Spm matematika 2020 paket 3
1. Spm matematika 2020 paket 3
Jawaban:
maksudnya apa bestie?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
gk ada gambar/foto lgi gkje (gk jelas)
2. Jawaban fokus un erlangga 2020 SMP matematika paket 3 no 23
langsung penjelasan jawabannya :
3. soal to paket 1 2019-2020
Jawaban:
☆☆☆☆☆
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \sqrt[3]{39.304} - \sqrt[3]{9.261} + \sqrt[3]{4096} \\ = 34 - 21 + 16 \\ = 29[/tex]
= Maaf Kalo Salah ^^
4. jawaban buku paket matematika kelas 8 hal 78
INI YANG SEMESTER 1
1. Sudut pusat = 2 x sudut keliling
AOB = 2 x ACB
30° = 2 x ACB
ACB = 30° / 2
ACB = 15°
2. BOA = 2 × BCA
180° = 2 × BCA
BCA= 180° / 2
BCA = 90°
1. Sudut pusat = 2 x sudut keliling
130° = 2 x sudut keliling
sudut keliling = 130° / 2
sudut keliling = 65°
Jadi, besar sudut kelilingnya adalah 65°.
2. Sudut pusat = 2 x sudut keliling
POQ = 2 x PAQ
POQ = 2 x 80°
POQ = 160°
Jadi, besar sudut PAQ adalah 160°.
3. m∠MON = 360° - sudut keliling MON
= 360° - (2 x 120°)
= 360° - 240°
= 120°
Jadi, besar m∠MON adalah 120°
4.
a)
m∠QRS + m∠SPQ = 180°
78 + m∠SPQ = 180°
m∠SPQ = 180 - 78°
m∠SPQ = 102°
Jadi, besar sudut SPQ adalah 102°.
b)
m∠PQR + m∠RSP = 180°
125 + m∠RSP = 180°
m∠RSP = 180 - 125°
m∠RSP = 55°
Jadi, besar sudut RSP adalah 55°.
5. a)
m∠BOD minor = 2x + 40
= (2 x 40) + 40
= 80 + 40
= 120°
Jadi, besar BOD minor adalah 120°.
b)
m∠BOD mayor = 6x
= 6 x 40
= 240°
Jadi, besar BOD mayor adalah 240°.
6. Jumlah besar sudut lingkaran = 360°
Jumlah perbandingan = 3 + 5 + 10 = 18
Sudut 1 = 3 / 18 x 360°
= 60°
Sudut 2 = 5 / 18 x 360°
= 100°
Sudut 3 10 / 18 x 360°
= 200°
Jadi, masing-masing ukuran sudut pusat tersebut adalah 60° : 100° : 200°.
7. Jumlah besar sudut lingkaran = 360°
Jumlah perbandingan = 2 + 3 + 4 = 9
Sudut 1 = 2 / 9 x 360°
= 80°
Sudut 2 = 3 / 9 x 360°
= 120°
Sudut 3 4 / 9 x 360°
= 160°
Jadi, masing-masing ukuran sudut pusat tersebut adalah 80° : 120° : 160°.
5. jawaban hal 294 paket matematika smp kelas 7
Hal 294 paket matematika smp kelas 7 adalah Latihan soal uji kompetensi 4 tentang sistem persamaan linear. Disini kita akan bahas dari nomor 1 sampai 10
Pembahasan
1) Agar kalimat 4x - 5 = 3 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ...
Jawab
4x - 5 = 3
4x - 5 + 5 = 3 + 5
4x = 8
4x ÷ 4 = 8 ÷ 4
x = 2
Jawaban B
2) Penyelesaian persamaan 3x - 4 = 32 + 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah ...
Jawab
3x - 4 = 32 + 7x
3x - 4 - 7x = 32 + 7x - 7x
-4x - 4 = 32
-4x - 4 + 4 = 32 + 4
-4x = 36
-4x ÷ (-4) = 36 ÷ (-4)
x = -9
Jawaban A
3) Nilai x yang memenuhi persamaan (x - 1)/2 - 2 = 2 untuk x anggota bilangan bulat
Jawab
(x - 1)/2 - 2 = 2
(x - 1)/2 - 2 + 2 = 2 + 2
(x - 1)/2 = 4
2 . (x - 1)/2 = 2 . 4
(x - 1) = 8
x - 1 + 1 = 8 + 1
x = 9
Jawaban D
4) Penyelesaian persamaan 1/3 x + 2/5 x = 22 adalah ...
Jawab
1/3 x + 2/5 x = 22
(1/3 + 2/5) x = 22
(5 + 6)/15 x = 22
11/15 x = 22
11/15 x . 15/11 = 22 . 15/11
x = 30
Jawaban D
5) Nilai x yang memenuhi persamaan (x - 3)/2 = (2x - 4)/3 adalah ...
Jawaban
6 . (x - 3)/2 = 6 . (2x - 4)/3
3(x - 3) = 2(2x - 4)
3x - 9 = 4x - 8
3x - 9 - 4x = 4x - 8 - 4x
-x - 9 = -8
-x - 9 + 9 = -8 + 9
-x = 1
-x . (-1) = 1 . (-1)
x = -1
Jawaban B
6) Dua kali jumlah suatu bilangan t dan 4 sama dengan empat kali bilangan t dikurangi 12. Bilangan t yang dimaksud adalah ...
Jawab
2(t + 4) = 4t - 12
2t + 8 = 4t - 12
2t + 8 - 4t = 4t - 12 - 4t
-2t + 8 = -12
-2t + 8 - 8 = -12 - 8
-2t = -20
-2t ÷ (-2) = -20 ÷ (-2)
t = 10
Jawaban C
7) Segitiga disamping memiliki besar sudut C berukuran sama denga besar sudut B, dan besar sudut A berukuran 42° lebih kecil dari sudut B. Besar sudut B adalah ...
Jawab
Besar sudut B = besar sudut C = x
Jumlah sudut dalam segitiga adalah 180°
∠A + ∠B + ∠C = 180°
(x - 42°) + x + x = 180°
3x - 42° = 180°
3x - 42° + 42° = 180° + 42°
3x = 222°
3x ÷ 3 = 222° ÷ 3
x = 74°
Jadi besar sudut B adalah 74°
Jawaban C
8) Keliling suatu kebun sayuran yang berbentuk persegi panjang adalah 140 m. Jika lebar kebun adalah 30 m, maka panjang kebun adalah ...
Jawab
Keliling = 140
2p + 2l = 140
2p + 2(30) = 140
2p + 60 = 140
2p = 140 - 60
2p = 80
p = 40
Jadi panjang kebun adalah 40 m
Jawaban B
9) Diketahui persamaan 5(1 - 2x) = 45 dengan x adalah anggota himpunan bilangan bulat. Jika selisih x dan y adalah 10 maka nilai y adalah ....
Jawab
5(1 - 2x) = 45
5 - 10x = 45
-10x = 45 - 5
-10x = 40
x = 40/(-10)
x = -4
Selisih x dan y adalah 10
x - y = 10
-4 - y = 10
-y = 10 + 4
-y = 14
y = -14
Jawaban D
10) Dua sudut saling berkomplemen jika jumlah keduanya 90°. Dari gambar berikut ini, ukuran sudut yang paling besar adalah ...
Jawab
x + (2x - 3) = 90
3x - 3 = 90
3x = 90 + 3
3x = 93
x = 31
Sudut yang lain
(2x - 3) = 2(31) - 3 = 62 - 3 = 59
Jadi ukuran sudut yang paling besar adalah 59°
Jawaban B
Pelajari lebih lanjut
Contoh soal lain
https://brainly.co.id/tugas/19298257
------------------------------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 7
Mapel : Matematika
Kategori : Persamaan Linear satu Variabel
Kode : 7.2.4
Kata Kunci : Hal 294 paket matematika smp kelas 7
6. Tolong jawab soal matematika no 3 dan 5 paket cara besok dikumpulkan!!
[tex]volume \: bola \\ = \frac{4}{3} \pi {r}^{3} \\ \frac{4}{3} \pi {r}^{3} =4851 \\ \pi {r}^{3} = 4851 \times \frac{3}{4} \\ \pi{r}^{3} = \frac{14553}{4} \\ {r}^{3} = \frac{14553}{4} \times \frac{7}{22} \\ \: \: \: \: \: = \frac{101871}{88} \\ \: \: \: \: \: = 1157.265 \\ r = \sqrt[3]{1157.625} \\ \: \: \: = 10.5 \: cm\: \\ \\ luas \: pemukaan \: bola \\ = 4\pi {r}^{2} \\ = 4 \times \frac{22}{7} \times {10.5}^{2} \\ = 4 \times \frac{22}{7} \times 10.5 \times 10.5 \\ = 4 \times 11 \times 3 \times 10.5 \\ = 1386 \: cm2[/tex]
8. a. r = 7 cm
Volume bola
[tex] = \frac{4}{3} \pi {r}^{3} \\ = \frac{4}{3} \times \frac{22}{7} \times {7}^{3} \\ = \frac{4}{3} \times \frac{22}{7} \times 7 \times 7 \times 7 \\ = \frac{88}{3} \times 49 \\ = \frac{4312}{3} \\ = 1437 \frac{1}{3} cm \\ \\ luas \: permukaan \\ = 4 \pi{r}^{2} \\ = 4 \times \frac{22}{7} \times {7}^{2} \\ = 4 \times \frac{22}{7} \times 7 \times 7 \\ = 4 \times 22 \times 7 \\ = 616 \: cm2[/tex]
8. b. r= 15
Volume bola
[tex] = \frac{4}{3} \times 3.14 \times {15}^{3} \\ = \frac{4}{3} \times 3.14 \times 15 \times 15 \times 15 \\ = 42390 \div 3 \\ = 14430 \\ \\ 8.b.luas \: permukaan \: bola \\ = 4 \times 3.14 \times {15 }^{2} \\ = 4 \times 3.14 \times 15 \times 15 \\ = 2826[/tex]
======== maaf kalau salah =========
7. jawaban paket matematika kelas 6 halaman 112
Jawaban:
jawaban tertera di foto beserta jalannya, semoga membantu:)
Jawaban:
1 .12 +12+12+36 = 72 cm
2. 10+32+14 = 56 cm.
jadi,luas permukaan no 1. = 72 cm.
jadi,luas permukaan no.2 = 56 cm.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf ya kalo salah jawaban nya.
semoga bermanfaat
8. kunci jawaban buku paket matematika hal 214 buku paket. (yg nomor genap saja)
Pembahasan
Operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar dapat dilakukan dengan ketentuan, yaitu :
pada suku-suku sejenis.mengumpulkan suku-suku sejenis.Suku-suku sejenis dapat diartikan sebagai suku yang memiliki variabel dan pangkat yang sama. variabel biasanya dilambangkan sebagai a, b, c, ...., z
Balik Pada Soal :3] Tentukan hasil pengurangan bentuk aljabar berikut
a) (42n + 35m + 7) − (−50m − 20n + 9)
Penyelesaian :
= (42n + 35m + 7) − (−50m − 20n + 9) → perkalian tanda
= 42n + 35m + 7 + 50m + 20n - 9 → gabungkan suku sejenis
= 42n + 20n + 35m + 50m + 7 - 9 → Jumlahkan suku sejenis
= 62n + 85m - 2
b] (5x + 3) − (x − 1) =
Penyelesaian :
= (5x + 3) − (x − 1) → Perkalian tanda
= 5x + 3 - x + 1 → gabungkan suku sejenis
= 5x - x + 3 + 1 → Jumlahkan suku sejenis
= 4x + 4
c] (2y + 15z) − (4y − 8)
Penyelesaian :
= (2y + 15z) − (4y − 8) → Perkalian tanda
= 2y + 15z - 4y + 8 → gabungkan suku sejenis
= 2y - 4y + 15z - 8 → jumlahkan suku sejenis
= -2y + 15z - 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4] Tentukan Hasil pengurangan 5z + 3 oleh 2z - 7
Penyelesaian :
= (5z + 3) - (2z - 7) → Perkalian tanda
= 5z + 3 - 2z + 7 → gabungkan suku sejenis
= 5z - 2z + 3 + 7 → jumlahkan suku sejenis
= 3z + 10
---------------------------------------------------------------------------------------------------
5] Tentukan hasil pengurangan 6x + 4 oleh x - y
Penyelesaian :
= (6x + 4) - (x - y) → perkalian tanda
= 6x + 4 - x + y → gabungkan suku sejenis
= 6x - x + y + 4 → jumlahkan suku sejenis
= 5x + y + 4
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6] Kurangkalah :
a] 5x - 9 dengan 7x + 15y
Penyelesaian :
= (5x - 9) - (7x + 15y) → Perkalian tanda
= 5x - 9 - 7x - 15y → gabungkan suku sejenis
= 5x - 7x - 15y - 9
= -2x - 15y - 9
b] 5x - 3y + 7 dari 5y − 3x − 4
Penyelesaian :
= (5y - 3x - 4) - (5x - 3y + 7) → Perkalian tanda
= 5y - 3x - 4 - 5x + 3y - 7 → gabungkan suku sejenis
= 5y + 3y - 3x - 5x - 4 - 7 → jumlahkan suku sejenis
= 8y - 8x - 11
c] −x² − 6xy + 3y² dari 5x² − 9xy − 4y²
Penyelesaian ini dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/7806646
---------------------------------------------------------------------------------------------------
7] Penyelesain untuk soal nomor ini dapat simak pada link brainly.co.id/tugas/7871793
---------------------------------------------------------------------------------------------------
8] Sebuah segitiga memiliki ukuran panjang sisi terpendek (2x – 5) cm dan
panjang sisi terpanjang (3x + 6) cm. Jika panjang sisi sisanya (x + 6),
maka tentukan keliling segitiga tersebut
Penyelesaian :
sisi pendek = (2x - 5) cm
sisi panjang = (3x + 6) cm
sisi lainnya = (x + 6) cm
Maka, Keliling segitiga = sisi + sisi + sisi
= (2x - 5) + (3x + 6) + (x + 6)
= 2x + 3x + x - 5 + 6 + 6
= (6x + 7) cm
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Kelas : VII
Mapel : Matematika
Materi : Operasi Bentuk Aljabar
Kata Kunci : Bentuk, Aljabar, Operasi, Pengurangan, Keliling, Segitiga, Panjang Sisi
Kode : 7.2.3 [Kelas 7 Matematika Bab 3 - Operasi Bentuk Aljabar] - K13
9. Ujian pendidikan sosiologi paket c tahun pelajaran 2020
Jawaban:
latihan soal UN, UNBK paket C mata pelajaran sosiologi diketahui ujian nasional untuk pendidikan kesetaraan program paket C adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi lulusan pada mata pelajaran tentu secara nasional dan sekaligus sebagai penilaian penyetaraan pada program paket C.
10. NPSN: P2960898SOAL UJIAN SEKOLAH PAKET B PKBM AL-IHSANMAPEL: MATEMATIKATAPEL: 2020/2021TANGGAL:Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2x - y = -10 dan 5x + y = -11 adalah ...a. {(3,4))c. {(-3,4)}b. (3,-4)d. {(-3,-4))
Jawaban:
B
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] log( log_{e}(?) ) \times \frac{?}{?} \times \frac{?}{?} [/tex]
Jawaban:
[tex]2x - y = - 10[/tex]
[tex]5x + y = - 11[/tex]
__________________ +
[tex]7x = - 21 \\ x = - 3[/tex]
[tex]2x - y = - 10 \\ 2( - 3) - y = - 10 \\ y = - 6 + 10 \\ y = 4[/tex]
maka[tex]x = - 3 \\ y = 4 \\ [/tex]
(-3, 4) C11. dalam suatu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 5 soal dan paket b sebayak 6 soal, banyak cara menjawab 5 soal, jika 3 soal dari paket a dan 2 soal dari paket b adalah
5C3.6C2= 5.4/2.6.5/2= 20/2.30/2= 10.15= 150 cara.
a=5 diambil 3
b=6 diambil 2
maka banyaknya cara
=5C3 *6C2
=5!/3!*2!*6!/4!*2!
=150 cara
12. kuncijwanan soal matematika buku paket hal 95 kelas 7
Jawab:
buku paketnya sampul depannya seperti apa ?
13. jawaban paket matematika kelas 7 hal 12 5.1
itu adalah jawabannya
14. aku mau tanya soal spm plus 2013 kelas 6 matematika hal 190 paket 2 apa? soalnya ya... makasih
ini...................
15. dalam suatu paket soal ujian terdiri atas paket a sebanyak 5 soal dan Paket B sebanyak 6 soal banyak cara menjawab 5 soal jika 3 soal dari paket A dan 2 soal dari Paket B adalah
n=soal A x soal B
n=c(5,3) x c(6,2)
n=5!/(2!3!) x 6!/(4!2!)
n=5.4/2 x 6.5/2
n=10 x 15
n=150 cara
16. Jawaban Matematika kelas 5 Halaman 7 paket Matematika Senang belajar matematika
Jawaban buku paket Senang Belajar matematika kelas 5 halaman 7 tentang Operasi hitung pecahan yang terdapat pada lampiran.
Lengkapilah pecahan-pecahan senilai
4/5 - 1/4 = 11/201/3 - 1/5 = 2/153/5 - 1/3 = 4/154/6 - 2/4 = 1/65/6 - 4/5 = 1/30Kerjakan pengurangan pecahan
7/8 - 3/4 = 1/85/7 - 1/4 = 13/283/4 - 5/9 = 7/365/6 - 2/9 = 11/186/7 - 5/8 = 13/56Penjelasan dengan langkah-langkah:Penjumlahan dan pengurangan pecahan yang berbeda penyebutnya dilakukan dengan menyamakan dahulu penyebutnya dengan cara menggunakan KPK dari penyebut-penyebutnya.
Diketahui :
Soal pengurangan pecahan ada dilampiran.
Ditanya :
Melengkapi pecahan senilai dan mengerjakan pengurangan pecahan.
Penyelesaian :
Melengkapi pecahan-pecahan senilai
[tex]\begin{aligned} 1.\ \ \frac{4}{5} - \frac{1}{4} & = \frac{16}{20} - \frac{5}{20} \\ & = \frac{11}{20} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 2.\ \ \frac{1}{3} - \frac{1}{5} & = \frac{5}{15} - \frac{3}{15} \\ & = \frac{2}{15} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 3. \ \ \frac{3}{5} - \frac{1}{3} & = \frac{9}{15} - \frac{5}{15} \\ & = \frac{4}{15} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 4.\ \ \frac{4}{6} - \frac{2}{4} & = \frac{8}{12} - \frac{6}{12} \\ & = \frac{2}{12} \\ & = \frac{1}{6} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned}5.\ \ \frac{5}{6} - \frac{4}{5} & = \frac{25}{30} - \frac{24}{30} \\ & = \frac{1}{30} \end{aligned}[/tex]
Mengerjakan pengurangan pecahan
[tex]\begin{aligned} 1.\ \ \frac{7}{8} - \frac{3}{4} & = \frac{7}{8} - \frac{6}{8} \\ & = \frac{1}{8} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 2.\ \ \frac{5}{7} - \frac{1}{4} & = \frac{20}{28} - \frac{7}{28} \\ & = \frac{13}{28} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 3.\ \ \frac{3}{4} - \frac{5}{9} & = \frac{27}{36} - \frac{20}{36} \\ & = \frac{7}{36} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 4.\ \ \frac{5}{6} - \frac{2}{9} & = \frac{15}{18} - \frac{4}{18} \\ & = \frac{11}{18} \end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned} 5.\ \ \frac{6}{7} - \frac{5}{8} & = \frac{48}{56} - \frac{35}{56} \\ & = \frac{13}{56} \end{aligned}[/tex]
------------------------------------------------------------------------------------------------
Pelajari lebih lanjutMenentukan hasil pengurangan berbagai bentuk pecahan → brainly.co.id/tugas/16791800Menentukan hasil 15 4/5 - 7,25 + 5 1/5 → brainly.co.id/tugas/17606990Operasi hitung pecahan → brainly.co.id/tugas/31085403Detail JawabanKelas : 5 SD
Mapel : Matematika
Materi : Bab 5 - Pecahan
Kode : 5.2.5
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ3
17. Tolong jawab ini , soal matematika paket SMP kelas 7
Semoga membantu ya.........
18. Awn -3. Dalam suatu lomba matematika terdiri dari 50 soal. Jika dijawab benar mendapat skor 4, salahmendapat skor -2, dan tidak dijawab mendapat skor - 1. Susi mengerjakan 42 soal dengan jawabanbenar 37 soal. Skor yang diperoleh Susi adalah ....A. 148B. 138C. 133D. 130Uji Coba Ujian Nasional TP 2019/2020 - Paket BPage 1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Banyak soal tidak dijawab salah
= 50 - 42
= 8 soal
Banyak soal dijawab salah
= 42 - 37
= 5 soal
Skor yang diperoleh Susi
= nilai benar + nilai tidak dijawab + nilai salah
= (4 x 37) + (8 x (-1)) + (5 x (-2))
= 148 - 8 - 10
= 130
Jawabannya D
Detail Jawaban
Kelas 7
Mapel 2 - Matematika
Bab 2 - Bilangan
Kode Kategorisasi : 7.2.2
19. jawaban buku paket matematika kls 6 hal 63
Jawaban:
soalnya mana dek?? kalau ga dikasih tau ya ga bisa jawablah
20. Dalam satu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 5 soal dan paket b sebanyak 6 soal.banyak cara menjawab 5 soal,jika 3 soal dari paket a dan 2 soal dari paket b adalah...cara ini
Jawaban:
gatau p ppppppppppppppp
Penjelasan dengan langkah-langkah:
gatau p ppppppppppppppp
21. 30 poin loh. tolong fotoin soal spm plus 2017 kelas 6 soal matematika paket 3 semuanya
jangan minta jawaban aja belajar jiat supaya pinter jika seperti ini kamu tidak akan lulus ujian
Ngerti!!!!
22. apa jawaban buku paket matematika hal 171 kelas 7
Buku paket matematika hal 171 kelas 7
Jawaban
Pendahuluan
Kemungkinan buku yang dimaksud adalah buku kurikulum 2013, Ayo kita berlatih 2.9 tentang himpunan komplemen dan selisih antar dua himpunan
Pembahasan
Nomor 1
Diketahui
S = {bilangan asli kurang dari 15}
=> S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
P = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Q = {5, 6, 7, 8, 9}
Tentukan :
a) P[tex]^{c}[/tex] = {7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
b) Q[tex]^{c}[/tex] = {1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 14}
c) (P ∩ Q) = {5, 6}
=> (P ∩ Q)[tex]^{c}[/tex] = {1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
d) (P ∪ Q) = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
=> (P ∪ Q)[tex]^{c}[/tex] = {10, 11, 12, 13, 14}
Nomor 2
Diketahui
S = {bilangan cacah kurang dari 11}
=> S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {x | x ∈ P, x < 10, P bilangan prima}
=> A = {2, 3, 5, 7}
B = {5, 7, 9}
Tentukan
a) A[tex]^{c}[/tex] = {0, 1, 4, 6, 8, 9, 10}
b) B[tex]^{c}[/tex] = {0, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 10}
c) (A ∩ B) = {5, 7}
=> (A ∩ B)[tex]^{c}[/tex] = {0, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10}
d) (A ∪ B) = {2, 3, 5, 7, 9}
(A ∪ B)[tex]^{c}[/tex] = {0, 1, 4, 6, 8, 10}
e) A ∩ (A ∪ B)[tex]^{c}[/tex]
= {2, 3, 5, 7} ∩ {0, 1, 4, 6, 8, 10}
= { }
f) B[tex]^{c}[/tex] ∩ (A ∪ B)
= {0, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 10} ∩ {2, 3, 5, 7, 9}
= {2, 3}
g) (A ∪ B)[tex]^{c}[/tex] ∩ (A ∪ B)[tex]^{c}[/tex]
= {0, 1, 4, 6, 8, 10} ∩ {0, 1, 4, 6, 8, 10}
= {0, 1, 4, 6, 8, 10}
h) (A[tex]^{c}[/tex] ∩ B)[tex]^{c}[/tex] ∪ (A ∪ B[tex]^{c}[/tex])[tex]^{c}[/tex] = ....
• A[tex]^{c}[/tex] ∩ B
= {0, 1, 4, 6, 8, 9, 10} ∩ {5, 7, 9}
= {9}
• (A[tex]^{c}[/tex] ∩ B)[tex]^{c}[/tex] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
• A ∪ B[tex]^{c}[/tex]
= {2, 3, 5, 7} ∪ {0, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 10}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
• (A ∪ B[tex]^{c}[/tex])[tex]^{c}[/tex] = {9}
Jadi
(A[tex]^{c}[/tex] ∩ B)[tex]^{c}[/tex] ∪ (A ∪ B[tex]^{c}[/tex])[tex]^{c}[/tex]
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10} ∪ {9}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
Nomor 3
Perhatikan diagram venn berikut ini.
Berdasarkan diagram venn tersebut tentukan banyak anggota dari
a) A[tex]^{c}[/tex] = {3, 18, 25}
=> 3 anggota
b) B[tex]^{c}[/tex] = {5, 18, 20}
=> 3 anggota
c) C[tex]^{c}[/tex] = {7, 20, 25}
=> 3 anggota
d) (A ∩ B)[tex]^{c}[/tex] = {3, 5, 18, 20, 25}
=> 5 anggota
e) (A ∪ C)[tex]^{c}[/tex] = {25}
=> 1 anggota
f) (A ∩ C)[tex]^{c}[/tex] = {3, 7, 18, 20, 25}
=> 5 anggota
g) A[tex]^{c}[/tex] ∩ (B ∪ C)[tex]^{c}[/tex]
= {3, 18, 25} ∩ {20}
= { }
=> 0 anggota
h) (A ∩ B)[tex]^{c}[/tex] ∩ (A ∩ C)[tex]^{c}[/tex]
= {3, 5, 18, 20, 25} ∩ {3, 7, 18, 20, 25}
= {3, 18, 20, 25}
=> 4 anggota
Nomor 4
Diketahui A = {a, b, c, d, e, f} dan B = {e, f, g, h, j}.
Tentukan
a) A - B = {a, b, c, d}
b) B - A = {g, h, j}
c) (A - B) ∩ A = {a, b, c, d}
d) (A - B) ∪ (B - A) = {a, b, c, d, g, h, j}
Nomor 5
Misalkan A = {1, 2, 3, ..., 10}, B = {3, 5, 7, 9, 11, 13} dan C = {7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}. Tentukan anggota himpunan dari
a) A - B = {1, 2, 4, 6, 8, 10}
b) B - A = {11, 13}
c) B - C = {3, 5}
d) C - A = {11, 12, 13}
e) (A - B) ∩ (A - C)
= {1, 2, 4, 6, 8, 10} ∩ {1, 2, 3, 4, 5, 6}
= {1, 2, 4, 6}
f) (A - C) ∪ (B - C)
= {1, 2, 3, 4, 5, 6} ∪ {3, 5}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
g) (A ∪ B) - (B ∪ C)
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ,10, 11, 13} - {3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}
= {1, 2, 4, 6}
h) (A - B)[tex]^{c}[/tex] ∪ (B - C)[tex]^{c}[/tex]
= {3, 5, 7, 9, 11, 12, 13} ∪ {1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}
Kesimpulan
Himpunan A komplemen adalah himpunan selain anggota himpunan A
A - B = himpunan yang anggotanya hanya ada di himpunan A, bukan merupakan himpunan B
Pelajari lebih lanjut
https://brainly.co.id/tugas/1257172
------------------------------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 7
Mapel : Matematika
Kategori : Himpunan
Kode : 7.2.2
Kata Kunci : Himpunan komplemen, selisih
23. Dalam satu paket soal ujian terdiri dari paket A sebanyak 5 soal dan paket B sebanyak 6 soal.banyak cara menjawab 5 soal,jika 3 soal dari paket A dan 2 soal dari paket B adalah...cara
Menggunakan kombinasi berdasarkan variasi soal adalah sama apabila berbeda urutan.
Berlaku:
n = Soal A x Soal B
n = C(5,3) x C(6,2)
n = 5!/(2!3!) x 6!/(4!2!)
n = 5.4/2 x 6.5/2
n = 10 x 15
n = 150 cara
24. Bantu Jawab Soal Nomer 5 Buku Paket Matematika
Jawaban:
115,395
Penjelasan dengan langkah-langkah:
v = ¼ . phi . r² × t
v = ¼ . 3,14 . 3,5² × 12
v = ¼ . 461,58
v = 115,395
25. Jawaban soal uraian matematika kelas 7 halaman 98 paket semester 2
Uji Kompetensi 6. Uraian (Kelas 7 Semester 2 Halaman 98)
Pak Rudi memiliki usaha pembuatan tas koper. Untuk menjalankan usahanya tersebut, Pak Rudi dibantu 6 orang pegawai dengan masing-masing Rp2.500.000,00 per bulan. Setiap bulan mereka mampu memproduksi 750 tas. Bahan-bahan yang digunakan untuk memproduksi tas koper tersebut adalah Rp130.000,00 per tas. Jika ingin mendapatkan untung 30%, maka:
a. Biaya produksi tiap tas koper adalah Rp150.000,00.
b. Harga jual tas koper tersebut adalah Rp195.000,00.
c. Pendapatan kotor (bruto) seandainya semua tas tersebut laku terjual adalah Rp146.250.000,00.
d. Modal yang dikeluarkan dalam sebulan untuk menjalankan usaha tersebut adalah Rp112.500.000,00.
e. Total keuntungan yang didapatkan oleh Pak Rudi, seandainya semua tas koper tersebut laku adalah Rp33.750.000,00.
Pendahuluan
Aritmetika sosial adalah materi matematika mengenai hal-hal yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya seperti tabungan, perdagangan, bruto, netto, bunga, dan lain-lain. Pada permasalahan kali ini, kita akan membahas persoalan mengenai perdagangan. Beberapa hal yang perlu dipahami adalah sebagai berikut:
Perdagangan akan mengalami untung jika harga jual > harga beli. Perdagangan akan mengalami rugi jika harga jual < harga beli.Dari penjelasan tersebut, mari kita selesaikan permasalahan di atas!
Pembahasan
Diketahui:
Banyak Pegawai = 6 orang Gaji Pegawai Sebulan = Rp2.500.000,00 per orang Banyak tas Sebulan = 750 tas Harga Bahan = Rp130.000,00 per tas Keuntungan = 30%
Ditanyakan:
a. Biaya produksi tiap tas koper.
b. Harga jual tas koper tersebut.
c. Pendapatan kotor (bruto) seandainya semua tas tersebut laku terjual.
d. Modal yang dikeluarkan dalam sebulan untuk menjalankan usaha tersebut.
e. Total keuntungan yang didapatkan oleh Pak Rudi, seandainya semua tas koper tersebut laku.
Jawab:
a. Biaya produksi tiap tas koper.
Karena produksi memerlukan bahan dan pegawai, maka biaya produksi mencakup harga bahan dan gaji pegawai.
[tex] Modal = Harga \ Bahan \ + \ Gaji \ Pegawai \\ = Rp130.000,00 + \frac{6 \times Rp2.500.000,00}{750} \\ = Rp130.000,00 + \frac{Rp2.500.000,00}{125} \\ = Rp130.000,00 + Rp20.000,00 \\ = Rp150.000,00 [/tex]
Jadi, biaya produksi tiap tas koper adalah Rp150.000,00.
b. Harga jual tas koper tersebut.
Karena mengalami keuntungan, maka harga jual > modal.
[tex] Harga \ Jual = Modal \ + \ Untung \\ = Rp150.000,00 + (\frac{30}{100} \times Rp150.000,00) \\ = Rp150.000,00 + Rp45.000,00 \\ = Rp.195.000,00 [/tex]
Jadi, harga jual tas koper tersebut adalah Rp195.000,00.
c. Pendapatan kotor (bruto) seandainya semua tas tersebut laku terjual.
[tex] Pendapatan = Banyak \ Tas \times Harga \ Jual \\ = 750 \times Rp195.000,00 \\ = Rp146.250.000,00 [/tex]
Jadi, pendapatan kotor (bruto) seandainya semua tas tersebut laku terjual adalah Rp146.250.000,00.
d. Modal yang dikeluarkan dalam sebulan untuk menjalankan usaha tersebut.
[tex] Modal \ sebulan = Banyak \ Tas \times Modal \\ = 750 \times Rp150.000,00 \\ = Rp112.500.000,00 [/tex]
Jadi, modal yang dikeluarkan dalam sebulan untuk menjalankan usaha tersebut adalah Rp112.500.000,00.
e. Total keuntungan yang didapatkan oleh Pak Rudi, seandainya semua tas koper tersebut laku.
Pada jawaban b (menentukan harga jual), kita sudah menemukan keuntungan tiap tas yaitu Rp45.000,00 maka:
[tex] Keuntungan \ Sebulan = Banyak \ Tas \times Keuntungan \\ = 750 \times Rp45.000,00 \\ = Rp33.750.000,00 [/tex]
Jadi, total keuntungan yang didapatkan oleh Pak Rudi, seandainya semua tas koper tersebut laku adalah Rp33.750.000,00.
Pelajari lebih lanjut, Materi tentang menentukan besar modal dan keuntungan: https://brainly.co.id/tugas/14155400 Materi tentang menentukan besar pinjaman yang harus dikembalikan: https://brainly.co.id/tugas/16030522 Materi tentang menentukan harga jual suatu barang dengan keuntungan tertentu: https://brainly.co.id/tugas/26686160
__________________________________________________
DETAIL JAWABANKelas: 7
Mapel: Matematika
Bab: 7 - Aritmetika Sosial
Kode: 7.2.7
26. jawaban buku paket matematika edisi 2017 matematika hal 64
Jawaban:
soalnya dimana yaaa???
27. Hasil dari 2,375+1½-250% adalah? Tolong pake cara ya ! *spm 2020 paket 3 matematika*
= 2,375 + [tex]1 \frac{1}{2} [/tex] - 250%
= 2,375 + 1,50 - 2,50
= 1,375
28. 7.FPB dari bilangan 24, 60 dan 72 adalah....A. 6B. 8C.9D. 12-3Ujian Sekolah Matematika Paket 1 Th. 2021
Jawaban:
12
24___60___72 FPB
=12
Penjelasan:
24:12=2
60:12=5
72:12=6
MAAF KALAU SALAH
JADIKAN JWBN TERBAIK
#SEMOGA MEMBANTU
#JANGAN LUPA FOLLOW
29. PaketSoalMatematika Paket B1. Hasil dari 3V3 x 2V6 +372 adalah ..A. 21v2B. 1872C. 1572D. 972Pada suatu kompetisi matematika, skor total ditentukan dengan aturan: skor 4 untuk jawabanbenar, skor (-3) untuk jawaban salah dan (-1) untuk soal tidak dijawab. Dari 50 soal yangdiberikan Rahmat hanya menjawab 46 soal dan memperoleh skor 96. Banyak soal yang dijawabRahmat dengan benar adalah ...A. 24C. 44B. 34D. 46
Skor=B×4+S×(-3)+K×(-1)
96=B×4+(46-B)×(-3)+4×(-1)
96=4B-138+3B-4
96=7B-142
238=7B
34=B
Jadi soal yang dijawab benar oleh Rahmat adalah sebanyak 34 soal
30. dalam suatu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 4 soal dan paket b sebanyak 5 soal .peluang siswa dapat menjawab 2 soal paket a dan 1 Soal dari paket b adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Banyak soal paket A = 4 soal
Banyak soal paket B = 5 soal
Peluang siswa menjawab 2 soal paket A dan 1 soal paket B adalah...
Peluang siswa menjawab 2 soal paket A:
[tex] \frac{2}{4} \times \frac{25}{25} = 50\%[/tex]
Peluang siswa menjawab 1 soal paket B:
[tex] \frac{1}{5} \times \frac{20}{20} = 20\%[/tex]
Maaf kalo salah:)
31. Ada yang tau?, jawaban buku paket Matematika, halaman 7
Jawaban:
semogaaaa membantuuuuuu.......
32. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04
maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab
33. UPK PAKET C SOSIOLOGI 2021
JAWAB :
paket C :
23 Maret 2021
08.00-10.00 Bahasa Indonesia (Status: selesai)
10.30-12.30 Pendidikan Kewarganegaraan (Status: selesai)
24 Maret 2021
08.00-10.00 Pendidikan Agama (Status: selesai)
10.30-12.30 Matematika (Status: selesai)
25 Maret 2021
08.00-10.00 Sejarah (Status: selesai)
10.30-12.30 Geografi/Fisika (Status: selesai)
26 Maret 2021
08.00-10.00 Ekonomi/Kimia (Status: belum dilakukan)
27 Maret 2021
08.00-10.00 Bahasa Inggris (Status: belum dilakukan)
10.30-12.30 Sosiologi/Biologi (Status: belum dilakukan)
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU YA
34. bantuin dongg jawab soal matematika uji kompetensi 4 kelas 8 semester 2 hal.153 paket
1.13x9x8=
936
936:6
=156
Jadi untuk no 1 jawabanya 156 semoga berhasil
35. Ratih mempunyai 8 paket soal latihan ujian Matematika. Setiap paket terdiri dari 40 nomor soal. Sampai hari ini, ia telah mengerjakan 124 nomor soal. Berapa nomor soal yang belum dikerjakan Ratih ?
Jawaban:
Ditanyakan =8x40 = 320 - 124 = 196
36. jawaban soal matematika di buku paket kelas 7 halaman 131
4/7 = 8/(8+x)
4(8+x) = 7x8
32 + 4x = 56
4x = 56 -32 = 24
x = 24/4 = 6
y/14 = x/(x+8)
y/14 = 6/(6+8)
y/14 = 6/14
14 y = 6x14
y = 6
jadi x + y = 6+ 6= 12 (C)
37. kunci jawaban soal matematika buku paket jelajah matematika kelas 5 halaman 165
Jawaban:
mana soalnya?
Penjelasan:
kasi soal nya ya
Jawaban:
Mana soalnya ?? kira kira gimana jawabnya ?? cuma minta kunci jawaban , jadi klo ga punya bukunya ga bisa jawab :v
Penjelasan:
Mana soalnya ?! gmn jawabnya ?!
38. jawaban soal uasbn paket c 2018/2019
soal nya mana ???¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
39. Jawaban buku paket matematika hal 34 kelas 8
Jawaban Buku Paket Matematika hal.34 Kelas VIII.1. Jika pola tersebut terus berlanjut, banyak batang korek api pada susunan ke - 10 adalah 33 batang.2. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah dikalikan 3 kemudian dikurangi 3.
Ada dua nomor soal pilihan ganda yang terdapat pada Buku Paket Matematika hal.34 Kelas VIII. Nomor 1 adalah tentang pola bilangan yang direpresentasikan dalam bentuk sejumlah korek api, sedangkan nomor 2 adalah tentang hubungan operasi hitung yang terjadi antara 3 pasang bilangan.
Agar lebih jelasnya, kita simak langsung pembahasan soalnya.
PEMBAHASAN :1. Diketahui beberapa batang korek api disusun dengan pola tertentu. Pola pertama menggunakan 6 batang korek api, pola kedua menggunakan 9 batang korek api dan pola ketiga menggunakan 12 batang korek api. Dari sini kita dapat melihat bahwa susunan tiga pola korek api tersebut membentuk barisan aritmatika yang suku awalnya (U1 atau a) adalah 6. Dari 6 ke 9 memiliki selisih yang sama dengan 9 ke 12, yaitu 3, sehingga beda antar sukunya (b) adalah 3.
Lalu, buatlah rumus Un baru untuk barisan tersebut dengan rumus umum Un barisan aritmatika.
Un = a + (n - 1)b
Un = 6 + (n - 1)3
Un = 6 + 3n - 3
Un = 3n + 3
Jika pola tersebut terus berlanjut, banyak batang korek api pada susunan ke - 10 dapat ditentukan dengan rumus Un yang baru.
Dengan demikian,
Un = 3n + 3
U10 = 3.10 + 3
U10 = 30 + 3
U10 = banyak batang korek api pada susunan ke - 10 = 33.
2. Diketahui 3 pasang bilangan yang terdiri dari bilangan pertama dan bilangan kedua, yaitu (3 , 6) ; (6 , 15) ; (8 , 21). Antara kedua bilangan tersebut ada sebuah operasi bilangan yang tepat sehingga melalui operasi tersebut, bilangan pertama dapat menghasilkan bilangan kedua.
Agar kita dapat menentukan operasi hitung yang tepat, kita akan mencoba satu per satu.
• Ditambah 3
Untuk (3 , 6) >>> 3 + 3 = 6 MEMENUHI
Untuk (6 , 15) >>> 6 + 3 = 9 TIDAK MEMENUHI
Untuk (8 , 21) >>> 8 + 3 = 11 TIDAK MEMENUHI
• Dikalikan 2
Untuk (3 , 6) >>> 3 × 2 = 6 MEMENUHI
Untuk (6 , 15) >>> 6 × 2 = 18 TIDAK MEMENUHI
Untuk (8 , 21) >>> 8 × 2 = 16 TIDAK MEMENUHI
• Dikalikan 2 kemudian ditambah 3
Untuk (3 , 6) >>> 3 × 2 + 3 = 9 TIDAK MEMENUHI
Untuk (6 , 15) >>> 6 × 2 + 3 = 15 MEMENUHI
Untuk (8 , 21) >>> 8 × 2 + 3 = 19 TIDAK MEMENUHI
• Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3
Untuk (3 , 6) >>> 3 × 3 - 3 = 6 MEMENUHI
Untuk (6 , 15) >>> 6 × 3 - 3 = 15 MEMENUHI
Untuk (8 , 21) >>> 8 × 3 - 3 = 21 MEMENUHI
Dengan demikian, operasi hitung yang sesuai untuk tiga pasang bilangan tersebut adalah dikalikan 3 kemudian dikurangi 3.
Pelajari lebih lanjut :https://brainly.co.id/tugas/9194030 tentang pengertian pola bilangan
https://brainly.co.id/tugas/16710456 tentang 10 pola bilangan dan rumusnya
DETAIL JAWABANMAPEL : MATEMATIKA
KELAS : VII / VIII
MATERI : POLA BILANGAN
KATA KUNCI : BARISAN ARITMATIKA, OPERASI HITUNG BILANGAN
KODE SOAL : 2
KODE KATEGORISASI : 7.2.2
40. kuni jawaban spm 2020 paket 4 mtk
Jawaban:
beli buku paketnya karena saya tidak jualan buku paket
