Soal Hots Kimia Sma Kelas X

Soal Hots Kimia Sma Kelas X

soal HOTS kelas 10 kimia

Daftar Isi

1. soal HOTS kelas 10 kimia


mengapa elektron selalu mengelilingi inti pada atom?

2. adakah yang mau menolong membuat soal HOTS kimia kelas 10


soal: kenapa atom bisa memiliki jari jari?

3. Contoh soal hots untuk SMA kelas XI pelajaran PJOK semester 1


Soal:

1. Tehnik menggrinding bola dalam sepak bola disebut . . .

2. Jumlah pemain satu regu yang boleh dimainkan dalam permainan bola volly adalah . . .

Jawaban:

1. Dribbling.

2. Enam (6)


4. Diketahui fungsi permintaan adalah Qd = 80-10P, sedangkan fungsi penawarannya adalah Qs = -20 + 10P. Carilah titik keseimbangannya! HOTS Ilmu Pengetahuan Sosial SMA/MA Kelas X-2 43​


Qd = 80 - 10P

Qs = -20 + 10P

Keseimbangan pasar: Qd = Qs

80 - 10P = -20 + 10P

80 + 20 = 10P + 10P

100 = 20P

P = 5

Q = 80 - 10 (5)

Q = 80 - 50

Q = 30


5. buatkan soal hots ipa bb pencemaran lingkungan kelas 7


1) apa yg dimaksud limabah rumah tangga domestik?

2)apa yg di maksud remediasi?

3)apa yg di maksud bioremediasi?

4)apa itu blooming algae?

5)apa itu autrofikasi?

6) sebutkan contoh lombah pabrik cair dan padat yg menyebabkan terjadinya
pencemaran air! (masing masing . 1 contoh)

7) apa penyebab utama pemanasan global?

8) apa yg dimaksud IPAL?

9) prinsip ekologi yg dikenal dgn istilah 4R yaitu?

10) apa dampak buruk pencemaran tanah?


*maaf kl salah

http://mahir-msoffice.blogspot.com/2016/03/contoh-soal-narrative-text-pilihan.html

ini ya ^^


7. tolong ya ini soal hots halaman 32 kelas 4 PJOK ​


Jawaban:

1.melempar dari atas kepala

2.melempar dari dada

Penjelasan:

semoga membantu :)

Jawaban:

1. melempar dari atas kepala 2. melempar dari dada


8. [Soal HOTS] Jika lim x menuju 0


Jawab:

D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pada gambar

Jawab:

Jawabannya adalah D


9. sebutkan contoh soal - soal hots bahasa indonesia kelas 9#tolongseriusya


bacalah kalimat teks berikut!
Dia sudah memasukkannama saudaranya sebagai peserta lomba baca puisi.
Makna kata "memasukkan" pada kalimat tersebut adalah
A .membicarakan
B .mengusulkan
C .membawa
D .mendaftarkan

jawabannya D .mendaftarkan

10. soal hots anak sd kelas 4​


Paman memiliki uang untuk membeli permen sebanyak 10 setiap permen berharga 100 rupiah tentukan total harga yang harus dibayar paman


11. Soal hots kelas Vlll semester 1


Jawaban:

Mana soalnya?

Penjelasan:

makasih poinnya hihi


12. soal hots ipa kelas 4 sd


maaf ini maksudnya apa ydanta kali cukup danta danta kali bukan kaleng kaleng

13. contoh soal bahasa inggris dan jawabannya kelas 10 semester 2 soal HOTS​


Berikut ini adalah beberapa contoh soal Bahasa Inggris tingkat kelas 10 semester 2 dengan tingkat kesulitan tinggi (HOTS) beserta jawabannya:

Soal 1:

Read the following passage and answer the questions that follow.

Passage:

Climate change is a pressing global issue that requires immediate action. It is causing a rise in global temperatures, resulting in melting ice caps, sea-level rise, and extreme weather events. The consequences of climate change are far-reaching and impact both human and natural systems. To mitigate the effects of climate change, it is crucial to reduce greenhouse gas emissions, promote renewable energy sources, and implement sustainable practices.

Questions:

1. What are the consequences of climate change?

2. What measures can be taken to mitigate the effects of climate change?

Jawaban:

1. The consequences of climate change include melting ice caps, sea-level rise, and extreme weather events.

2. Measures that can be taken to mitigate the effects of climate change include reducing greenhouse gas emissions, promoting renewable energy sources, and implementing sustainable practices.

Soal 2:

Choose the correct word to complete the sentence.

1. The teacher asked the students to ________ their assignments by tomorrow.

a) submit

b) submitted

c) submitting

d) submits

Jawaban: a) submit

Soal 3:

Rearrange the following words to form a meaningful sentence.

easy / It / is / to / English / learn.

Jawaban: It is easy to learn English.

Soal 4:

Read the dialogue and answer the question that follows.

Tom: Have you ever been to Paris?

Sara: No, I haven't. But I would love to visit someday.

Question:

What is Sara's response to Tom's question?

Jawaban: Sara's response to Tom's question is, "No, I haven't. But I would love to visit someday."

Semoga contoh soal di atas dapat membantu kamu dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi soal Bahasa Inggris kelas 10 semester 2 yang menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS).


14. [Soal HOTS] Jika lim x menuju 0


Jawab:

E

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pada gambar

Jawab:

Jawabanya adalah E


15. tolong bantu jawab soal hots kelas 5 tema 6​


1.konveksi

2.gambar A : ANGIN DARAT (terjadi pada malam hari)

- suhu udara pada daratan lebih DINGIN

- sedangkan suhu di laut lebih PANAS

karena gas berpindah dari suhu dingin ke suhu yang lebih panas

maka: udara dingin pada daratan berpindah menuju lautan

proses ini dimanfaatkan para nelayan untuk berangkat menuju lautan

gambar B : ANGIN LAUT (terjadi pada siang/pagi hari)

- suhu udara pada daratan lebih PANAS

- suhu udara pada lautan lebih DINGIN

sama seperti yang tadi "karena gas berpindah dari suhu dingin ke suhu yang lebih panas"

maka: udara dingin pada lautan akan berpindah menuju daratan

proses ini dimanfaatkan para nelayan untuk pulang dari lautan

3.angin darat: memudahkan nelayan pergi ke lautan

angin laut: memudahkan nelayan pulang dari lautan

[ maaf kalau penjelasan nya ribet :'D]

Jawaban:

Gambar A (angin darat, terjadi saat malam hari).

Proses perpindahan = Pada malam hari, wilayah daratan akan melepaskan panasnya sehingga suhu udara menjadi lebih cepat dingin daripada lautan. Sebaliknya, wilayah lautan masih terasa hangat karena menyimpan panas sehingga udara di atas laut akan naik dan udara dingin dari daratan akan menggantikan posisi udara yang naik tadi. Aliran udara dari darat ke laut ini disebut angin darat. Kondisi sebaliknya berlaku terjadi ketika terjadinya peristiwa angin laut di siang hari.

Manfaat = Angin darat dimanfaatkan oleh nelayan untuk menuju ke laut.

Gambar B (angin laut, terjadi pada siang hari).

Jenis perpindahan = Konveksi.

Proses perpindahan = Hal ini terjadi karena pada siang hari udara di daratan lebih panas dari udara atas laut. Sehingga udara di atas darat akan naik dan diganti dengan udara atas laut. Maka terjadilah aliran udara dari laut ke darat.

Manfaat = Angin laut dimanfaatkan oleh nelayan untuk membali ke daratan setelah selesai menangkap ikan.


16. ---------SOAL HOTS---------MAPEL : PJOKKELAS: 4 . A​


Jawaban:

1. Jalan cepat mengharuskan setiap langkah kaki menyentuh tanah. Sedangkan lari, langkah kakinya tidak selalu menyentuh tanah.

2. Gerakan langkah kaki yang selalu berhubungan dengan tanah disebut berjalan.

3. Aba-aba 'ya' berarti para pelari harus mengangkat kedua tangan dari tanah. Kaki belakang melangkah maju dan kaki depan diluruskan, kemudian berlari sekencang mungkin.

4. tahapan-tahapan dalam melakukan lompat jauh

1) Tahap awalan.

2) Tahap tolakan.

3) Tahap melayang dengan melakukan gaya jongkok.

4) Tahap melayang dengan gaya seperti berjalan pada udara.

5) Tahap melayang dengan gaya seperti menggantung.6) Tahap pendaratan.5. Lempar turbo dilakukan dengan cara melakukan lari awalan singkat, peserta/siswa melempar turbo ke daerah lemparan. Turbo yang dilempar di usahakan membentuk lengkukan parabol. Lemparan yang baik ketika jarak lemparannya jauh dan ujung turbo jatuh menghujam ke tanah.

PENJELASAN: SEMOGA MEMBANTU KAK / DEK :)

Jawaban:

1. Jalan cepat badannya tegak, lari cepat badannya agak di bungkukkan.

2. Jalan cepat.

3. Langsung berlari dengan cepat.

4. Ambil ancang-ancang, berjalan cepat, berlari cepat lalu melompat

5. Lari awalan, lima langkah berirama untuk penarikan turbo, lari lima langkah, dan melepaskan lemparan turbo.

Penjelasan:


17. mohon bantuanya dengan cara yang lengkap dan runtut yaa! makasihh (MATEMATIKA SMA ALJABAR FUNGSI) SOAL HOTS


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:


18. mohon bantuanya dengan cara lengkap dan runtut yaa Makasih!! (MATEMATIKA SMA ALJABAR FUNGSI SOAL HOTS)


Pembahasan

Diketahui:

[tex]f(x) = \frac{px - 5 }{ \sqrt{2x + 1} } \\ g(x) = \frac{ - 3x - 9}{3qx - 1} \\ (f \times g)(4) = 3 \times ( \frac{f}{g} )(0) \\ f(12) + g( - 3) = 0 \\ [/tex]

Ditanya :

[tex]6p + 6q[/tex]

Penyelesaian :

[tex]f(x) = \frac{px - 5}{ \sqrt{2x + 1} } \\ g(x) = \frac{ - 3x - 9}{3qx - 1} \\ (f \times g)(4) = 3 \times ( \frac{f}{g} )(0) \\ f(4) \times g(4) = 3 \times ( \frac{f(0)}{g(0)} ) \\ \frac{4p - 5}{3} \times \frac{ - 21}{12q - 1} = - \frac{5}{3} \\ \frac{ - 28p + 35}{12q - 1} = - \frac{5}{3} \\ - 84p + 105 = 5 - 60q \\ 84p - 60q = 100 \\ 21p - 15q = 25 \\ \\ \\ f(12) + g( -3) = 0 \\ \frac{2p - 5}{5} = 0 \\ 2p - 5 = 0 \\ p = \frac{5}{12} \\ \\ substitusi \: \: nilai \: \: p = \frac{5}{12} \: \: ke \: \: 21p - 15q = 25 \\ diperoleh \: \: 21p - 15q = 25 \\ 21 \times \frac{5}{12} - 15q = 25 \\ 15q = \frac{35}{4} - 25 \\ 15q = - \frac{65}{4} \\ q = - \frac{13}{12} \\ \\ \: \: \: \: 6p + 6q \\ = 6( \frac{5}{12} - \frac{13}{12} ) \\ = 6 \times \frac{-8}{12} \\ = -4 \\ [/tex]

6p + 6q = -4

Detail Jawaban

Kelas : VIII

Mapel : Matematika

Kategori : Bab 2 - Fungsi

Kata Kunci : Fungsi

Kode : 8.2.2

#TingkatkanPrestasimu


19. Soal hots kelas 10 pergaulan sehat remaja


membantu orang tua

tidak menyusahkan orantua

bergotong royong

saling tolong menolong dll

maaf kalo salah...


20. contoh soal hots PAI kelas 4 dengan tema amanah


coba cari dalil yang menjelaskan tentang amanah,dan jelaskan juga bagaimana sifat amanah yang ada pada rasulullah menurut sumber yang terpercaya

21. Contoh soal hots bahasa inggris kelas 8


Write 10 sentences with compliments



22. Contoh soal hots bhs. Indonesia kelas 9 beserta jwban Terimakasih ka


seperti ini kah?:v

smg membantu:)


23. tuliskan salah satu soal HOTS biologi SMA tentang plantae/fungi dan jawaban nyaTolong jawab bagi yg tau saja.Jawaban terbaik untuk yang paling cepat.


Jamur Penyebab penyakit Potato blight termasuk kelas?


Jawaban Oomycetes

24. soal termasuk soal HOTS karena​


Jawaban:

Karena soal HOTS harus dikerjakan dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi.


25. berikan contoh soal hots:bulutangkis:2 soal hotslari jarak pendek:2 soal hotskebugaran:3 soal hots​


Jawaban:

berapa ukuran lapangan bulu tangkis?

berapa point yang didapat


26. kak tolong jawab soal ini poin gede lohhpake cara y kak ( HOTS) KELAS 6​


Jawaban:

1.)32

2.)81

Penjelasan dengan langkah-langkah:

sate 180⁰_(90⁰+6,75)

sate =180⁰_157,5⁰

sate=22,5/360×100

sate=6

baso 135/360×100

baso= 37,5=38

hp =. 38_6

=32

2.)bus =100%_30%_10%_15%

bus=45%

10=18×45

hp =81

#matematika mudah dan menyenangkan bukan

Jawab:

125 porsi (atau data)81 bus

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 1

CARA PERTAMA: Dengan menghitung keseluruhan data

Dari diagram, dapat kita tentukan bahwa besar sudut juring bagian mie ayam adalah 90°, karena sudut pusatnya berupa sudut siku-siku. Jika banyak data mie ayam yang terjual adalah 100 porsi, maka banyak data keseluruhan adalah:

n = (360° / 90°) × 100 porsi

  = 4 × 100 porsi

  = 400 porsi

Pada diagram tersebut, jumlah data sate dan siomay sama dengan data mie ayam, sehingga:

∠sate + ∠siomay = 90°

⇔ ∠sate = 90° – ∠siomay

⇔ ∠sate = 90° – 67,5°

∠sate = 22,5°

Selisih jumlah data bakso dan sate dapat dihitung sebagai berikut.

Selisih = [ (∠bakso – ∠sate) / 360° ] × n

⇔ Selisih = [ (135° – 22,5°) / 360° ] × 400

⇔ Selisih = (112,5°/360°) × 400

⇔ Selisih = (112,5 / 9) × 10

⇔ Selisih = 12,5 × 10

Selisih = 125 porsi (atau data)

CARA KEDUA: Tanpa menghitung keseluruhan data

Kita juga dapat menghitung selisih ini tanpa menghitung banyak data keseluruhan, yaitu dengan:

Selisih =  [ (∠bakso – ∠sate) / ∠mie ayam ] × banyak data mie ayam

⇔ Selisih =  [ (135° – 22,5°) / 90° ] × 100

⇔ Selisih = (112,5°/90°) × 100

⇔ Selisih = (112,5/9) × 10

⇔ Selisih = 12,5 × 10

Selisih = 125 porsi (atau data)

∴  Dengan demikian, selisih jumlah data bakso dan sate adalah:

125 porsi (atau data)

_______________________

Nomor 2

Diagram pada soal ini menggunakan persentase.

Persentase banyak truk yang melintas adalah 10%. Banyak truk yang melintas adalah 18 buah.

Banyak bus yang melintas dapat dihitung sebagai berikut.

Banyak bus = [ %bus / %truk ] × banyak truk

Banyak bus = [ (100% – (%mobil + %truk + %motor)) / %truk ] × banyak truk

Karena semuanya dalam bentuk persentase, tanda persen dapat diabaikan.

⇔ Banyak bus = [ (100 – (30 + 10 + 15)) / 10 ] × 18

⇔ Banyak bus = [ (100 – 55)/10 ] × 18

⇔ Banyak bus = (45/10) × 18

⇔ Banyak bus = (45/5) × 9

⇔ Banyak bus = 9 × 9

Banyak bus = 81

∴  Dengan demikian, banyak bus yang melintas sesuai dengan diagram tersebut adalah:

81 bus


27. contoh soal hots bahasa indonesia untuk kelas satu sd​


Sebutkan kata kata berawalan huruf "a"!!!!!!!!!!!!

1. Andi adalah seorang murid yang rajin dan (pandai)

Sinonim dari kata pandai adalah
a. Cerdas
b. Tangkas
c. Bijak

Jawaban A

28. buatlah 2 soal hots ipa kelas 4 di tema 4​


Jawaban:

1.Kegiatan Ekonomi Di tempat berikut ini Yang memiliki pasangan pekerjaan yg sesuai Adalah..

A.Kegiatan Ekonomi Di mall: Seperti Kasir,Cleaning servis,dan direktur

B.Kegiatan Ekonomi di warung makan seperti:Koki,Pelayan bank dan pendesain Cartoon

C.Kegiatan Ekonomi Pasar Seperti: Pedagang beras,pedagang Sayur-Sayuran,Dan pedangan

baju

D.Kegiatan Ekonomi Sawah Seperti:Petani,Buruh tani,Dan supir truck Pasir

2.Berikut dibawah ini adalah perfesi pekerjaan yang terdapat di dalam sekolah adalah ….

a. Guru, kepala sekolah, penjaga kantin dan wali murid

b. Guru, penjaga sekolah, satpam sekolah dan kepala sekolah

c. Guru, penjaga sekolah, pedagang kaki lima dan direktur sekolah

d. Guru, kepala sekolah, penjaga pasar dan petugas kebersihan sekolah

3.Mengapa kita harus menjaga lingkungan alam sebagai tempat bekerja karena ….

a. Tidak bisa ditanami di musim hujan tinggi

b. Tanah pemerintah asing

c. Kelestarian alam adalah yang menjamin kehidupan bagi manusia

d. Alam akan marah pada semua manusia dan menimbulkan banjir, gempa dan gunung meletus

4.Salah satu manfaat menjaga kelestarian tanaman bakau dipinggir pantai adalah untuk ….

a. Mencegah terjadinya tsunami datang

b. Melindungi pantai dari terjadinya abrasi

c. Membuat air laut jadi tambah asin

d. Memperkecil gelombang ombak sungai

Penjelasan:

Kurang Lebih seperti itu^^

Maaf Kalau Salah yah:)

dan jika benar jadikan Jawaban ini yang terbaik untuk semua:)

thanks

1.Kegiatan Ekonomi Di tempat berikut ini Yang memiliki pasangan pekerjaan yg sesuai Adalah..

A.Kegiatan Ekonomi Di mall: Seperti Kasir,Cleaning servis,dan direktur

B.Kegiatan Ekonomi di warung makan seperti:Koki,Pelayan bank dan pendesain Cartoon

C.Kegiatan Ekonomi Pasar Seperti: Pedagang beras,pedagang Sayur-Sayuran,Dan pedangan

baju

D.Kegiatan Ekonomi Sawah Seperti:Petani,Buruh tani,Dan supir truck Pasir

2.Berikut dibawah ini adalah perfesi pekerjaan yang terdapat di dalam sekolah adalah ….

a. Guru, kepala sekolah, penjaga kantin dan wali murid

b. Guru, penjaga sekolah, satpam sekolah dan kepala sekolah

c. Guru, penjaga sekolah, pedagang kaki lima dan direktur sekolah

d. Guru, kepala sekolah, penjaga pasar dan petugas kebersihan sekolah

semangat terus belajarnya.


29. kak tolong jawab soal ini poin gede lohhpake cara y kak ( HOTS) KELAS 6​​


Jawaban:

sori kak aku gak bisa aku masih kelas 5


30. soal hots tentang STRUKTUR HIKAYAT Kelas 10. pilihan ganda beserta jawabannya. (Maksimal 10) :)​


Jawaban:

mana soal nya

kok gk ada sih


31. Quiz? Aku menyebutnya Tantangan! Diambil dari soal HOTS dari Latihan PAS-ku kelas 8 :P Nilai x = ...


geometri bangun datar

a² = 4² + (3 + 5)²

a² = 16 + 64

a² = 80

x = √(a² - 3²)

x = √(80 - 9)

x = √71 satuan

••

anggap 3, x, dan a, sisi dr segitiga siku2


32. Contoh soal hots kimia bab sistem koligatif larutan


Contoh soal sifat koligatif larutan adalah :

agar 100 kg air tidak membeku pada suhu -0,31 °C (kf= air 1,85),maka ke dalam air tersebut harus dilarutkan NaCl tidak kurang dari 490,135 garam.


Pembahasan

Sifat koligatif larutan

Sifat koligatif larutan adalah salah satu sifat larutan pada larutan baik elektrolit mau pun non elektrolit yang tidak bergantung pada jenis zat terlarut tetapi hanya tergantung pada jumlah zat terlarut. Yang merupakan sifat koligatif larutan adalah

1. Penurunan tekanan uap jenus (∆P)

2. Kenaikan titik didih (∆Tb)

3. Penurunan titik beku (∆Tf)

4. Tekanan osmotik (π)


Penurunan Titik Beku (ΔTf)

Titik beku normal adalah suhu pada saat zat cair membeku pada tekanan 1 atm (76 cmHg atau 760 mmHg). Penurunan titk beku (∆Tf) merupakan selisih antara titik beku pelarut dengan titik beku larutan.

∆Tf = Tf pelarut – Tf larutan

Penurunan titk beku (∆Tf) berbanding lurus dengan konsentrasi molal larutan.

∆Tf = m x Kf

dengan : ∆Tf = Kenaikan titik didih larutan  

m = Konsentarsi larutan dalam molal

Kf = Kenaikan titk didih molal   

a = massa zat terlarut (gram)

p = massa zat pelarut (gram)

Sifat Koligatif Larutan Elektrolit

Dalam konsentrasi yang sama, besarnya sifat koligatif larutan elektrolit lebih tinggi dari besarnya sifat koligatif larutan nonelektrolit. Hal ini karena jumlah partikel larutan elektrolit lebih banyak dari pada larutan non elektrolit. Besarnya sifat koligatif larutan elektrolit dipengaruhi oleh faktor Van’t Hoff (i).

Faktor Van’t Hoff (i) :

i = 1 + (n – 1) α  

dengan :

i = faktor Van’t Hoff    

n = jumlah ion  

Untuk

n = 2 (biner)

n = 3 (terner)

n = 4 (kuartener)

n = 5 (pentaner)

α = derajat ionisasi

Untuk

α = 1 (elektrolit kuat)

α = 0 (nonelektrolit)

0 < α < 1 (elektrolit lemah)

Rumus Sifat Larutan Elektrolit :

Penurunan titik beku larutan

∆Tf = m x Kf x i     atau     ∆Tf = a/Mr  x  1000/P   x Kf x [1 + (n – 1) α]

massa air = 100 kg

Tf =  -0,31 °C

Kf air = 1,85°C/m

massa NaCl

Menentukan penurunan titik beku (∆Tf)

∆Tf = Tf pelarut – Tf larutan  dengan  untuk Tf pelarut air =

∆Tf = 0°C - (-0,31°C)

∆Tf = 0,31°C

Menentukan Mr NaCl

Mr NaCl = 1. Ar Na + 1. Ar Cl

Mr NaCl = 1. 23 + 1. 35,5

Mr NaCl = 58,5

Menentukan faktor Van't Hoff

NaCl ---> Na⁺   +   Cl⁻

jumlah ion (n) = 2

Faktor Van’t Hoff (i) :

i = 1 + (n – 1) α          Untuk        α = 1 (elektrolit kuat)

i = 1 + (2 - 1) 1

i = 1 + 1

i = 2

Menentukan massa NaCl

massa air = 100 kg = 100 x 1000 = 100.000 gram

∆Tf = m x Kf x i

∆Tf = (a/Mr)(1000/p)(Kf)(i)

0,31 =  (Massa/58.5)(1000/100000)(1.85)(2)

0,037 massa = 18,135

Massa NaCl = 490,135 gram

Massa NaCl yang harus dilarutkan adalah 490,135 gram.


Pelajari lebih lanjutPenurunan titik beku larutan non elektrolit brainly.co.id/tugas/18696762Mencari harga tetapan penurunan titik beku molal pelarut air brainly.co.id/tugas/15296875  Menentukan derajad ionisasi elektrolit terner brainly.co.id/tugas/19650621
Detil Jawaban

Kelas : XII

Mapel : Kimia

Materi : Sifat Koligatif Larutan

Kode : 12.7.1

Kata kunci : sifat koligatif larutan, penurunan titik beku, NaCl, garam dapur, Kf air, Kf, titik beku larutan


33. Tolong ya kk jawab soal. Hots IPA Kelas V SD 2 soal


Jawaban: 2. gunanya agar membuat lompatan kelinci menjadi tinggi

Penjelasan:


34. buatkan1 soal hots mapel informatika kelas 7 materi analisis data


Jawaban:

gghhgghkdndifbfjdbdjdbdndbxndbbdx

Penjelasan:

hebebrbebebenebenenehdbdbdbdbdhdbdbdd


35. Soal hots ipa kelas 5 tentang alat gerak pada hewan


Jawaban:

kaki

sayap

sisip

mohon maaf bila salah


36. soal hots kelas xi bab tranformasi geometri(soal di gambar)​


Jawaban:

Hasil translasinya adalah:B (-3,2)C (3,3)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Polanya adalah dari titik A yang semula di psisi (2,1) menjadi (0,0) yang berarti mengalami translasi sebesar

[tex]pergeseran \: (translasi) \: sejauh \\ \binom{0}{0} - \binom{2}{1} = \binom{ - 2}{ - 1} [/tex]

bila diterapkan juga ke titik B dan C maka diperoleh hasil seperti jawaban di atas.


37. BUAT SOAL IPS KELAS 8 BAB 4 PERTANYAANNYA HARUS HOTS SAMA (5W&1H)


Jawaban:

Apa dimana kapan siapa bagaimana

Penjelasan:


38. Contoh soal hots kelas XI Giving opinon, suggestion and advice


Jawaban:

giving opinion

1.Ani : Don’t you think those cookies are nice?

Ida : Yes, but …..

A. I am sorry to hear that

B. What a surprise!

C. How awful it is

D. Don’t you think they are too sweet?

E. You have my agreement

2. i think...

what about.......

3giving advice

If I were you I would/wouldn’t….

If I were in your shoes/position I would…

You had better/ you’d better…..

You should…

Maybe you should…

Your only option is to….

Why don’t you….

Have you thought about….

Have you tried…

I would recommend that you ...

My advice would be to ...

May I suggest that we ...

If I were you, I would ...


39. contoh SOal hots tema 6 subtema 2 perpindahan panas kelas 5 SD semester 2


Penjelasan:

team berapa itu hl berapa maaf ya soal nya kurang jelas ya maaf ok


40. soal hots!!!!!!!!!Ayo uji kecerdasan, dengan menjawab soal dibawah↴Soal = Sebutkan 8 planet, dan planet apa yang tidak ada satelite nya?Kelas = 7 ​


Hi.....! ^_^

Let me answer your question please! ^_^

==========================Question :

Sebutkan 8 planet, dan planet apa yang tidak ada satelite nya?

Answer :

[8 Planet] :

Merkurius VenusBumiMarsYupiter Saturnus Uranus Neptunus

Planet yang tidak memiliki satelit :

Merkurius Venus

==========================

#salam otaku

#salam wibu

#no anime no life!


Video Terkait

Kategori kimia