soal matematika kelas9
1. soal matematika kelas9
KEsebANGUNAn
4. Δ ABC sebangun ΔADF, maka
[tex]\sf \dfrac{AB}{BC} = \dfrac{AD}{DF}[/tex]
[tex]\sf BC = \dfrac{AB \ x \ DF}{AD}[/tex]
[tex]\sf BC = \dfrac{(21+7) \ x \ 30}{21}[/tex]
[tex]\sf BC = \dfrac{28 \ x \ 30}{21} = 40 cm[/tex]
5. Kesebanguan Tinggi dan bayangan
bayangan pohon = BP= 12 m
bayangan adi = BA = 2m
tinggi adi = TA = 150 cm
tinggi pohn = Tp = . . .
[tex]\sf \dfrac{T_p}{T_a} = \dfrac{B_p}{B_a}[/tex]
[tex]\sf \dfrac{T_p}{150} = \dfrac{12}{2}[/tex]
TP = 6(150)cm
TP= 900 cm = 9m
tinggi pohon = 9 m
2. soal matematika kelas9
a + 2b = 10
a + 6b = 22
___________-
---- -4b = -12
------- b = 3
b = 3 Substitusi ke
a + 2b = 10
a + 2.3 = 10
a = 10 - 6
a = 4
Sn = n/2 (2a + (n - 1)b
S30 = 30/2 (2.4 + (30 - 1) 3
S30 = 15 (8 + (29.3)
S30 = 15 × 95
S30 = 1.425
jadi jawabannya adalah D
3. Bantu Jawab Ya, Terimakasih Matematika/kelas9/koordinat
Jawaban:
kalo itu ak tidak tau maaf ya
4. soal dan jawaban penjas orkes kelas9 mtsn
Pertanyaan tida jelas samasekali
5. contoh teks tanggapan kritis dari pelajaran b.indonesia kelas9 kurikulum 2013
malam itu aku melihat kebakaran di rumah tetanggaku, pantas saja banyak asap mengepul melewati depan rumah. akhirnya aku berlari kencang dengan membawa air di ember dan cepat cepat menyiramkan dirumah tersebut
6. berilah contoh ancaman kerusuhan masyarakat disertai kekerasan yang timul karena pemaksaan! (kelas9
Demo .
Tidak ada naik gaji , akhirnya karyawan mengancam demo untuk memaksa sibos menaikan gaji . kekerasan yang terjadi adalah perkelahian saat berdemo
7. buatlah sebuah contoh surat undangan rapat OSIS dalam rangka pelepasan kelas9 disekolahmu
KOP SURAT
======================================================================
No. : 05/OSIS/SMP/III/2015
Lampiran : -
Perihal : Undangan Rapat Kerja OSIS
Yth. Pengurus OSIS SMP
Di
Tempat
Syalom
Berhubung banyaknya yang perlu dibahas mengenai program kerja OSIS periode 2014/2015, maka dengan ini kami mengundang saudara/i untuk hadir pada,
Hari, tanggal : Senin, 27 Mei 2015
Pukul : 10.00 s/d 12.00
Tempat : Aula Sekolah
Acara : Rapat Pengurus OSIS mengenai pelepasan kelas 9
Dengan demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatiannya diucapkan terimakasih.
Medan, 11 Juni Agustus 2015
Ketua OSIS
8. soal soal uas ipa kelas9 tlong,mau belajar please,ajukan soal soal yg masuk ulangan akhirsemester pelajaran ipa please
beli aja dik buku2 persiapan UAS dan UN di toko buku
9. Pelajaran matematika kelas9 smp semester 1
materinya?
bab 1 pangkat tak sebenarnya
bab 2 bangun ruang sisi lengkung
bab 3 baris dan deret
semoga membantu...
10. contoh teks mc perpisahan sekolah kelas9
pembuka
assalamualaikum/selamat pagi para guru dan teman teman saya tercinta salam sejahtera bagi kita semua.
mari kita buka dengan berdoa yang dipandu oleh bpk.ustad andi.-selesai-
selanjutnya saya sebagai pembawa acara akan membacakan acara kita pada pagi kita hari ini.
-
-
-
-
-
penutup
baiklah sebelum menutup acara saya sebagai pmbawa acara minta maaf apabila kata kata saya kurang berkenan
dan demikian acara saya tutup.salam
11. abcan matematika kelas9
Jawaban:
1. B. 7
2. C. x² - 9x + 20
3. D. (x - 5)² = 24
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. x² + ax + 12 = 0
-3² + (-3a) + 12 = 0
9 - 3a + 12 = 0
-3a = -12 - 9
-3a = -21
a = 7
.
2. x² - 9x + 20
x = 4
4² - 9(4) + 20 = 0
16 - 36 + 20 = 0 (benar)
.
x = 5
5² - 9(5) + 20 = 0
25 - 45 + 20 = 0 (benar)
.
3. (x - 5)² = 24
(x - 5)(x - 5) = 24
x² - 5x - 5x + 25 = 24
x² - 10x = 24 - 25
x² - 10x = -1
.
semoga membantu
Jawab:
b, c, d
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) x = -3
x^2 + ax + 12 = 0
(-3)^2 + a (-3) +12 = 0
9 -3a +12 = 0
21 - 3a = 0
-3a = -21
a = 7 (b)
2) (x-x1)(x-x2)
(x-4)(x-5)
x^2 - 4x - 5x +20
x^2 - 9x + 20 (c)
3) x^2 - 10x = -1
x^2 (1/2.-10)^2 = -1 + (1/2.-10)^2
x^2 (-5)^2 = -1 + (-5)^2
(x-5)^2 = 24 (d)
12. abcan matematika kelas9
Jawaban:
34. b. (-5, -2)
35. b. A' (15,9)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
34. a = 180 titik pusat O = (-x,-y)
titik k = (5,2) > K' (-5-2)
35. titik a (5,3) dilatasikan dgn faktor skala 3
berarti masing masing dikali 3
A (5,3) = (5 × 3, 3 × 3) = A' (15,9)
13. bahasa inggeris kelas9
jawaban:bahasa inggris kelas 9 yaitu class 9
Jawaban:
Kelas 9
Ninth Grader
Grade 9
9th Grade
Penjelasan:
bisa digunakan semua. Artinya sama saja "kelas 9"
14. Tolong jawab tugas matematika kelas9 halaman 33 "Ayo kita membaca" semester 1
Hasil Operasi
[tex]\frac{4^4}{4^4}[/tex] = 1[tex]\frac{5^3}{5^3}[/tex] = 1[tex]\frac{(-3)^2}{(-3)^2}[/tex] = 1[tex]\frac{(-2)^3}{(-2)^3}[/tex] = 1Soal tersebut merupakan soal tentang perpangkatan dan perakaran.
Penjelasan dengan langkah-langkahSoal tersebut merupakan soal matematika yang membahas tentang operasi pengakaran dan perpangkatan.
Perpangkatan merupakan banyaknya perkalian suatu bilangan dengan bilangan yang sama.
Untuk menyelesaikan soal tersebut kita harus menyederhanakan bentuk akan atau pangkat sehingga kita baru dapat menyelesaikan operasi hitung tersebut.
Penyelesaian soal
Diketahui:
[tex]\frac{4^4}{4^4}[/tex] [tex]\frac{5^3}{5^3}[/tex] [tex]\frac{(-3)^2}{(-3)^2}[/tex] [tex]\frac{(-2)^3}{(-2)^3}[/tex]Ditanyakan:
Berapa hasil operasi hitungnya dan kesimpulannya?
Jawab:
Soal 1
Sifat Operasi
[tex]\frac{4^4}{4^4}[/tex] = [tex]4^{4-4[/tex] = [tex]4^0[/tex]Hasil Operasi hitung
[tex]\frac{4^4}{4^4}[/tex] = [tex]\frac{4.4.4.4}{4.4.4.4}[/tex] = [tex]\frac{256}{256}[/tex] = 1Kesimpulan
[tex]4^0 = 1[/tex]Soal 2
Sifat Operasi
[tex]\frac{5^3}{5^3}[/tex] = [tex]5^{3-3}[/tex] = [tex]5^0[/tex]Hasil Operasi HItung
[tex]\frac{5^3}{5^3}[/tex] = [tex]\frac{5.5.5}{5.5.5}[/tex] = [tex]\frac{125}{125}[/tex] = 1Kesimpulan
[tex]5^0 = 1[/tex]Soal 3
Sifat Operasi
[tex]\frac{(-3)^2}{(-3)^2}[/tex] = [tex](-3)^{2-2}[/tex] = [tex](-3)^0[/tex]Hasil Operasi Hitung
[tex]\frac{(-3)^2}{(-3)^2}[/tex] = [tex]\frac{(-3).(-3)}{(-3).(-3)}[/tex] = [tex]\frac{9}{9}[/tex] = 1Kesimpulan
[tex](-3)^0 = 1[/tex]Soal 4
Sifat Operasi
[tex]\frac{(-2)^3}{(-2)^3}[/tex] = [tex](-2)^{3-3}[/tex] = [tex](-2)^0[/tex]Hasil Operasi Hitung
[tex]\frac{(-2)^3}{(-2)^3}[/tex] = [tex]\frac{(-2).(-2).(-2)}{(-2).(-2).(-2)}[/tex] = [tex]\frac{(-8)}{(-8)}[/tex] = 1[tex](-2)^0 = 1[/tex]Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh soal pengakaran dan perpangkatan brainly.co.id/tugas/42332114Materi tentang contoh soal pengakaran dan perpangkatan https://brainly.co.id/tugas/2875772Materi tentang contoh soal pengakaran dan perpangkatan https://brainly.co.id/tugas/346657Detail jawaban
Kelas: 5
Mapel: Matematika
Bab: Kuadrat dan Akar Pangkat Dua
Kode: 5.2.7
#AyoBelajar
#SPJ2
15. contoh soal matemayika kelas9. hasil dari √8+√27 adalah
Jawab:
[tex]\sqrt{8} + \sqrt{27} \\= \sqrt{4. 2} +\sqrt{9.3} \\= 2\sqrt{2} + 3\sqrt{3}[/tex]
16. Bantu jawab pliss,Soal Bahasa Arab,Materi Kelas9,Tentang Struktur Kalimat
Jawaban:
١. المؤمن يعمل الصالحات
٢. المدرس يعلم التلاميذ
٣. الباءع يرجع السوق
٤. المدعو يحدر الحفل
semoga membantu
maaf kalau salah
17. soal ulangan harian bhs inggris kelas9 smester 1
procedure
asking certainly
doubt
narative teks
18. Soal b. Inggris kelas9 to, in order to, sothat
Jawaban:
1. To B. save some money for my next holiday
2. To F. practise my English
3. So that H. you can identify them later
4. In order to A. save his live
5. So that D. I can buy a new watch
6. So that G. it looks brighter
7. So that I. he won't miss a thing
8. In order to J. get to sleep
9. In order to E. keep fit
10. So that C. I won't wake up late in the morning
19. abcan matematika kelas9
Jawaban:
1) c. 14
= 2¹ + 2² + 2³
= 2 + 4 + 8
= 14
2) a. -125
= (-5)³
= (-5) x (-5) x (-5)
= -125
3) c. 13/36
= 3^-2 + 2^-2
= (1/3)² + (1/2)²
= 1/9 + 1/4
= 4/36 + 9/36
= 13/36
4) d. 1
= 3³ x 3⁶ : 3^9
= 3^(3 + 6 - 9)
= 3⁰
= 1
5) b. 3
= 8^1/3 + 27^1/3 - 16^1/4
= ³√8 + ³√27 - ^4√16
= 2 + 3 - 2
= 3
20. Soal b. Inggris kelas9 to, in order to, sothat
Jawaban:
2-e
yanti is learning france and now she can study in france
3-a
4-f
5-d
6-c
21. Tolong Bantu kelas9...
Maaf kalau salah. saya juga seorang manusia biasa ^^a. 28/2√7 × 2√7/2√7 = 56√7/4 • 7 = 56√7 / 28 = 2√7
b. 5/1+√2 × 1-√2/1-√2= 5-5√2/1•2 = (5-5√2)/2
c. 5/√5 + √7 × √5-√7/√5-√7 = (5√5 + 5√7) / 5 •7 = (5√5 + 5√7) / 35 = (√5+√7)/7
22. abcan matematika kelas9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
no.1
sumbu simetri kurva f(x) = 2x² + 6x - 5
x = -b/2a
x = -6/2(2)
x = - 6/4
x = - 3/2
jawabannya (d)
no.2
koordinat titik balik fungsi
f(x) = x² - 8x + 7
cari dulu sumbu simetrinya
x = -b/2a = -(-8)/2(1) = 8/2
x = 4
subtitusikan x = 4 ke f(x)
f(4) = (4)² - 8(4) + 7
f(4) = 16 - 32 + 7
f(4) = - 9
koordinat titik balik (4, -9)
jawabannya (a)
no.3
nilai maksimum fungsi
f(x) = x² - 6x + 18
cari dulu sumbu simetrinya
x = -b/2a = -(-6)/2(1) = 6/2
x = 3
subtitusikan x = 3 ke f(x)
f(3) = 3² - 6(3) + 18 = 9 - 18 + 18
f(3) = 9
nilai maksimum fungsi adalah = 9
jawabannya (c)
no.4
f(x) = 3x² - 5x + c
nilai Diskriminannnya (D) = 49
D = b² - 4ac
49 = (-5)² - 4(3)(c)
49 = 25 - 12c
12c = 25 - 49
12c = - 24
c = -24/12
c = - 2
jawabannya (b)
23. #bantusoalia #kelas9 #matematika
Jawaban:
b.9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
trapesium besar : trapesium kecil
>40 : 28 (sederhanakan di bagi 4)
>10 : 7
menentukan panjang DC
(21x10) : 7 = 210:7 = 30cm
menentukan pancang CG
30cm - 21cm = 9 cm (b)
Jawaban:
Jawaban Terlampir
Penjelasan dengan langkah-langkah:
CG = EF - CD
= 28 - 21
= 7
jadi jawabannya adalah 7 cm
DETAIL:
Pelajaran: Matematika
Materi : Trapesium
Semoga bermanfaat dan membantu#
●▬▬๑۩۩๑▬▬●
░RoN4ld0o7░
●▬▬๑۩۩๑▬▬●
24. #Bantusoalia #PJOK #Kelas9 ________________________
Jawaban:
C. Pinggang Hanya Di Topang Menggunakan Ibu JariB. Berdiri Menghadap Matras Dengan Kedua Tangan Di Samping BadanPenjelasan:
Selebihnya Maaf Ya Kak Gak Ada Penjelasan
☞#SEMOGA MEMBANTU☜
25. smp kelas9 mmmmmmmmmmmmmm
Sorry, kalo salah...Disamakan penyebutan nya jadi 4
3X-2/4 < 4x+6/4
-6-2<4x-3x
-8X>-8 (B)
26. minta tolong kerjakan soal mtk kelas9 hari ini di kumpul terimakasih sudah mau megerjakan
Jawaban:
r = 7cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lp = 4πr²
616cm² = 4 x 22/7 x r²
196cm² = 4r²
49cm² = r²
r = √(49cm²)
= 7cm.
27. dari. isian matematika kelas9
Jawaban:
cara dan jawaban ada diatas
Jawaban:
144
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a = 27
b = 32
[tex]3(a {}^{ \frac{1}{3} } ) \times 4b {}^{ \frac{2}{5} } \\ 3(27 {}^{ \frac{1}{3} }) \times 4 \times 32 {}^{ \frac{2}{5} } \\ 3(3 {}^{3}) {}^{ \frac{1}{3} } \times 4 \times (2 {}^{5} ) {}^{ \frac{2}{5} } \\ 3 \times 3 \times 4 \times 2 {}^{2} \\ 9 \times 4 \times 4 \\ 144 [/tex]
semoga membantu
jangan lupa follow aku dan jadikan jawaban terbaik ya
terimakasih
28. isian matematika kelas9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat ya
terimakasih
29. #bantusoalia #kelas9 #matematika
Jawaban:
C. 12 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Tentukan panjang AC terlebih dahulu :
[tex] \: \: \: \frac{BC}{AC} = \frac{AC}{CD} [/tex]
[tex] \: \frac{16+9}{AC} = \frac{AC}{9} [/tex]
[tex] \: \: \: \frac{25}{AC} = \frac{AC}{9} [/tex]
[tex] AC^2 = 25 \times 9 [/tex]
[tex] AC^2 = 225 [/tex]
[tex] \: AC = \sqrt{225} [/tex]
[tex] \: AC = 15 \: cm [/tex]
Tentukan panjang AD dengan Thorema Phytagoras :
AD² = AC² - CD²
AD² = 15² - 9²
AD² = 225 - 81
AD² = 144
AD = √144
AD = 12 cm
Jadi, panjang AD adalah 12 cm (C)
30. Contoh soal kelas9 semester genap
Itu contoh soal Matematika Kelas 9 Semester 2
31. Soal b. Inggris kelas9 to, in order to, sothat
Jawaban:
2) so that i can buy a house/ in order to buy a house
3) so that i wont be late for school
4) so that i wont catch a cold/in order to not catch a cold
5)so that i can take some friends
6)in order to pass the final exam/so that i can pass the final exam
JADIIN JAWABAN TERBAIK YA! PLEASEEEE
32. carikan soal soal tentang ulangan bhasa indonesia kelas9
1 perhatikan puisi ini:
cemara berderai sampai jauh
terasa hari jadi akan malam
ada beberapa dahan di tingkap merapuh
dipukul angina terpendam
jika puisi tersebut dimusikalisasi, musik yang cocok untuk mengiringi puisi itu adalah musik yang ...
a syahdu
b haru
c riang
d hening
2 rangkaian peristiwa yang membentuk cerita disebut ….
a amanat
b alur
c latar
d peristiwa
3 di bawah ini merupakan tahapan dalam alur, kecuali ….
a penyelesaian
b pengenalan cerita
c adegan tokoh
d konflik memuncak
4 langkah pertama yang kita lakukan dalam menulis cerpen adalah ….
a menentukan kerangka karangan
b menentukan judul
c menentukan tema
d menentukan sudut pandang
Jika Ingin Tau Lebih Banyak Cek Goggle Ya :)
33. abcan matematika kelas9
Jawaban:
13.a.14.c15.d.16.b.17.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
asu celeng kai poin ne cok
34. Buatkan soal bahasa inggris kelas9 semester 1?
Situation 1
Siti has just made a very beautiful handycraft from pandan leaf. Beni praises her craft and hope that she will win the national competition.
Beni:"........ "
Siti: " thank you, i hope so too"
B. Inggris kelas 9 semester 1 bab congratulations
35. smp kelas9 matematika 30 poin
Jawaban:
1. x (x + 6)
2. (x + 4) (x + 3)
3. (x + 4) (x - 2)
4. (x - 5) (x - 3)
5. (2x - 3) (x + 1)
semoga membantu
36. pengen pinter dalam bidang IPS & IPA gmna caranya plss bles aku kelas9
IPS = Banyak baca
IPA = Banyak baca + banyak berlatih
37. kumpulan soal bahasa indonesia pilihan ganda kelas9 beserta jawabannya
POLUSI DI JAKARTA
Mereka yang tinggal di Jakarta sesungguhnya adalah para pemberani. Sejak terbit fajar sampai terbit kembali, maut selalu mengintai di sekeliling mereka. Bukan saja dari tindak kriminal yang memang kian mengerikan, melainkan juga dari udara yang mereka hirup dan air tanah yang mereka konsumsi. Warga Jakarta memang hidup dalam kepungan kerusakan lingkungan yang kronis. Mereka menghadapi semua itu setiap hari. Dalam sebuah acara diskusi di Jakarta belum lama ini, Deputi Pembinaan Sarana Teknis Pengelolaan Lingkungan Hidup, Kementerian Lingkungan Hidup, Masnelliarty Hilman, menuturkan bahwa pencemaran udara di Jakarta sudah mencapai titik kritis. Akibatnya, timbullah penyakit pernapasan, asma, iritasi mata, kulit, hingga kematian. Di Jakarta meningkatkanya gejala autisme pada anak dan turunnya IQ secara merata adalah akibat polusi udara. Bagaimana kondisi air yang sehari-hari mereka minum? Ada tiga sungai di sekitar ibu kota yang airnya digunakan sebagai bahan baku air minum. Sungai itu adalah Sungai Ciliwung, Sungai Krukut, dan Sungai Kalimalang. Berdasarkan data Badan Pengelola Lingkungan Hidup Daerah (BPLHD) DKI, tercatat bahwa kualitas air di ketiga sungai itu telah melampaui baku mutu yang telah ditetapkan. Dari arah laut, polusi ikut mengancam. Beberapa waktu lalu ditemukan ikan-ikan di Teluk Jakarta mengalami kematian massal. Ada penjelasan mengenai sebab kematian itu, yakni akibat panas, unsur hara, unsur logam berat, unsur sedimen, polutan organik, persisten, dan hidro karbon. Lengkap sudah bayang-bayang kematian mengintai warga Jakarta setiap hari. Ancaman terburuk itu dapat dihindari jika ada sesuatu yang dilakukan. Ekosistem membutuhkan keseimbangan. Saat ini keseimbangan tersebut sudah rusak akibat ulah manusia sendiri. Mengembalikan keseimbangan itulah yang mesti dilakukan. Jelas ini bukan hanya tugas pemerintah, melainkan semua anggota masyarakat.
1. Gagasan utama paragraf pertama wacana di atas adalah….a. Warga Jakarta terancam maut dari tindak kriminal.b. Warga Jakarta terancam dari pencemaran udara.c. Warga Jakarta merusak lingkungan setiap hari.d. Warga Jakarta terancam dari kerusakan lingkungan.
2. Kalimat berikut ini yang merupakan opini dari wacana di atas adalah….a. Masnelliaty menuturkan pencemaran udara di Jakarta.b. Dari arah laut, polusi ikut mengancam.c. Beberapa waktu lalu ditemukan ikan di Teluk Jakarta mengalami kematian massal.d. Ada tiga sungai di sekitar ibu kota yang airnya digunakan sebagai bahan baku air minum.
3. Berikut ini yang merupakan fakta dalam wacana di atas adalah….a. Sejak terbit fajar sampai terbit kembali, maut setia mengintai di sekeliling mereka.b. Berdasarkan data BPLHD DKI, tercatat bahwa kualitas air di ketiga sungai telahmelampaui baku mutu.c. Lengkap sudah bayang-bayang kematian, mengintai warga Jakarta.d. Kerusakan lingkungan tidak dapat diperbaiki.
4. Kesimpulan yang tepat dari isi wacana di atas adalah….a. Kerusakan lingkungan hanya sedikit mendatangkan sumber penyakit.b. Upaya apa pun yang dilakukan pemerintah dalam memperbaiki lingkungan hanya sia-sia.c. Pencemaran lingkungan harus segera diatasi bersama.d. Upaya pencegahan kerusakan lingkungan perlu waktu panjang.
38. buatlah 5 soal kelas7,kelas8,dan 15soal kelas9 beserta jawabannya(kurikulum 2013)
bantu jawab kelas 7 sama 8:
1.Negara Indonesia menganut sistem pemerintahan demokrasi. Apa yang dimaksud dengan demokrasi?
Jawaban: Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana kekuasaan berada pada rakyat, di mana rakyat memiliki hak untuk memilih wakil-wakilnya yang akan mewakili mereka dalam mengambil keputusan politik.2.Dalam UUD 1945, pasal berapa yang mengatur tentang hak dan kewajiban warga negara?
Jawaban: Pasal 27 dan 28 UUD 1945 mengatur tentang hak dan kewajiban warga negara.lanjutan cek pdf yg saya kirim39. isian matematika kelas9 soal no 39
Jawaban:
10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Agar bola maksimum maka
h(t) = -4t² + 40t = 0
-4t² + 40t = 0
t(-4t + 40) = 0
t= 0 atau - 4t + 40 = 0
-4t=-40
t=10
sehingga ketinggian maksimum saat t = 10
40. rangkuman pkn kelas9
kedaulatan, UUD NRI Tahun 1945, nilai-nilai pancasila dari zaman ke zaman, makna bela negara
- maaf kalo salah, makasih:)
