SOAL : IPSKELAS 4 SD
1. SOAL : IPSKELAS 4 SD
Jawaban:
11.a
12.c
13.c.
14.c
15.c
16.c
17.a
18.d
19.b
20.d
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
11.A
12.C
13.C
14.C
15.D
16.C
17.A
18.D
19.B
20.B
2. Soal : IPS Kelas 4 SD
Jawaban :
1. C. Karyawan
2. D. Pesisir
3. B. Beternak Kuda
4. D. Pesisir Pantai
5. A. Pertanian
6. B. Agraris
7. B. Nelayan
8. A. Dataran Tinggi
9. B. Dataran Rendah
10. A. Perawat
Mapel : IPSKelas : 4Maaf klo salah3. soal untuk sd kelas lima
Penjelasan:
1+1=2
16-5=9
20:2=10
1+22=23
4. contoh ² soal ips SD kls 6
Jawaban:
ilmu pengetahuan sosial
5. Tolong dijawab soal ips sd
Jawaban:
no 13 jawaban nya D
Penjelasan:
No 13.
Salah satu tujuan dibentuknya ASEAN adalah menyejahterakan wilayah Asia Tenggara melalui kerjasama di berbagai bidang. Salah satunya adalah kerjasama di bidang ekonomi. Tujuan utama kerjasama ASEAN di bidang ekonomi adalah pembentukan pasar dan peningkatan produks.
No 14.
Salah satu peran Indonesia lain yang dianggap penting di ASEAN adalah menggagas komunitas keamanan melalui Komunitas Politik Keamanan ASEAN atau Asean Security Community (ASC). ASC dibentuk dengan tujuan mempercepat kerja sama politik keamanan di ASEAN untuk mewujudkan perdamaian di kawasan
No 15.
Jl.Sisingamangaraja No.70A, RT.2/RW.1, Selong, Kec. Kby. Baru, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12110
maaf kalau salah
Jawaban:
13. B. 1. Pengiriman Duta dari Konsulat.
2. Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir.
3. Kerjasama Damai, Bebas dan Netral.
4. Traktat Persahabatan dan Kerjasama.
5. Perjanjian Ekstradisi ASEAN.
B. 1 Pertukaran pelajar antar negara anggota ASEAN.
2. Peningkatan kualitas sumber daya manusia negara anggota ASEAN agar mampu bersaing baik di tingkat regional maupun internasional.
3. Pembentukan kurikulum sekolah di negara-negara ASEAN yang berprinsipkan demokrasi, berorientasi pada perdamaian, serta menghargai HAM.
C. .1 ALIC (ASEAN Labour Inspection Conference).
2. ACECF (ASEAN-China Environmental
Cooperation Forum).
3. AFSCP (ASEAN Forum on Sustainable Consumption and Production).
4. UNESCO (United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organisation).
5. AFML (ASEAN Forum on Migrant
Labour).
D. 1 Kawasan Perdagangan Bebas (ASEAN Free Trade Area atau AFTA)
2. Penyedia Cadangan Pangan
3. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)
4. Kerjasama Proyek Industri
5. Pertemuan Tingkat Menteri Ekonomi ASEAN (ASEAN Economic Ministerial Meetings atau AEM)
6. Kemitraan Ekonomi Komprehensif Regional (The Regional Comprehensive Economic Partnership atau RCEP)
7. Kerjasama Ekonomi KTT ASEAN – Asia Timur (ASEAN East Asia Summit Economic Cooperation atau EAS)
E. 1. Mengadakan SEA-GAMES (Pesta olahraga se-Asia Tenggara).
2. Membentuk Induk Organisasi Sepakbola se-Asia Tenggara atau dikenal AFF (ASEAN FOOTBALL FEDERATION).
3. Mengadakan ASEAN PARA GAMES (Pesta olahraga untuk penyandang cacat).
4. ASEAN Sectoral Body on Sports in
adalah badan olahraga ASEAN. 5. Pengembangan industri Olahraga dan olahraga wisata di ASEAN.
14.
1) Ikut menjadi anggota koperasi ASEAN Koperasi ASEAN dikenal dengan ASEAN Cooperative Organization/ACO. Tujuan koperasi ASEAN adalah mengokohkan organisasinya agar adapat menopang ekonomi ASEAN
2) Ikut serta dalam pembukaan pusat promosi ASEAN
3) Penyediaan cadangan pangan
4) Penyelenggaraan proyek industri
5) Kawasan perdagangan bebas
15. Terletak di Jalan Sisingamangaraja No. 70A, Jakarta Selatan, DKI Jakarta, Indonesia
semoga membantu
6. Kelas 5 SD IPS soal: Pendiri Kerajaan demak Adalah
Pendiri Kerajaan demak Adalah
Jawab : Raden Patah
Semoga membantu ~grace Pendiri kwrajaan Demak adlah Raden Patah
7. Tolong di Bantu Kakak Soal : IPSKelas : 5 SD
Jawaban:
A.menjual barang
B.mengajar
8. contoh soal try out ips sd
1.Manfaat didirikannya koperasi....
2. Rakai pikatan mendirikan candi prambanan sebagai ungkapan syukur kepada dewa.....
Cuman itu aja yang aku tau
1. Pemerintah Republik Indonesia mengeluarkan pengumuman tentang landas kontinen Indonesia pada tanggal?
2. Negara tetangga Asia Tenggara yang tidak memiliki laut adalah?
3. Bentuk pemerintahan negara Brunei dan Myanmar?
4. Dampak negatif gunung meletus?
5. Negara negara yang berada di kawasan Karibia?
6. Letak geografis Indonesia?
7. Letak astronomis Indonesia?
8. Republik Arab Mesir merupakan sebutan untuk negara?
9. Salah satu dampak La Nina dan El Nino?
10. PPKI kependekan dari?
9. jawab ya ini soal kelas lima sd
1, a, ef dan gh
b. eg dan hf
c. oh,oe, og
d. fg 8 cm dan gh 15 cm
2 a. ca dan cb
b. 70 derajat
c. 40 derajat
3. a ab dan cd
b. ac dan bd
c. oa
d. ob
1.) a.) EF=HG dan EH=FG
b.) diagonal EG=EO+GO dan diagonal FH=FO+HO
c.) OF=OH=OE=OG
d.) HG= 15 cm dan FG= 8 cm
2.) a.) sisi AC dan sisi BC
b.) sudut ABC= 70 derajat
c.) sudut BCA= (180-70-70) derajat
= 40 derajat
3.) a.) AD//BC dan AB//CD
b.) diagonal AC= OC+OA dan diagonal BD= OB+OD
c.) OC=OA
d.) OD=OB
10. THUIZZ!!coal anak ellas 5 SD ;-;(soal anak kelas 5 SD) ;-;coal naa elampill yaw ;-;(soal nya terlampir yaa)
Jawaban:
b. lampu (L1) lebih terang dibandingkan lampu (L3)
Penjelasan:
~lampu L1 lebih terang dibandingkan lampu L3 dikarenakan rangkaian paralel kesatu yaitu L1 dan L2 Dekat dengan posisi baterai dibandingkan lampu L3 dan L4.
yang kemungkinan lebih tepat dari opsi tersebut adalah lampu L1 lebih terang dibandingkan lampu L3
----------------------------------------------------------
#koreksi ya kakkkk!!
11. contoh soal ujian ips kelas 6 sd
menentukan waktu pada wilayah-wilayah tertentu.
12. ips kelas lima sd bandung baleendah
Ips Kelas Empat Sampai Enam ips klslima bandung balendahh...pertanyaan macam apa tuh
\
13. dijawab ya soal ips kelas 6 sd
23.A.Natuna
24.D.manila
25.B.Vietnam,Kamboja dan laos
26.C.Melayu23. A
24. D
25. B
26. C
semoga membantu...
14. Tolong jawab soal kelas 5 sd B. Indo, ips., ipa
10. b.kekeluargaan dan gotong royong
11. b.materi
12. d.udara (karena udara tidak hanya mengandung oksigen tapi jga mengandung karbondioksida)
13. b.campuran
14. c.warnanya
15. d.air
16. d.bervariasi
17. b.madura
18. d.lautan
19. d.menjadi pemwrsatu
20. d.sayuran
10.)B.kekeluargaan dan gotong royong
11.)B.Materi
12.)D.udara
13.)B.campuran
14.)C.warnanya
15.)C.emas kadar 22 karat
16.)D.Bervariasi
17.)B.madura
18.)D.lautan
19.)D.menjadi pemersatu
20.)A.padi
#Semoga bermanfaat
15. latihan soal ips kls 2 sd
Apakah yg disebut lingkungan?
16. Soal ips gampang mudah soal anak SD
Penjelasan:
afrika
1.afrika utara
2.afrika timur
3.Afrika barat
4.Afrika Tengah
5.Afrika Selatan
amerika
1.Amerika tengah
2.Amerika selatan
3.Amerika Utara
eropa
1.Eropa Timur
2.eropa barat
3.eropa barat
4. eropa selatan
australia
1.barat
2.tenggara
3.selatan
4.timur
5.tengah
17. Soal kelas 5 sdMapel ipa, ips, sbdp
1. b
2. b
3. a
4. b
5. a
6. b
7. c
8. b
9. a
10. d
11. b
12. b
13. d
18. Pertanyaan Kelas 4 SD IPS 7 Soal Poin Banyak
Jawaban:
25. D
26. C
27. B
lanjut di komen jdikan yg terbaik dulu ya dek baru lanjut
25.d
26.c
27.c
28.minyak
29.kerajinan
30.minyak
31.membuat makanan seperti papeda yang terbuat dari sagu
jangan lupa love dan rate ya
19. Tolong jawab soal kelas 5 sd PPKn dan ips
PPKn
1.Kewajiban
2.Mendapat gaji/upah karena telah mengajar,Dihormati oleh Murid
3.Terpuji dan hemat..serta ramah lingkungan
4.Menjaga lingkungan nya dengan cara melaksanakan ronda malam secara bergilir demi terciptanya keamanan lingkungan
5.Terhindar dari bencana,Lingkungan menjadi bersih
IPS
1.Sosial
2.Perdagangan(Jual-Beli)
3.Distributor karena menyalurkan ikan dari laut kepada konsumen
4.Petani singkong memanen singkong lalu di jual kepada penjual keripik untuk dijadikan bahan pembuatan keripik singkong
5.Murid dengan Ibu Kantin,Guru dengan Murid,Murid dengan sesama Murid lainnya
20. 5 soal ips sd..............
Jawaban:
6. IRRI merupakan kerjasama antar anggota ASEAN dibidang Pertanian. IRRI merupakan sebuah organisasi non pemerintah Internasional yang berpusat di Los Banos, Laguna, Filipina . Tujuan IRRI adalah untuk mencari cara untuk meningkatkan kesejahteraan petani beras
7.Salah satu kerja sama ASEAN di bidang sosial adalah pembentukan kelompok kerja kota-kota ASEAN berwawasan lingkungan.
8.Salah satu kerja sama di bidang industri adalah pendirian pabrik pupuk di Kota Lhokseumawe, Aceh
9. Peran kerjasama didalam bidang pendidikan dalam lingkup ASEAN adalah menjalin kerja sama di bidang akademis dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Contoh lain kerjasama ASEAN di bidang pendidikan adalah pertukaran pelajar dan mahasiswa antar negara.
10.Fungsi organisasi jaringan Universitas ASEAN dalam kerja sama ASEAN adalah untuk memperkuat jaringan kerjasama antar universitas terkemuka di ASEAN yang sudah ada. - Mengutamakan jalan damai dalam menyelesaikan suatu permasalahan dan ASEAN tidak turut ikut campur urusan dalam negeri negara anggota.
21. tolong dijawab secepatnya ya, terimakasih:) soal ips kelas 6 sd
B Amerika
maaf Klo salah ya
B. Benua Amerika (Amerika selatan)
22. soal ips sd: jelaskan langkah-langkah penggunaan metode pembelajaran ips sd yang berlandaskan pendekstan sosial!.
Pendekatan sosial mengutamakan hubungan individu dengan masyarakat danmemusatkan perhatiannya kepada proses sosial yang merupakan negosiasi sosial.Pendekatan sosial berangkat dari dua asumsi. Pertama, masalah-masalah sosialdiidentifikasi atas dasar kesepakatan yang diperoleh dalam proses sisial danmenggunakan prinsip sosial pula. Kedua, proses-proses sosial yang demokratis perludikembangkan untuk memperbaiki masyarakat dalam arti seluas-luasnya dan terusmenerus.Dalam menggunakan model Inkuiri Sosial, ada tahap-tahap yang harus dilalui, yaitu berikut ini:
1.Tahap Orientasi
Dalam tahp ini, siswa diminta memilih masalah sosial (tentu saja yang relevan denganGBPP) yang akan dijadikan pokok bahsan. Masalah dapat bersumber dari peristiwa- peristiwa sosial dikelas atau disekolah atau masyarakat sekitar sekolah.
2.
Tahap Hipotesis
Tahap hipotesis diakukan setelah perumusan dan pembahasan masalah. Fungsi perumusan hipotesis adalah sebagai acuan dalam usaha menemukan pemecahanmasalah.Untuk membuat hipotesis yang baik, diperlukan beberapa kriteria sbb :
a.Valid atau mempunyai kejelasan untuk melakukan pengujian (menguji apa yangseharusnya diuji).
b.Kompatibilitas, yaitu kesesuaian antara hipotesis dengan pengalaman siswa atau guruyang pernah diperoleh.
c. Mempunyai hubungan dengan peristiwa-peristiwa yang telah terjadi sebelumnya.
3.Tahap definisi
Pada tahap ini siswa mengadakan pembahasan tentang pengertian latihan-latihan yangterdapat dalam hipotesis. Hal ini penting agar terdapat pengertian yang sama padasetiap siswa.
4.Tahap Eksplorasi
Tahap eksplorasi adalah tahap pengujian hipotesis dengan logika deduksi danmengembangkan hipotesis dengan implikasi serta asumsi-asumsi. Apabila telah terujiantara hipotesis dengan dasar logika maka tahap berikutnya adalah pembuktiandengan fakta-fakta.
5.Tahap Pembuktian
Dalam tahap ini, para siswa mengumpulkan data dengan metode yang sesuai.Misalnya, melaui wawancara, angket dan observasi. Jika data telah terkumpul,kemudian diadakan analisis data untuk disimpulkan, apakah hipotesis diterima atauditolak.
6.Tahap Generalisasi
Tahap ini merupakan tahap akhir dari model inkuiri sosial. Pada tahap ini telah dapatdisusun pernyataan terbaik dalam pemecahan masalah. Generalisasi yang dihasilkanhendaknya disusun secara sederhana sehingga mudah dipahami oleh siswa
23. buatlah 20 soal kelas 4 sd ips
1. Perbandingan jarak antara dua titik pada peta dengan jarak sebenarnya di permukaan bumi dinamakan ….
a. peta c. legenda
b. skala d. rasio
3. Warna biru pada peta biasanya menggambarkan ….
a. gunung c. perairan
b. pegunungan d. dataran rendah
4. Peta bahan tambang di Indonesia merupakan contoh peta ….
a. umum c. topografi
b. tematik d. geografi
6. Skala peta pada umumnya menggunakan satuan ....
a. meter (m) c. sentimeter (cm)
b. desimeter (dm) d. milimeter (mm)
7. Keterangan simbol gambar yang terdapat dalam peta disebut ….
c. legenda c. indeks
d. catatan kaki d. simbol
8. Pada peta dengan skala 1 : 500.000 jarak antara kota X ke kota Y adalah 4 cm. Jarak antara kota X dan Y sebenarnya adalah ….
a. 12,5 km c. 20 km
b. 125 km d. 10 km
9. Gambar peta situasi yang ingin diperjelas atau karena letaknya di luar garis batas peta disebut ….
a. inset c. skala
b. indeks d. simbol
10. Pada peta dengan skala 1 : 800.000 akan diperbesar 4 kali. Maka skala pada peta baru setelah diperbesar adalah ….
a. 1 : 3.200.000 c. 1 : 200.000
b. 1 : 804.000 d. 1 : 2.000.000
11. Pedoman atau petunjuk arah pada peta disebut ….
a. kompas c. skala
b. mata angin d. legenda
12. Untuk mengetahui berapa lama suatu peta dibuat, dapat dilihat dari ….
a. legenda c. tahun pembuatan
b. indeks d. inset
13. Peta yang menggambarkan hal-hal umum dari suatu wilayah disebut ….
a. peta wilayah c. peta topografi
b. peta tematik d. peta daerah
15. Simbol pada peta berfungsi sebagai ….
a. pelengkap data
b. penjelas arti pada peta
c. memperindah peta
d. pengganti kenampakan di muka bumi
16. Berikut ini yang termasuk kenampakan alam wilayah daratan adalah ….
a. danau c. teluk
b. sungai d. delta
17. Daratan yang menjorok ke lautan disebut ….
a. teluk c. selat
b. tanjung d. delta
18. Kegiatan perkebunan yang dilakukan di daerah dataran rendah adalah ….
a. perkebunan kopi c. perkebunan cengkeh
b. perkebunan teh d. perkebunan tebu
19. Penduduk yang ada di dataran tinggi kebanyakan bekerja sebagai ….
a. nelayan c. pedagang
b. petani d. karyawan pabrik
20. Skala Richter merupakan satuan untuk mengukur ....
a. kedalaman banjir c. kecepatan angin
b. panas bumi d. kekuatan gempa. Usaha memelihara ikan di pantai disebut ….
a. tambak c. kolam
b. rawa d. waduk
21Berikut ini yang termasuk kenampakan sosial budaya adalah ....
a. rawa c. sabana
b. delta d. pekerjaan
24. sebutkan 10 soal IPS kelas 6 SD negeri
Jawaban:
1.) Pulau Sumatera sebelah selatan dan barat berbatasan dengan ....?
2.) Salah satu pelabuhan yang terdapat di Provinsi Sumatera Barat adalah Pelabuhan ....?
3.) Sebelah Timur Pulau Sumatera berbatasan dengan….?
4.) Perhatikan provinsi berikut!
(1) Jambi
(2) Riau
(3) Gorontalo
(4) Bengkulu
(5) Lampung
Provinsi yang ada di Pulau Sumatera ditunjukkan oleh nomor …?
5.) Di wilayah Indonesia terdapat banyak gunung api yang masih aktif. salah satu contoh gunung api aktif di Indonesia yaitu Gunung Merapi. Gunung tersebut terletak di wilayah provinsi....?
6.) Candi Borobudur merupakan kenampakan buatan yang merupakan ikon dari provinsi ….?
7.) Berikut ini merupakan nama-nama gunung di Indonesia
(1) Gunung Sinabung
(2) Gunung Kerinci
(3) Gunung Leuser
(4) Gunung Kelud
Gunung yang terdapat di Pulau Sumatera ditunjukkan oleh nomor …?
8.) Sungai di Australia yang mengalir ke Danau Eyre adalah sungai....?
9.) Orang India adalah suku....?
10.) Provinsi dengan perbatasan paling utara dengan Malaysia Timur....?
Penjelasan:
maap klo salah
25. soal ips anak sd, ada yang bisa jawab?
Jawaban:
A. kompor
Penjelasan:
semoga membantu yaa
mohon di koreksi lagi jika ada yang salah^^
Jawaban:
a.kompor
Penjelasan:
maaf klo salah
26. soal ips kelas 5 SD guru bekerja di bidang
dibidang jasa.maaf kalau salahPertanyaan gini aja tanya di brainly... Tanya orang tua mu nak...
27. BANTUIN MTK LIMA SOAL AJAH KELAS 5 SD
Jawaban:
1800/440 Ga tau 420/231 YNTKTS 3.786/900Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 2/5÷0,22×2 ¼
= (2/5 : 22/100) × 9/4
= (2/5 × 100/22) × 9/4
= 200/110 × 9/4
= 1.800/440
2. 6,4 – 1,86 ÷ 0,3
= 64/10 – (186/100 : 3/10)
= 64/10 — (186/100 × 10/3)
= 64/10 – 1.860/300
= -1.796/300
3. (3 1/7 + 8/21) ÷ 11/14
= (22/7 + 8/21) ÷ 11/14
= (22/21 + 8/21) ÷ 11/14
= 30/21 ÷ 11/14
= 30/21 × 14/11
= 420/231
4. Ga tau
5. 2,37 ÷ 9/16 – 1 1/5
= (237/100 × 16/9) – 6/5
= 3.792/900 – 6/900
= 3.786\/ 900
28. Ka tolong bantuin soal ini dong:'kelas:5 sdmapel: ips
KESEHATAN TUBUH:
BAIT SATU:
makan durian satu bertiga
sedap nikmat dibagi rata
jikalau rajin berolah raga
sehat kuatlah tubuh kita
BAIT DUA:
tinggi kokoh berdiri gagah
rimbun nian si pohon jati
lebih baik kita mencegah
daripada kita obati
BAIT TIGA:
hari lebaran makan ketupat
tak lupa juga makan tape uli
jika ingin sehat dan kuat
makanlah makanan bergizi
Penjelasan:
maaf saya tidak tahu yang lain saya cuman bisa bantu segitu semoga bermanfaat (:)
29. Contoh soal pemecahan masalah ips sd?
5. Dari pernyataan berikut merupakan contoh dari keterampilan sosial dalam proses belajar mengajar ... .
A. pada akhir pembelajaran IPS siswa diberi tugas membuat laporan karyawisata
B. memimpin diskusi kelompok dalam topik “Banjir”
C. siswa dapat menggunakan globe dengan benar
D. siswa dapat mencari Topik “Kerawanan sosial” dari majalah atau surat kabar
30. soal latihan ips kls 6 sd
Jawaban:
maksudnya? maaf kurang jelas
Jawaban:
yang kamu tanyakan kurang jelas hohon di benarkan!!
31. tolong jangan ambil poin doang soal kelas lima sd
Jawaban:
itu sama dengan 40+ 50 penjelasan itu gampang
32. contoh soal soal ips benua afrika kls6 sd
apa nama negara terbesar di benua afrika?
33. Contoh soal Ips kelas 5 SD semester 2
Orang Belanda yang mengusulkan diberlakukannya sistem Tanam Paksa adalah
Karena keberaniannya melawan Belanda,Teuku Umar diberi gelar
Kota di Indonesia yang pertama kali diduduki Jepang adalah
Lagu kebangsaan Jepang adalah
1. Pada 1602, Belanda mendirikan usaha dagang yang bernama...
2. Orang Belanda yang menentang berlakunya tanam paksa adalah...
34. Tolong jawab soal kelas 5 sdIpa dan ips
No 9 api
10 strika
11 suhu
35. tolong bantu ya kak soal ips kelas 6 sd
jawaban:
16.Jika, tumbuhan digunakan secara terus menerus tanpa adanya perbaikan, maka yang terjadi adalah rusaknya populasi tumbuhan tersebut dan sangat berakibat buruk bagi kehidupan di bumi.
Upaya yang dapat kita lakukan adalah, setelah menebang pohon dengan sistem tebang pilih, kita menanam kembali tumbuhan tersebut
Dengan begitu, populasinya akan tetap terjaga dan mencegah punahnya tumbuhan.
17.A) Akibat sering terjadinya pencurian, penebangan liar dan penyelundupan menyebabkan populasi tegakan cendana setiap tahun terus menyusut, bahkan di Pulau Sumba (jika dinilai dari segi ekonomi) dapat dikatakan punah.
b) menurunnya kandungan teras kayu cendana setiap pohon. karena besaran kandungan teras kayu cendana dijadikan sebagai salah satu penentu jatah tebang
maaf kalau salah
36. Buatlah lima pertanyaan pilihan ganda beserta jawaban soal IPS untuk SD atau MI
Jawaban:
SD atau MI:
Apa yang dimaksud dengan IPS?
a. Ilmu Pengetahuan Sosial
b. Ilmu Pengetahuan Alam
c. Ilmu Pengetahuan Kebudayaan
d. Ilmu Pengetahuan Teknik
Jawaban: a. Ilmu Pengetahuan Sosial
Bagaimana cara mengetahui perubahan sosial dalam masyarakat?
a. Melalui studi kasus
b. Melalui observasi
c. Melalui wawancara
d. Semua jawaban di atas benar
Jawaban: d. Semua jawaban di atas benar
Apakah yang dimaksud dengan struktur sosial?
a. Pola hubungan antar individu dalam masyarakat
b. Pola hubungan antar kelompok dalam masyarakat
c. Pola hubungan antar individu dan kelompok dalam masyarakat
d. Pola hubungan antar individu dan lingkungannya
Jawaban: c. Pola hubungan antar individu dan kelompok dalam masyarakat
Apa yang dimaksud dengan demokrasi?
a. Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh seorang diktator
b. Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh seorang raja
c. Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh seorang presiden
d. Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh seorang wakil presiden
Jawaban: c. Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh seorang presiden
Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia?
a. Hak untuk memperoleh keadilan
b. Hak untuk mendapat perlakuan yang sama di depan hukum
c. Hak untuk memperoleh kebebasan
d. Semua jawaban di atas benar
Jawaban: d. Semua jawaban di atas benar
37. Tolong jawab soal kelas 5 sd...... Soal ipa dan ips.
diare
gastritis
keracunan
maag
tukak lambung5. Gastritis,Hepatitis,Diare,Konstipasi,Apendisitis
6. Diare
7. Seni Tari, Seni Arsitektur
8. rumah adat
9. memberi panduan
10. Tari Saman
38. tuliskan 6 soal ips sd kelas 5 tentang bpupki
1. BPUPKI dibentuk tanggal.........
2. Apa tugas dari BPUPKI?
3. Siapa ketua BPUPKI?
4. Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan tanggal......
5.Berapa jumlah anggota BPUPKI......
6. Tanggal berapa sidang BPUPKI yang kedua?
BPUPKI dlam bahasa jepang disebut....,BPUPKI resmi di bentuk pd tanggal......,upacara pembukaan BPUPKI dilaksanakan di gedung.....,siapa ketua BPUPKI.....,tanggal berapa sidang BPUPKI yg pertama...,BPUPKI adalah singkatan dr.....
39. soal ips kelas 3 sd semester 2
mana soal nya.........(maksudnya apaan????)
mana soalnya tdk ada
40. soal kelas lima SD,tolong ya nomor semuanya
Jawaban beserta langkah-langkah :
4.
1/8 + 0,75 (samakan bentuknya)
= 1/8 +75/100 (samakan penyebut)
= 100/800 + 600/800
= 700/800 (sederhanakan)
= 7/8
5.
7 3/10 - 0,6
= 73/10 - 6/10
= 67/10
= 6 7/10
