Soal Ksm Kimia - BELAJAR

tolong ya... soal KSM

Daftar Isi

1. tolong ya... soal KSM

Uraian lihat foto yah

2. Soal dan pembahasan ksm ekonomi

Secara umum Kompetisi Sains Madrasah (KSM) tahun 2016 bertujuan untuk peningkatkan mutu pendidikan Sains di madrasah/sekolah secara komprehensif melalui penumbuhkembangan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi meraih prestasi terbaik dalam ridha Allah SWT dengan kompetisi yang sehat dan menjunjung tinggi sportivitas dan nilai-nilai Islam dalam mempelajari dan memahami sains.

3. soal ksm mtk tgkt provinsi

Jawaban:

luas persegi

[tex] = 576 {cm}^{2} [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

r lingkaran = (1/2)s

untuk bangun layang2

d1 = r = (1/2)s

[tex]d2 = \sqrt{ {( \frac{1}{4}s )}^{2} + {( \frac{1}{4} s)}^{2} } [/tex]

[tex] = \sqrt{ \frac{1}{16} {s}^{2} + \frac{1}{16} {s}^{2} } = \sqrt{ \frac{1}{8} {s}^{2} } \\ = \frac{s}{2 \sqrt{2} } = \frac{s}{4} \sqrt{2} [/tex]

[tex]luas = {s}^{2} - \pi {r}^{2} + 4 \frac{d1 \times d2}{2} [/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - \pi {( \frac{1}{2} s)}^{2} + 2( \frac{1}{2} s)( \frac{s}{4} \sqrt{2} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - \pi {( \frac{1}{4} s ^{2} )} + ( s)( \frac{s}{4} \sqrt{2} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - { \frac{\pi}{4} s ^{2} } + \frac{s ^{2} }{4} \sqrt{2}[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} (1 - \frac{\pi}{4} + \frac{ \sqrt{2} }{4} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} (0.568) \\ {s}^{2} = 576 [/tex]

4. Sok atuh dibantuuSoal ksm 2014 tingkat prov.

1. D...simplas adalah transpir secara intrasel yg melibatkan penjuluran sitoplasma atau plasmodesmata...

2. C...meristem apeks atau meristem primer yg terdpt di ujung akar dan ujung batang ..dan menyebabkan tanaman tumbuh memanjang atau tinggi

3. E..embrio (2n) = 40....polen atau serbuk sari (n) = 20...kotiledon atau daun lembaga (2n) = 40

4. A

5. tolong Kak please Ini buat soal KSM tingkat kecamatan please

Jawaban:

D mulut tenggorokan lambung usus anus

A otak besar

D katak atau kodok

C memasang saringan pada cerobong

D 4 tumbuhan

6. ini jawabannya apa aku mau KSM

Jawaban:

a. kutub positif ke kutub negatif

7. jawab lah soal ksm terintregasi 2019 di atas dan sertakan penjelasan yang wajar.....

Jawaban:

a. biomimetik

Penjelasan:

ilmu biomimetik adalah ilmu yang mempelajari tentang ide ide dari makhluk hidup yang kemudian dibuat menjadi teknologi.

semoga membantu

maaf kalo salah

8. tolong bang, ini buat ksm ane nanti

Jawaban:

menurut aku antara B sama D jawabanya

Jawaban:

B. menjamin pemerataan dan keadilan

SEMOGA BERMANFAAT

9. jawab yaa...soal ksm ipa terintegrasi 2019...

~> Pda grafik dpat kita simpulkan jika adanya perubahan nilai pda variabel kalor/energi panas sebesar :

Q(1) = mb.C.∆T(1) ✓

Q(3) = mb.C.∆T(3) ✓

Q(5) = mb.C.∆T(5) ✓

~> Pda grafik dpat kita simpulkan jika adanya perubahan wujud dari jenis objek awal hingga meleleh sebesar :

Q(2) = mb.L ✓

Q(4) = mb.U ✓

10. KSM MTS 2016MOHON BANTUANNYA *******************UNTUK PERSIAPAN KSM 2020

KOMPETISI SAINS MADRASAH

ada di Brainly Indonesia

∫ε๓αทgαт Dεк..

Deret Aritmatika Bertingkat

Sn = n(n + 1)(n + 2)

S1 = U1 = 1 × 2 × 3 = 6

S2 = U1 + U2 = 2 × 3 × 4 = 24 → U2 = 18

dan seterusnya

Deret → 6, 18, 36, 60, ...

Anak KSM pasti tau proses nyari Un.

Un = 3n² + 3n

Un = 3n(n + 1)

faktorisasi prima dr 2016 = 2⁵ × 3² × 7

U2016

= 3 . 2016 . (2016 + 1)

= 3 . 2⁵ . 3² . 7 . 2017

= 2⁵ . 3³ . 7 . 2017

11. Apa itu serum anti rhesus..... #soal ksm ipa terintegrasi 2019#

Jawaban:

Rhesus adalah sistem penggolongan darah berdasarkan ada atau tidaknya antigen D di permukaan sel darah merah, nama lainnya adalah faktor Rhesus atau faktor Rh. Nama ini diperoleh dari monyet jenis Rhesus yang diketahui memiliki faktor ini pada tahun 1940 oleh Karl Landsteiner.

Penjelasan:

maap kalo salah

12. tolong jawab yaa....soal ksm 2019 terintregasi....

Jadi, urutannya (sesuai tabel jawaban) adalah tenggelam, terapung, tenggelam, terapung, melayang. (C)

Pembahasan :

Langkah pertama yang perlu diperhatikan sebelum menjawab adalah melihat jawabannya. Pada jawaban terlihat bahwa mengapung, melayang, tenggelam yang menandakan hitung massa jenis benda terhadap massa jenis air. Massa jenis benda hanya dipengaruhi oleh massa dan volume suatu benda, namun bentuk benda juga berpengaruh jika hanya diketahui ukuran sisi/rusuk/diameter suatu bangun. Pada data di atas tidak perlu mempermasalahkan bentuk dan warna karena tidak memengaruhi penghitungan.

Untuk menghitung massa jenisnya, dapat menggunakan rumus yaitu :

[tex] \boxed{\bold{\rho = \frac{m}{V}}} [/tex]

Dengan ketentuan :

[tex] \rho [/tex] = massa jenis benda (g/cm³) m = massa benda (g atau kg) V = volume benda (g/cm³ atau kg/m³)

Terhadap air normal yang memiliki massa jenis 1.000 kg/m³ atau 1 g/cm³, maka posisi benda yaitu :

Mengapung, yaitu jika massa jenis suatu benda kurang dari 1 g/cm³. Terhadap bagian benda yang muncul di atas air. Melayang, yaitu jika massa jenis sama dengan 1 g/cm³. Terhadap bagian benda tepat di bawah permukaan air seluruhnya. Tenggelam, yaitu jika massa jenis lebih besar dari 1 g/cm³. Seluruh bagian benda mulai menuju ke dasar air. Langkah Penyelesaian :

Diketahui :

Benda Q

V = volume = 250 cm³ m = massa = 150 gr

Benda W

V = volume = 150 cm³ m = massa = 200 gr

Benda E

V = volume = 500 cm³ m = massa = 400 gr

Benda R

V = volume = 400 cm³ m = massa = 500 gr

Benda T

V = volume = 1.000 cm³ m = massa = 1.000 gr

Ditanya : Pernyataan yang tepat = ... ?

Jawaban :

Massa jenis benda Q