Soal matematika transformasi kelas 11 semester 1
1. Soal matematika transformasi kelas 11 semester 1
Jawaban:
itu jawabannya dah difotoin beserta jalannya, semoga membantu:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
HP = { y - 2x - 3 = 0 }
jalannya tertera di foto
Pencerminan A(x, y)
→ terhadap garis y = -x adalah A'(-y, -x)
→ terhadap garis y = x adalah A'(y, x)
A(x, y) → refleksi y = -x => A'(-y, -x)
A'(-y,-x) → refleksi y = x => A"(-x, -y)
Hingga (x → -x, y → -y)
y = 2x - 3
→ -y = -2x - 3
→ y = 2x + 3 atau 2x - y + 3 = 0
Kesimpulan
Persamaan bayangan garis y = 2x - 3 setelah direfleksikan terhadap garis y = -x, lalu dilanjutkan dengan pengrefleksian terhadap garis y = x adalah y = 2x + 3
Semoga membantu
2. Pertanyaan Matematika Materi : Transformasi Geometri Kelas : XII SMA Difficulties : Med Soal : pada gambar
Transformasi Geometri
Matematika XII
Pembahasan terlampir
3. Pertanyaan Matematika Materi : Transformasi Geometri Kelas : XII SMA Difficulties : Med Soal : pada gambar
Transformasi Geometri
Rotasi Berurutan
Matematika XII
Pembahasan terlampir
4. soal UN matematika tahun ajaran 2015/2016 , by : UH
3,9,18,30
6,9,12
3,3
a = 3/2
b = 6 - 3(a)
b = 6 - 3(3/2) = 3/2
c = a - b
c = 3/2 - 3/2 = 0
an² + bn + c
3/2n² + 3/2n + 0
u7 = 3/2(7²) + 3/2(7) + 0
u7 = 3/2 × 49 + 3/2 × 7
u7 = 147/2 + 21/2
u7 = 168/2 = 84
Jawabannya Adalah C 84 Batang Korekpakek cara manual
semoga benar
5. matematika kelas 9, transformasi
Jawaban:
semoga membantu.............
6. soal UN matematika SMP tahun 2016 , by : UH
jawabannya ada pada gambar
maaf kalau salah yaaJadi, jawabannya B. 12 m
7. Buat anak kelas 11 .... buatlah pembahasan soal jenis transformasi yaitu rotasi
Tentukan bayangan garis y = 5x + 4 oleh rotasi R(O, -90)!a. x - 5y – 4 = 0b. x + 5y + 4 = 0c. 5x + 5y – 4 = 0d. 5x - 5y – 4 = 0e. x + 5y – 4 = 0Pembahasan :(x, y) ó (y, -x)x’ = y , y’ = -xx’ = 5(-y’) + 4x’ + 5y’ – 4 = 0 Jadi bayangan x + 5y – 4 = 0
8. soal uh 2 matematika peminatan ,Tolong di jawab ya
penghitungan terlampir
sorry ya yg lainnya gk dijawab……
9. tolong bantu uh matematika kelas 6 bab 5 semester 2
Jawaban:
125
Penjelasan dengan langkah-langkah:
325-200=125
semangat ya
Jawaban:
125
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga member ku dia
10. Mohon bantuannya kerjakn matematika umum kelas 11 materi tentang transformasi geometri
semoga jawaban nya membantu dan jadi jawaban terbaik ya
.,.
11. Pertanyaan Matematika Materi : Transformasi Geometri Kelas : XII SMA Difficulties : Med Soal : pada gambar
Transformasi Geometri
Rotasi Berurutan
Matematika XII
Pembahasan terlampir
12. Matematika transformasi Kelas 9
Jawaban:
C. 1Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah ya. dan kalo bener jangan lupa jadikan jawaban tercerdas ya13. TRANSFORMASI TRANSLASI TOLONG BANTU SOAL MATEMATIKA
Jawab:
Pilihan yg tepat adalah D. Titik d (7,0) oleh translasi T¹ dilanjutkan T²
Penjelasan:
Karena T¹ dan T² adalah bunyi dari angka 7,0 bisa juga dijadikan angka 4 -1. Dan 5 -7. Jadi pada T¹ dan T² bisa dijadikan angka yg menjadi lebih sedikit dan banyak
Selamat belajar semoga membantu
#kasih terimakasih yg banyak yh nanti kaka akan kasih ke kalian terimakasih juga oke
#kasih bintang 5 yh nanti kaka akan kasih bintang 5 juga ke kalian oke
14. contoh soal dan jawaban matematika bab transformasi...
Contoh: C(2,4) refleksi sumbu x C'(2,-4); C(-3,5) refleksi sumbu y C'(3,5); C(5,-7) refleksi x=6 C'(7,-7) H(9,7) translasi T(2,5) H'(11,12) R(5,9) rotasi pusat 0,-270drjt R'(-9,5) F(4,8) didilatasikan 0,-2 F'(-8,-16) Cuma ini yg bisa saya jawab
15. QUIZ MATEMATIKAKELAS: 11 SMA (WAJIB)MATERI: TRANSFORMASI GEOMETRISoal:Garis y = 2x - 3 ditranslasikan oleh T(-2, 3). Tentukan persamaan bayangan garis tersebut!Syarat untuk menjawab soal :● Dilarang jawaban berupa komentar spam atau asal²an.● Dilarang copas jawaban dari google.● Jawabannya harus disertai dengan penjelasan yang masuk akal.
Persamaan bayangan [tex]y=2x-3[/tex] oleh translasi T(-2,3) adalah [tex]\boldsymbol{y=2x+4}[/tex].
PEMBAHASANTranslasi merupakan salah satu bentuk dari transformasi geometri. Translasi berarti pergeseran semua titik pada suatu kurva. Titik A = (x,y) jika di translasi sejauh (p,q) maka posisi titik A yang baru adalah A' = (x+p , y+q). Sehingga hubungan antara posisi awal dan posisi akhir akibat translasi adalah :
[tex]x'=x+p[/tex]
[tex]y'=y+p[/tex]
dengan :
(x,y) = posisi awal
(x',y') = posisi akhir
(p,q) = faktor translasi
.
DIKETAHUIGaris y = 2x - 3 ditranslasikan oleh T(-2, 3)
.
DITANYATentukan persamaan bayangan garis tersebut.
.
PENYELESAIANFaktor translasi T (-2,3), maka :
p = -2
q = 3.
Sehingga :
[tex]x'=x+p[/tex]
[tex]x'=x-2[/tex]
[tex]x=x'+2[/tex]
.
[tex]y'=y+q[/tex]
[tex]y'=y+3[/tex]
[tex]y=y'-3[/tex]
.
Substitusi nilai x dan y ke persamaan garis.
[tex]y=2x-3[/tex]
[tex]y'-3=2(x'+2)-3[/tex]
[tex]y'=2x'+4[/tex]
.
KESIMPULANPersamaan bayangan [tex]y=2x-3[/tex] oleh translasi T(-2,3) adalah [tex]\boldsymbol{y=2x+4}[/tex].
.
PELAJARI LEBIH LANJUTTranslasi : https://brainly.co.id/tugas/30290450Translasi : https://brainly.co.id/tugas/35207133Contoh translasi dan refleksi : https://brainly.co.id/tugas/13195770.
DETAIL JAWABANKelas : 11
Mapel : Matematika
Bab : 2
Kode Kategorisasi : 11.2.6
Kata kunci : Translasi, pergeseran, bayangan.
16. soal matematika transformasi, tolong sslesaikan kak
semoga dapat membantu
17. transformasi matematika kelas 9
transformasi
no. 1
cermin sy geser sejajar dg cermin semula
intinya spt itu cara mencerminkan
jarak ke cermin, benda dan bayangan benda saling tegak lurus dg cermin
no. 2
P(2,-9)
refleksi
• thd (0,0) → P'(-x,-y) = (-2,9)
• thd sb x → P'(x,-y) = (2,9)
• thd sb y → P'(-x,y) = (-2,-9)
• thd garis y = x → P'(y,x) = (-9,2)
• thd garis y = -x → P'(-y,-x) = (9,-2)
• thd garis x = h = -3 → P'(2h - x , -9) = (-8,-9)
• thd garis y = h = 5 → P'(x , 2h - y) = (2,19)
• thd P(a,b) = (2,3) → P'(2a - x , 2b - y) = (2,15)
18. No. 6a. Transformasi geometri kelas 11 SMA.
Jawab:
Transformasi Geometri
Translasi
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a. y = - 2x² di Translasi {4, 1 }
bayangannya (y - 1) = - 2 (x - 4)²
y = - 2(x - 4)² + 1
(grafik di lampiran)
b. y = -2x² diT { h, k } --> (y - 3) = (-2x +10) (x - 5)
y- k = - 2 (x - h)² --> y - 3 = (-2x +10) (x - 5)
y-k = - 2 (x - h)² --> y - 3 = -2(x - 5)(x- 5)
y - k = -2 (x - h)² --> y - 3 =- 2 (x - 5)²
-k = - 3 --> k = 3
-h = - 5 --> h = 5
19. tolong kerjakan soal uh take home ips
tenaga endogen adalah tenaga yang berasal dari dalam bumi.
20. Pertanyaan Matematika Materi : Transformasi Geometri Kelas : XII SMA Difficulties : Med Soal : pada gambar
Transformasi Geometri
Matematika XII
Pembahasan terlampirLuasan Hasil Transformasi
1) L1 = 32
.
L2 = | L1 x Det T1 x det T2 |
L2 = |32 {2(1/4) - 1/2 (5/8)}{4(1) - 8(1)}|
L2 = |32 (1/2 - 5/16) (-4)|
L2 = |32 (3/16)(-4)|
L2 = | -24|
L2 = 24 cm²
2. L1 = luas persegi panjang semula
L2 = | L1 x det T1 x det 2|
L2 = | L1 (2(1) - 4(1)) (3²)\
L2 = | L1 (-2)(9)|
L2 = 18 L1
21. soal uh ips bab 4 semester 2
Saya ndak punya buku nya boleh di fotokan sj sy ndk th
22. SOAL UH KELAS 5 TEMA 1SUBTEMA 3
Jawaban:
1) skoliosis
2) tulang punggung
3) menunjukkan apa yg dibicarakan oleh tokoh komik
4) menghormati
5) dasar
6) 3
7) Sulawesi Selatan
8) Papua
9) tetanus
10) vitamin D, kalsium, fosfor
C
1) lordosis, kifosis, skoliosis
2) rumah adat, baju adat, musik tradisional
3) Juanda=Sidoarjo Jawa Timur
Sentani= Papua
Abdul rahman saleh = Malang Jawa Timur
Hasanuddin = Makassar
Halim perdanakusuma = Jakarta
Soekarno hatta = Tangerang Banten
Adisucipto= Yogyakarta
Radin inten = Lampung
Ngurah rai = Bali
Sultan Syarif Kasim=Riau
4) rajin berolahraga, selalu mengonsumsi makanan yg mengandung kalsium dan fosfor
5) berteman tanpa memandang ras, suku, dan agama, Cinta tanah air, membela tanah air
23. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Ke 15 = 15 + 1 = U16 = a + U15
Taksi A = 7.000 + 15 × 2500
Taksi A = 7.000 + 37.500
Taksi A = 44.500
Taksi B = 10.000 + 15 × 2000
Taksi B = 10.000 + 30.000
Taksi B = 40.000
Jawabannya Adalah ( B )Terima kasih semoga BENAR.
24. Kelas : 11Mata pelajaran : MatematikaMateri : Transformasi
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Matris Trans unttuk α = 4/3π
[tex]\sf M = \left[\begin{array}{ccc}\sf cos\ \frac{4}{3}\pi& \sf -sin\frac{4}{3}\pi\\\\ \sf sin \ \frac{4}{3}\pi&\sf cos \ \frac{4}{3}\pi\end{array}\right] = \left[\begin{array}{ccc} - \frac{1}{2}& \frac{1}{2}\sqrt3\\\\\frac{1}{2}\sqrt3&-\frac{1}{2}\end{array}\right][/tex]
25. IPS ULANGAN HARIAN (UH) kls 6
Jawaban:
jawaban no 2. de facto adalah pengakuan tentang adanya suatu negara yang telah memenuhi unsur konsitutif yang dapamengadakan hubungan diplomatik dengan negara lain
26. soal UH 1 bahasa indonesia kelas 5
maksudnya ini bikin contoh soal?Ulangan Harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Evaluasi hasil belajar antara lain mengunakan tes untuk melakukan pengukuran hasil belajar.
27. bantu matematika kompoaisi transformasi nomer 2 kelas 11
jawab
B' = B+ T1 + T2
B = B' - T2 -T1
[tex] \left[\begin{array}{ccc}m\\n\end{array}\right] \,= \left[\begin{array}{ccc}-2\\3\end{array}\right]\, - \, \left[\begin{array}{ccc}-9\\3\end{array}\right]\, -\, \left[\begin{array}{ccc}-6\\2\end{array}\right] \\ \left[\begin{array}{ccc}m\\n\end{array}\right] \,=\left[\begin{array}{ccc}-2+9+6\\3-3-2\end{array}\right] \\ \left[\begin{array}{ccc}m\\n\end{array}\right] \,=\left[\begin{array}{ccc}13\\-2\end{array}\right] \\ nilai\, m + 7n\, = 13 +7(-2) = -1 [/tex]
28. contoh soal transformasi matematika kelas 7
Translasi : A (-5,7) ---.>T(4,3)
Pencerminan : A(4,-2)----> dicerminkan terhadap sumbu x
Dilatasi : A(3,4)---> ((2,3),3)
29. soal UN matematika SMP tahun 2016 , by : UH
harga toko Rame
baju= 25%x80.000
= 60.000
celana = 10%x100.000
=90.000
toko rame=150.000
di toko damai
baju= 20%x80.000
=64.000
celana =15%x100.000
=85.000
toko damai=149.000
toko senang=
baju=15%x80.000
=68.000
celana=20%x100.000
=80.000
toko senang=148.000
toko indah
baju=10%x80.000
=72.000
celana=25%x100.000
=75.000
toko indah=147.000
jadi yang paling murah toko indah
semoga membantu^_^
Untuk Toko Rame:
- Baju : 80.000 × 25/100 = 20.000. Jadi, 80.000 - 20.000 = 60.000
- Celana : 100.000 × 10/100 = 10.000. Jadi, 100.000 - 10.000 = 90.000
Jadi, harga total 60.000 + 90.000 = 150.000.
Untuk Toko Damai :
- Baju : 80.000 × 20/100 = 16.000. Jadi, 80.000 - 16.000 = 64.000
- Celana : 100.000 × 15/100 = 15.000. Jadi, 100.000 - 15.000 = 85.000.
Jadi, harga total = 64.000 + 85.000 = 149.000.
Untuk Toko Senang :
- Baju : 80.000 × 15/100 = 12.000. Jadi, 80.000 - 12.000 = 68.000.
- Celana : 100.000 × 20/100 = 20.000 .Jadi, 100.000 - 20.000 = 80.000.
Jadi, harga total = 68.000 + 80.000 = 148.000.
Untuk Toko Indah :
- Baju : 80.000 × 10/100 = 8.000. Jadi, 80.000 - 8.000 = 72.000.
- Celana : 100.000 × 25/100 = 25.000. Jadi, 100.000 - 25.000 = 75.000
Jadi, harga total = 72.000 + 75.000 = 147.000.
Kita dapat menyimpulakn bahwa toko yang menawarkan harga paling murah adalah = D. Tokoh Indah dengan harga total Rp. 147.000.
Semoga Benar.
30. Matematika kelas 11 semester 1. Bab Transformasi ttg Translasi Tolonh jawab menggunakan caranya
Garis 3x+y = 8 ditranslasi oleh matriks T.
x' = x+3 ⇔ x = x'-3
y' = y-2 ⇔ y = y'+2
Substitusikan x dan y ke persamaannya.
3(x'-3)+(y'+2)=8
3x'-9+y'+2=8
3x'+y'=15 ⇒ Persamaan bayangannya yaitu 3x+y=15.
31. SOAL UH KELAS 5SUBTEMA 3TEMA 1
Jawaban:
9.c.menjadi nelayan di laut.
10.d.empat
11.c.tiga
12.d.membantu tetangga yang sedang kesusahan
13.b.satu kesatuan
14.d.majapahit dan Sriwijaya
15.b.bisa menjadi bangsa yang maju dan sejahtera.
16.c.keragaman uang daerah
17.a.makasar
Penjelasan:
semoga membantu maaf jika ada kesalahan
No.
9.c
10.b
11.c
12.d
13.b
14.d
15.b
16.c
17.b
Maaf kalo masih ada yang salah
Smoga membantu dan bermanfaat bagi anda
32. Materi transformasi kelas 11 Tolong jwb menggunakan caranya :))
Transformasi
Luas Hasil TRansformasi
Luas Hasil Matriks Transformasi A
L = det A . Luas semula
*
A = (-2,2)
B =(-1, 2)
C= (-2,4)
adalah ∆ ABC siku siku di C (lihat gambar)
Luas ∆ ABC = ½ (AC)(CB) = ½ (2)(1) = 1 satuan
Determinan Matrik A = 2(2)- ( -1)(-2)
Det A = 4 – 2 = 2
Luas A’B’C’= det A x luas ∆ ABC = 2 (1)= 2 satuan
33. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Alas = 16 cm
Atas = 10 cm
16 - 10 = 6 cm
Tinggi Alas = 8 cm
Sisi Miring = √8² + 6²
Sisi Miring = √64 + 36
Sisi Miring = √100 = 10 cm
T Prisma = 20 cm
Luas Permukaan Prisma Trapesium Adalah 2 × Luas Alas(Trapesium) + Keliling Trapesium × Tinggi Prisma
Maka :
La = 2 × 1/2 × Jumlah Sisi Sejajar × Tinggi
La = 2 × 1/2 × (10+16) × 8
La = 2 × 1/2 × 26 × 8
La = 26 × 8 = 208 cm²
<=> K Trapesium × T Prisma
<=> (16 + 10 + 10 + 8) × 20
<=> 44 × 20 = 880 cm²
Jadi 208 + 880 = 1088 cm²
Jawabannya Adalah C 1088cm²L.2 trap = 2×1/2(a+b)t
= (16+10)8 (2×1/2 = 1 jadi gk diikutkan)
= 26×8 = 208 cm2
L.p.panjang = P×L
1.) P×l = 20×8 = 160 cm2
2.) P×l = 20×10 = 200 cm2
3.) P×l = 20×16 = 320 cm2
l = akar 6kuadrat + 8kuadrat
= akar 36+64
= akar 100 = 10
4.) P×l = 20×10 = 200cm2
L.permukaan = 208+160+200+320+200
= 1.088 cm2 (C)
34. Soal Matematika Kesebangunan dan Kekongruenan UH 1
Kesebangunan adalah suatu bangun datar yang memiliki bentuk yang sama tetapi ukuran yang berbeda ,sedangkan konguen adalah bangun datar yang memiliki bentuk dan ukuran yang sama.
35. Ada yan punya lks biologi sma kelas xi intan nga fotoin dong uk sama uh nya bab 1
ga punya punyanya lks olahraga wkwk
36. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
segitiga ABD = 8×9/ 2 =36
segitiga ADF = 12×9 /2 = 54
segitiga ACD = 2×9/2 = 9
(36-9)+(54-9)= 72makasih yaa
semoga benar
37. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Alas kecil = 20 M
Alas besar = 20 + 2 + 2 = 24 M
Tinggi kecil = 15 M
Tinggi besar = X/15 = 24/20
Tinggi besar = X = 24×15/20
Tinggi besar = X = 18 M
Luas Jalan = Luas Jajargenjang Besar Dikurangi Luas Jajargenjang Kecil
L besar = 24 × 18 = 432 M²
L kecil = 20 × 15 = 300 M²
L Jalan = 432 M² - 300 M² = 132 M²
Jawabannya Adalah B 132M²
38. Bantu matematika Komposisi Transformasi no 5 kelas 11
jawab
(x', y' ) = (x , y) + (a, 2) + (-2 ,b)
maka
x' = x + a - 2 → x = x' +2 - a ..(i)
y' = y+ 2 + b → y = y' - 2 - b..(ii)
substitusikan ke y = 3x² + 6x + 7
y' - 2 - b = 3(x' + 2 - a)² + 6(x' + 2 - a) + 7
y' - 2 - b = 3(x'²+ 2ax -4x -4a + 4 + a²) + 6x'+12-6a + 7
y= 2 +b+ 3x²+6ax- 12x-12a+12+3a² +6x +12-6a + 7
y = 3x²+ x(6a-12+6) + (3a²-18a+33+b)
y = 3x² + x(6a-6) +(3a²-18a+33+b)
y = 3x² - 24 x + 52
6a - 6 = - 24
6a = -18
a= - 3
3a² -18a + 33 + b = 52
3(9) - 18(-3)+ 31 + b = 52
112 + b = 52
b = -60
a- b = - 3 - (-60)
a -b = 57
39. pelajaran IPS kelas 8 UAS 11 jawab Jelaskan tujuan dibentuknya ASEANpelajaran IPS kelas 8 uh 1
Jawaban:
Tujuan dibentuknya ASEAN adalah turut serta dalam menjaga perdamaian dunia, menjaga stabilitas politik, dan pertumbuhan ekonomi negara-negara di kawasan Asia Tenggara.
Pembahasan
ASEAN yang dibentuk pada 8 Agustus 1967, memiliki tujuan yang berdasarkan pada
Persamaan letak geografis, yaitu terletak di wilayah yang sama, di Asia Tenggara.
Persamaan nasib atau sejarah, yaitu hampir semua negara-negara di kawasan Asia Tenggara pernah mengalami penjajahan Barat, kecuali Thailand.
Persamaan ekonomi, yaitu mayoritas penduduk di kawasan Asia Tenggara merupakan negara agraris.
Persamaan budaya, yaitu hampir semua menjadi daerah penyebaran kebudayaan Melayu Austronesia.
Persamaan kepentingan, yaitu mengarah terwujudnya kemajuan kemakmuran dan perdamaian di kawasan Asia Tenggara.
Jawaban:
Tujuan dibentuknya ASEAN adalah turut serta dalam menjaga perdamaian dunia, menjaga stabilitas politik, dan pertumbuhan ekonomi negara-negara di kawasan Asia Tenggara.
Pembahasan
ASEAN yang dibentuk pada 8 Agustus 1967, memiliki tujuan yang berdasarkan pada
Persamaan letak geografis, yaitu terletak di wilayah yang sama, di Asia Tenggara.
Persamaan nasib atau sejarah, yaitu hampir semua negara-negara di kawasan Asia Tenggara pernah mengalami penjajahan Barat, kecuali Thailand.
Persamaan ekonomi, yaitu mayoritas penduduk di kawasan Asia Tenggara merupakan negara agraris.
Persamaan budaya, yaitu hampir semua menjadi daerah penyebaran kebudayaan Melayu Austronesia.
Persamaan kepentingan, yaitu mengarah terwujudnya kemajuan kemakmuran dan perdamaian di kawasan Asia Tenggara.
Penjelasan:
sama aja jawabanya
40. contoh soal transformasi kelas 9
Titik A(3,2) di refleksikan terhadap sumbu Y menghasilkan titik........
jawabannya adalah:
A'(-3,2).
