contoh soal model matematika dan jawaban
1. contoh soal model matematika dan jawaban
tolong berikan terima kasih ya
2. contoh soal model matematika dan penjelasanya
(3x+4) (3x+4) =A2+bx+c
3. 2 contoh soal model matematika
1.risma belajar selama beberapa jam.30% dari waktu belajar digunakan untuk mengerjakan tugas matematika, 0,25 bagian untuk mengerjakan tugas Ipa, dan 9/20 bagian untuk mngerjakan tugas ips urutan penggunaan waktu belajar dari paling singkat berturut turut mengerjakan tugas
2. 1,5 abad - 6 windu +20 tahun+36 bulan=...........tahun
4. Mohon dijawab secepatnya, yang benar dan lengkap jadi jawaban terbaik :) 1. Buatlah contoh soal cerita dan jadikan model matematika SPLDV serta tentukan nilainya.. 2. Berilah contoh soal tentang 'menentukan panjang bangun datar'.. 3. Tentukan jarak tempuh pada soal tentang lingkaran yang kamu buat.. 4. Tuliskan rumus mencari luas permukaan untuk segala bangun ruang.. 5. Tentukan hasil peluang dari pelemparan dadu...
4.Luas permukaan kubus:6×(s×s)/6s^(kuadrat)
luas permukaan balok:2 (P×L+L×T+P×T)
limas:Luas alas+jumlah luas sisi tegak
5. Perhatikan permasalahan berikut : 1. Susilo membeli beras 5 kg seharga Rp. 50.000,00 2. Ibu Juni membuat roti dengan bahan baku mentega dan terigu, jumlah mentega yang dibutuhkan 5 ons dan terigu 10 ons ia membeli dengan harga Rp.45.000,00.3. Nadine membeli 2 kg jeruk, 3 kg semangka dan 1 kg buah naga seharga Rp.46.000,00 4. Ayu berbelanja ke toko buku, ia membeli 4 buah buku tulis dan 1 buah pensil, Untuk itu, Andi harus membayar sejumlah Rp5.600. Di toko buku yang sama, Budi membeli 5 buah buku tulis dan 3 buah pensil. Jumlah uang yang harus dibayar Budi sebesar Rp8.400.. Pertanyaan : 1. Dari keempat contoh permasalahan di atas, coba kalian amati, dari permasalahan di atas identifikasikanlah variabel yang ada pada masing-masing permasalahan! 2. Ada berapa variabel pada setiap persamaan yang telah diperoleh, pada soal no 1 di atas? Sebutkan ! 3. Buatlah model matematika dari informasi penting yang diperoleh pada penyelesaian nomor 2 di atas! 4. Ada berapa variabel pada setiap persamaan yang telah diperoleh? Sebutkan !
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lihat foto ya
6. buatlah dua contoh soal dan pembahasan mengenai program linier termasuk soal, tabel data, model matematika, gambar grafik smpai hasil maksimum atau minimum TOLONG
Jawaban:
semoga membantu jangan lupa follow
7. tolong buatin contoh soal menuliskan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan spldv
selisih hrg 2 buku & 3 pensil = Rp.1000 . jika jumlah hrg 1 buku dan 1 pensil Rp. 5.500 . tentukan harga sebuah pensil !
8. buatlah contoh soal cerita model matematika .beserta jawabanya
8 pangkat 4=8 x 8 x8 x8
=4096
9. Buatlah sebuah contoh ilustrasi masalah dalam kehidupan yang berkaitan dengan persamaan nilai mutlak. Selanjutnya, susunlah model matematikanya. Contoh ilustrasi masalahtolomg bantu soalnya blm teralu ngerti hehe :)
"Buatlah sebuah contoh ilustrasi masalah dalam kehidupan yang berkaitan dengan persamaan nilai mutlak. Selanjutnya, susunlah model matematikanya. Contoh ilustrasi masalah"
---------- CONTOH SOAL ---------
Selesaikan dan hitunglah nilai x pada persamaan berikut :
–3|x – 7| + 2 = –13
jawab :
–3|x – 7| + 2 = –13
–3|x – 7| = –13 – 2
–3|x – 7| = –15
|x – 7| = –15/ –3
|x – 7| = 5.
( nilai x mempunyai dua nilai )
x – 7=5
x=12
atau
x – 7 = – 5
x=2
sehingga hasil akhir nilai x adalah 12 atau 2 ✓
10. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph. Dari contoh kasus pada soal nomor 1, kembangkanlah sebuah instrumen kuesioner dengan enam butir pertanyaan yang memenuhi kriteria sistematika kuesioner
Jawaban :
Mengapa siswa masih pasif dalam menjawab soal? Bagaimana solusi guru untuk mengatasinya? model pembelajaran apa yg digunakan sebagai solusi? apa tujuan guru untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual? Apakah pembelajaran media komputer itu efektif bagi siswa? aplikasi apa yang digunakan untuk pembelajaran siswa tersebut?Penjelasan:
instrumen kuesioner adalah :
kuesioner merupakan intrumen penelitian yang umumnya digunakan untuk penelitian dengan pendekatan kuantitatif yang berisi pernyataan-pernyaatan yang disusun sedemikian rupa tentang variabel penelitian.kriteria sistematika kuesioner :
Simple. Pertanyaan yang diajukan tidak terlalu banyak/panjang.Pertanyaan sedapat mungkin diarahkan tertutup.Jangan sampai menimbulkan ambiguitas.11. apa perbedaan model matematika eliminasi dan substitusi? serta contoh soal dan jawaban
metode eliminasi adalah cara menyelesaikan persamaan dengan menghilangkan salah satu dari variabel yg ada.
ex :
terdapat 2 persamaan berikut :
eliminasi nilai x :
x + y = 3 |×2
2x + y = 4 |×1
menjadi :
2x+2y = 6
2x+y = 4
hasil :
2x-2x =0 2y-y=y 6-4=2 (ribet ya tulisannya)
maka :
y=2
sedangkan metode subtitusi adalah cara menyelesaikan persamaan dengan memasukkan nilai yg ada ke dalam persamaan.
ex :
2x+y= 4
y = 2
>> subtitusikan nilai x pd persamaan berikut
2x+y =4
2x+2=4
2x= 4-2
x= 2/2
x= 1
12. No. 1. 2. 3. 4. 5. Soal Suatu hari saat anda berkunjung ke salah satu rumah sakit jiwa, anda melihat sekelompok pasien yang sedang melakukan kegiatan seni bersama di sebuah meja. Ada yang menggambar, bernyanyi, menulis, hingga menari. Dari hasil analisa anda, jelaskan fungsi seni yang diterapkan pada tempat tersebut beserta alasannya! Gamelan adalah salah satu contoh rangkaian instrumen musik yang menggunakan benturan sebagai sumber atau sebab penghasil nadanya. Setiap alat musik dalam rangkaian gamelan memiliki bentuk, permukaan, ukuran, dan bahan yang berbeda. Berdasarkan hasil analisa anda, jelaskan termasuk pemanfaatan teknologi apa gamelan itu jika dilihat dari sudut pandang sistem dan istilah teknologinya, dengan menyertakan bukti cara kerja teknologi itu! Dalam sebuah kesempatan, anda menganalisa perubahan fisik murid anda satu demi satu ketika sedang bernyanyi. Anda mendapati bahwa saat Arya bernyanyi volume rongga dadanya membesar kemudian mengecil disertai pundak yang naik turun. Kemudian, anda mendapati saat Bima be myanyi perutnya membesar dan mengecil. Kemudian, saat Carla bernyanyi anda melihat rongga dadanya mengembang dan mengempis namun pundaknya tetap tidak naik-turun, serta anda bisa melihat ciri kontraksi di bagian tengah peruh depan, samping, bahkan belakang Carla. Dari hasil analisa anda, sebutkan siapa di antara tiga murid tersebut yang paling tepat dalam bernyanyi dan jelaskan alasan beserta rinciannya. Dalam pengamatan yang sedang anda lakukan, anda menemui ilustrasi pada cergam (cerita bergambar), ilustrasi kerang di antara tulisan dalam koran, ilustrasi pada sampul depan buku novel, dan ilustrasi dengan salah satu bagian organ yang tidak proporsional, dengan artian lebih menonjol. Dari hasil analisa anda, klasifikasikan mana yang termasuk ilustrasi komik, ilustrasi vignette, ilustrasi grafis, ilustrasi karikatur, maupun ilustrasi kartun beserta alasannya masing-masing! Dalam suatu sekolah, beberapa guru menerapkan model pembelajaran terpadu yang berbeda-beda. Guru pertama menjelaskan bahasa jepang angka dengan mengaitkannya pada prinsip angka dalam matematika. Guru kedua menjelaskan nada pada music dengan pemahaman kedudukan (level) angka pada matematika. Guru ketiga mengajarkan muridnya bernyanyi lagu nasional, dengan tujuan muridnya mempunyai skill menyanyi dengan benar, memahami karakteristik komponen lagu, serta di samping itu murid jadi memiliki rasa cinta tanah air dan membangun jiwa nasionalisme. Dari hasil analisa anda berdasarkan kelompok terpadu prinsip, jelaskan mana dari model pembelajaran terpadu tiga guru tersebut yang termasuk fragmented, connected, atau nested beserta alasannya!
Menjawab soal diatas
1. Penggunan seni untuk pasien rumah sakit jiwa bertujuan sebagai media mengekspresikan diri. Disisi lain seni juga sebagai media refreshing untuk menghilangkan stres para pasien.
2. Pada zaman dahulu masyarakat menggunakan besi dan kuningan sebagai bahan pembuatan gamelan. Karena memiliki bunyi yang nyaring dan stabil. Cara pembuatannya adalah dengan cara ditempa dan dibentuk dengan ukuran berbeda, sehingga menghasilkan nada yang berbeda-beda. Gamelan dibunyikan dengan cara dipukul.
3. Dari ketiga anak tersebut yang memiliki teknik bernyanyi yang tepat adalah Carla. Karena Carla menggunakan pernapasan perut yang dapat dilihat dari perutnya yang membesar dan mengecil. Pernapasan perut daoat menghasikan suara yang stabil dan kuat. Hal ini berbeda dengan pernapasan dada yang dapat membuat penyanyi cepat kelelahan saat bernyanyi.
4. Klasifikasi beberapa ilustrasi dibawah ini;
Ilustrasi komik adalah kombinasi antara teks dan gambar yang memuat informasi atau cerita tertentu.Ilustrasi vignette adalah gambar ilustrasi yang disisipkan agar membuat teks lebih bermakna.Ilustrasi grafis adalah memadukan seni ilustrasi klasik dengan teknik desain grafis.Ilustrasi karikatur adalah gambar atau penggambaran suatu objek konkret dengan cara melebih-lebihkan ciri khas objek tersebut. Ilustrasi kartun adalah jenis-jenis gambar ilustrasi yang mempunyai bentuk lucu atau memiliki ciri khas tertentu.5. Model pembelajaran yang tepat pada soal diatas, adalah;
Model nested dilakukan oleh guru pertama mengaitkan bahasa jepang angka dengan prinsip angka pada matematika.Model connected dilakukan oleh guru ketiga dengan memadukan pelajaran seni dengan pelajaran pendidikan kewarganegaraan dimana agar murid dapat memiliki rasa cinta pada tanah air dan juga membangun rasa nasionalisme.Model fragmented dilakukan oleh guru kedua dengan menjelaskan nada dan juga pemahaman angka pada matematika.PembahasanSeni merupakan keahlian yang dimiliki seseorang yang menghasilkan karya dan dinikmati oleh masyarakat sekitar. Setiap seni memiliki nilai tersendiri yang hanya bisa dinikmati oleh orang yang memahaminya. Seni musik adalah cabang seni yang memfokuskan pada bunyi yang dituangkan dalam bentuk lagu atau komposisi sebagai ungkapan perasaan dan pikiran penciptanya. Sehingga menghasilkan melodi, harmoni, ritme, vokal, tempo dan irama. Seseorang yang melakukan seni sering disebut dengan seniman.
Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut tentang macam-macam jenis musik https://brainly.co.id/tugas/15080474
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
13. contoh soal model matematika menggunakan tabel
Jawaban:
cari dibuku, banyak contohnya. Jangan dibiasakan malas :))
#backtoschool2019
14. 1. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph Dari contoh kasus pada soal nomor 1, kembangkanlah sebuah instrumen kuesioner dengan enam butir pertanyaan yang memenuhi kriteria sistematika kuesioner?
Jawaban:
1. Bagaimana tingkat Self esteem Anda secara umum?
2. Apakah Anda merasa takut salah saat mempelajari matematika?
3. Apakah Anda berani mengemukakan pendapat Anda?
4. Apakah Anda tertarik untuk belajar matematika dan menyelesaikan masalah?
5. Bagaimana Anda menilai pembelajaran matematika dengan menggunakan media komputer?
6. Apakah Anda merasa nyaman menggunakan aplikasi Autograph untuk mempelajari matematika?
15. Buat rangkuman materi tentang model matematika program linear dan nilai maksimum/minimum Serta buat 2 contoh soal dan pembahasannya (Buat contoh soal aja,karna rangkuman nya saya sudah )
Contoh Soal:
1. Sebuah usaha kue memiliki 2 jenis kue yaitu kue coklat dan kue strawberry. Satu kue coklat dijual dengan harga Rp 10.000 dan satu kue strawberry dijual dengan harga Rp 15.000. Dalam satu minggu, usaha kue dapat memproduksi maksimal 2500 kue coklat dan 1500 kue strawberry. Sedangkan, biaya produksi satu kue coklat sebesar Rp 5.000 dan biaya produksi satu kue strawberry sebesar Rp 8.000. Berapa jumlah kue coklat dan kue strawberry yang harus dihasilkan agar dapat memperoleh keuntungan maksimal?
Solusi:
Variabel keputusan :
x1 = jumlah kue coklat
x2 = jumlah kue strawberry
Fungsi tujuan:
10.000x1 + 15.000x2 = z
Kendala:
x1 ≤ 2500
x2 ≤ 1500
5000x1 + 8000x2 ≤ bproduksi
Maka, model matematika program linear untuk kasus ini adalah:
10.000x1 + 15.000x2 = z
x1 ≤ 2500
x2 ≤ 1500
5000x1 + 8000x2 ≤ 150.000.000
Dengan menggunakan metode simpleks, diperoleh hasil optimal yaitu x1 = 1666.67 dan x2 = 750.00, sehingga keuntungan maksimal yang dapat diperoleh adalah sebesar Rp 24.166.700.
2. Seorang peternak ingin memproduksi campuran pakan ternak yang mengandung minimal 16% protein dan 28% biji-bijian. Peternak memiliki 2 jenis pakan yaitu pakan A dengan kandungan protein sebesar 12% dan biji-bijian sebesar 40%, serta pakan B dengan kandungan protein sebesar 20% dan biji-bijian sebesar 20%. Biaya produksi pakan A adalah Rp 3.000/kg dan biaya produksi pakan B adalah Rp 5.000/kg. Berapa kg pakan A dan pakan B yang harus dicampur sehingga dapat memenuhi persyaratan tersebut dengan harga produksi yang paling rendah?
Solusi:
Variabel keputusan :
x1 = jumlah pakan A (dalam kg)
x2 = jumlah pakan B (dalam kg)
Fungsi tujuan:
3.000x1 + 5.000x2 = z (yang ingin diminimalkan)
Kendala:
0.12x1 + 0.20x2 ≥ 0.16 (kandungan protein minimal)
0.40x1 + 0.20x2 ≥ 0.28 (kandungan biji-bijian minimal)
Maka, model matematika program linear untuk kasus ini adalah:
3.000x1 + 5.000x2 = z
0.12x1 + 0.20x2 ≥ 0.16
0.40x1 + 0.20x2 ≥ 0.28
Dengan menggunakan metode simpleks, diperoleh hasil optimal yaitu x1 = 12.5 kg dan x2 = 50 kg, sehingga biaya produksi paling rendah yang dapat dicapai adalah Rp 325.000
16. Mohon dibantu untuk soal matematika dibawah ini: Akan mengadakan penelitian dengan judul "Efektivitas pembelajaran matematika dengan model pembelajaran problem solving berbantuan alat peraga materi geometri kelas 3". Variabel yang akan diukur penelitian tersebut adalah hasil belajar (afektif, psikomotor dan kognitif). Berilah contoh variabelnya dan bagaimana cara mendapatkan datanya dari variabel tersebut
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. contoh soal model matematika turunan fungsi (10)
1. f(x)=2x+7
2. f(x)=x²+2x-1
3. f(x)=(2x-1)²
4. f(x)= x³+2x-1
5. f(x)= 1/2x⁴+3x³-x²√x
6. f(x)= (2x-3) (x²-1)
7. f(x) = (2x+7)³
8. f(x)= (2x²+3x-1)³
9. f(x)= (3x²+2x-1)(2x-1)
10. f(x)= (2x-1)(2x+1)
18. contoh soal dan jawaban model matematika ada yg tau gak??
Jawaban:
1. Topik : Bilangan
Sub Topik : Operasi bilangan bulat
1. Hasil dari -4 + 8 : (-2) x 2 + 5 -2 adalah...
A. -9
B. -7
C. 7
D. 9
Jawaban: A
Pembahasan:
Operasi tersebut dimulai dengan pembagian dan perkalian karena kedudukannya lebih tinggi
dari penjumlahan dan pengurangan.
-4 + (8 : -2) x 2 + 5 -2 = -4 + (-4 x 2 ) + 5 – 2
= -4 + (-8) + 5 – 2
= -9
19. Membuat resume tentang model matematikanya .dan membuat dua buah Contoh soal Pembahasanya.Program linear.
Jawaban:
Pembahasan kali ini yaitu mengenai program linear.
Tentu kalian pernah belajar mengenai persamaan garis? Apa saja yang kalian pelajari dalam persamaan garis?
Dalam materi persamaan garis kalian telah diajari bagaimana menggambar garis dalam bidang kartesius.
Pengetahuan mengenai persamaan garis tersebut akan kita gunakan dalam materi program linear ini.
Selain persamaan garis, materi lain yang akan digunakan yaitu mengenai pertidaksamaan linear dua variabel.
20. 1.Seorang anak memukul temannya sama seperti yang dia alami di rumah. Merujuk pada gagasan yang disampaikan oleh Albert Bandura tentang bagaimana anak-anak menangkap sebuah “pembelajaran,” anak tersebut belajar untuk memukul melalui: a. Operant conditioning b. Classical conditioning c. Observational learning d. Insightful learning 2. Robert Siegler menjelaskan bagaimana anak mengembangkan strategi kognitif dalam kerangka berpikir yang disebut overlapping waves model. Siegler mencetuskan hal tersebut berdasarkan penelitiannya mengobservasi, mewawancara dan menganalisa pola jawaban benar dan salah anak-anak terhadap serangkaian soal matematika. Berikut adalah beberapa temuan dari penelitiannya KECUALI: a. Di usia manapun, anak-anak menggunakan beberapa macam strategi untuk menyelesaikan soal penjumlahan dasar. b. Dalam menyelesaikan soal yang mudah, anak-anak menggunakan strategi yang bersifat recognition (contoh: karena dapat dengan mudah dihitung menggunakan jari tangan atau sudah hafal tentang soal tersebut). c. Dalam menyelesaikan soal yang lebih sulit, anak-anak terdapat menggunakan beberapa strategi yang menunjukkan adanya pertimbangan terkait efisiensi strategi yang dipakai (walaupun harus menggunakan cara yang lebih memakan waktu dan memerlukan konsentrasi yang lebih supaya jawabannya lebih akurat). d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan. 3.Menurut kerangka berpikir overlapping waves yang dicetuskan oleh Robert Siegler, anakanak dapat mengembangkan strategi baru dalam menyelesaikan sebuah soal, dan kalau sudah terbukti strategi tersebut berhasil untuk memberikan jawaban yang benar, mereka akan hanya menggunakan strategi tersebut di lain kesempatan. a. Benar b. Salah
1. Menurut gagasan Albert Bandura, anak-anak mengamati kejadian pemukulan oleh teman atau keluarga akan meninggalkan sebuah "pembelajaran" untuk melakukan hal yang sama dan proses tersebut dinamakan:
a. Operant conditioning
b. Classical conditioning
c. Observational learning
d. Insightful learning
Jawaban: c. Observational learning
2. Teori Overlapping Waves yang dikembangkan oleh Robert Siegler menjelaskan bagaimana seorang anak mengembangkan cara berpikir dengan strategi koqnitif. Siegler menyimpulkan hal tersebut berdasarkan penelitiannya dengan observasi, wawancara dan analisa pola jawaban benar dan salah atas serangkaian soal matematika. Berikut beberapa temuan Siegler KECUALI:
a. Di usia manapun, anak-anak menggunakan beberapa macam strategi untuk menyelesaikan soal penjumlahan dasar.
b. Dalam menyelesaikan soal yang mudah, anak-anak menggunakan strategi yang bersifat recognition (contoh: karena dapat dengan mudah dihitung menggunakan jari tangan atau sudah hafal tentang soal tersebut).
c. Dalam menyelesaikan soal yang lebih sulit, anak-anak terdapat menggunakan beberapa strategi yang menunjukkan adanya pertimbangan terkait efisiensi strategi yang dipakai (walaupun harus menggunakan cara yang lebih memakan waktu dan memerlukan konsentrasi yang lebih supaya jawabannya lebih akurat).
d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan.
Jawaban: d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan.
3. Berdasarkan konsep Overlapping Waves yang ditemukan RObert Siegler, anak-anak mampu mengelola strategi baru dalam mengerjakan soal, dan bila strategi terbukti berhasil memberi jawaban benar maka mereka akan memakai strategi tersebut di lain kesempatan.
a. Benar
b. Salah
Jawaban: a. Benar
Pembahasan
Teori Pembelajaran Sosial adalah pengembangan dari teori perilaku pembelajaran tradisional. Teori pembelajaran ini ditemukan oleh Albert Bandura pada tahun 1986. Teori ini tidak hanya mencakup prinsip-prinsip perilaku belajar dasar, tetapi juga menekankan pada proses pembelajaran berdasarkan kesan dan isyarat perubahan perilaku dan proses mental internal. Dalam teori pembelajaran social kita memanfaatkan penjelasan dengan reinforcement eksternal dan penjelasan kognitif internal untuk memahami proses pembelajaran dari orang lain. Teori pembelajaran social menekankan bahwa lingkungan yang dihadapkan pada seseorang adalah secara kebetulan; lingkungan ini kerap kali dimanfaatkan dan diubah oleh orang itu melalui perilakunya sendiri. Menurut Bandura “hampir semua orang belajar melalui observasi secara selektif dengan mengingat perilaku orang lain”. Pada prinsipnya, pembelajaran social merupakan pemodelan (modelling), dan pemodelan ini adalah salah satu proses terpenting dalam metode pembelajaran terpadu.
Pembelajaran melalui pengamatan mencakup dua jenis:
Proses pembelajaran melalui observasi yang terjadi dari perilaku orang lain. Sebagai contohnya seorang siswa mengamati temannya dipuji oleh gurunya karena perbuatannya, maka ia akan meniru perbuatan tersebut yang tujuannya sama, yaitu ingin dipuji oleh gurunya. Proses pembelajaran ini adalah contoh dari penguatan melalui pujian yang dialami orang lain. Proses pembelajaran melalui observasi dengan meniru perilaku seseorang walaupun orang tersebut tidak mendapatkan penguatan positif atau penguatan negatif saat mengamatinya. Pengamat akan mempelajari dan meniru perilaku yang diamati dengan seksama dengan harapan akan mendapatkan pujian nantinya.Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang Pendidikan Anak Usia Dini https://brainly.co.id/tugas/12517411
Pelajari lebih lanjut materi tentang Pendidikan Anak Usia Dini https://brainly.co.id/tugas/13872512
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
21. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph. Berdasarakan latar belakang tersebut, buatlah dua buah rumusan masalah penelitian Dari contoh kasus pada soal nomor 1, jika kelas VIII SMPN XYZ terdapat sepuluh kelas dan pak Beni akan memilih sampel. Sampel yang dipilih adalah siswa perempuan yang berasal dari seluruh kelas VIII SMPN XYZ, dengan ketentuan setiap kelas dipilih lima orang sebagai sampel. Tentukanlah: a. Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih b. Tuliskan tiga langkah-langkah pengambilan sampel yang dilakukan pak Beni
Jawaban:
. Dari jenis jenis diatas maka Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih adalah Simple random sampling. karena...
Jenis jenis sampel :
- Simple random sampling
Simple random sampling atau pengambilan sampel secara acak merupakan metode di mana setiap unit sampel dari suatu populasi memiliki kesempatan yang sama untuk diikut sertakan dalam sampel.- Systematic sampling
merupakan pengambilan sampel dengan interval berkala tertentu. seperti pengambilan selisih antara dua bilangan berurutan atau celah tertentu. Adanya interval atau rumus tertentu untuk menentukan sampel ini yang membuat metode ini lebih sistematis.- Stratified sampling
merupakan teknik pengambilan sampling dalam probability sampling yang mengelompokkan sampel dalam kelompok eksklusif.- Cluster sampling
adalah teknik yang membagi populasi menjadi beberapa kelompok atau gugus. Sejumlah gugus atau kelompok ini dipilih secara acak untuk mewakili total populasi dan kemudian semua unit dalam kelompok tersebut dipilih untuk masuk dalam sampel.maka Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih adalah Simple random sampling.
2. langkah-langkah pengambilan sampel yang dilakukan pak Beni yaitu :
Pengumpulan 10 kelasPemilihan yang dipilih hanya siswa perempuan. Pemilihan diantara 10 kelas yaitu 5 orang.22. Mencari soal PLDV(persamaan linear dari variabel) dalam bentuk model matematika! contoh: x+y=6 3x+y=5
contoh soal :
x + y = 6
2x + y = 5
x = - 1 ; y = 7
23. Coba buat model matematika pada soal dibawah ini. (Contoh: 2 + 3) Diketahui lebar persegi panjang 3 cm. Panjangnya dua kali lipat dari lebar.
jadikan jawaban terbaik jika membantu
Berikan terima kasih
Bab Persamaan Linear
Matematika SMP Kelas VII
1] suatu persegi panjang, panjangnya 3 cm lebih panjang dari lebarnya. jika kelilingnya 14 cm, berapakah panjang dan luasnya ?
a] keliling = 2 x (p + l) = 14
3 + l + l = 14 : 2
2l = 7 - 3
l = 4 : 2
l = 2 cm
p = l + 3
p = 2 + 3
p = 5 cm
b] luas = p x l
luas = 5 x 2
luas = 10 cm²
2] diketahui lebar dari persegi panjang adalah 3 cm. panjangnya 2 kali lipat dari lebarnya. berapakah panjang, keliling dan luasnya ?
a] p = 2 x l
p = 2 x 3
p = 6 cm
b] keliling = 2 x (p + l)
keliling = 2 x (6 + 3)
keliling = 2 x 9
keliling = 18 cm
c] luas = p x l
luas = 6 x 3
luas = 18 cm²
24. 1. Di kelas Nanda, ada seorang murid baru bernama Nia. Sebelumnya, Nanda adalah anak yang pintar di kelasnya. Akan tetapi sejak kedatangan Nia, Nanda merasa tersaingi. Saat pelajaran matematika, Bu Olin memberikan soal di papan tulis. Nia pun maju dan mengerjakan soal dengan percaya diri. Nanda pun berdecak kesal. Hari-hari pun berlalu, Nia menjadi bintang kelas. Nanda semakin kesal. Ia tidak mau berteman dengan Nia. Suatu hari, Nanda harus beristirahat di rumah karena sakit. Nanda semakin sedih, karena pasti tertinggal pelajaran. Saat menjenguk Nanda, Nia mengutarakan niatnya untuk membantu Nanda belajar di rumah. Mendengar hal itu, Nanda meminta maaf kepada Nia atas sikap buruknya. Sejak saat itu, Nia dan Nanda bersahabat. Mereka juga tetap berlomba menjadi bintang kelas.Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah ... a. Nanda merasa tersaingi atas kepintaran Nia b. Nanda sakit sehingga harus beristirahat di rumah c. Nia menjenguk Nanda d. Nia akan membantu Nanda belajar di rumah 2. Nilai moral positif yang terdapat pada cerita tersebut adalah ... . a. tidak mau tersaingi oleh teman b. tidak ingin mengalah dan tersaingi c. memaafkan kesalahan teman yang telah membuat kesal d. mengakui kelebihan teman dan bersahabat dengan baik 3. Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Nanda pada cerita tersebut adalah ... a. ingin bersahabat dengan saingan di kelas b. memaafkan teman yang selama ini memiliki dendam dengannya c. berani meminta maaf atas kesalahannyad. ingin menjadi sahabat yang baik dengan teman-teman tertentu 4. Ketika sekolah kita banyak menggunakan kertas untuk menulis. Kertas diproduksi dengan bahan baku sumber daya alam berupa serat kayu, di antaranya banyak berasal dari pohon?a. Mangga b. Jati c. Pinus d. Pisang 5. Kertas yang bahan bakunya dari sumber daya alam memang sudah menjadi kebutuhan manusia. Namun untuk menjaga kelestarian lingkungan alam, maka sikap kita terkait kertas adalah ……….. a. Tidak mudah menggunakan kertas b. Memakai kertas bekas jika menulis c. Membeli kertas yang murah-murah saja d. Menggunakan kertas secara hemat dan efisien 6. Menghemat penggunaan barang-barang yang dihasilkan dari sumber daya alam salah satunya bertujuan agar …. a. Sumber daya alam tersebut tetap terjaga keberadaanya b. Harga seumber daya alam tersebut semakin mahal c. Jumlah sumber daya alam tersebut semakin langka d. Sumber daya alam tersebut bisa dieksploitasi besar-besaran 7. Contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa, kecuali ... . a. guru b. nelayan c. dokter d. polisi 8. Jenis pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan, kecuali ... . a. nelayanb. petani c. pemangkas rambut d. peternak 9. Contoh yang tidak menunjukkan kegiatan konsumsi dalam kehidupan sehari-hari adalah ... . a. menawarkan jasa servis barang elektronik b. memakai jasa tukang kebun c. membeli pakaian model terbaru di toko d. menggunakan jasa pangkas rambut 10. Proses pengiriman ikan dari nelayan ke pasar termasuk dalam kegiatan ... .a. produksi b. distribusic. sosial d. konsumsi 11. Membuat kerupuk di pabrik kerupuk merupakan salah satu contoh kegiatan ... .a. produksi b. distribusi c. sosial d. konsumsi 12. Gambar berupa foto atau lukisan untuk memperjelas isi buku, karangan, dan sebagainya disebut ... . a. ilustrasi b. patung c. pigura d. pajangan 13. Di bawah ini merupakan langkah-langkah membuat ilustrasi, kecuali ... . a. menentukan tema b. membayangkan kegiatan c. mengapresiasi lukisan d. menggambar sketsa 14. Di bawah ini yang termasuk alat untuk membuat ilustrasi yaitu ... .a. pensil b. gunting c. lem d. kain flanel 15. Menggambar ilustrasi termasuk karya seni rupa ... dimensi. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. Salah satu contoh apresiasi terhadap gambar pemandangan yaitu ... .a. Gambar ini sangat jelek karena warnanya kurang tebal. b. Patung ini bagus seperti asli. c. Hasil gambarnya bagus, gambar pemandangan sawahnya sudah jelas. d. Vas bunga ini sebaiknya jangan diberi kayu.cepet dong nanti aku follow
Jawaban:
1.a
2.d
3.c
4.b
5.d
6.a
7.b
8.c
9.a
10.b
11.a
12.d
13.c
14.a
15.d
16.c
Penjelasan:
maaf jika salah
semoga membanu
jadikan jawaban terbaik yah
><
25. Seorang pengusaha mebel akan memproduksi meja dan kursi yang menggunalan bahan dari papanpapan kayu dengan ukuran tertentu. Satu meja memerlukan bahan 10 potong papan dan satu kursi memerlukan 5 potong papan. Papan yang tersedia ada 500 potong. Biaya pembuatan satu meja Rp.100.000,00 dan biaya pembuatan satu kursi adalah Rp.40.000,00. Jika x menyatakan banyaknya meja dan y menyatakan banyaknya kursi, maka model matematika dari persoalan tersebut adalah…. A. {x+2 y≤ 100 5 x+2 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 B. {2 x+ y≤ 100 5 x+2 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 C. {x+2 y≤ 100 2 x+5 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 D. { 2 x+ y≤100 2 x+5 y≤ 50 x ≥ 0, y ≥0 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT
Jawab:
Untuk merumuskan model matematika dari persoalan tersebut, kita perlu mengidentifikasi batasan-batasan yang terkait dengan jumlah bahan baku yang tersedia, biaya pembuatan, dan jumlah produksi meja dan kursi.
Diberikan informasi sebagai berikut:
- Satu meja membutuhkan 10 potong papan.
- Satu kursi membutuhkan 5 potong papan.
- Papan yang tersedia ada 500 potong.
- Biaya pembuatan satu meja adalah Rp.100.000,00.
- Biaya pembuatan satu kursi adalah Rp.40.000,00.
- x menyatakan banyaknya meja.
- y menyatakan banyaknya kursi.
Berdasarkan informasi di atas, kita dapat merumuskan model matematika sebagai berikut:
Batasan jumlah bahan baku:
10x + 5y ≤ 500
Batasan biaya pembuatan:
Biaya meja: Rp.100.000,00 x
Biaya kursi: Rp.40.000,00 y
Batasan biaya total:
100.000x + 40.000y ≤ Jumlah biaya yang tersedia (tidak diberikan informasi)
Batasan non-negativitas:
x ≥ 0, y ≥ 0
Dari pilihan jawaban yang diberikan, model matematika yang sesuai adalah:
C. {x + 2y ≤ 100
2x + 5y ≤ 50
x ≥ 0, y ≥ 0
Pilihan jawaban tersebut memiliki batasan jumlah bahan baku yang benar (10x + 5y ≤ 500) dan batasan non-negativitas (x ≥ 0, y ≥ 0). Meskipun tidak ada informasi langsung tentang batasan biaya total, pilihan jawaban tersebut memberikan batasan alternatif terkait biaya produksi yang sesuai dengan konstruksi model matematika.
26. 1. Diketahui bentuk PLDV yaitu : 5a + 2b = 30. Variable dari bentuk PLDV tersebut adalah ....... 2.Apakah bentuk 2x + y – 4z merupakan contoh dari persamaan linier dua variable ? 3.Selisih kelereng Amir dan Rizki adalah 12. Model matematikanya dari kalimat tersebut adalah … Perhatikan permasalahan berikut ini untuk menjawab soal nomor 4 s/d 6! Bu Reni menjual bakso dan mie ayam. Agar mendapat keuntungan, Bu Reni menjual mie ayam seharga Rp.5000. Shasa membeli tiga bungkus bakso dan dua bungkus mie ayam sehingga harus membayar Rp.29.500. 4.Variabel pada permasalahan diatas adalah …… a. Bu Reni b. Shasa c. Mie ayam d. Bakso dan mie ayam 5.Susunlah model PLDV dari permasalahan diatas!
1. a dan b
2. tidak karena variabelnya ada 3 yaitu x,y,z
3. a-b=12
4. d
5. bakso = a, mi ayam = b
3a + 2b = 29.500
27. contoh soal model matematika turunan fungsi
itu contoh soal turunan fungsi
28. Berilah Tanda Silang (X) pada Huruf A, B, C Atau D sesuai dengan Jawaban Yang Kalian Anggap Paling Benar! 1. Salah satu bentuk kerja sama antar negara di ASEAN yaitu kerja sama dalam bidang olahraga dengan diadakannya …. a. PON b. Asian Games c. Olimpiade d. Sea Games 2. Salah satu bentuk peran Indonesia dalam bidang ekonomi ASEAN ialah …. a. Sebagai negara yang menghasilkan pendapatan tertinggi di ASEAN b. Sebagai negara yang mengatur kebijakan ekonomi ASEAN c. Sebagai negara yang menyediakan cadangan pangan di ASEAN d. Sebagai negara yang mengekspor hasil industri terbesar di ASEAN 3. ASEAN Urea Project merupakan salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dengan mendirikan pabrik pupuk yang berlokasi di negara …. a. Malaysia b. Singapore c. Indonesia d. Thailand 4. Kawasan pasar bebas ASEAN untuk negara – negara di ASEAN disebut dengan …. a. Urea Project b. AFTA c. PBB d. UEA 5. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk macam-macam magnet adalah …. a. Magnet Isolator b. Magnet Jarum c. Magnet Silinder d. Magnet Provider 6. Pada setiap magnet memiliki dua bagian yang sangat kuat gaya magnetnya, bagian gaya magnet tersebut dinamakan …. a. Pusat magnet b. Kutub magnet c. Katub magnet d. Gaya Magnetik 7. Suatu benda yang dapat ditarik oleh magnet dapat disebut dengan istilah …. a. Imagnetik b. Diamagnetik c. Isomagnetik d. Feromagnetik 8. Salah satu benda yang dapat dimanfaatkan oleh magnet jarum adalah pada alat …. a. Jarum jam tangan b. Jarum meteran pada gas c. Kompas d. Tapal kuda 9. Berikut di bawah ini merupakan data-data yang biasanya terdapat dalam formulir adalah, kecuali …. a. Nama lengkap b. Jenis kelamin c. Alamat domisili d. Jenis kulit 10. Formulir umumnya memuat data-data identitas diri yang bersifat …. a. Tidak penting b. Penting c. Pribadi d. Jelas 11. Berikut ini adalah salah satu cara mengisi formulir yang baik dan benar adalah …. a. Mengisi formulir dengan jujur sesuai yang sebenarnya b. Mengisi dengan dilebih-lebihkan agar nampak hebat dan menarik perhatian c. Cukup mengisi nama dan tanggal lahir saja serta tempat lahirnya d. Mengisi bagian yang disukai saja yang tidak di sukai tidak perlu 12. Supaya ketika melakukan pengisian formulir tidak terjadi kesalahan, maka pada formulir diberikan …. a. Petunjuk pengisian b. Materai c. Nama Lengkap d. Pembukaan 13. Jumlah rusuk pada bangun ruang balok adalah …. a. 9 b. 10 c. 12 d. 14 14. Jumlah titik sudut pada bangun ruang balok adalah …. a. 8 b. 11 c. 9 d. 15 15. Berpakah jumlah diagonal bidang pada bangun balok …. a. 10 b. 12 c. 15 d. 22 16. Reklame merupkan sebuah gambar yang disertai kata – kata menarik yang salah satunya bertujuan untuk …. a. Menagih hutang seseorang bagi perusahaan b. Menawarkan suatu barang kepada masyarakat c. Memberikan peringatan keras kapada warga untuk membeli produk d. Menawarkan suatu barang kepada perusahaan 17. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk bentuk reklame adalah …. a. Selebaran Poster b. Kwitansi c. Spanduk d. Brosur 18. Di dalam kehidupan masyarakat terdapat banyak sekali ragam usaha yang digeluti oleh warga, dibawah ini yang tidak termasuk faktor penting yang menyebabkan keberagaman usaha di masyarakat yaitu …. a. Jumlah makanan dan minuman yang berbeda-beda b. Tingkat pendidikan yang sangat berbeda-beda c. Kemampuan jumlah penduduk yang berbeda-beda d. Banyak sumber daya alam yang dasarnya berbeda-beda 19. Suatu sikap berusaha dan kerja keras dapat membuat diri kita …. a. Mengalami banyak kesulitan b. Mendapat banyak ujian c. Meraih kesuksesan d. Semakin tidak berhasil 20. Berikut adalah contoh sikap kerja keras yang baik ketika bekerja adalah …. a. Bekerja dari pagi hingga ketemu pagi lagi b. Berangkat dan pulang kerja dengan tepat waktu c. Tidak mengenal kata istirahat ketika bekerja baik siang maupn malam d. Selalu meminta waktu lembur ketika kerja dan tidak pernah absen 21. Dua kutub magnet yang sejenis apabila didekatkan akan saling …. a. Menerima b. Menolak c. Menempel d. Meledak Hitunglah jumlah volume dari balok di atas adalah …. cm3 a. 864 b. 839 c. 854 d. 856 23. Sebuah balok ES Tawar memiliki panjang 50 cm, tinggi 20 cm dan lebar 25 cm. Hitunglah jumlah volume dari balok tersebut adalah …. cm3 a. 37.940 b. 41.840 c. 95. 000 d. 31.250 24. Warna merah yang terdapat pada bendera ASEAN melambangkan sebuah …. a. Semangat dan Kedinamisan b. Industri yang maju terus c. Ikatan yang ulet d. Semangat dan kedisiplinan 25. Hubungan persahabatan yang di bentuk oleh negara-negara yang tergabung dalam wadah ASEAN yang saling terikat dilambangkan dalam bendera ASEAN dengan model …. a. Warna kuning b. Lingkaran hijau c. Ikatan rumpun kapas d. Ikatan rumpun padi Yang no 22 ada di gamabar ya kak Trus Pakai cara ya kak yang soal matematikanya plies bantu yah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.b asean games
2D.hasil industri terbesar di asean
3.c indonesia yang terletak di aceh
4.B. AFTA
5.a isolator
6.B.kutub magnet
7.d feromagnetik
8.c kompas
9.d jenis kulit
10.b penting
11.a
12.a
13.c 12 rusuk
14.a 8 titik sudut
15 b 12
16 b menawarkan suatu barang pada masyarakat
17 b kwitansi
18 b jumlah pendidikan yang berbeda
19 c meraih kesuksesan
20 b
21 b menolak
22 a 864
23 b
24 a
25 b lingkaran hijau
29. berikan contoh soal matematika dengan model modus ponen, modus tollens, modus silogisme
Contoh soal matematika tentang model modus ponen adalah Premis 1: Jika ayah pulang, adik akan mendapat permen. Premis 2: Ayah pulang. Buatlah contoh kesimpulan yang benar untuk kedua premis tersebut.?Contoh soal matematika tentang model modus tollens adalah Premis 1: Jika kamu menan lomba, aku akan menggundulkan kepala. Premis 2: Aku tidak menggundulkan kepala. Buatlah contoh kesimpulan yang benar untuk kedua premis tersebut.?Contoh soal matematika tentang model modus silogisme adalah Premis 1: Jika saya makan nasi, maka saya kekenyangan. Premis 2: Jika kekenyangan, maka saya merasa mengantuk. Buatlah contoh kesimpulan yang benar untuk kedua premis tersebut.?Pembahasan
Modus silogisme merupakan salah satu bentuk logika matematika yang berperan atau bertujuan untuk menarik kesimpulan dari premis yan diberikan. Rumus umum untuk modus silogisme adalah:
A ⇒ B ( Jika A, maka B)
B ⇒ C ( Jika B, maka C)
∴A ⇒ C ( Kesimpulannya Jika A, maka C)
Pelajari lebih lanjut Materi tentang contoh soal logika matematika https://brainly.co.id/tugas/30210486Materi tentang peluang empirik dan teoritik di link brainly.co.id/tugas/4763989Materi tentang contoh soal logika matematika di link brainly.co.id/tugas/50481420==========================
Detail JawabanKelas : 11
Mata Pelajaran : Matematika
Bab : 1 - Logika Matematika
Kode : 11.2.1
#AyoBelajar #SPJ2
30. Harga 2 kg apel dan 6 kg melon rp46.000 sedangkan harga 4 Kg apel dan 3 kg melon rp47.000 Buatlah model matematika jika harga 1 kg Apel adalah X dan harga 1 kg melon adalah y! ==============Note : Contoh soal : Bima membeli sandal warna cokelat dan warna putih. Harga satuan sandal belum diketahui. Namun didapat data bahwa jika Bima sepasang sandal putih dan dua pasang sandal cokelat maka ia harus membayar sebesar Rp214.500,00. Jika membeli dua pasang sandal putih dan sepasang sandal cokelat, ia harus membayar Rp211.500,00. Jika dimisalkan harga sepasang sandal putih adalah x dan harga sepasang sandal cokelat adalah y maka model matematika dari permasalahan tersebut adalah? cara penyelesaian :Ada pada lampiran==============*Jadi jawab pake cara seperti yang ada pada gambar ya kak :(
________
Metode Subtisusi
_______
Misalkan :
Apel = x
Melon = y
_______
2x + 6y = 46.000
4x + 3y = 47.000
_______
2x + 6y = 46.000
2x = 46.000 - 6y | ÷ 2
x = 23.000 - 3y
_______
4x + 3y = 47.000
4( 23.000 - 3y ) + 3y = 47.000
92.000 - 12y + 3y = 47.000
- 9y = 47.000 - 92.000
- 9y = - 45.000
[tex] \tt y = 5.000[/tex]
___________
x = 23.000 - 3y
x = 23.000 - 3 ( 5.000 )
x = 23.000 - 15.000 = 8.000
__________
Jadi :
x = Rp 8.000,- ✅
y = Rp 5.000,- ✅
__________
31. contoh soal mengubah permasalahan verbal menjadi model matematika
Angka satuan dari sebuah bilangan 2 digit lebih besar 3 nominal dari angka puluhannya.
Jika nilai bilangan itu dikuadratkan maka hasilnya akan sama dengan kuadrat dari satuannya ditambah 35 kali besar nilai bilangan tersebut.
Jika puluhan dari bilangan itu dilambangkan x.
Tentukan model matematika dan nilai dari bilangan itu.
Model matematikanya :
y = x+3
(10x+y)²= y² + 35 ( 10x+y)
<=> (11x+3)² = (x+3)² + 35(11x+3)
Semoga membantu.
32. Berikan contoh 2 soal matematika dengan model modus ponen, modus tollens, modus silogisme mohon bantuannya, terimakasih
modus ponens
premis 1 : jika Andi seorang sarjana maka Ia pintar
premis 2 : Andi seorang sarjana
konklusi : Andi pintar
modus tollens
premis 1 : jika Andi seorang sarjana maka Ia pintar
premis 2 : Andi tidak pintar
konklusi : Andi bukan seorang sarjana
silogisme
premis 1 : jika Ines rajin belajar maka ia lulus tes
premis 2 : jika Ines lulus tes maka orangtuanya senang
konklusi : jika Ines rajin belajar maka orangtuanya senang
semoga bermanfaat.. :)
