contoh soal kimia tentang sifat koligatif larutan
1. contoh soal kimia tentang sifat koligatif larutan
1. suatu larutan glukosa (Mr = 180) dalam 2 kg air (kb = 0,52) ternyata mendidih pada suhu 100,64'C. massa glukosa yang dilarutkan adalah...gram. massa air= p
a. 245
b. 450
c. 502
d. 547
e. 695
2. tolong bantu jawab soal kimia sifat koligatif larutan
Jawaban terlampir, semoga membantu. Jika ada pertanyaan silahkan tanyakan ^-^
Pelajaran : Sifat Koligatif Larutan
Kelas : 12 Semester 1
3. olong bantu jawab soal kimia sifat koligatif larutan
Jawaban
Tb larutan = 100,2253°C
Penjelasan
Larutan CaCl₂ adalah larutan elektrolit
Reaksi ionisasi CaCl₂ adalah
CaCl₂ ---> Ca²⁺ + 2Cl⁻
n = 3
α = 0,8
i = 1 + (n-1)α
i = 1 + (3-1)0,8
i = 1 + (2)0,8
i = 1 + 1,6
i = 2,6
ΔTb = m x Kb x i
ΔTb = [tex]\frac{3,7}{111}[/tex] x [tex]\frac{1000}{200}[/tex] x 0,52 x 2,6
ΔTb = [tex]\frac{5002,4}{22200}[/tex]
ΔTb = 0,22533333333333333333333333333333
ΔTb = 0,2253°C
Tb larutan = 100 + 0,2253
Tb larutan = 100,2253°C
Pelajari lebih lanjut
Titik didih larutan https://brainly.co.id/tugas/20364139, https://brainly.co.id/tugas/6686941, https://brainly.co.id/tugas/20788444, https://brainly.co.id/tugas/20861484 Menentukan titik didih larutan elektrolit https://brainly.co.id/tugas/2977858#, https://brainly.co.id/tugas/18510679, https://brainly.co.id/tugas/12115023, https://brainly.co.id/tugas/16959821#4. Sifat Asam BasaTujuan:menentukan sifat asam basa dari larutanII. Kajian teori:Larutan adalah campuran homogen antara zat terlarut dengan pelarut. Larutan homogen tidak menampakkan bidang batas ( satu fase) antara pelarut dengan zat terlarut. Contoh larutan garam dapur, larutan asam cuka, larutan air kapur, dll. Larutan memiliki sifat tertentu sesuai dengan sifat zat terlarut. Ada larutan bersifat asam seperti larutan asam cuka, ada bersifat basa seperti larutan air kapur dan ada bersifat netral seperti larutan garam dapur. Sifat asam ditentukan oleh konsentrasi ion H+ dalam larutan. Sifat basa ditentukan oleh ion OH- dalam larutan. Sedangkan sifat netral akibat adanya ion H+ dan ion OH- dalam keadaan yang seimbang. Sifat asam , basa, atau netral larutan dapat ditentukan dengan indikator . Indikator adalah zat yang dapat berubah warna dalam lingkunagn yang berbeda. Contoh indikator antara lain kertas lakmus, penolptalein, metil merah, metil jingga, bromtimol biru, dll. Kertas lakmus ada berwarna merah, ada berwarna biru. Lakmus merah berwarna merah dalam asam dan biru dalam basa, sedangkan lakmus biru berwarna biru dalam basa dan merah dalam asam. dst ………………Berdasarkan teori dapat diajukan hipotesis bahwa lakmus merah berwarna merah dalam asam cuka dan berwarna biru dalam air kapur. dst …. ( dapat 1, 2 atau 3 hipotesis).III. Alat dan Bahan:1) Alat: tabung reaksi, gelas kimia, pipet tetes, ..2) Bahan: larutan asam cuka 0,1 M; larutan NaOH 0,1 M, larutan NaCl 0,1 M, larutan NH3 0,1 M; kertas lakmus merah dan biru.IV. Cara kerja:1) Menyiapkan tabung reaksi, gelas kima, pipet tetes, larutan asam cuka, NaOH, NaCl dan NH3.2) menyiapkan kertas lakmus merah dan lakmus biru.3) meneteskan larutan asam cuka, NaOH, NaCl dan NH3 kedalam tabung reaksi kira-kira 5 mL pada 4 tabung reaksi.4) Mencelupkan kertas lakmus merah dan biru dalam tiap tabung yang telah diisi larutan.5) mengamati dan mencatat hasil percobaan pada lembar hasil pengamatan.VI. Analisis data dan pembahasanBerdasarkan data diperoleh bahwa asam cuka dengan kertas lakmus merah berwarna merah dan lakmus biru berwarna merah yang berarti asam cuka bersifat asam. Sedangkan air kapur dan NH3 menunjukkan bahwa lakmus merah berwarna biru dan lakmus biru tetap biru, yang berarti air kapur dan NH3 bersifat basa. Larutan NaCl menunjukkan, lakmus merah tetap merah dan lakmus biru tetap biru, yang berarti bahwa larutan NaCl bersifat netral. Sifat asam dari larutan cuka, akibat dari adanya konsentrasi ion H+ lebih besar dari ion OH- sehingga kertas lakmus memberikan warna merah. Sedangkan munculnya warna biru pada lakmus akibat konsentrasi ion OH- lebih besar dari konsentrasi ion H+ dalam larutan. Namun, bila konsentrasi ion H+ sama dengan konsentrasi ion OH- , larutan akan bersifat netral sehingga lakmus merah dan biru tidak mengalami perubahan seperti yang terjadi pada larutan NaCl. Dengan demikian kertas lakmus dapat dipergunakan untuk menguji keasaman larutan. Sifat asam, basa atau netral larutan dapat diuji dengan cara yang sama seperti pada larutan asam cuka, air kapur atau NaCl.VII. Kesimpulan dan Saran7.1. SimpulanBerdasarkan data dan analisis data tersebut di atas, dapat disimpulkanmerah berwarna merah dan lakmus biru berwarna merah yang berarti asam cuka bersifat asam. Sedangkan air kapur dan NH3 ya menunjukkan bahwa lakmus merah berwarna biru dan lakmus biru tetap biru, yang berarti air kapur dan NH3 bersifat basa. Larutan NaCl menunjukkan, lakmus merah tetap merah dan lakmus biru tetap biru, yang berarti bahwa larutan NaCl bersifat netral. Sifat asam dari larutan cuka, akibat dari adanya konsentrasi ion H+ lebih besar dari ion OH- sehingga kertas lakmus memberikan warna merah. Sedangkan munculnya warna biru pada lakmus akibat konsentrasi ion OH- lebih besar dari konsentrasi ion H+ dalam larutan. Namun, bila konsentrasi ion H+ sama dengan konsentrasi ion OH- , larutan akan bersifat netral sehingga lakmus merah dan biru tidak mengalami perubahan seperti yang terjadi pada larutan NaCl. Dengan demikian kertas lakmus dapat dipergunakan untuk menguji keasaman larutan. Sifat asam, basa atau netral larutan dapat diuji dengan cara yang sama seperti pada larutan asam cuka, air kapur atau NaCl.C. Soal1. Temuukan kalimat aktif dalam teks tersebut! (minimal 2 kalimat)2. Temukan kata tugas yang ada dalam teks analisis data! (minimal 3 kata)3.Tentukan kata teknis dalam bidang IPA dari teks simpulan tersebut dan artikan! (minimal 3 kata)4. Temukan satu kata umum, dan 3 kata khusus dari bagian kajian teori!5. Tentukan kata kerja aktif (menunjukan aksi) dari teks cara kerja! (minimal 4 kata)6.Tentukan kata serapan dalam teks laporan tersebut! (minimal 2 kata)tlong banget yyaa jawab salah satu gpapa
Penjelasan:
Udahlah capek
Makasih lo poinnya berguna banget
Arigatou Gozaimasu
5. 1. dalam peristiwa besi berkarat massa besi sebelum berkarat adalah a. sama dengan massa besi sesudah berkarat b. lebih kecil daripada massa besi sesudah berkaratc. lebih besar daripada massa besi sesudah berkaratd. kadang2 lebih besar dari massa besi sesudah berkarat2. dari peristiwa berikut ini yang merupakan perubahan kimia adalaha. garam larut dalam airb. air menjadi esc. belerang mencaird. kayu menjadi arang3. dati perubahan2 di bawah ini yg merupakan perubah fisika adalaha. kayu terbakarb. gamping tersiram airc. air mendidihd. besi berkarat4. dari perubahan2 berikut yg termasuk peruban kimia adalaha. air mendidih b. kedelai menjadi tempec. larutan gula mengkristald. es mencair5. perubahan kimia juga disebut sebagaia. reaksi intib. reaksi nuklirc. reaksi kimia d. reaksi berantai6. berikut merupakan ciri adanya perubahan kimia adalaha. timbul gas b. perubahan suhuc. perubahan wujudd. perubahan gerak7. pada saat terjadi reaksi kimia zat yang bereaksi disebuta. reaktorb. produkc. reatand. pereaksi8. zat baru dari suatu reaksi kimia disebuta. reaktorb. produkc. reatand. pereaksi9. diketahui ada beberapa campuran sebagai berikut1 larutan gula kotor 2 zat bewarna 3 air sungai keruh4 alkohol 70%5 larutan garam kotor di antara campuran di atas yang dapat dipisahkan dengan penyaringan adalaha. 1,2 dan 3b. 1,3 dan 5c. 1,3 dan 4d. 1,2 dan 410. pembuatan air tawar dari air laut dilakukan dengan caraa. penyaringan b. kristalisasic. distilasid. kromatografi11. garam dapur dapat di murnikan dengan cara a. distilasib. ekstraksic. kristalisasid. kromatografi12. penyulingan merupakan pemisahan campuran yang dilakukan berdasarkan perbedaana. kelarutan b. ukuran zatc. titik leburd. titik didih13. campuran kapur barus dan pasir dapat di pisahkan dwngan caraa. kromatografib. penyaringanc. sublimasid. penyulingan14. jika swbagian ujung kertas yang telah di tetesi yinta hitam di celupkan ke dalam air tinta itu akana. larut dalam airb. terurai menjadi waena penyusunannyac. tetapd. menyebar ke seluruh bagian kertas 15. pengambilan santan dari buah kelapa merupakan contoh pemisahan dengan caraa. kromatografib. distikasic. sublimasid. ekstraksi16. berikut ini yang merupakan pemisahan campuran berdasarkan sifat kimia adalaha. penjernihan air dengan tawasb. penjernihan air dwngan alat penyaring sederhanac. pengolahan minyak bumid. pembuatan air tawar dari air laut17. larutan berikut yang bersifat basa adalaha. NaCIb. HCIc. NaOHd. CH3 COOH18. reaksi antara asam dan basa menghasilkana. asam dan basab. basa dan garamc. garam dan aird. air dan asam19. suatu indikator berwarna merah pada larutan kapur sirih. Indikator terswbut juga akan berwarna merah pada larutana. cukab. air sabunc. larutan garamd. larutan gula20. jika dilarutkan dalam air suati zat yang bersifat asam akan menghasilkan iona. oksigenb. hidrogenc. nitrogend. hidroksil21. suatu zat menghasilkan (OH-) jika dilaritkan dalam air zat tersebut bersifata. asamb. basac. netrald. garam22. jika diukur dwngan pH meter air murni mempunyai pH sebesara. 2b. 4c. 7d. 923. berikut ini yang bersifat basa adalaha. cuka b. amoniakc. minuman ringand. air teh24. dalam teh manis teh dan gula di sebut a. pelarut dan zat terlarutb. zat terlarut dan pelarutc. keduanya benard. keduanya zat terlarut25. perhatikan beberapa kejadian berikut1. besi berkarat2. air mendidih3. bensin terbakar4. es mencairkejadian yang berhubungan dengan sifat kimia zat adalaha. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 3 dan 4d. 4 dan 1tolong di jwb yg cepet soalnya di kumpul besok... pliss bgt butuh bgt....
1(c)2(b)3(d)4(b)5(c)6(b) cuman bisa bantu sampai enam kalau salah maaf yaaa :)
6. SOAL ASAM DAN BASASoal nomor 1Pernyataan berikut yang merupakan sifat basa adalah ....A. rasanya pahitB. jika dilarutkan dalam air menghasilkan ion hidrogenC. bersifat korosifD. mempunyai pH kurang dari 7Soal nomor 2Larutan berikut yang membuat kertas lakmus merah menjadi biru adalah ....A. HCOOHB. CH3COOHC. HClD. NH3Soal nomor 3Perhatikan ciri-ciri larutan berikut!(1) Menyebabkan korosi pada logam(2) Mengubah warna lakmus biru menjadi merah(3) Bilangan pH nya kurang dari 7(4) Di dalam larutan melepaskan ion hidroksil(5) Mudah bersenyawa dengan airBerdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri larutan asam adalah ....A. 1, 2, dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 3, dan 4D. 2, 3, dan 5Soal nomor 4Reaksi antara asam dengan basa dapat menghasilkan garam dan air. Peristiwa tersebut dinamakan reaksi ....A. reduksiB . oksidasiC. netralisasiD. pembakaranSoal nomor 5Larutan HCl jika direaksikan dengan KOH akan membentuk garam dengan rumus kimia ....A. NaClB. KClC. MgCl2D. BaCl2Soal nomor 6Larutan zat memiliki ciri-ciri sebagai berikut.(1) Berasa pahit(2) Memiliki pH lebih dari 7(3) Mengubah warna kunyit menjadi kuning terang(4) Mengubah lakmus merah menjadi biruCiri-ciri basa adalah ....A. 1, 2, dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 3, dan 4D. 1, 2, dan 4Soal nomor 7Berikut ini yang termasuk asam lemah adalah ....A. HCNB. HClC. HNO3D. H2SO4Soal nomor 8Senyawa berikut ini yang tidak termasuk basa kuat adalah .....A. Ca(OH)2B. Ba(OH)2C. NH3D. KOHSoal nomor 9Perhatikan gambar hasil percobaan berikut!Berdasarkan percobaan, larutan yang bersifat basa ditunjukkan oleh angka ....A. (1) dan (2)B. (1) dan (4)C. (2) dan (3)D. (3) dan (4)Soal nomor 10Perhatikan beberapa zat berikut!(1) HNO3(2) H3PO4(3) HCOOH(4) HClZat yang termasuk asam organik ditunjukkan oleh nomor ....A. (1) dan (2)B. (1) dan (3)C. (1) dan (4)D. (3) dan (4)Soal nomor 11Larutan air kapur dengan pH = 12 apabila diuji degan indikator fenolftalein, maka warna yang terjadi adalah ....A. kuningB. merahC. biruD. tidak berwarnaSoal nomor 12Perubahan warna lakmus setelah dimasukkan ke dalam larutan dicatat pada tabel berikut.Larutan yang dapat membentuk garam adalah ….A. D dengan EB. F dengan GC. D dengan FD. E dengan FSoal nomor 13Larutan berikut ini yang merupakan garam adalah ....A. HClB. HCNC. NaOHD. NaClSoal nomor 14Perhatikan tabel berikut!Larutan Warna kertas lakmus Sebelum Sesudah1. Merah Merah2. Merah Merah3. Merah Biru4. Biru BiruBerdasarkan data di atas, pasangan larutan yang bersifat asam adalah ....A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 2 dan 4D. 3 dan 4Soal nomor 15Kertas lakmus biru akan berubah menjadi merah jika dicelupkan ke dalam air cuka. Hal ini juga terjadi pada larutan ....A. soda kueB. sabunC. amoniaD. asam klorida
Jawaban:
1. D. mempunyai pH kurang dari 7
2. D. NH3
7. 1. jika KSP AgCL adalah 10pangkat-10 , maka kelarutan AgCL dalam air murni adalah... 2. bagaimanakah sifat larutan garam NH4CL terhidrolis sebagian , tidak , atau total ? 3. hitunglah larutan dari PbI2 jika Ksp Pbl2 = 3,2 x 10pangkat-11 4. sebutkan fase pendispersi dan terdispersi dari asap, mentega, karet busa dan santan ! 5. sebanyak 100ml larutan CH3COOH 0,2m dicampurkan dengan 100ml larutan NaOH 0,1m (Ka=10pangkat-5). tentukan PH larutan penyangga tersebut ! tolong dibantu 5 soal kimia (dengan caranya) kalau bisa nanti aku follow , thnx :) , tolong ya semuanya
Jawaban tertera di gambar yah. Sorry kalo ada yg salah. Btw, aku bingung di fase dan medium pendispersinya santan. Terus, aku jg bingung di nomor 3, unsurnya udah bener Pbl2? Atau ada unsur yg lain mungkin, mis. PbCl2??
Semoga membantu:) dan mohon dijadikan jawaban terbaik yah:)
8. Soal LatihanA. Pilihlah jawaban yang tepat!1. Sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang disebut ....A. unsurD. pelarutB. senyawaE. materiC. larutan2. Sifat zat yang tidak dipengaruhi oleh jumlah dan ukuran zat dinamakan ....A. sifat fisikaD. sifat ekstensifB. sifat kimiaE. sifat senyawaC. sifat intensif3. Berikut ini yang merupakan contoh sifat ekstensif adalah ....A. kereaktifan dan wujudD. volume dan beratB. kestabilan dan massa jenis E. titik didih dan titik bekuC. kerapatan dan kelarutan
Jawaban:
3.B. kestabilan dan massa jenis
2.E. sifat senyawa
9. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250 Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik. Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh. Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor. Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya. Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan. Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia. Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik. Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna. Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik. Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya. Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
Jawaba1. Baik
2.Bahasa sulit dimengerti dan ada beberapa kata yang slit diartikan
3.baik
Penjelasan:
10. 3) dan (4)4 Perswala yang dapatdengan mema adalahb ogam besi menjadi pinsrumah robohpembusukan sampah daun44. Berikut ini yang merupakan sittabdaya hantar kekerasan, danbau rasa kemagnetan, danadanya perubahan wujudadanya perubahan warnaGebeut ini yang merupakanperubahan is adalahperubahan energiperubahan strukturtimbul zat barud perubahan zat asal39. Sifat-sifat zat berikut ini yang bukanmerupakan sifat fisis adalaha besi memuaib kapur barus menyublimc. gula melarutd. kertas terbakar40. Peristiwa pembakaran zat terjadikarena zat tersebut..a mengikat udarab. habis terbakarc. mengikat CO2d. mengikat 02c. wujud zat kekerasan danhantard mudah berkarat, kereaktifanmudah terbakar45. Berat suatu benda menyatakana gaya tarik Bumi terhadap bentbermassab. gaya tarik benda terhadap bendlainc. massa bendad. volume benda46. Sifat benda yang bergantung padaukuran, bentuk, dan jumlah matendisebut sifat ....a eksklusif c. intensifb. atraktif d. ekstensif47. Sifat fisis dan sifat kimia suatu bendatermasuk sifat ....a. eksklusif c. ekstensifb. intensif d. atraktifIntuk soal nomor 41 dan 42, perhatikanerubahan materi berikut.(1) Beras menjadi tepung.(2) Kayu terbakar menjadi arang.(3) Es mencair.(4) Ketela menjadi tapai.1. Perubahan materi yang digolongkanke dalam perubahan kimia ditunjukkanoleh nomora. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)48. Berikut ini yang merupakan sifatekstensif benda adalah ....a. volumeb. sifat fisisc. sifat kimiad. kelarutan
Jawaban:
Mulyadi cici agus hilda
11. Hi kak, bantuin cara menyelesaikan soal ini ya kak kimia kelas 12 bab sifat koligatif larutan non dan elektrlolit ,terimakasih :D
Tulis reaksi ionisasi untuk mencari jumlah ion = n
12. untuk soal nomor 41 dan 42 perhatikan perubahan materi berikut.(1) beras menjadi tepung.(2) kayu terbakar menjadi Arang.(3) es mencair.(4) ketela menjadi tapai.41. perubahan materi yang digolongkan kedalam perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor...a.(1) dan (2)b.(1) dan (3)c.(2) dan (4)d.(3) dan (4)42. perubahan materi yang termasuk perubahan fisis ditunjukkan oleh nomor...a.(1) dan (2)b.(1) dan (3)c.(2) dan (4)d.(3) dan (4)43. peristiwa alam yang dapat dijelaskan dengan ilmu kimia adalah...a. lilin yang melelehb. logam besi menjadi pisauc. rumah robohd. pembusukan sampah daun 44. Berikut ini yang merupakan sifat kimia adalah...a. daya hantar, kekerasan, dan warnab. bau, rasa, kemagnetan, dan wujud zatc. wujud zat, kekerasan, dan daya hantard. mudah berkarat, kekreaktifan, dan mudah terbakar 45. Berat suatu benda menyatakan...a. gaya tarik bumi terhadap benda bermassab. gaya tarik benda terhadap benda lainc. massa bendad. volume benda 46. sifat benda yang tergantung pada ukuran, bentuk, dan jumlah materi disebut sifat...a. eksklusifb. intensifc. ekstensifd. atraktif47. Berikut ini yang merupakan sifat ekstensif benda adalah...a. eksklusifb. intensifc. ekstensifd. atraktif48. Berikut ini yang merupakan sifat ekstensif benda adalah...a. volumeb. sifat fisisc. sifat kimiad. Kelarutan49. Berikut ini yang tidak termasuk sifat fisis adalah...a. wujud zatb. kelarutanc. korosifd. kerapatan 50. perhatikan beberapa pernyataan berikut.(1) warna merupakan sifat fisis zat.(2) kelarutan merupakan sifat kimia zat.(3) konduktivitas merupakan sifat fisis zat.(4)kekerasan merupakan sifat kimia zat .pernyataan yang tidak benar ditunjukkan oleh nomor...a. (1) dan (2)b. (1) dan (4)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)Kak tolong bantuin aku jangan ngasal plss....
Jawaban:
41.c
42.b
43.d
44.d
45.a
46.b
47.d
48.a
49.a
50.a
13. 1. Mengapa jika kita mengambil bahan yang bersifat asam harus dilakukan dalam almari asam? 2. Mengapa bahan-bahan kimia yang telah diambil tidak boleh dikembalikan dalam botol penyimpanan? 3. Mengapa setiap botol kimia harus ada label identitas jelas? 4. Bagaimana langkah awal jika anggota badan kita terkena larutan kimia? Plissss bantu aku ya soalnya besok diumpulkan!
1. karena agar kadar keasamannya tetap terjaga dan tidak mengkontaminasi lingkungan luar
2. karena bahan kimia tersebut sudah terpengaruhi oleh keadaan sekitar misal air, angin, dll.
3. agar tidak salah ketika akan melakukan pengamatan
4. pasti ada di bukunya, coba baca.
14. AL UKK Online Menu SOAL UKK KIMIA KELAS XI Selasa, 03 Juni 2014 Diposting oleh : admin Kategori: SMA Dibaca: 2429 kali Berikut Contoh Soal UKK (Ulangan Kenaikan Kelas) Mapel Kimia Kelas XI 1. Salah satu perbedaan antara koloid dengan suspensi adalahâ¦. A. koloid bersifat homogen sedangkan suspensi bersifat heterogen B. koloid menghamburkan cahaya sedangkan suspensi meneruskan cahaya C. koloid stabil sedangkan suspensi tidak stabil D. koloid dua fasa sedangkan suspensi satu fasa E. koloid transparan sedangkan suspensi keruh 2. Perhatikan beberapa proses pembuatan koloid berikut: 1 H2S ditambahkan ke dalam endapan NiS 2. sol logam dibuat dengan cara busur bredig 3. larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 4. Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air mendidih; 5. Agar agar dipeptisasi dalam air Contoh penmbuatan koloid dengan cara kondensasi adalahâ¦. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5
#koloid
#XI semester 2
1.
C. koloid stabil sedangkan suspensi tidak stabil
2.
Kondensasi yaitu pembuatan koloid dengan mengubah partikel-partikel larutan sejati yang
berupa ion atau molekul menjadi partikel koloid.
C. 3 dan 4
@kimiaischemistry
15. soal : (1) Arang aktif adalah sejenis orang yang diperoleh dari pembakaran yang mempunyai sifat tidak larut dalam air (2) orang ini dapat diperoleh dari pembakaran zat-zat tertentu seperti ,ampas tebu, tempurung kelapa dan tongkol jagung (3) jenis arang ini banyak digunakan dalam beberapa industri pangan atau nonpangan (4) industri yang menggunakan arang aktif adalah industri kimia dan Farmasi ,seperti untuk menghilangkan bau yang tidak sedap dan menguapkan zat yang tidak perlu soal : 1. gagasan utama paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ......... a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)Tolong dijawab yang betul ya gays
Pembahasan
gagasan utama paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor 1 (a)
karena nomor 2,3,4 merupakan kalimat penjelas dari nomor 1
detail jawaban:
mapel = b.ind
kunci jawaban = gagasan utama
16. TEORI DAN SOAL1.Pada kesetimbanngan reaksi : 2502 +02 → 2503Diketahui Kp =Sx 10" atm suhu reaks 25'dR=0,0821 atm.liter.MolekDitanyakan : Hitung berapa liter Mole-besarny kc ? (30)2. Semua reaksi kimia dapat berlangsung bila diketahui perbandingan stolkhiometri nya. Diketahui suatusenyawa Caco3 mempunyai perbandingan stokhiometri antara Cacoz Cao CO2 -1,00 -056 04Bila diketahul so gram Caco3 sebagai bahan dasar pembuatan semen dipanaskan dapat teruraisemuanya menjadi cao dan 002, Ditanyakan berapa gram Cao dan berapa gram co2 dihasilkan. (30)3. Dalam susunan berkala masing2 unsur /atom mempunyar ufat rika dan sifat kimia yang benbeda.Apa artinya : a. Unsur2 Gol | A(alkali L. Na k dsb) dan atas kebawah massa jenisnya semakinbertambah dan titik leburnya semakin berkurang band stockmanya yaitu keelektro positifansemakin bertambah 254.apa yang anda ketahui tentang larutan elektrolit kuat dan larutan elektrolit lemah. Buktikan dengancara sederhana. Dan sebagai contoh larutan garam dapur dan larutan amunt 15
Jawaban:
hsfaigsuagsuagwyvuw
17. 1. Berikut ini yang merupakan bukan perubahan kimia adalah? A. Bensin Menguap B. Nasi menjadi Bubur C. Gula melarut D. Es melabur 2. Soda kue dicampur dengan adonan tepung setelah dibakar kue dapat mengembang. Perubahan ini merupakan? A. Perubahan volume B. Perubahan fisika C. Perubahan kimia D. Perubahan bentuk 3. Lilin kalau dibakar memiliki bau yang khas, sifat yang dimiliki lilin itu termasuk sifat? A. Kimia B. Fisika C. Zat D. Fisika dan Kimia 4. Bila sebatang lilin dibakar akan memiliki sifat sebagai berikut. 1) meleleh 2) terbakar 3) bau pembakaran 4) rapuh Yang merupakan sifat fisika lilin adalah? A. 2&4 B. 2&3 C. 1&4 D. 1&2 5. Dibawah ini merupakan sifat logam tembaga. Yang merupakan sifat fisika ialah? A. Dapat bereaksi dengan asam B. Warnanya kuning kemerahan C. Mudah dipatahkan D. Dapat beraksi dengan oksigen 6. Kelompok sifat sifat zat berikut yang merupakan sifat fisika zat adalah? A. Kelarutan, warna, daya hantar B. Bau, warna, mudah dipatahkan C. Berkarat, lentur, mudah terbakar D. Mudah terbakar, bau, suhu 7. Pembentukan minyak bumi merupakan perubahan kimia akibat adanya? A. Proses tekanan B. Proses pelapukan C. Proses pembakaran D. Penimbunan 8. Percampuran dua zat berikut yang dapat menimbulkan reaksi kimia adalah? A. Air dengan batu kapur B. Asam klorida dengan batu kapur C. Air dengan gula D. Minyak dengan air 9. Susu yang dibiarkan semalaman menjadi busuk peristiwa ini merupakan perubahan? A. Fisika B. Kimia C. Bau D. Bentuk 10. Proses proses berikut yang merupakan perubahan kimia adalah? A. Besi dilas B. Air mendidih C. Warna baju pudar D. Fotosintesis Tolong dijawab cepat ya.. Soalnya untuk besok
1 B
2 A
3c
4b
5a
6b
7b
8c
9c
10c
maaf kalau salah ya!!
18. SOAL:1. TULISKAN TABEL BESARAN POKOK LENGKAP DENGAN SATUAN DAN LAMBANG SATUANNYA !2. KONVERSIKAN : a. 45,03 m=.........cm b. 75000 dm =....km3. JELASKAN CIRI-CIRI TUMBUHAN MONOKOTIL !4. JELASKAN CIRI-CIRI MOLLUSCA ( HEWAN INVERTEBRATA )5. TULISKAN SIFAT-SIFAT ZAT GAS !6.JELASKAN PERUBAHAN WARNA PADA LAKMUS BIRU DAN LAKMUS MERAH JIKA DICELUPKAN KEDALAM LARUTAN ASAM,BASA,DAN GARAM (NETRAL) !7. UNSUR ADALAH.....8. CAMPURAN ADALAH......9. FILTRASI ADALAH......10.TULISKAN 5 CONTOH PERUBAHAN KIMIA !
Jawaban:
1.Besaran satuan internasional dimensi
a.panjang kilometer(kg) [M]
b.massa meter(m) [L]
c.waktu sekon(s) [T]
d.suhu kelvin (k) [0]
e.kuat arus ampere(A) [I]
f.intensitas cahaya candela (cd) [ N]
g.jumlah jat mol(mol) [ J]
19. KIMIA pecahin soal ini bareng2 yuk pecinta kimia :) 1.) Tuliskan reaksi hidrolisis dan sifat (asam atau basa) dari garam-garam berikut! a. Al2(SO4)3 b. KCN c. AgNO3 d. Na3PO4 2.) Larutan 0,04 M CH3COOH sebanyak 350 mL dan 250 mL larutan CH3COONa yang pH-nya 8,5 dimasukkan ke dalam 150 mL air murni. jika Ka CH3COOH = 1,6.10-5 , tentukan pH larutan yang terjadi ! 3.) Sebanyak 100 mL larutan NH4OH 0,8 M dicampurkan ke dalam 100 mL larutan HCl 0,8 M Kb = 10-5 , tentukan pH campuran tersebut!
nomor 3. 5 betul nggak?
20. 1. Terdapat reaksi kimia antara dua gas yang tidak berwarna menghasilkan gas yang berwarnaCokelat.Perhatikanlah reaksi kimia berikut!2N0 (g) 0,/g) 2N0, (g)Pernyataan yang benar dari reaksi di atas adalaha. reaksi bersifat menyerap panasb. reaksi bersifat melepaskan panasC. terjadi penurunan suhud. panas berpindah dari lingkungan ke sistem2. Cara mengetahui bahwa reaksi pada soal nomor 1 adalah reaksi kimia adalaha. terjadi perubahan warnab. perubahan suhuC. terbentuk gasd. terbentuk gas dan perubahan suhu3.Apabila kamu membuka minuman bersoda, makakeluar suara m mendesis. Berikut informasi yang mendukung peristiwa di atas, kecualí ...a. minuman bersoda adalah larutan yang mengandung C0,b. salah satu campuran yang terdapat dalamminuman bersoda adalah natrium bikarbonatC. suhu luar lebih tinggi daripada suhu di dalam botold. gas C0, bersama udara pada botol segera mencaritekanan yang lebih rendah
1. reaksi bersifat melepaskan panas
2. terbentuk gas
3. salah satu campuran yang terdapat dalam minuman bersoda adalah natrium bikarbonat
21. giveaway spesial siapa cepat dia dapat soalnya cukup mudah dan tidak bikin pusing 1. sebutkan pengelompokan unsur secara umum beserta ciri cirinya 2. sebutkan macam macam campuran heterogen! 3. bagaimana cara mengetahui nilai ph suatu larutan dengan menggunakan indikator universal 4. sebutkan unsur unsur dari fe, c dan n 5. sebutkan nama sistematis senyawa dari NaCI, H2O dan CaSO4 6. apa tujuan pemisahan campuran 7. sebutkan masing masing 3 contoh sifat fisika dan sifat kimia zat klo kalian menjawab semuanya ditambah follow+bisa follow instagram
Jawaban:
1Secara umum, unsur-unsur yang ada di alam dikelompokkan menjadi 2, yaitu unsur logam dan unsur nonlogam
1. Unsur Logam
- Bersifat mengkilap jika digosok
- Elektron terluarnya mudah lepas
- Terletak pada golongan IA, IIA, dan IIIA pada tabel periodik
- Bersifat magnetik (Dapat ditarik oleh magnet)
- Keelektronegatifan, afinitas elektron, dan daya ionisasinya kecil
- Berikatan dengan cara melepas elektron valensinya
- Contoh: Li, Na, K, Rb, Cs, Fr, Mg, Be, Ca, Sr, Ba, Ra, dll.
2. Unsur nonloga
- Tidak mengkilap jika digosok
- Elektron terluarnnya tidak mudah lepas
- Terletak pada golongan VA, VIA, dan VIIA pada tabel periodik
- Bersifat Diamagnetik/Nonmagnetik (Tidak dapat ditarik oleh magnet)
- Keelektronegatifan, afinitas elektron, dan daya ionisasinya besar
- Berikatan dengan cara menerima elektron valensi
- Contoh: O, S, Cl, F, Br, I, At, Po, Se, N, Sb, dll.
2.contoh campuran heterogen :
1. sereal dalam susu
2. kopi
3. es dalam soda
4. tanah dengan air
3 1. Celupkan kertas indikator universal pada larutan yang akan diselidiki pHnya
2. Amati perubahan warna yang terjadi pada kertas indikator
2. Amati perubahan warna yang terjadi pada kertas indikator3. Bandingkan perubahan warna dengan warna standart
Penjelasan:
Sekian makasi
sorry jawab 3 doang soalnya ga muat jawabanyya
22. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
Jawaban:1. bAIK
2. Ada yang sulit dimengerti bahasnya
3. Baik sekali
Penjelasan:
23. ↪✨Quizzz Kimia✨↩⚠.Aturan.⚠↪ No: Ngasal.↪ Jawaban Harus Logis dan Benar↪ Soal. Ada 3 kerjakan Semuanya↪ Mapel. Kimia↪ Kelas XII↪Mohon Untuk Bantuannya▶Soal.1Jelaskan apa yang dimaksud dengan sifat koligatif larutan ?......▶Soal.2Apa Saja yang termasuk sifat koligatif larutan ?......▶Soal.3Sebutkan manfaat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari ?.....
Jawaban:
Soal 1.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan sifat koligatif larutan?
= Sifat koligatif adalah sifat fisik larutan yang disebabkan oleh banyaknya zat terlarut pada suatu larutan. Sifat koligatif tidak bergantung pada hal selain jumlah zat terlarut apapun senyawa yang dilarutkan kedalamnya.
soal 2.
Apa saja yang termasuk sifat koligatif larutan?
= Sifat koligatif Larutan :
• Penurunan tekanan uap
• Kenaikan titik didik
• Penurunan titik beku
• tekanan osmotik
soal 3.
Sebutkan manfaat koligatif larutan dalam kehidupan sehari - hari ?
= • Membuat campuran pendingin
• Anti beku yaitu zat yang ditambahkan ke dalam suatu cairan untuk menurunkan titik bekunya
• Pencairan salju di jalan raya, biasanya dimanfaatkan oleh negara-negara yang memiliki empat musim.
Penjelasan:
Maaf kalau salah >_<
jawaban :pertanyaan :
▶Soal.1
Jelaskan apa yang dimaksud dengan sifat koligatif larutan ?......
▶Soal.2
Apa Saja yang termasuk sifat koligatif larutan ?......
▶Soal.3
Sebutkan manfaat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari ?.....
jawaban:
1.Sifat koligatif adalah sifat fisik larutan yang disebabkan oleh banyaknya zat terlarut pada suatu larutan
2.Sifat koligatif larutan itu ada empat macam, yaitu penurunan tekanan uap (ΔP), penurunan titik beku (ΔTf), kenaikan titik didih (ΔTb), dan tekanan osmotik (π)
3.
1.Pembuatan kolam renang apung
2.Penyulingan minyak bumi dengan cara destilasi bertingkat
3.Penggunaan garam dapur untuk mencairkan salju
4.Penambahan etilen glikol pada radiator mobil
5.Penggunaan garam dapur dalam pembuatan es putar
6.Penggunaan garam dapur untuk membunuh lintah
7.Penggunaan cairan tetes mata
8.Penggunaan garam dapur untuk mengawetkan makanan
9.Proses yang terjadi di dalam mesin cuci darah
10.Pemisahan zat beracun dalam air limbah
24. soal larutan penyangga (Buffer) Kimia kelas 11 semester 2data percobaan ph adalah sbagai brikut.(tabel)larutan yg mempunyai sifat penyangga adalah..A. i dan iiB. ii dan iiic. iii dan ivD. iii dan vE. iv dan v
Larutan penyangga merupakan larutan yang apabila ditambahkan sedikit asam maupun basa, nilai pH larutan tersebut tidak terlalu bertambah ataupun berkurang.
Jadi berdasarkan data diatas (ada di tabel pada soal), larutan yang mempunyai sifat penyangga yaitu Larutan II dan Larutan III. (Opsi B).
25. Quiz KIMIANo spamMapel : KimiaKelas : Xl IPABab 7 : Larutan PenyanggaSoal → 1.Periksa apakah campuran berikut bersifat penyangga atau tidak. Jika ya, tuliskan komponen penyaangganya.A. 50 mL larutan NH3 0,2 M + 50 mL larutan HCl 0,1 MB.50 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 50 mL larutan NaOH 0,1 MSemangat + Cara ^_^
Larutan penyangga bisa terbentuk dari asam lemah dan basa konjugasinya (larutan penyangga bersifat asam) serta bisa terbentuk dari basa lemah dan asam konjugasinya (larutan penyangga bersifat basa). Larutan penyangga pasti mengasilkan sisa pd reaksi awal dan pd hasil reaksinya.
26. Alokasi WaktuDeuy JuulNo soal1Bentuk soalPGMateriKarakteristikmateri, unsure,senyawa dancampuranPerubahan fisikadan kimiaIndikator soalSiswa dapatmenyebutkan sifat zatpadatSiswa dapatmenyebutkan sifat-sifat2PGzat gas: 120 menitPenyusun SoalNo Kompetensi IntiKompetensi dasar1Memahami pengetahuan (factual, konseptual Menjelaskan konsepdan procedural) berdasarkan rasa ingincampuran dan zat tunggaltahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, (unsure dan senyawa), sifatseni, budaya terkait fenomena dan kejadian fisika dan kimia, perubahantampak mata.fisika dan kimia dalamkehidupan sehari-hari2 Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah Menyajikan hasilkonkret (menggunakan, mengurai, merangkai, penyelidikan atau karyamemodifikasi dan membuat) dan ranah tentang sifat larutan,abstrak (menulis, membaca, menghitung, perubahan fisika, kimia ataumenggambar dan mengarang) sesuai dengan pemisahan campuranyang dipelajari di sekolah dan sumber lainyang sama dalam sudut pandang/teori.Memahami pengetahuan (factual, konseptual Menganalisis konsep suhu,dan procedural) berdasarkan rasa ingin pemuaian, kalor, perpindahantahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, kalor, dan penerapannyaseni, budaya terkait fenomena dan kejadian dalam kehidupan sehari-haritampak matatermasuk mekanismemenjaga kestabilan suhutubuh pada manusia danhewan21IsianSuhu danperubahannya3Siswa dapat menjelaskanpengertian suhuSiswa dapatmenyebutkan zat-zatyang mengalami muaipanjangSiswa dapatPG
Jawaban:
coba cari di google satu persatu
27. Soal Ulangan Harian 3Silahkan ditulis soal dan langsung dijawab. 1. Berdasarkan wujudnya, benda diklasifikasikan menjadi 3 yaitu padat, cair dan gas. Jelaskan perbedaan karakteristik benda berdasarkan wujudnya!2. Tuliskan rumus kimia beberapa zat berikut beserta unsur-unsur pembentuknya!a. Karbon dioksidab. Airc. Gula pasird. Garam dapur3. Jelaskan 2 jenis senyawa berdasarkan unsur penyusunnya dan berikan 3 contohnya!4. Jelaskan perbedaan campuran homogen dan campuran heterogen! Berikan 3 contohnya!5. Jelaskan ciri-ciri zat yang bersifat asam, basa dan garam!6. Jelaskan penyebab terjadinya penyakit maag dan bagaimana cara menetralkannya!7. Ani sedang menguji sifat sebuah larutan dengan menggunakan indikator alami dan buatan. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh hasil sebagai berikut:a. Menggunakan indikator Fenolftalein menghasilkan warna merahb. Menggunakan indikator bunga mawar menghasilkan warna hijauc. Menggunakan indikator kunyit menghasilkam warna jinggaDari hasil pengamatan diatas, bersifat apakah larutan yang diuji oleh Ani? Jelaskan alasanny!8. Sebutkan metode pemisahan komponen dari bahan berikut. a. Air murni dari air lautb. Garam dari campuran garam dan pasirc. Minyak kelapa dari santan9. Kelompokkan peristiwa di bawah ini ke dalam tabel menjadi kelompok perubahan fisika atau kimia.a. Kayu dibuat menjadi meja b. Nasi menjadi basic. Kertas dibakar menjadi abud. Batu dipotong menjadi kerikile. Kapur barus menyublim10. Sebutkan yg termasuk sifat fisika dan sifat kimia!
Jawaban:
1.padat:dapat dilihat dan dipegang
cair:dapat dilihat dan tidak dapaat dipegang
gas:tak dapat dilihat dan dipegang
28. tolong bantu dong. buatkan soal kimia tentang sifat koligatif larutan elektrolit, 1. penurunan tekanan uap, 2. kenaikan titik didih larutan, 3. penurunan titik beku larutan, dan 4. tekanan osmosis. lengkap dengan caranya ya
Materi Sifat Koligatif Larutan
Maaf ya cuma bisa yang Penurunan Tekanan Uap dengan Kenaikan Titik Didih, soalnya bukunya gk muat
29. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
#Tanggapan bagian isi:
1) Isinya sudah lumayan menarik perhatian orang lain,
2) Ilmu yang dibagikan dari teks diatas hampir mencakup sebagian ilmu, dan
3) Menarik dan rasanya kepingin membaca buku tersebut.
#Tanggapan bagian penggunaan bahasa:
1) Bahasa yang digunakan diatas lumayan formal,
2) Mungkin bisa diperbaiki lagi kata-kata seperti; Kocak, dan
3) Cukup indah dan menarik bahasanya karena sudah cukup dipahami oleh pembaca.
#Tanggapan terhadap unsur penunjang buku
1) Mungkin bisa diperbaiki isi buku tersebut, katanya didalam buku tersebut, terisi huruf Kapital semua. Mungkin bisa dirubah karena orang lain akan bosan,
2) Bahasa yang digunakan mungkin bisa lebih difokuskan agar lebih santun dan formal, dan
3) Buku ini sudah lengkap dengan kimia. Buku ini juga yang pasti menarik perhatian orang lain. Intinya, buku ini sudah TOP hanya dengan isinya saja.
Ayo serbu bukunya!!! Hihihi
Semoga membantu
30. 1. Berikut ini yang merupakan bukan perubahan kimia adalah? A. Bensin Menguap B. Nasi menjadi Bubur C. Gula melarut D. Es melabur 2. Soda kue dicampur dengan adonan tepung setelah dibakar kue dapat mengembang. Perubahan ini merupakan? A. Perubahan volume B. Perubahan fisika C. Perubahan kimia D. Perubahan bentuk 3. Lilin kalau dibakar memiliki bau yang khas, sifat yang dimiliki lilin itu termasuk sifat? A. Kimia B. Fisika C. Zat D. Fisika dan Kimia 4. Bila sebatang lilin dibakar akan memiliki sifat sebagai berikut. 1) meleleh 2) terbakar 3) bau pembakaran 4) rapuh Yang merupakan sifat fisika lilin adalah? A. 2&4 B. 2&3 C. 1&4 D. 1&2 5. Dibawah ini merupakan sifat logam tembaga. Yang merupakan sifat fisika ialah? A. Dapat bereaksi dengan asam B. Warnanya kuning kemerahan C. Mudah dipatahkan D. Dapat beraksi dengan oksigen 6. Kelompok sifat sifat zat berikut yang merupakan sifat fisika zat adalah? A. Kelarutan, warna, daya hantar B. Bau, warna, mudah dipatahkan C. Berkarat, lentur, mudah terbakar D. Mudah terbakar, bau, suhu 7. Pembentukan minyak bumi merupakan perubahan kimia akibat adanya? A. Proses tekanan B. Proses pelapukan C. Proses pembakaran D. Penimbunan 8. Percampuran dua zat berikut yang dapat menimbulkan reaksi kimia adalah? A. Air dengan batu kapur B. Asam klorida dengan batu kapur C. Air dengan gula D. Minyak dengan air 9. Susu yang dibiarkan semalaman menjadi busuk peristiwa ini merupakan perubahan? A. Fisika B. Kimia C. Bau D. Bentuk 10. Proses proses berikut yang merupakan perubahan kimia adalah? A. Besi dilas B. Air mendidih C. Warna baju pudar D. Fotosintesis Tolong dijawab cepat ya.. Soalnya untuk besok
1.b
2.a
3.c
4.d
5.a
6.a
7.a
8.b
9.a
10.c1.b
2.a
3.b
4.c
5.d
6.a
7.c
8.a
9.a
10.d
31. 1. Sebutkan yang termasuk besaran pokok 2. Sebutkan syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh suatu satuan standar 3. Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup 4. Sebutkan tujuan dan manfaat klasifikasi makhluk hidup 5. Jelaskan tata nama ilmiah pada makhluk hidup 6. Jelaskan jenis-jenis sistem klasifikasi 7. Jelaskan perbedaan sifat pada zat padat,zat cair,dan gas 8. Sebutkan sifat-sifat larutan asam,basa,dan garam 9. jelaskan metode pemisahan campuran 10 titik Sebutkan sifat fisika dan sifat kimia suatu zat * minta tolong dijawab ya kakak-kakak ganteng dan cantik soalnya besok mau dikumpulkan makasih*
1. 1. panjang : meter(m)
2.massa : kilogram(kg)
3. waktu : sekon(s)
4. suhu : Kelvin(K)
5. kuat arus : ampere(A)
6. intensitas cahaya : Candela(cd)
7. kuat arus : mol(mol)
2.1. Bersifat tetap, tidak mudah berubah karena pengaruh apapun.
2. Bersifat internasional, berlaku umum dapat dipakai dimanapun.
3. Mudah ditiru, sehingga mudah diadakan
3.1). Bergerak
2). Peka terhadap rangsang
3). Memerlukan makanan
4). Bernapas
5). Tumbuh dan berkembang
6). Berkembang biak
7). Adaptasi
8). Regulasi
9). Ekskresi
4.Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup. Membandingkan berarti mencari persamaan dan perbedaan sifat atau ciri pada makhluk hidup. Contoh klasifikasi makhluk hidup adalah: Berdasarkan ukuran tubuhnya.
5.nama ilmiah ditulis dengan dua kata, kata pertama menunjukkan genus dan kata kedua menunjukkan spesies. - Huruf pertama genus ditulis dgn huruf besar, sedangkan huruf pertama spesies ditulis dgn huruf kecil. - Nama ilmiah ditulis dgn huruf miring atau diberi garis bawah.
6.Sistem klasifikasi makhluk hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu sistem klasifikasi alami, buatan, dan filogenetik.
7.partikel partikel zat padat tidak dapat bergerak bebas. zat cair mempunyai volume tertentu, tetapi tidak mempunyai bentuk yang tetap, bergantung pada media yang digunakan. jarak antara partikel zat cair lebih renggang. partikel partikel zat cair dapat bergerak bebas namun terbatas.
8.Asam : -memerahkan lakmus biru
-rasanya asam
-pH kurang dari 7
Basa :-membirukan lakmus merah
-rasanya pahit
-berbusa
-pH lebih dari 7
Garam :-Netral
9.Filtrasi adalah metode pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkan zat cair dan zat padat yang tidak larut dgn menggunakan filter atau penyaringan berdasarkan ukuran partikel. Kristalisasi adalah metode pemisahan campuran untuk memperoleh zat padat yang terlarut dalam larutan.
10.Sifat fisika antara lain wujud zat, warna, bau, titik leleh, titik didih, massa jenis, kekerasan, kelarutan, kekeruhan, kemagnetan, dan kekentalan. Sifat kimia adalah perubahan yang dialami suatu benda yang membentuk zat baru dengan ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru.
• Udah kejawab semua yaa. Jangan lupa jadiin Jawaban Terbaik!
32. 1.sebutkan 7 besaran pokok dan besaran turunan dengan satuan internasional 2.sebutkan sifat zat padat,cair,dan gas 3.sebutkan sifat larutan asam dan basa 4.sebutkan 4 sifat kimia dan 4 sifat fisika 5.berdasarkan ciri ciri morfologinya hewan dibedakan menjadi berapa kelas,dan berikan contohnya dari masing masing kelas 6.buatlah masing masing 2 contoh soal dan pembahasan tentang energi a.potensial b.kinetik c.mekanik 7.sebutkan masing masing satu contoh perubahan energi a.kalor b.bunyi c.gerak 8.sebutkan makanan yang mempunyai kandungan a.karbohidrat b.lemak c.protein d.mineral c.vitamin kak tolong dijawab ya please aku kasih 20 poin kok...
1. besaran pokok= panjang/meter, massa/kg, waktu/sekon, suhu/kelvin, kuat arus listik/ampere, intensitas cahaya/candela, jumlah zat/mol
besaran turunan= luas, kecepatan, volume, tekanan, gaya, usaha, percepatan, massa jenis
33. tlg bntu soal kimia sifat koligatif larutan kls 12
a.
nmor 2
b.
nomor 1
c.
nomor 1
34. max point! soal kimia kelas 12, sifat koligatif larutan
Penjelasan:
Dik : P (air) = 250 cm³ = 250 ml = 250 gr (karena ρ air = 1 g/ml)
ZT (Fe₂(SO₄)₃) = 25 gr
Mr Fe₂(SO₄)₃ = 400
Kb air = 0,52°C/m
α = 0,8
Ar Fe = 56, S = 32, O = 16
Dit : Tb?
Jawab :
Fe₂(SO₄)₃ -> 2Fe³⁺ + 3SO₄²⁻ , n = 5
Fe₂(SO₄)₃ merupakan elektrolit, maka gunakan rumus Δ Tb untuk larutan elektrolit
Δ Tb = Kb . m . i
= 0,52 . ( ZT / Mr ZT x 1000 / P ) . 1 + (n - 1) α
= 0,52 . (25/400 x 1000/250) . 1 + (5-1) 0,8
= 0,52 . 1/4 . 1 + 4 (0,8)
= 0,52 . 1/4 . 1 + 3,2
= 0,52 . 1/4 . 4,2
= 0,546°C
Tb = Tb° + Δ Tb
= 100°C + 0,546°C
= 100,546°C
= 100,55°C (B)
ket :
P = massa pelarut
ZT = massa zat terlarut
apakah bisa dipahami? semoga membantu yaaa, kalo ada yg mau ditanyakan silakan saja siapa tau bisa bantu:)
35. AL UKK Online Menu SOAL UKK KIMIA KELAS XI Selasa, 03 Juni 2014 Diposting oleh : admin Kategori: SMA Dibaca: 2429 kali Berikut Contoh Soal UKK (Ulangan Kenaikan Kelas) Mapel Kimia Kelas XI 1. Salah satu perbedaan antara koloid dengan suspensi adalah…. A. koloid bersifat homogen sedangkan suspensi bersifat heterogen B. koloid menghamburkan cahaya sedangkan suspensi meneruskan cahaya C. koloid stabil sedangkan suspensi tidak stabil D. koloid dua fasa sedangkan suspensi satu fasa E. koloid transparan sedangkan suspensi keruh 2. Perhatikan beberapa proses pembuatan koloid berikut: 1 H2S ditambahkan ke dalam endapan NiS 2. sol logam dibuat dengan cara busur bredig 3. larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 4. Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air mendidih; 5. Agar agar dipeptisasi dalam air Contoh penmbuatan koloid dengan cara kondensasi adalah…. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5
#koloid
#XI semester 2
1.
C. koloid stabil sedangkan suspensi tidak stabil
2.
Kondensasi yaitu pembuatan koloid dengan mengubah partikel-partikel larutan sejati yang
berupa ion atau molekul menjadi partikel koloid.
C. 3 dan 4
@kimiaischemistry
36. Soal kimia dasar1.jelaskan mekanisme larutan elektronik yang menghantarkan arus listrik2.jelaskan mekanisme H2O dapat bersifat asam dan basa?
Jawaban:
1.Cara suatu larutan elektrolit menghantarkan arus listrik adalah karena adanya ion – ion nya dapat bergerak bebas. Bila rangkaian uji elektrolit dihubungkan arus listrik, kation bergerak menuju katode dan anion bergerak menuju anode sehingga arus listrik dapat mengalir. Ketika anion menuju anode dan melepaskan elektron.
2.H2O bersifat atmosfer yang artinya dapat berlaku sebagai asam.
37. Tentukanlah sifat-sifat berikut yang termasuk dalam sifat fisika dan yang termasuk dalam sifat kimia! A. Rasa B. Mudah terbakar C. Warna D. Bau E. Mudah larut F. Mudah patah Tolong bantu yah gaes, ini soalnya udah aku perjelas. Yang bisa jawab semoga barokah ;*
a. sifat kimia
b. sifat kimia
c. sifat kimia
d. sifat kimia
e. sifat fisika
f. sifat fisika
» sifat fisika tidak menghasilkan zat jenis baru, hanya berubah wujud, komposisinya tdk berubah
» sifat kimia terbentuk zat baru, tidak dapat kembali seperti semula
38. tolong bantu jawab ya .. ini soal kimia sma .kalo gak bisa diketik difoto aja jawabannya .. saya gak paham rumus ini soalnya ini materi sifat koligatif larutan. makasih mohon bantuannya
sifat koligatif larutan "tekanan osmotik"
π = MxRxT
diket:
tekanan omotik π = 0.025 atm
R = 0.08
volume = 2 mL = 0.002 L
massa protein = 0.15 gram
T = 27°C = 300 K
dit = Mr???
π=MxRxT
0.025 = M x 0.08 x 300
M = 0.025/24=0.00104167
M = n/v
0.00104167= n/0.002
n = 0.00000208
n = massa/mr
0.00000208=0.15/mr
mr = 0.15/0.00000208=7.2x10^4
39. 1. berikut ini merupakan ciri ciri terjadinya suatu reaksi kimia , kecuali ... a. terbentuknya gas b. terbentuknya endapan c. terjadinya perubahan warna d. adanya perubahan suhu e. tidak terbentuk endapan 2. endapan pada suatu reaksi kimia dapat terbentuk karena adanya zat hasil reaksi berupa .... a. gas b. zat cair c. zat padat d. koloid e. panas 2. berikut ini merupakan ciri ciri terjadinya suatu reaksi kimia, kecuali ... a. terbentuknya gas 2. terbentuknya endapan 3. terjadinya perubahan warna 4. adanya perubahan suhu 5. tidak terbentuk endapan 3. dibawah ini yang termasuk larutan elektrolit adalah ... a. jika zat terlarutnya berupa zat elektrolit b. jika zat terlarutnya berupa zat non elektrolit c. jika terlarut tidak terionisasi d. jika larutannya tidak menghantarkan listrik e. jika menghantar arus 4. suatu larutan jika diuji dengan alat penguji elektrolit menunjukkan adanya nyala lampu yang terang dan timbulnya gelembung gas. larutan tersebut kemungkinan merupakan campuran... a. gula dan air b. urea dan air c. sirop dan air d. asam cuka dan air e. garam dapur dan air 5. elektrolit lemah memiliki daya hantar buruk, karena .... a. terdapat gelembung gas b. terionisasi sempurna c. terionisasi sebahagian d. lampu menyala terang e. menghantarkan arus listrik 6. berdasarkan susunan kimianya, materi dikelompokkan menjadi tiga berikuti ni, kecuali ... a. unsure b. senyawa c. campuran d. zat e. ion 7. rumus yang menyatakan jenis dan jumlah atom yang menyusun zat disebut.... a. rumus fisika b. rumus kimia c. rumus empiris d. rumus molekul e. rumus senyawa 8. contoh campuran homogen dalam kehidupan sehari hari adalah .... a. makanan b. air laut c. larutan gula d. air sungai e. larutan sirup 9. sifat unsur penyusun senyawa adalah ... a. sama dengan senyawa yang berbentuk b. berbeda dengan senyawa yang berbentuk c. bergantung pada reaksi yang terjadi d. ditentukan oleh kecepatan reaksi e. ditentukan koefisien reaksi 10. uraian a. tuliskan ciri ciri elektrolit kuat b. jelaskan apa yang dimaksud dengan larutan c. reaksi kimia selalu disertai dengan purubahan... sebutkan d. uraikan teknik pemisahan campuran e. sebutkan ciri ciri asam. mohon bantuannya ya kak, ini soal usbn kls 3
Jawaban:
e. tidak terbentuk endapanb. zat caire. jika menghantar arusd. asam cuka dan airc. terionisasi sebahagianc. campurand. rumus molekulc. larutan gula(menurut saya jawabanya c tapi ada juga jawan yang benar lainya yaitu:b,c,e,a)b. berbeda dengan senyawa yang berbentukuraian:A.dapat menghantarkan listrik dengan baik
jika di ionisasikan maka ia akan ter ionisasi dg baik
Jika diuji, larutan elektrolit kuat dgn uji nyala maka cahaya lampunya kan terang
B.larutan adalah campuran homogen yang didalam larutannya terdiri atas 2 zat yang tercampur homogen.
C
WARNABENTUKSIFATRASAD.filtrasi (penyaringan) Filtrasi adalah cara pemisahan bahan antar yang kasar dan halus dan cara ini bias digunakan dalam pembuatan larutan
E.memiliki rasa yg sangat asam
bersifat merusak
mengubah lakmus biru jadi lakmus merah
dapt bereaksi dgn besi
Penjelasan:
40. ____FISIKA-KIMIA_____ 1.Kelompok zat-zat di bawah ini yang merupakan unsur, yaitu ... a.raksa, hidrogen, dan udara b.natrium, karbon, dan fosfor c.air, besi, dan tembaga d.alkohol, air, dan minyak 2.Pasangan unsur dan senyawa berturut-turut, yaitu ... a.H2 dan He b.Ar dan N2 c.H2 dan H2O d.ZnO dan K2O 3.Kelompok zat berikut ini yang semuanya senyawa, adalah ... a.natrium, krom, dan karbon b.seng, besi, dan kapur c.perak, air, dan api d.air, gula, dan garam 4.Lambang unsur besi ... 5.Di bawah ini berturut-turut lambang unsur emas, besi, dan karbon adalah ... a.Au, Fe, dan C b.C, Fe, dan Au c.Fe, Au, dan C d.Au, C, dan Fe 6.Zat tunggal yang masih dapat diuraikan secara kimia disebut ... a.unsur b.senyawa c.larutan d.koloid 7.Berikut yang merupakan kelompok logam adalah ... . a.raksa, besi, dan emas b.karbon, oksigen, dan emas c.nitrogen, besi, dan aluminium d.oksigen, raksa,dan arsen 8.Di bawah ini yang ^bukan^ merupakan sifat-sifat logam adalah ... a.dapat ditempa b.mengilap c.rapuh d.titik didih dan titik cairnya tinggi 9.Tokoh kimia yang membuat lambang unsur dengan menggunakan lingkaran sebagai dasarnya adalah ... a. J. J. Thomson b. Berzelius c. John Dalton d. Rutherford 10.Udara dan larutan garam dapur termasuk ... a.unsur b.senyawa c.senyawa organik d.campuran 11.pH suatu larutan jika diukur dengan pH meter adalah 8,7 . Sifat larutan tersebut adalah ... a.asam b.basa c.netral d.garam 12. Warna indikator asam dan basa alami yang dapat berubah warna dari kuning menjadi merah dalam larutan basa adalah ekstrak ... a.kunyit b.kubis merah c.bunga sepatu d.bunga bugenvil 13.Perubahan berikut yang termasuk perubahan kimia adalah ... a.makanan menjadi basi b.terjadinya air hujan c.besi dipanaskan mencair d.beras digiling menjadi tepung 14.Untuk mendapatkan air murni dari air sumber, metode pemisahan campuran yang harus dilakukan ialah dengan cara ... a.kristalisasi b.filtrasi c.distilasi d.ekstraksi 15.Gejala berikut yang merupakan gejala reaksi kimia, yaitu ... a.perubahan massa b.terbentuknya endapan c.perubahan wujud d.perubahan ukuran Dimohonkan untuk menjawab semua soal-soal yang ada tanpa harus meninggalkan satu soal pun.
1.B
2.A
3.A
4.Fe
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.D
11.B
12.D
13.A
14.C
15.C
sekian jawaban dari saya..