ada yang punya soal energi mekanik ? (bantu besok USBN mau latihan )


Seorang anak menjatuhkan benda bermassa 2 kg tanpa kecepatan awal dari atap gedungsetinggi 20 m. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2 . dan tidak ada gaya gesek udar, maka energi kinetik ketika benda berada 5 m diatas tanah adalah...
A. 100 J
B. 200 J
C 300 J
D. 400 J

Selamat belajar~

10. tolong buat soal USBN matematika ​


4. Dalam kompetisi matematika banyak soal 50. Peserta akan mendapatkan skor 4 jika menjawab benar , -2 jika jawaban salah, -1 jika tidak menjawab. Beni menjawab 41 soal dan mendapat skor 65, soal yang dijawab benar oleh Beni adalah....

semoga membantu dan maaf bila tidak jelas


11. Contoh latihan soal usbn SD 2018


Ini harus dengan ketelitianDi gudang terdapat 36 peti telur. Tiap peti berisi 72 butir telur. Telur tersebut dibagikan kepada 12 pedagang sama banyak. Tiap pedagang menerima .......... butir telur

12. tolong jawab lagi butuh nih soal latihan USBN tahun kamarin


Soal USBN ini menguji tingkat kemapuan kognitif siswa dalam memahami teks reading dalam bentuk percakapan . Tes ini menanyakan tentang isi dari sebuah percakapan antara Lia dan Tony. Percakapan yang terjadi disaat mereka menunggu bus. Pada kondisi tersebut Tony bukanlah orang yang terbiasa berkendaraan dengan bus.  Secara keseluruhan teks ini ditulis dengan menggunakan simple present tense.

Pembahasan

Read the following dialong and answer the question!

Dialog:

Lia: Tony, fancy seeing you here.you don’t usally ride the bus.

Tony: I know. My car’s broken down, so I tought i give this a try.

Lia: careful, you might get addicted. Riding bus is great.

Tony: Sure. If you like to wait forever and walk for miles.

Lia: The bus comes every 20 minutes. And it stops only a half block from our building. The best thing is the price. 515 a month with annual pass. That’s less than tank a gas.

24. What are the speaker discussing?

A. Commuting to work

B. Travelling on Holiday

C. Transportation cost.

D. Waiting time.

Jawaban: D. Menunggu. Adalah pilihan yang tepat untuk pertanyaan ini. Jawaban secara tersirat terdapat dalam pernyataan Lia yang mengatakan: “Tony, fancy seeing you here.you don’t usally ride the bus.” Ini bermakna bahwa Tony d=sudah lebih dahulu menunggu bus. Dan juga peryataan Tony yang mengatakan:”... If you like to wait forever and walk for miles.” Hal ini bisa saja bermakna bahwa Tony sudah menunggu lama.

25. Why does Tony rida the bus?

A. Because it is cheap  

B. Because it is convenient

C. Because he is tired of driving

D. Because his car is being repaired

Jawaban:  D. Jawaban secara tersirat dapat diketahui dari pernyataan Tony yang mengatakan:” I know. My car’s broken down, so I tought i give this a try.” Kalimat “My car’s broken down”  (Mobil saya rusak ) menandakan bahwa  bisa jadi disaat percakapn meraka terjadi mobilnya Tony seang di perbaiki.  

26. “... If you like to wait forever and walk for miles.”

A. Tony is subsribed to the bus annual pass

B. The bus shelter located miles away from their homes

C. Tony doesn’t enjoy talking a bus ride

D. The bus takes forever to arrive.

Jawaban: C. kalimat“... If you like to wait forever and walk for miles.” Ini memiliki arti “... jika kamu suka menunggu selamanya dan berjalan bermil-mil.” Jadi secara tersirat juga dapat diketahui bahwa  Tony tidak suka berbicara tentang bus. Kaliamt ini juga dikuatkan dengan pernyataan Lia:” The bus comes every 20 minutes. And it stops only a half block from our building. The best thing is the price. 515 a month with annual pass. That’s less than tank a gas.”  Intinya bahwa sebetulnya bus itutak perlu ditunggu lama-lama, cukup dengan mengetahui jadwal tibanya saja ke tempat mereka dan bahkan sebetulnya naik bus malah lebih murah daripada mengisi bensin.  

Pelajari lebih lanjut:  

1. Materi tentang simple present tense https://brainly.co.id/tugas/15744664  

2. Materi tentang simple present tense https://brainly.co.id/tugas/21532957  

3. Materi tentang simple present tense https://brainly.co.id/tugas/21533518

-----------------------------------  

Detil Jawaban  

Kelas: 9

Mapel: B.Inggris  

Bab: Grammar  

Kode: 9.5.4  

Kata Kunci: USBN, tes,Present tense


13. tolong bantu ya kak....plis plis..Soalnya buat latihan USBN


4. B. I - Q , II - P , III - S, IV - R

siput beradaptasi menarik tubuhnya ke dalam cangkang

katak beradptasi memiliki kulit berkelenjar racun

kucing beradapatsi memiliki kuki dan gigi tajam

Landak beradaptasi dengan menegakan duri

.

5. A. membuat cagar alam

taman nasional ujung kulon merupakan cagar alam yang melindungi hewan endemik, badak bercula satu

mohon.maaf kalau salah


14. Dibantu gaes! Soal untuk latihan USBN


33) asam nitrit - asam lemah

pH = -log [H+]

2 - log 4 = - log [H+]

[H+] = 4 * 10^(-2)

[H+] = √ka . M

4 * 10^(-2) = √ka . M

8 * 10^(-4) = ka . 0,02

ka = 4 * 10^(-2)

34) CH3CH2COOH -- asam lemah

KOH basa kuat

buffer mengikuti yang lemah maka terbentuk buffer asam

35) V2O5 adalah katalis yang berperan sebagai katalis. katalis berfungsi agar menurunkan energi aktifasi, dalam hal ini adalah menurunkan suhu yang optimal untuk reaksi. V2O5 tidak ikut bereaksi melainkan hanya membantu proses reaksi. V2O5 disebut vanadium pentoksida atau vanadium (V) oksida


15. Nomor 2 Tolong ya... Ini soal LATIHAN USBN


cari gradienny dlu. liat sama garis yg bawahny, kan sejajar (-9,0) (0,-6). nah nanti dpt y = -2/3 x
tinggal di ubah jadi 3y = -2x atau 3y + 2x= 8

16. Yang punya latihan soal untuk USBN IPS?


Adanya kisi kisi, mau? kalau aku belajar dari http://tryoutunonline.com/index.php

17. bantu jawab ya. latihan soal buat USBN nihh:)


23+x=14+6+5

23+x=25

x=25-23

x=2

jawabannya adalah D. 2 anak

semoga membantu

jangan lupa difollow! biar makin semangat menjawab pertanyaannya!


18. tolong dijawab ya buat latihan soal untuk menghadapi USBN ini​


Bahasa Indonesia

Raja :

"kalian pendekar yang hebat.

Kalian berhasil membebaskan

Putriku dan tawanan penculik.

Saya sangat berterimakasih

kepada kalian."

Pendekar :

"Lalu bagaimana dengan hadiah

yang Beginda janjikan?".

>>>semoga membantu<<<


19. soal fisika latihan usbn mohon dibantu


RELATIVITAS

Soal nomor (1)

Diketahui:

Kecepatan pesawat A menurut pengamat di bumi, vap = 0,5c

Kecepatan pesawat B menurut pengamat di bumi, vbp = -0,4c (arah berlawanan dengan pesawat A)

Ditanya:

a. Kecepatan pesawat A menurut pilot pesawat B, vab = ...?

b. Kecepatan pesawat B menurut pilot pesawat A, vba = ...?

Pembahasan:

a. Kecepatan pesawat A menurut pilot pesawat B

vab = (vap + vpb)/(1+vap.vpb/c²)

vab = (0,5c + 0,4c)/(1+0,5c.0,4c/c²)

vab = 0,9c/1,2

vab = 3c/4

b. Kecepatan pesawat B menurut pilot pesawat A

vba = (vbp + vpa)/(1+vbp.vpa/c²)

vab = [-0,4c + (-0,5c)]/[1+(-0,4c).(-0,5c)/c²]

vab = -0,9c/1,2

vab = -3c/4

Soal nomor (2)

Diketahui:

Usia awal A, ta1 = 10 tahun

Usia awal B, tb1 = 10 tahun

Usia akhir A, ta2 = 40 tahun

Ditanya:

Usia B menurut A, tb' = ...?

Pembahasan

Selisih usia B menurut pengamat di bumi

Δtb = 40 - 10 = 30 tahun

Selisih usia B menurut A

Δtb' = Δtb/√(1 - v²/c²)

Δtb' = 30/√[1 - (0,8c)²/c²]

Δtb' = 30/√(1 - 0,64)

Δtb' = 30/√0,36

Δtb' = 30/0,6

Δtb' = 50

tb' = 10 + 50 = 60 tahun

Jadi usia B menurut A adalah 60 tahun

Soal nomor (3)

Diketahui:

Kecepatan pesawat 1 menurut pengamat di bumi, v13 = 0,5c

Kecepatan pesawat 2 menurut pengamat di bumi, v23 = -0,25c (arah berlawanan dengan pesawat 1)

Ditanya:

a. Kecepatan pesawat 1 menurut pilot pesawat 2, v12 = ...?

b. Kecepatan pesawat 2 menurut pilot pesawat 1, v21 = ...?

Pembahasan:

a. Kecepatan pesawat 1 menurut pilot pesawat 2

v12 = (v13 + v32)/(1+v13.v32/c²)

v12 = (0,5c + 0,25c)/(1+0,5c.0,25c/c²)

v12 = 0,75c/1,125

v12 = c/15

b. Kecepatan pesawat 2 menurut pilot pesawat 1

v21 = (v23 + v31)/(1+v23.v31/c²)

v21 = [-0,25c + (-0,5c)]/[1+(-0,25c).(-0,5c)/c²]

v21 = -0,75c/1,125

v21 = -c/15

Soal nomor (4)

Diketahui:

Panjang batang diamati saat diam, Lo = 1 m

Panjang batang diamati saat bergerak, L = 0,8 m

Ditanya:

Hitung kecepatan gerak batang, v = ...?

Pembahasan:

L = Lo.√(1 - v²/c²)

0,8 = 1.√(1 - v²/c²)

0,8 = √(1 - v²/c²)

0,64 = 1 - v²/c²

v²/c² = 1 - 0,64

v²/c² = 0,36

v² = 0,36c²

v = 0,6c


20. jawabannya apa ini soal latihan USBN SMK tahun kemarin


41) The Indonesian Archipelago is the largest group of islands in the world.


42) It symbolizes the unity of the people in spite of their ethnic and cultural origins.


43) It extends betweeen two continents, Asia and Australia. It also lies between two oceans the Samudera Indonesia and the Pacific Ocean.


44) CMAJOR VOCAL COURSE


21. Soal Latihan USBN 2017 / 2018 Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013


Kelas : 11
Mapel : Matematika
Kategori : Trigonometri Lanjut, Limit
Kata Kunci : Sudut rangkap, persamaan trigonometri, Limit x mendekati tak terhingga
Kode : 11.2.3 (Kelas 11 Matematika Bab 3 - Trigonometri Lanjut), 11.2.7 (Kelas 11 Matematika Bab 7 - Limit)

Pembahasan :

1) cos 2x - 3 cos x + 2 = 0
=> (2 cos² x - 1) - 3 cos x + 2 = 0
Misal cos x = a
=> (2a² - 1) - 3a + 2 = 0
=> 2a² - 3a + 1 = 0
=> (2a - 1)(a - 1) = 0
=> a = 1/2 atau a = 1

Untuk a = 1/2
cos x = 1/2
Kuadran 1 : x = 60° = π/3
Kuadran 4 : x = 300° = (5/3) π

Untuk a = 1
cos x = 1
x = 0° = 0
x = 360° = 2π

HP = {0, π/3, (5/3) π, 2π}


2) Rumus yang digunakan :
Lim √(ax² + bx + c) - √(px² + qx + r)
x=>~
Jika a > p => ~
Jika a = p => (b - q)/(2√a)
Jika a < p => -~

Lim √(4x² + 6x - 7) - 2x - 3
x=>~

Lim √(4x² + 6x - 7) - (2x + 3)
x=>~

Lim √(4x² + 6x - 7) - √(2x + 3)²
x=>~

Lim √(4x² + 6x - 7) - √(4x² + 12x + 9)
x=>~

a = 4, b = 6, c = -7, p = 4, q = 12, r = 9
Karena a = p maka bisa menggunakan rumus :

(b - q)/(2√a)
= (6 - 12)/(2√4)
= -6/4
= -3/2
= -1 1/2
= -1,5

22. YANG UDAH KERJAIN USBN MATEMATIKA.. BAGI SOAL DONG YANG ESSAY... SD YA


besok aku juga usbn mtk. pokoknya yang dari try out 3 banyak yang keluar soalnya

23. .latihan soal usbn fisika mohon dibantu beserta penjelasannya


Diketahui :

Jarak antara dua celah (d) = 2 mm = 2 x [tex]10^{-3}[/tex] meter

Jarak celah ke layar (L) = 1 meter  

Jarak garis terang ke 2 dari terang pusat (P) = 1 mm = 1 x [tex]10^{-3}[/tex]meter

Orde terang (m) = 2

Ditanya :

Panjang gelombang cahaya (λ) = ?

Jawab :

[tex]d.\frac{y}{L} = m[/tex] . λ

λ =[tex]\frac{d . y}{m . L}[/tex]

λ =[tex]\frac{2 . 10^{-3} x 1 .10^{-3}  }{2 . 1}[/tex]

λ = [tex]\frac{2.10^{-6} }{2}[/tex]

λ = 1 x [tex]10^{-6}[/tex] meter

λ = 10000 x  [tex]10^{-10}[/tex] meter

λ = 10000 Å

Panjang gelombangnya adalah λ = 10000 Å , mohon maaf tidak ada dipilihan jawaban :)

semoga membantu :)


24. Latihan soal Usbn smp kurikulum 2006


ini mana soal nya bosQ

25. Mau minta latihan soal usbn pkn smp


aku dapat dari guruku

26. Tolong bantu ya, latihan Soal USBN. No 22 - 24.


Maaf hanya bisa jawab no. 24

27. Please tolong aku soalnya ini ada latihan soal usbn yang udah jawab terima kasih​


jawabannya adalah B.Bintang kelas

25.D

26nya gak ada a,b,c,d ya atau emang soal essay/uraian/isian atau belum habis kefoto ato gimana?


28. latihan soal model USBN 2.3


hanya pilihan ganda saja tahun ini bakal ad esai 10 persen itu di tujukan agar siswa bisa beradaptasi dengan model soal baru

29. jawab nmr 21,27,33 dan soal latihan USBN


maaf bisa di perjlas gk gmbar nya

30. tolong jawab yaaa..soal latihan usbn


A. 1,3,dan 5
karena zat besi mengandung kalsium yg diperlukan oleh tubuh manusia dan sebagai pertumbuhan sel tubuh baruA. 1, 3 dan 5

Kalau salah maaf yah ;)

31. \mathbf{Soal \ Latihan \ USBN \ 2017 \ / \ 2018} Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013


No.4. Sistim Persamaan Linear dan Kuadrat

Substitusikan y = x + 4 ke persamaan kedua
x² + (x + 4)² = 16
x² + x² + 8x + 16 = 16
2x² + 8x = 0
x² + 4x = 0
x(x + 4) = 0
Diperoleh x = 0 atau x = -4
Jawaban B

No.5 Pertidaksamaan

[tex] \frac{x-3}{2x+1} - \frac{2(2x+1)}{2x+1} \leq 0[/tex]

[tex] \frac{x-3-4x-2}{2x + 1} \leq 0 [/tex]

[tex] \frac{-3x-5}{2x + 1} \leq 0 [/tex]

[tex] \frac{3x+5}{2x + 1} \geq 0 [/tex]

[tex]x=- \frac{5}{3} \ atau \ x = - \frac{1}{2} [/tex]

Karena ≥ 0, maka

[tex]x \leq - \frac{5}{3} \ atau \ x \geq - \frac{1}{2} [/tex]

Jawaban C

32. latihan soal usbn mohon bantuannya


36) hewan,tumbuhan,angin,

manfaat hewan:sebagai bahan pangan

sebagai bahan sandang

sebagai bahan bakar bio

manfaat tumbuhan:sebagai bahan pangan

sebagai bahan sandang

sebagai bahan bangunan

angin:sebagai pembangkit listrik tenaga angin


33. Soal Latihan USBN 2017 / 2018 Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013


No.15. Limit Trigonometri

[tex] \lim_{x \to \ 0} \frac{1 - cos \ 4x}{x.sin2x} [/tex]

[tex] \lim_{x \to \ 0} \frac{2sin^22x}{x.sin2x} [/tex]

[tex] \lim_{x \to \ 0} 2(\frac{sin2x}{x})( \frac{sin2x}{sin2x} )[/tex]

= 2 x 2 x 1
Jawaban
= 4

No.16 Turunan Trigonometri

y = (sin 2x)(cos x)
y' = u'v + uv'

y' = (2cos 2x)(cos x) + (sin 2x)(-sin x)
y' = (2(2cos²x - 1))(cos x) - (2sin x.cos x)(sin x)
y' = 4cos³x - 2cos x - 2sin²x.cos x
Jawaban
y' = 4cos³x - 2cos x.(1 + 2sin²x)

34. soal usbn matematika yang bisa jawab jenius beserta caranya


⅓ x 3.14 x 5 x5 x 3= 78.5 cmV kerucut = 1/3 x phi x r^2 x t
                = 1/3 x 3.14 x 5^2 x 3
                = 78.5 cm^3 D

Lpermukaan1/2Bola = 1/2 x 4 x phi x r^2
                                 = 1/2 x 4 x 22/7 x 7^2
                                 = 308 m^3
308/11 = 28 D

35. Ada yg tau caranya? Tolong bantu yahh latihan soal USBN


Tips mengerjakan
1. Pahami material turunan
Contoh 2x turunannya 2
2. Pahami integral substitusi.

Syarat integral sub:
1. Ada x² atau lebih.
2. Ada pangkat contoh (x²)(x³+3)^½
ambil yg Ada pangkat maka kita ambil yg x³+3 . Pangkat satu sebagai pedoman.

Coba baca dan pahami lembaran coretan saya. Kamu pasti bisa.

36. Mohon bantuannya....ini SOAL USBN MATEMATIKA KEMARIN!!..​


semoga membantu ya:)

maaf kalo salah

29. Biru= 4,5,6,7,8

7 hilang

bil. prima= 5

peluang= 1/10.100% = 10%



30. 4000.0,008

4000.8/1000 = 32

jadiin jawaban terbaik Yaaa:("

37. latihan soal usbn buat besok mohon bantuannya beserta penjelasannya


38. gelombang

y = 0,03 sin 2π (60t - 2x)

y = 0,03 sin (2π.60t - 2π.2x)

persamaan umum gelombang:

y = 0,03 sin (ωt - kx)

ω = 2π.f = 2π.60 → f = 60 Hz

k = 2π/λ = 2π.2 → λ = 1/2 m

v = λ.f

v = (1/2) . 60 = 30 m/s.

30. efisiensi mesin carnot

η = 1 - (T2/T1)

η = 1 - (280/700)

η = 60 %

31. rangkaian RLC

dari gambar diketahui:

R = 12 Ω

XL = ωL = 200 . 0,075 = 15 Ω

XC = 1 / (ωC) = 1 / (200 . 500×10⁻⁶) = 10 Ω

Z = √(R² + (XL - XC)²

Z = √(12² + (15 - 10)²

Z = 13 Ω

Im = Vm / Z

Im = 26 / 13

Im = 2 A.

#semoga dapat membantu ...

38. y = 0,03 sin 2Π (60t - 2x)

y = A sin (ωt + kx)

y = A sin 2π(t/T + x/λ)

t/T = 60t

1/T = 60

T = 1/60 s

x/λ = 2x

1/λ = 2

λ = 1/2 m = 0,5 m

v = λ/T = 0,5/(1/60)

= 0,5 x 60

= 30 m/s

39. T1 = suhu tinggi

= 427ºC = 427 +273 = 700ºK

T2 = suhu rendah = 7ºC

= 7 + 273 = 280ºK

effisiensi = η = 1 - (T2/T1)

= 1 - (280/700)

= 1 - (2/5)

= 5/5 - 2/5

= 3/5

= 3/5 x 100%

= 60%

40. R = 12Ω

L = 0,075 H

C = 500 μF = 500 x 10⁻⁶ F = 5 x 10⁻⁴ F

V = 26 sin 200t volt

V = Vm sin ωt

Vm = 26 V

ω = 200 rad/s

XL = ω x L = 200 x 0,075 = 15Ω

Xc = 1/(ω x C) = 1/(200 x 5 x 10⁻⁴)

= 1/0,1 = 10 Ω

Z = √(R² + (XL - Xc)²)

= √(12² + (15 - 10)²)

= √(144 + 5²)

= √(144+25)

= √(169)

= 13 Ω

Im = Vm/Z = 26/13 = 2 Ω

Kategorisasi

Mapel : Fisika

No 38

Kelas : XI

Materi : Gelombang Mekanik

Kode Kategorisasi : 11. 6. 8.

No 39

Kelas : XI

Materi : Termodinamika

Kode Kategorisasi : 11. 6. 7.

No 40

Kelas : XII

Materi : Listrik Arus Bolak Balik

Kode Kategorisasi : 12. 6. 5.


38. latihan soal model usbn 4.1 nomor 1


mana soalnya ya? tolong diberi soal yg lebih jelas ya:)


39. LATIHAN USBN PAI, MOHON BNTUANNYA KAKJANGAN ASAL2 YA KAK, SOALNYA ITU LATIHAN USBN SMP/PERSIAPAN BESOK​


Jawaban:

1, 2, dan 3

Penjelasan:

Yg tidak termasuk adalah 4, logikanya kenapa hanya mengamalkan Al-Qur'an saja, jikalau dia menemukan kitab Allah yg lain


40. Soal matematika USBN tahun 2020


Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga bermanfaat jawaban ada di foto

Pelajaran : Matematika

Jawaban :

-x + 3y = 10 |× -2| 2x - 6y = - 20

x - 2y = - 7 |× 3 | 3x - 6y = - 21

____________ -

- x = 1

x = - 1

-x + 3y = 10 |× - 1 | x - 3y = - 10

x - 2y = - 7 |× 1 | x - 2y = - 7

____________-

- y = - 3

y = 3

- 2x + y = - 2.(-1) + 3

= 2 + 3

= 5

Jadi Nilai dari - 2x + y adalah 5

#SemogaMembantu


Video Terkait

Kategori matematika