Kakak yang Cantik/Ganteng Tolong bantu jawab yaIni soal matematika , Ini ada 1 sampai 5 soal , dan soal kelas 4 SD1. Dari hasil pengukuran berikut, lakukan pembulatan ke atas, ke bawah , dan terbaik ke satuan terdekat !A.6,3 cmB.63,16 kgC.215,8 m2. Tinggi badan Heri adalah 174 cm. Berapa cm tinggi badan Heri jika di bulat kan ke puluhan terdekat dengan pembulatan terbaik ?3. Jika suatu hasil pengukuran panjang di bulatkan ke puluhan terdekat menjadi 70 cm maka berapa cm kemungkinan panjang pengukuran tersebut sebelum di lakukan pembulatan ke bawah ?4. Udin membuat sebuah tongkat yang panjang nya 185 cm. Karena suatu hal, Panjang tongkat tersebut di bulatkan ke ratusan terdekat. Berapa kah panjang tongkat tersebut setelah di bulatkan ?5. Dayu membeli beras sebanyak 48 kg, sedangkan Meli membeli beras sebanyak 53 kg. Jika berat beras mereka beli di bulatkan ke puluhan terdekat, maka berat beras siapakah yang lebih berat ? Berikan alasan mu!
1. Kakak yang Cantik/Ganteng Tolong bantu jawab yaIni soal matematika , Ini ada 1 sampai 5 soal , dan soal kelas 4 SD1. Dari hasil pengukuran berikut, lakukan pembulatan ke atas, ke bawah , dan terbaik ke satuan terdekat !A.6,3 cmB.63,16 kgC.215,8 m2. Tinggi badan Heri adalah 174 cm. Berapa cm tinggi badan Heri jika di bulat kan ke puluhan terdekat dengan pembulatan terbaik ?3. Jika suatu hasil pengukuran panjang di bulatkan ke puluhan terdekat menjadi 70 cm maka berapa cm kemungkinan panjang pengukuran tersebut sebelum di lakukan pembulatan ke bawah ?4. Udin membuat sebuah tongkat yang panjang nya 185 cm. Karena suatu hal, Panjang tongkat tersebut di bulatkan ke ratusan terdekat. Berapa kah panjang tongkat tersebut setelah di bulatkan ?5. Dayu membeli beras sebanyak 48 kg, sedangkan Meli membeli beras sebanyak 53 kg. Jika berat beras mereka beli di bulatkan ke puluhan terdekat, maka berat beras siapakah yang lebih berat ? Berikan alasan mu!
Jawaban:
1.
a.7 cm
b.60 kg
c.216 m
2. 180 cm
4.190 cm
smoga membantu:)
2. ✕TUTUPBERANDAAGAMABISNISMATERI SEKOLAHPENDIDIKANSOAL-SOALINFO LAINBERANDA / SOAL SD 640 Soal UTS Tema 2 Kelas 6 Revisi 2018 Semester 1 & Kunci JawabanOleh Muttaqin 1 komentarContoh soal UTS/ PTS Semester 1 kelas 6 tema 2 tentang persatuan dalam perbedaan kurikulum 2013 revisi dan kunci jawaban. Pada kali ini kami akan membagikan salah satu latihan soal UTS/PTS SD MI yang kami miliki, yaitu soal UTS Kelas 6, tepatnya tema 2.Dikarenakan kurikulum 2013 menggunakan konsep pembelajaran tematik, maka ada beberapa mata pelajaran yang kami masukkan dalam latihan soal ini, mulai dari PPKn, Matematika, IPA, IPS, Penjaskes. Sekedar informasi, bahwa Tema 2 (persatuan dalam perbedaan) pada kelas 6 terbagi menjadi 3 subtema, antara lain : subtema 1 tentang rukun dalam perbedaan, subtema 2 tentang bekerja sama mencapai tujuan, subtema 3 tentang bersatu kita teguh. Silahkan buka juga : 40 Soal Tematik Kelas 6 : Rukun dalam Perbedaan & JawabanSoal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan)Dalam contoh soal UTS kelas 6 tema 2 ini, kami membagi latihan soal menjadi 3 jenis soal. Tentu saja ini jenis soal ranah pengetahuan ya… Untuk ranah keterampilan, kami belum bisa membagikannya. Lalu, apa saja jenis soal tematik kelas 6 yang kami bagikan ini? Nah, soal ini terdiri dari soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice), soal essay/ esai, dan soal uraian.Tentu saja sudah lengkap dengan kunci jawaban/ pembahasan soal. Kunci jawaban soal sudah kami sediakan pada halaman artikel ini ya. Tepatnya di akhir artikel. Ya sengaja kami letakkan pada akhir artikel agar pembaca berkenan untuk mencoba menjawab soal ini secara mandiri.Siapa tahu ada kunci jawaban atau soal yang bermasalah. Jika anda menjumpai ada yang salah pada artikel ini, silahkan hubungi kami melalui kolom komentar ya… Masukkan saja nomor soal yang bermasalah, maka kami secepatnya akan merevisi artikel ini. Sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas kritik dari pembaca ya…LINK DOWNLOAD soal sudah kami sediakan kok, pada akhir artikel. Sudah ada tombol download yang dapat anda klik, sehingga anda akan diarahkan menuju halaman download soal.Demikian pengantar kami terkait contoh soal online UTS Semester Gasal kelas 6 tematik dan kunci jawaban. Semoga artikel soal UTS Gasal ini dapat bermanfaat kepada pendidikan di Indonesia, khususnya untuk SD MI kelas 6 Semester 1. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini artikel kami.Soal Pilihan Ganda Tema 2 Kelas 6 SD MI1. Semboyan yang perwujudannya persatuan dan kesatuan adalah …a. Garuda Pancasilab. Pancasilac. Bhinneka Tunggal Ikad. Bersatu Kita Teguh2. Hewan yang memiliki punuk sebagai penyimpan lemak untuk membantu mempertahankan diri di lingkungan padang pasir adalah ...a. kudab. untac. keledaid. beruang kutub3. Teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dirumuskan di rumah …a. Ahmad Subarjob. Drs. Moh. Hattac. Ir. Soekanod. Laksamana Maeda4. Berikut tanaman yang tidak digunakan sebagai pewarna alami makanan adalah …a. wortelb. daun pisangc. sawid. kunyit5. Jika 86% air bumi adalah air asin, maka air bersih yang ada di bumi adalah …a. 15%b. 13%c. 12%d. 14%Iklan (Tutup K!ik 2x) 6. Assa membeli meja senilai Rp100.000,00, ternyata meja tersebut ada yang cacat dan tidak bisa ditukar. Assa menjual kembali meja tersebut dengan harga Rp67.000,00. Persentase kerugian Assa adalah …a. 52%b. 35%c. 33%d. 43%7. Dalam sekantong plastik terdapat 80 buah kelereng. Lalu, Bayu mengambil 20 kelereng dari kantong tersebut. Presentasi kelereng yang diambil oleh Bayu yaitu …a. 25%b. 15%c. 20%d. 12%8. Nilai 1/5 sama dengan …a. 10%b. 20%c. 5%d. 15%9. Berkut yang merupakan pecahan dua desimal yaitu …a. 5,09b. 3,6c. 1,351d. 6,78010. Beraneka ragam kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi, arti merupakan …a. keragamanb. persatuanc. kebangsaand. kebudayan11. Gotong royong merupakan kegiatan yang menerapkan Pancasila sila ke …a. empatb. duac. satud. tiga12. Burung pelikan mempunyai paruh yang berkantong agar dia bisa membawa makanan untuk anaknya. Hal tersebut merupakan adaptasi …a. semaunyab. morfologic. fisiologid. tingkah laku13. Berikut ini sikap yang harus dikembangkan dengan adanya perbedaan, kecuali …a. memusuhib. menghargaic. toleransid. menghormati14. Berikut ini contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat, kecuali …a. selalu mencela dan tidak mau membantu melaksanakan tugas rumahb. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ikac. perlindungan, jaminan, serta menjunjung tinggi hak asasi manusiad. meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong royong, dan musyawarahlontong aku kak
Jawaban:
1. c. bhinneka tunggal ika
2. b. unta
3 d. Laksamana maeda
4 b. daun pisang
5 d. 14
6
7. a. 25
8.
9.
10.
11. d. tiga
12.
13. a. memusuhi
14. a. selalu mencela dan tdk mau membantu melaksanakan tugas rumah
maaf kalau salah
yang kosong aku g tau
semoga membantu
3. AsyikMencobaLengkapilah nilai satuan panjang pada soal berikut! Kerjakan di bukutulismu!1. 8 hm= ... dm= ... m... dm2. 12 km3. 60 km= ... m11. 2.500 dm ... hm12. 4800 mm13. 1200 m= ... km14. 1700 dam = ...= ... km15. 10.200 dm = ... km16. 200 cm = ... m17. 1.750 cm = ... dam4. 150 dm = ... mm5. 5,4 km = ... dm6. 1,5 dam = ... dm7. 0,25 km = ... m8. m m = ... mm4.9. dam = ... cm18. 75 dm= ... dam19. 3,7 mm= ... cm10.5km= ... cm20.30 m= ... hm50PRSenang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas
Jawaban:
3.60.000cm
13.1,2km
16.2m
7.250m
10.5000 cm
semoga membantu
4. cmKD. 3.623. Pada jaring jaring balok tersdapat3pasang sisi yang memiliki bentuk dan ukuransama luas24 Jika luas salah satu sisi kubus 16 cm, maka luas jaring-jaring kubus tersebut adalahKD. 3.725. Selain bertanya langsung, wawancara juga dapat dilakukan dengan26. Deni ingin mengumpulkan data mengenai jenis buku yang paling digemari pengunjungperpustakaan Cara yang tepat digunakan Deni untuk mengumpulkan data adalah dengan27 Untuk mengetahui jumlah siswa laki-laki dan perempuan, Bu guru melakukan kegiatanpengumpulan data dengan caraKD. 3.828 Perhatikan diagram berikut ! untuk nomer 28 - 30teeJuneSiswaSiswaJenis sajian data di atas disebut29 Selisih siswa yang menyukai jus jambu dan jus apel adalah30 Jumlah peminat jus melon dan jus alpukat adalahIII. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !KD 3.531. Sebuah kubus memiliki volume 512 dm' Berapakah jumlah panjang rusuh pada kubustersebut?KD 3.632. Perhatikan gambar berikut!Jaring-jaring bangun pada gambar tersebut akan dibuat menjadisebuah kubus. Jika sisi d akan menjadi alas kubus, sebutkan sisi-sisi pada kubus yang berhadapan!KD 3.733. Nilai hasil penilaian harian matematika di kelas 5 sebagai berikur:60 70 70 70 80 80 80 80 90 8080 60 80 70 80 90 90 70 80 90Berapakah jumlah siswa yang bemiliki nilai diatas 70 ?KD 3.834. Sajikanlah data pada nomor 33 dalam bentuk tabel!35. Perhatikan piktogram berikut!Patograra Sayuran kesukas Siswa SD Bkt UtamaBayam市市中WortelKERSaladaTentukan jumlah keseluruhan siswa SD Bakti Utama berdasarkan piktogram tersebut!4
Jawaban:
23) 3 karena dia dibagikan
5. mohon di bantu besok dikumpul plissssss 1 liter sama dengan …. a. 1 km³ b. 10 m³ c. 1 dm³ d. 1 cm³ 2. 5 m³ sama dengan …. a. 5 liter b. 50 liter c. 500 liter d. 5.000 liter 3. 80.000 cm³ ….. 800 liter Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. a. > b. Download Soal Matematika Kelas 6 SD Bab 2 Debit Dan Kunci Jawaban Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba : – > Soal Online Matematika Kelas 6 SD Bab 2 Debit – Langsung Ada Nilainya B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. 4.000.000 cm³ sama dengan . . . . . . dm³. 2. 30.000 liter sama dengan . . . . . . m³. 3. 9.000 detik sama dengan . . . . . jam. 4. 3 jam sama dengan . . . . . . detik. 5. 200 dm³ / 120 detik = ….. dm³ / menit. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 6. 42 m³ / 30 menit = …… / jam. Jarak yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 7. ……… liter / menit = 90 liter / jam. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 8. 35 m³ / …… = 105 m³ / jam. Waktu yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 9. Sebuah pompa air setiap lima menit mampu mengalirkan air sebanyak 125 liter. Jadi debit pompa air tersebut adalah ….. / menit. 10. Ali menyalakan pompa air di rumahnya untuk mengisi bak mandi yang volumenya 640 liter. Jika debit air dari pompa tersebut adalah 3200 liter/jam. Maka Waktu yang dibutuhkan pompa air untuk mengisi bak mandinya hingga penuh adalah …. menit. C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Sebuah galon berbentuk kubus dengan panjang sisinya adalah 40 cm. Alia mengisi galon tersebut dengan selang hingga penuh. Jika waktu yang dibutuhkan Alia untuk mengisi galon itu adalah selama 10 menit. Maka berapakah debit air yang dihasilkan selang yang digunakan Alia? Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Sebuah bendungan dibuka oleh petugasnya pada pagi dan sore hari, masing-masing selama 2 jam. Debit air yang mengalir dari bendungan pada pagi hari adalah 600 liter permenit, lalu pada sore harinya 450 liter permenit. Hitunglah berapa volume air yang mengalir setiap hari dari bendungan tersebut! Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Sebuah bak mandi berbentuk balok yang panjangnya 150 cm, lebar 120 meter dan tinggi 100 meter. Sebuah kran air mampu mengisi bak mandi tersebut hingga penuh membutuhkan waktu 30 menit. Berapakah debit kran air tersebut? Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Ada dua tandon air yang ada di sekolah yang masing-masing bervolume 7.200 liter air. Budi dan Andi ditugaskan untuk menyalakan pompa air sekolah di masing-masing tandon satu orang. Budi menyalakan pompa air yang mampu menghasilkan debit air 120 liter permenit. Sedangkan pompa air yang dinyalakan Andi debitnya adalah 4.800 liter perjam. Dari keterangan tersebut, tandon air yang diisi oleh siapakah yang terisi penuh paling cepat! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Sebuah kolam renang dengan volume 90.000 liter dikuras menggunakan 2 pompa air. Setiap pompa mampu mengalirkan air sebanyak 15.000 liter setiap jamnya. Maka berapakah total waktu yang dibutuhkan untuk menguras airnya sampai habis? Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Jawab:
A.
1. C. 1 dm³
2. D. 5.000 liter
3. <
B.
1. 4.000
2. 30
3. 2.5
4. 10800
5. 3.3 dm³ / 2 menit.
Maaf sedikit tapi, semoga membantu ^^6. HUTONDS SATYA Ora KRISTEN WACANA LATIHAN SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1 SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BALOK, KUBUS, TABUNG, DAN LIMAS Selasa, 7 November 2023 I. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT! 1. Kubus panjang rusuknya 15 cm, volumenya ... cm³. 2. Balok panjangnya 18 cm, lebar 16 cm, tinggi 5 cm, volumenya ….. cm³. 3. Sebuah tabung jari-jari alasnya 14 cm, tinggi 5 cm. Volumenya... cm³. 4. Panjang rusuk kubus 24 cm. Luas seluruh permukaannya... cm². 5. Sebuah balok panjangnya 28 cm, lebar 15 cm, tinggi 6 cm. Luas seluruh permukaanya….. cm². 6. Volume sebuah kubus 216 cm³. Ukuran panjang setiap sisinya... cm. 7. Sebuah balok panjangnya 22 cm, lebar 15 cm. Volumenya 1980 cm³. Tinggi balok ada... cm. 8. Sebuah drum minyak berbentuk tabung memeiliki diameter 20 dm, tingginya 50 dm. Volumenya liter. 9. Sebuah kubus panjang setiap rusuknya 48 cm. Panjang seluruh rusuknya ada... cm. 10. Sebuah kotak besar berbentuk kubus sisinya 48 cm, akan diisi dengan kotak-kotak kecil yang berbentuk kubus dengan panjang rusuk 16 cm. Maka kotak kecil yang dapat dimasukkan sampai penuh ada... kotak. 11. Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan ukuran panjang 1 meter, lebar 50 cm, dan tinggi 8 dm. Bila bak itu akan diisi air sampai penuh dengan ember yang dapat memuat air sebanyak 5 liter, maka diperlukan air sebanyak... ember. 12. Paman akan membuat bangun balok dari kawat dengan ukuran panjang 15 cm, lebar 6 cm, tinggi 8 cm. Panjang kawat yang digunakan untuk membuat satu bangun balok ada... cm. 13. Sebuah limas segiempat alasnya berbentuk persegi dengan sisi 8 cm, tinggi 15 cm. Volumnya... cm³. 14. Pak Puji hendak membuat jaring-jaring kubus yang volumnya 125 cm3 dari kertas. Maka luas kertas yang diperlukan untuk membuat sebuah kubus ada.... cm². 15. Luas alas tabung 148 dm². tingginya 12 dm. Volumenya.... dm³. 16. Volume bangun kubus di samping ada... dm³. 17. Volume bangun tabung di samping ada.... dm³. 10 dm 3,5 dm 7,5 dm
Jawaban:
maksud nya gmn ya? TLG KSH PENJELASAN
7. Selesaikan soal berikut! Tuliskan cara dan hasilnya di buku tulismu!Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus mempunyai panjang rusuk395 cm. Berapa cm volume bak penampungan tersebut?2Luas salah satu sisi kubus 36 cm? Tentukan volume kubus tersebut!Edo mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 120 cm.Jika Edo hanya ingin mengisi air setengahnya saja. Berapakah volume air yangharus dimasukkannya?Ali membuat kerangka kubus. Panjang kerangka kubus total 120 cm. Berapavolume kubus yang Ali buat?5 Kotak gabus berbentuk kubus volumenya 13.824 cm?. Salah satupermukaannya akan dicat warna hijau, sedangkan permukaan lainnya dicatwarna kuning. Berapa luas permukaan yang berwarna hijau?Ali memasukkan air pada cetakan es yang berbentuk kubus dengan panjangrusuk 5 cm. Jika terdapat 25 cetakan es, berapa volume air yang harus iasiapkan?67 Tiap seminggu sekali Beni menguras bak mandi berbentuk kubus. Kedalamanbak mandi tersebut 80 cm. Setelah dikuras, ia mengisinya hingga penuh.Berapa volume air yang diperlukan?8.Kotak kubus rusuknya 4 m, diisi kubus kecil dengan panjang rusuk 2 cm.Berapa kubus kecil yang dapat diisikan ke dalam kubus besar?Beni dan Lina memiliki akuarium berbentuk kubus. Beni memiliki akuariumdengan panjang rusuk 30 cm, sedangkan akuarium Lina panjang rusuknyaadalah 35 cm. Apabila akuarium Lina diisi air hingga penuh dan dituangkan keakuarium Beni, berapa air yang tumpah?10 Sebuah bak penampung air berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 2 m.Harga air Rp400,00 per liter. Berapa uang yang harus dikeluarkan untukmengisi penuh bak penampungan air tersebut?Senang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas160
Jawaban:
Jadikan jawaban tercerdas ya!Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) V = s³ = 95³ = 857.375 cm³
2) L = s²
36 = s²
s = √36
s = 6 cm
V = s³ = 6³ = 216 cm³
3) V = s³ = 120³ = 1.728.000 cm³
V. ½ Air = ½ x 1.728.000 cm³ = 864.000 cm³
4) Panjang Sisi = 120/12 = 10 cm
V = s³ = 10³ = 1.000 cm³
5) V = s³
13.824 = s³
s = ³√13.824
s = 24 cm
L. Hijau = s² = 24² = 576 cm²
6) V = s³ = 5³ = 125 cm³
V. Air = 25 cetakan x 125 cm³ = 3.125 cm³
7) V = s³ = 80³ = 512.000 cm³
8) Rusuk Besar = 4 m = 400 cm
V. Besar = s³ = 400³ = 64.000.000 cm³
V. Kecil = s³ = 2³ = 8 cm³
Banyak Kubus Kecil = 64.000.000 cm³/8 cm³ = 8.000.000 kubus kecil
9) V. Beni = s³ = 30³ = 27.000 cm³
V. Lina = s³ = 35³ = 42.875 cm³
V. Air Tumpah = 42.875 cm³ - 27.000 cm³ = 15.875 cm³
10) Rusuk = 2 m = 20 dm
V = s³ = 20³ = 8.000 dm³ = 8.000 liter
Harga Air = Rp400,00 x 8.000 liter = Rp3.200.000,00
8. Lewati ke konten berikutnyabrainlyCari...Untuk orang tuaUntuk guruKode etikSolusi Buku Sekolahrezpektor38226.08.2021MatematikaSekolah Menengah AtasterjawabPerbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?1LIHAT JAWABANMasuk untuk menambahkan komentarIklanJawaban4,5/517author linktrinuryantiagustinaSi Hebat125 jawaban13.6 rb orang terbantuJawaban:18itu jawabannya semoga membantu ylkaypeeoh72z dan 28 orang menganggap jawaban ini membantuTERIMA KASIH 174,5(11 pilih)Lencana tidak terkunci menunjukkan dua tangan membuat bentuk hati di atas lingkaran merah mudaApakah jawaban ini membantu? Ucapkan terima kasih dan buka lencanaMasuk untuk menambahkan komentarSedang mencari solusi jawaban Matematika beserta langkah-langkahnya?Pilih kelas untuk menemukan buku sekolahKelas 4Kelas 5Kelas 6Kelas 7Kelas 8Kelas 9Kelas 10Kelas 11Kelas 12IklanAda pertanyaan lain?CARI JAWABAN LAINNYATANYAKAN PERTANYAANMUPertanyaan baru di Matematikagambarlah belahketupat pada kertas berpetak panjang diagonalnya 8 cm dan 6cm Plis bntuinnnnn hrs dikumpulin skrgsoal non rutin. Siswa kelas V SDN “Gatotkaca” akan pergi berkemah. Ada 46 orang penumpang yang akan ikut, yaitu terdiri dari siswa-siswi dan guru pemb…imbing. Alat transportasi yang dapat di pilih ada 2, yaitu mobil Kijang dan Colt L-300. 13. Sebuah meja dijual dengan harga Rp. 200.000,00. Toko yang menjual meja tersebut memberikan diskon sebesar 10 %. Harga yang harus dibayar oleh seor…ang pembeli setelah mendapatkan diskon adalah.... * A. Rp. 190.000,00 B. Rp. 185.000,00 C. Rp. 180.000,00 D. Rp. 175.000,00 14. Penjual jeruk menjual buah jeruk dalam peti. Jika berat jeruk dalam peti 23 kg dan berat jeruknya 21,5 kg. Maka pernyataan berikut yang tidak benar adalah.... * A. Bruto 23 kg B. Tara 1,5 kg C. Netto 21,5 kg D. Bruto 44,5 kg tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00buatlah persegi panjang PQRS tentukan a.sepasang diagonal yang sama panjang b. apa bila T merupakan titik potong diagonal - diagonal persegipanjang ap…akah panjang ruas garis PT = QT = RT = ST?BTentukan Quartil / Q1nya dong.bantu jawab kak + cara, makasihSebuah tangga disandarkan pada dinding. Jika panjang tangga 2,5 m dan membentuk sudut 30o dengan lantai, tentukan : a. Sketsa gambar b. Jarak ujung …tangga bagian atas dengan lantai MTK KELAS 10 SMA1. Meymey menjual tas dengan harga Rp 250.000, dari hasil penjualan tersebut Meymey mendapatkan keuntungan Rp 35.000. Harga beli tas tersebut adalah..…... * 2. Upin menabung di bank sebesar Rp 1.200.000. Jika bank tersebut memberikan bunga 6% pertahun, maka besar bunga selama 1 tahun adalah.... * toling bantu yaa, dikumpulkannya hari ini jam 17.008. Fizi membeli sepeda bekas seharga Rp 440.000. Satu minggu kemudian sepedanya dijual dengan mendapatkan uang Rp 560.000. Jika biaya perbaikan mengha…biskan Rp 50.000, maka keuntungan yang diperoleh adalah.... * tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00SebelumnyaBerikutnyaTanyakan pertanyaanmuPERUSAHAANTentang kamiKarirBeriklan dengan kamiKetentuan PenggunaanKebijakan Hak CiptaKebijakan PrivasiKebijakan CookieBANTUANDaftarPusat BantuanPusat KeamananPerjanjian Pengungkapan yang Bertanggung JawabKOMUNITASKomunitas BrainlyBrainly untuk Sekolah & GuruKomunitas Orang TuaSumpah KehormatanPedoman KomunitasBrainly InsightsMenjadi SukarelawanDapatkan App Brainly(opens in a new tab)(opens in a new tab)MENGETAHUI SEMUA JAWABANSitus ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browserPINDAI PR-MU
Jawab:
18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?
Jumlah siswa perempuan
= 3/2 x 12
= 3 x 6
= 18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui : Perbandingan siswa di SDN 2 : 3.
Ditanya : Jika jumlah Siswa L = 12 orang.
Berapa Jumlah siswa perempuan ?
Dijawab :
JSP
= 3/2 × 12
= 3 × 6
= 18 Orang
