Contoh sebuah rubrik penilaian​

1. Contoh sebuah rubrik penilaian​

Jawaban:

Bagaimana cara membuat rubrik penilaian?

1.Cara Membuat Rubrik: Pendahuluan.

2.Langkah-langkah Membuat Rubrik.

3.Langkah 1: Tentukan Tujuan Anda.

4.Langkah 2: Pilih Jenis Rubrik.

5.Langkah 3: Tentukan Kriteria Anda.

6.Langkah 4: Buat Tingkat Kinerja Anda.

7. Langkah 5: Tulis Deskriptor untuk Setiap Level Rubrik Anda.

2. contoh rubrik penilaian puisi​

FORMAT PENILAIAN PEMBACAAN PUISI

Petunjuk:

Tulislah skor dari tiap aspek sesuai dengan pengamatan anda terhadap pembacaan puisi yang dilakukan dengan memperhatikan rubrik yang diberikan pada bawah tabel (rentang skor 1 -3 )

No.  Aspek  Skor Diperoleh

1.  Penghayatan / ekspresi / penjiwaan  

2.  Gerak meliputi mimik, gesture dan pantomimik  

3.  

Artikulasi / pelafalan  

4.  

Intonasi / penekanan  

RUBRIK PEMBERIAN SKOR:

1. Penghayatan / ekspresi / penjiwaan

Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang sangat baik.

Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang cukup baik.

Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang kurang baik.

2. Gerak meliputi mimik, gesture dan pantomimik

Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang sangat baik.

Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang cukup baik.

Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang kurang baik.

3. Artikulasi/Pelafalan

Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan artikulasi/pelafalan yang sangat baik.

Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan artikulasi/pelafalan yang cukup baik.

Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan mimik, artikulasi/pelafalan yang kurang baik.

4. Intonasi dan penekanan

Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan intonasi dan penekanan yang sangat baik.

Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan intonasi dan penekanan yang cukup baik.

Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan intonasi dan penekanan yang kurang baik.

3. contoh rubrik penilaian ketrampilan berbicara​

Jawaban:

penilaian yang tepat

Penjelasan:

maaf kalau salah

4. Contoh kalimat rubrik

Hello, Bo! How are you? Bo, apa benar kalau ada yang kirim ‘Apa kabar, Bo?’ lewat surat pernah ada yang enggak dimuat? Kalau benar, suratku ini dimuat, ya. Please! Soalnya ini surat yang terakhir yang boleh aku kirim ke Bobo. Bo, aku enggak berlangganan Bobo, tetapi aku membeli majalah Bobo terus karena aku enggak mau ketinggalan setiap edisinya. Oh, ya, Bo. Siapa yang mau bersapen denganku, silahkan!  Aku ingin punya sapen laki-laki atau perempuan umur 9-12 tahun. Sudah itu saja. Maaf, kalau surat dan namaku kepanjangan. Salam untuk kakak-kakak redaksi dan juga penghuni Negeri Kelinci.
Sumber: Bobo, Tahun XXXIX, 8 Desember 2011

5. Bagaimana rubrik penilaian scientifik pada kurikulum 13?

Lebih ke aspek keterampilan dan sikap. Soalnya dalam kurnas siswa diajarkan menjadi aktif bukan guru yang aktif.
pada kurikulum 2013, guru hanya berpotensi sekitar 20% saja, sisanya murid yang diminta untuk aktif

6. apa saja contoh" rubrik??

mungkin kaya gini kali rubrik itu apa yah ?

7. SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER IIMATEMATIKAKELAS VIIB​

Semoga membantu

No.1 65:150 = 13:30

No.2 7/8 × 48 = 42 kg

No.3

5/6+5 = 5/11 × 77 = 35kg berat Cika

6/5+6 = 6/11 × 77 = 42 kg berat dewi

No.4

Harga beli Rp17.000.000,00

Harga jual Rp18.360.000,00

Keuntungan yang diperoleh

= Rp18.360.000,00 - Rp17.000.000,00

= Rp1.360.000,00

Persentase keuntungan

= Rp1.360.000,00/17.000.000,00 × 100%

= 0,08%

No.5

Harga beli Rp125.000.000,00

Harga jual Rp120.000.000,00

Besar Kerugian yang dialami

= Rp120.000.000,00 - Rp125.000.000,00

= -Rp5.000.000,00

Persentase kerugian

= Rp5.000.000,00/125.000.000,00 × 100%

= 0,04%

8. Apa fungsi rubrik dalam penilaian ?

gydrthytygfrggfdgdgfgdfgtrgdfgdfgddgsiswa diharapkan secara jelas memahami dasar penilaian yang akan digunakan untuk mengukur suatu kinerja siswa. Kedua pihak (guru dan siswa) akan mempunyai pedoman bersama yang jelas tentang tuntutan kinerja yang diharapkan

9. a. Buatlah rancangan perencanaan penilaian afektif b. Susunlah sebuah penilaian afektif c. Buatlah rubrik penilaian afektif

Jawaban:

penilaian efektif

rancangan afektif

10. Rancanglah sebuah rubrik penilaian yang akan Anda gunakan untuk menilai kemampuan/penampilan siswa Anda dalam membaca puisi! ​

Berikut adalah contoh rubrik penilaian untuk menilai kemampuan/penampilan siswa dalam membaca puisi:

Kriteria Penilaian untuk Membaca Puisi. Kategori Penilaian: Teknik Membaca Puisi

1. Pengucapan dan Intonasi:

a. Jelas dan lancar dalam mengucapkan kata-kata puisi.

b. Menggunakan intonasi yang tepat untuk mengungkapkan makna puisi.

c. Menyesuaikan kecepatan dan ritme pembacaan dengan baik.

2. Ekspresi dan Emosi:

a. Menggunakan ekspresi wajah dan gerakan tubuh yang sesuai dengan makna puisi.

b. Menggambarkan emosi dan perasaan yang terkandung dalam puisi dengan tepat.

c. Mampu membuat pendengar terhubung dengan emosi yang disampaikan.

3. Artikulasi dan Pengucapan Kata:

a. Mengucapkan setiap kata dengan jelas dan terdengar.

b. Menggunakan penekanan yang tepat pada suku kata yang penting dalam puisi.

c. Memperhatikan pengucapan vokal, konsonan, dan irama kata dengan baik.

4. Kategori Penilaian: Pemahaman dan Interpretasi

5. Pemahaman Makna Puisi:

a. Menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang makna puisi secara keseluruhan.

b. Mampu menjelaskan pesan atau tema utama yang terkandung dalam puisi.

c. Menggambarkan interpretasi yang kreatif dan orisinal terhadap puisi.

6. Penggunaan Ekspresi dan Imajinasi:

a. Mampu menggunakan ekspresi dan imajinasi untuk menyampaikan makna puisi dengan lebih mendalam.

b. Menunjukkan pemahaman tentang gaya bahasa dan perangkat retorika yang digunakan dalam puisi.

c. Mampu membuat pendengar terlibat dalam pengalaman pembacaan puisi.

7. Pengonteksan Puisi:

a. Mampu menghubungkan puisi dengan konteks sosial, budaya, atau sejarah yang relevan.

b. Menyadari pengaruh dan dampak puisi dalam kehidupan dan masyarakat.

c. Mengaitkan puisi dengan pengalaman pribadi atau pengalaman sehari-hari.

8. Skala Penilaian:

Sangat Baik: Siswa menunjukkan penguasaan teknik membaca puisi yang sangat baik, memahami makna puisi dengan mendalam, dan mampu menyampaikan dengan ekspresi yang kuat dan menggugah.Baik: Siswa menunjukkan penguasaan teknik membaca puisi yang baik, memahami makna puisi secara memadai, dan mampu menyampaikan dengan ekspresi yang tepat.Cukup: Siswa menunjukkan penguasaan teknik membaca puisi yang cukup, pemahaman makna puisi yang memadai, dan mampu menyampaikan dengan ekspresi yang wajar.Perlu Perbaikan: Siswa menunjukkan penguasaan teknik membaca puisi yang perlu perbaikan,=.

Pembahasan

Pengertian Puisi adalah bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusunan lirik dan bait, serta penuh makna .

Ciri-ciri puisi :  

Diksi yang digunakan bersifat kias padat dan indah.Menggunakan majas yang dominan dalam bahasa puisi.Pemilihan diksi dipertimbangkan dengan adanya rima dan persajakan.Bagian Setting, alur dan penokohan tidak begitu ditonjolkan dalam pengungkapan.Penulisan dituangkan dalam bentuk bait yang terdiri dari baris.

Contoh puisi :

Satu hal yang begitu ku yakini.

Bahwa tak ada yang sia-sia

selama aku bekerja keras.

Sekalipun hasil

belum mampu ku raih,

Tak apa.

Karena bagiku, hidup tidak selalu

tentang hasil.

Tapi juga tentang

Proses selagi berproses

Contoh kedua :

Kau tuliskan semua yang kau tahu

Kau tuangkan ilmu dalam lembaran-lembaran

Kau bangun jendela dunia dalam sebenda buku

Kau ingin kan aku tuk tahu segala pengetahuan

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang pengertian puisi dapat di simak di  brainly.co.id/tugas/9116095Materi tentang Contoh puisi simak di brainly.co.id/tugas/3800397Materi tentang macam macam contoh prosa lama dapat di simak di brainly.co.id/tugas/2988539

Detail Jawaban

Kelas : 4

Mapel : Bahasa Indonesia

Kategori : Membuat pengumuman dan Pantun

Kode : 4.1.8

#AyoBelajar

#SPJ5

11. apa aja contoh nya rubrik ?

Contoh dari rubrik adalah rubrik pendidikan, rubrik teknologi, rubrik keluarga

12. apakah yang dimaksud rubrik? berikan 3 contoh rubrik yang ada di koran !

Rubrik adalah huruf, kata, kalimat, atau bagian dari teks yang menurut tradisi ditulis atau dicetak dengan menggunakan tinta merah agar tampak mencolok.

13. sebutkan 4 contoh rubrik

Rubik anak-anak
Rubik pengetahuan
Rubik olahraga
Rubik petunjuk

14. Contoh rubrik di pantai marina

dapat melihat pesonah indahx pantai tersebut dan menikmatinya

15. 2. Cermati kompetensi dasar berikut! KD 4.3 Membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan. Berdasarkan kompetensi dasar tersebut, bu Widi akan merancang rubrik penilaian mengenai model sederhana organ gerak untuk penilaian keterampilannya. Pertanyaan: Berdasarkan narasi tersebut, a. Buatlah rubrik penilaian keterampilan yang Bu Widitentukan! b. Rancanglah rubrik penilaian sikap (sikap yang dikembangkan tanggung jawab, peduli, percaya diri, dan disiplinsesuai dengan KD pembelajaran tersebut!​

Jawaban:

a. Rubrik penilaian keterampilan untuk model sederhana organ gerak dapat dibuat sebagai berikut:

Kriteria Penilaian:

1. Kreativitas (Skor 1-5):

- 1: Tidak ada inovasi atau kreativitas dalam desain model.

- 5: Desain model sangat kreatif dan inovatif.

2. Keakuratan (Skor 1-5):

- 1: Model tidak akurat dan tidak merepresentasikan organ gerak dengan baik.

- 5: Model sangat akurat dan jelas merepresentasikan organ gerak dengan baik.

3. Keterampilan Konstruksi (Skor 1-5):

- 1: Konstruksi model tidak rapi dan tidak kuat.

- 5: Konstruksi model rapi, kuat, dan tahan lama.

4. Presentasi (Skor 1-5):

- 1: Presentasi model tidak jelas dan tidak terstruktur.

- 5: Presentasi model jelas, terstruktur, dan menarik perhatian.

5. Fungsi (Skor 1-5):

- 1: Model tidak berfungsi atau tidak dapat digerakkan.

- 5: Model berfungsi dengan baik dan dapat digerakkan dengan lancar.

b. Rubrik penilaian sikap (sikap yang dikembangkan tanggung jawab, peduli, percaya diri, dan disiplin) sesuai dengan KD pembelajaran tersebut dapat dibuat sebagai berikut:

Kriteria Penilaian:

1. Tanggung Jawab (Skor 1-5):

- 1: Tidak bertanggung jawab dalam merancang dan membuat model.

- 5: Sangat bertanggung jawab dalam merancang dan membuat model.

2. Peduli (Skor 1-5):

- 1: Tidak menunjukkan kepedulian terhadap tugas dan teman sekelompok.

- 5: Sangat peduli terhadap tugas dan teman sekelompok.

3. Percaya Diri (Skor 1-5):

- 1: Tidak percaya diri dalam menyampaikan presentasi dan menjawab pertanyaan.

- 5: Sangat percaya diri dalam menyampaikan presentasi dan menjawab pertanyaan.

4. Disiplin (Skor 1-5):

- 1: Tidak disiplin dalam mengikuti petunjuk dan aturan yang ditetapkan.

- 5: Sangat disiplin dalam mengikuti petunjuk dan aturan yang ditetapkan.

Dalam penilaian, skor 1 menunjukkan kinerja yang buruk atau tidak memenuhi harapan, sedangkan skor 5 menunjukkan kinerja yang sangat baik atau melebihi harapan. Penilaian dapat dilakukan dengan memberikan skor untuk setiap kriteria penilaian dan menghitung total skor untuk menentukan tingkat keterampilan dan sikap siswa.

16. lakukanlah silang baca dengan salah seorang teman dengan menggunakan rubrik penilaian berikut​

Jawaban:

apa maksudnya ini q

Penjelasan dengan langkah-langkah:

gk ngerti

17. apa yang dimaksud dengan rubrik ? dan berikan contohnya "

rubrik adalah suati kolom yang memuat topik tertentukepala karangan [ruangan tetap]  . contohnya surat kabar , majalah dl

18. berilah penilaian terhadap ringkasan tersebut dengan menggunakan rubrik berikut

coba perhatikan rubriknya baik-baik, lalu nilai lah seusuai penilaianmu

19. Contohkan sebuah artikel dari rubrik

Rubrik adalah kepala karangan (ruang tetap) dalam media cetak baik surat kabar maupun majalah. Rubrik dalam surat kabar misalnya tajuk rencana, surat pembaca, atau dongeng anak. Selain dalam surat kabar, rubrik juga dimuat dalam majalah. Misalnya rubrik pengetahuan, arena kecil, atau apa kabar kawan.        Contoh :       Pulau Kelor Nan Menawan Hati  Heboh tentang resepsi pernikahan pasangan selebriti Atiqah Hasiholoan dan Rio Dewanto yang menyisakan sampah di Pulau Kelor, membuat saya teringat saat beberapa waktu lalu mengunjungi pulau di gugus Kepulauan Seribu, Jakarta, itu. Awalnya, saya sama sekali tak berencana mengunjungi pulau yang dulu dikenal dengan nama Pulau Kherhof tersebut. Perjalanan utama saya adalah mengunjungi resort Pulau Bidadari yang jarak tempuhnya hanya 15 menit dari dermaga Marina Ancol menggunakan speed boat. Saat tiba di Pulau Bidadari, seorang tukang kapal kayu menawarkan jasanya mengelilingi tiga pulau terdekat dari Pulau Bidadari hanya dengan membayar Rp50.000. Salah satunya adalah Pulau Kelor. Karena penasaran, akhirnya saya memutuskan menjajal naik kapal kayu.  Rugi rasanya jika sudah sampai Pulau Bidadari, tapi tidak mengunjungi pulau-pulau lainnya. Dan tujuan pertama jelajah kapal kayu adalah ke Pulau Kelor yang hanya sekitar 15 menit dari Pulau Bidadari. Pulau Kelor ini benar-benar membuat dunia selebar daun kelor karena luasnya hanya sekitar  satu hektar. Dari ujung pulau, kita bisa melihat ujung lainnya. Padahal pada tahun 1980-an luasnya masih sekitar 1,5 hektar. Diperkirakan, pulau ini akan tenggelam beberapa puluh tahun ke depan  akibat abrasi ditambah pemanasan global yang menyebabkan naiknya permukaan laut. Yang menarik, di pulau ini terdapat peninggalan Belanda berupa galangan kapal dan benteng  Martello yang dibangun VOC untuk menghadapi serangan Portugis di abad ke 17. Benteng ini terbuat dari batu merah dan berbentuk silinder agar senjata bisa bermanuver 360 derajat. Benteng ini masih berhubungan dengan Menara Martello di Pulau Bidadari. Di Pulau kelor juga terdapat kuburan Kapal Tujuh (Sevent Provincien) serta awak kapal berbangsa Indonesia yang memberontak dan akhirnya gugur di tangan Belanda. Selama mengitari Pulau kelor, saya melihat sejumlah pemancing dari anak-anak sampai orang dewasa tampak tekun dengan kailnya. Ada beberapa pemancing yang sengaja menginap di sana dengan mendirikan tenda. Ada juga yang menginap di dekat reruntuhan benteng Martello. Kabarnya, Pulau Kelor sering pula dijadikan lokasi pemotretan pre wedding karena sunset di pulau ini sangatlah indah. Yang patut disesalkan, benteng ini banyak sekali dikotori  pengunjung yang singgah.  Bekas bungkus mie instant dan botol plastik minuman bertebaran di sekitar pulau. Di bibir pantai juga telihat sampah yang terbawa ombak  dari teluk Jakarta. Saya merasa beruntung masih bisa melihat dan merasakan   keindahan Pulau Kelor. Mungkin tak berapa lama lagi benteng ini akan benar-benar runtuh  karena kurang dirawat dan pulaunya akan tenggelam karena  abrasi.

20. apa yang dinamakan rubrik dan sebutkan contoh rubrik

rubrik adalah ruangan yang terdapat dalam surat kabar yang memuat isi dan berita, ruangan khusus yang dapat dimuat dengan periode yang tetap dengan hari-hari tertentu atau beberapa minggu sekali, yang membuat masalah masing-masing sesuai yang ditulis rubrik tersebut. Misalnya, di dalam sebuah surat kabar memuat rubrik ekonomi-bisnis. Di dalamnya biasanya memuat mengenai berita, opini, dan iklan bisnis, sesuai dengan pangsa pasar yang ditentukan. Begitu pula dengan rubrik remaja, isinya biasanya memuat mengenai berita terbaru dunia remaja, opini dari kalangan remaja, dan iklan yang sasaran pembacanya remaja. rublik adalah salah satu bacaan di koran

21. Sajikanlwh hasil kegiatan dalam rubrik penilaian tentang kiat tetap semangat pada hari senin

Judul nya : gantungkanlah Cita – Citamu Setinggi Langit
Manusia tentunya memiliki cita – cita yang ingin dicapai dalam hidupnya. Cita – cita itu sendiri adalah tujuan atau harapan yang akan dicapai di masa depan. Ketika kita kecil, kita memiliki cita – cita yang sangat besar seperti menjadi dokter, guru, pilot, bahkan presiden. Namun, mengapa setelah beranjak dewasa cita cita tersebut hilang dan terkesan seperti sebuah suatu kemustahilan ?
Hal ini dikarenakan ketika sudah dewasa, mereka cenderung lebih berpikir realistis sehingga mereka mengubah bahkan menghilangkan cita citanya. Padahal yang mereka lakukan itu adalah salah besar.

22. contoh rubrik / program pers

rubrik kan ad banyak , tp g kakak bikin , itu termasuk contoh ny sihh

23. contoh soal matematika penilaian tengah semester kelas 9 semester 1​

Jawab:

1. Bangun datar yang sebangun dengan persegi panjang berukuran 3 cm x 4 cm adalah

2. Syarat dua berdiri datar dikatakan kongruen adalah

3. Persegi panjang A dan B sebangun. Panjang dan lebar persegi panjang A adalah 60 cm dan 15 cm. Jika lebar persegi panjang B adalah 20 cm, maka panjangnya

4. Sebuah foto dipasang pada sehelai karton yang berukuran 40 cm x 50 cm. Di sebelah kiri, atas dan kanan foto masih terdapat sisa karton yang lebarnya 4 cm. Jika foto dan karton sebangun, maka lebar karton di bagian bawah foto adalah

5. Fahri berdiri tepat di sebelah tiang bendera. Pada saat itu panjang bayangan Fahri oleh sinar matahari terukur 180 cm. dan panjang bayangan tiang bendera terukur 648 cm. Jika tinggi badan Fahri 125 cm, tinggi tiang bendera adalah

24. contoh rubrik pada majalah anak yaitu

cerpen, dongeng, gambar(mewarnai)

25. contoh rubrik pada majalah anak

Rubrik adalah kepala karangan (ruang tetap) dalam media cetak baik surat kabar maupun majalah. Rubrik dalam surat kabar misalnya tajuk rencana, surat pembaca, atau dongeng anak. Selain dalam surat kabar, rubrik juga dimuat dalam majalah. Misalnya rubrik pengetahuan, arena kecil, atau apa kabar kawan.
Rubrik pengetahuan , Arena kecil dan apa kabar kawan
maaf kalo salah [< | >]

26. apa yang di maksut rubrik penilaian autentik

Penilaian autentik adalah penilaian kinerja, termasuk di dalamnya penilaian portofolio dan penilaian projek. Penilaian autentik disebut juga penilaian responsif, suatu metode untuk menilai proses dan hasil belajar peserta didik yang memiliki ciri-ciri khusus, mulai dari mereka yang mengalami kelainan tertentu, memiliki bakat dan minat khusus, hingga yang jenius. 

27. contoh rubrik dalam bidang pertanian

Pertanian Makmur sudah dikenal akan kesuksesannya, banyak petani buruh yang melamar kerja di sana.Hasil pertaniannya meliputi beras, sayur-sayuran, dan buah buahan.Banyak pembeli yang mengaku puas dengan hasil panen tersebut.
semoga bermanfaat

28. Apa itu rubrik dan contohnya

rubik adalah sebuah kubus permainan teka teki mekanik yang ditemukan pada tahun 1974 oleh pemahat dan profesor arsektur hungaria euno rubik.kubus ini tebuat dari plastik dan terdiri 26 bagian kecil yang berputar pada proses yang terlihat

29. 2. Rancanglah sebuah rubrik penilaian yang akan Anda gunakan untuk menilai hasil karya siswa dalam menulis pantun! 2. Rancanglah sebuah rubrik penilaian yang akan Anda gunakan untuk menilai hasil karya siswa dalam menulis pantun!

Rubrik penilaian untuk menilai hasil karya siswa dalam menulis pantun penting untuk dibuat agar dapat membantu kinerja guru dalam memberi penilaian dan mengevaluasi kegiatan belajar mengajar yang telah dilakukan. Rubrik umumnya berbentuk tabel yang memuat data grade, skor dan kriteria penilaian. Grade dibagi menjadi 5 bagian, yaitu sangat kurang, kurang, cukup, baik, dan sangat baik.

Sangat kurang menunjukkan bahwa siswa sama sekali belum memahami materi tentang pantun yang mana mereka tidak dapat menghasilkan karya pantun yang diinstruksikan. Grade kurang menunjukkan bahwa siswa mengetahui apa yang dimaksud dengan pantun tetapi belum dapat memahami bentuk pantun yang baik dan benar. Grade cukup menunjukkan bahwa siswa telah dapat membuat pantun sesuai dengan temanya walaupun belum dapat membuatnya secara sempurna karena terdapat beberapa kesalahan pada kaidah-kaidah pantun. Grade baik dan sangat baik pada dasarnya adalah siswa dapat membuat pantun sesuai dengan tema dan pantun telah sesuai dengan kaidah-kaidahnya, namun pada kategori sangat baik siswa dapat membuat pantun dengan pilihan kata maupun majas sehingga membuat pantun yang dihasilkan memiliki nilai sastra yang lebih baik. Tabel penilaian ditunjukkan di bawah.

Pembahasan

Rubrik penilaian adalah suatu panduan bagi penyedia pembelajaran atau guru dalam melakukan penilaian yang konsisten dan dapat dipertanggungjawabkan terhadap mutu tugas siswa. Rubrik dapat digunakan sebagai umpan balik terhadap mutu tugas siswa.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang rubrik penilaian https://brainly.co.id/tugas/51172451

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

30. Rancanglah sebuah rubrik penilaian yang akan Anda gunakan untuk menilai kemampuan/penampilan siswa Anda dalam membaca puisi!

Jawaban:

Berikut adalah contoh rubrik penilaian untuk menilai kemampuan/penampilan siswa dalam membaca puisi:

Kriteria Penilaian:

Pengucapan Kata (40%)

Sangat baik: Pengucapan jelas, lancar, dan sesuai dengan irama puisi. (8-10)

Baik: Pengucapan cukup jelas dan lancar, namun ada beberapa kesalahan dalam irama atau intonasi. (6-7)

Cukup: Pengucapan agak kacau dan tidak lancar, namun masih dapat dimengerti dan diikuti. (4-5)

Kurang: Pengucapan sangat kacau dan sulit dipahami. (0-3)

Penekanan dan Beton (30%)

Sangat baik: Penekanan dan beton tepat, memberikan efek yang kuat pada makna puisi. (8-10)

Baik: Penekanan dan beton hampir tepat, namun ada beberapa kesalahan kecil. (6-7)

Cukup: Penekanan dan beton terkadang kurang tepat, dan tidak memberikan efek yang kuat pada makna puisi. (4-5)

Kurang: Penekanan dan beton sangat salah dan tidak memberikan efek pada makna puisi. (0-3)

Ekspresi dan Emosi (20%)

Sangat baik: Siswa mampu mengekspresikan dan menunjukkan emosi yang tepat dalam membaca puisi. (8-10)

Baik: Siswa dapat mengekspresikan dan menunjukkan emosi yang cukup tepat dalam membaca puisi. (6-7)

Cukup: Siswa terlihat kurang bersemangat dan tidak mampu mengekspresikan emosi dengan baik. (4-5)

Kurang: Siswa tidak mampu mengekspresikan emosi dan terlihat tidak bersemangat saat membaca puisi. (0-3)

Kesesuaian Penggunaan Suara (10%)

Sangat baik: Siswa mampu menggunakan suara dengan baik dan sesuai dengan suasana puisi. (8-10)

Baik: Siswa cukup mampu menggunakan suara dengan baik dan sesuai dengan suasana puisi. (6-7)

Cukup: Siswa terkadang salah dalam menggunakan suara, dan tidak selalu sesuai dengan suasana puisi. (4-5)

Kurang: Siswa tidak mampu menggunakan suara dengan baik dan tidak sesuai dengan suasana puisi. (0-3)

Pengertian dan Penafsiran Puisi (10%)

Sangat baik: Siswa mampu memahami dan menafsirkan puisi dengan tepat. (8-10)

Baik: Siswa cukup mampu memahami dan menafsirkan puisi dengan tepat. (6-7)

Cukup: Siswa kurang mampu memahami dan menafsirkan puisi dengan tepat. (4-5)

Kurang: Siswa tidak mampu memahami dan menafsirkan puisi dengan tepat. (0-3)

Skala Penilaian:

Total nilai yang dapat diperoleh adalah 50, dengan skala penilaian sebagai berikut

31. contoh rubrik pada koran

Olahraga, hiburan, ekonomi, Internasional, nasionalrubrik nasional,berita,iklan,internasional,profil,dll

32. apa sajakah contoh rubrik

rubrik kotak......,.....Contoh rubrik =
1. Pendidikan
2. Kebersihan Lingkungan
3. Keadaan Kantin Sekolah
4. Hewan Peliharaan
5. Makanan Sehari-hari
6. Alat-alat Elektronik
7. Kecelakaan di dekat Pom Bensin
8. Toko Serbaguna

dan rubrik-rubrik lainnya

33. contoh rubrik holistik dan contoh rubrik analitik

Ini rubrik holistik dan analitik

34. contoh soal matematika penilaian akhir semester gasal kelas 8​

Jawaban:

ini soal PAS NYA YA

*SEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT

35. Bagaimanakah Indikator serta Rubrik penilaian kemampuan berpikir matematika pada materi himpunan??? Tolong di bantu.

indikator dalam berfikir matematika materi himpunan yang pertama yaitu jumlah himpunan tersebut lalu persamaan dari himpunan tersebut dan rubrik penilaiyan nya yaitu variable nya 

makasih...

36. pada kopetensi tes matematika terdiri 40 soal, diberi aturan penilaian sebagai berikut

mana penilaiannya ?
itu semua dikali contoh
benar nilai 2 ,salah -1 ,tdk dijawab 0. Soal dijawab benar 30 ,salah 5
benar : 30 × 2 =60
salah : 5 × -1 = -5
tdk dijwb : 5 × 0 = 0

60 - (-5) - 0
=55
Jadi hasil nialinya 55
bisa dpt 5 dari yg tdk dijawab itu karena 30+5= 35. Dan jumlah soalnya 40 berarti 40-35= 5

Nah gitu, Semoga membantu^_^

37. contoh saran dan tanggapan dalam rubrik

saya suka dgn crita ini smoga makin maju yasaran : "kalau gambarnya berwarna akan jauh lebih indah"

38. contoh rubrik penilaian pebgetahuan kelas 6 tema 1 k1​

Jawaban:

Maaf Gk Tau ak

Penjelasan:

Maaf bnget

39. contoh rubrik musik yang ada di koran

jawaban nya adalah rubrik sampiran

40. Berikan contoh rubrik penilaian drama - Brainly

rubrik penilaian drama berisi :
1. nama kelompok
2. judul drama yang dipentaskan
3. komponen yang dinilai yang dibagi menjadi :
a. pelafalan dialog :
-kualitas vokal
-kejelasan
-ketepatan jeda nada dan intonasi
b. pemeranan pelaku :
-ekspresi
-kesesuaian gerak
-posisi pemain saat pementasan di panggung
c. lain lain :
-tata panggung
-kostum
-musik
4. keterangan nilai (a, b, c, atau d)
5. rumusan skor pementasan

semoga membantuu!!