pengertian model jigsaw dan contohnya?
1. pengertian model jigsaw dan contohnya?
Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif, siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 orang dengan memperhatikan keheterogenan, bekerjasama positif dan setiap anggota bertanggung jawab untuk mempelajari masalah tertentu dari materi yang diberikan dan menyampaikan
2. model pembelajaran koopratif Tipe jigsaw
Tipe jigsaw adalah salah satu pembelajaran kooperatif dimana pembelajaran melalui penggunaan kelompok kecil siswa yang bekerja sama dalam memaksimalkan kondisi belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran dan mendapatkan pengalaman belajar yang maksimal, baik pengalaman individu maupun pengalaman kelompok
3. Apakah Model Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ini lebih efisien dalam proses belajar siswa yang malu bertanya atau pasif ?
sepertinya iya. jigsaw mengutamakan motorik kalau tidak sala
4. john spilsbury menciptakan jigsaw puzzle berawal dari . . .
Jawaban:
Berawal dari pendidikan
Penjelasan:
Sebenarnya lahirnya teka-teki gambar ini berakar pada pendidikan. Berawal dari john spilsbury yang menemukan teka-teki gambar pada tahun 1767. Teka-teki gambar pertama adalah peta dunia. Spilsbury menempelkan peta ke sepotong kayu dan kemudian memotong setiap negara. Guru menggunakan teka-teki Spilsbury untuk mengajar geografi . Siswa mempelajari pelajaran geografi mereka dengan menyatukan kembali peta dunia.
Dengan penemuan gergaji pedal fret pertama pada tahun 1865, kemampuan untuk membuat garis lengkung yang dibantu mesin sudah dekat. Alat yang dioperasikan dengan pedal kaki seperti mesin jahit ini sangat cocok untuk pembuatan puzzle. Akhirnya, fret atau gergaji gulir juga dikenal sebagai jigsaw.
Pada tahun 1880, teka-teki jigsaw dibuat dengan mesin, dan meskipun teka-teki karton memasuki pasar, teka-teki jigsaw kayu tetap menjadi penjual yang lebih besar.
#Semangat
#SemogaMembantu
5. a toy shop has 258 jigsaw puzzles . it has 147 more action figures. how many action figures does the shop have?
Jawaban:
The toy shop has 147 + 258 = 405 action figures.
6. No. 17Cermati penggalan karya tulis berikut!Proses pembelajaran menggunakan metode jigsaw diharapkan dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik naskah drama yang berupa alur, tema, watak, amanat, dialog, dan interpretasi amanat yang terselubung.Penggalan karya tulis di atas berupa…. AMetode BManfaat penelitian CRuang lingkup DLatar belakang ETujuan
Jawaban:
E. Tujuan
Penjelasan:
Sebab terdapat kalimat diharapkan dapat yang menurut sya merujuk pada bagian sebuah tujuan
7. Pertanyaan/ Questions Anda baru saja membeli mainan jigsaw puzzle anak secara online dan produknya tidak leng sebuah surat singkat yang menyatakan kekecewaan Anda dan bahwa Anda meminta prod atau pengiriman susulan untuk bagian yang hilang. You purchased a jigsaw puzzle online and the pieces are incomplete. Please write a letter your disappointment and you would like to get a replacement or to get the missing part shipp
Dear Customer Service Team,
I am writing to express my disappointment with the jigsaw puzzle I recently purchased from your website. Unfortunately, upon opening the box and beginning to assemble the puzzle, I discovered that several pieces were missing.
As you can imagine, this was quite frustrating as it meant that I was unable to complete the puzzle as intended. I was really looking forward to spending some quality time working on this puzzle, and it was a disappointment to find out that it was incomplete.
I would like to request either a replacement puzzle or for the missing pieces to be shipped to me as soon as possible. I understand that sometimes mistakes can happen during production or shipping, but I hope that you can make this right for me.
Thank you for your attention to this matter. I look forward to hearing back from you soon and getting the missing pieces so I can finally complete the puzzle.
Sincerely,
[Your Name]
8. pertanyaan dalam melakukan praktik menggunakan metode jigsaw minimal 4 pertanyaan
Jawaban:
oh ya Allah ya Allah ya Allah ya Allah ya Allah ya Allah ya
9. B. Change the sentence into the right form!1 (+) The storm has destroyed many house (-) (?)2.(?) (+) I have done this jigsaw puzzle so many times that I could do it my eyes shut (-) (?)3.(+) (-) She hasn't broken her heart (?)4. (+) (?) Have you ever seen this movie? (-)5.(+) (-) I haven't started playing soccer since I was six years old (?)BANTU KAK PLISSS
Jawaban:
1 (-) The storm hasn't destroyed many house
(?) Has the storm destroyed many house?
2. (-) I haven't done this jigsaw puzzle so many times that i couldn't do it my eyes shut
(?) have i done this jigsaw puzzle so many times that i could do it my eyes shut?
3.(+) She Has broken her heart
(?) has she broken her heart?
4. you have ever seen this movie
(-) you haven't ever seen this movie
5. (+) i have started playing soccer since i was six years old
(?) have i started playing soccer since i was six years old?
Jawaban:
1.
(-) The storm has not destroyed many house
(+) Has the storm destroyed many house?
2.
(-) I have not done this jigsaw.......shut
(?) Have I done this jigsaw......shut?
3.
(+) She has broken her heart
(?) Has she broken her heart?
4.
(+) I have ever seen this movie before
(-) I have not ever seen this movie before
5.
(+) I have started soccer.......old
(?) Have I started soccer.....old
Semoga bermanfaat ya !
10. Remedial Test Let's answer clearly and correctly! (Ayo, menjawab dengan jelas dan tepat!) 1. Arrange these words into a good sentence! jigsaw puzzles - those - seven - are Answer: This text is for questions 2 and 3.
Jawaban:
those are seven jigsaw puzzles
11. Model pembelajaran yang mengedepankan kerjasama sesama guru serta melakukan perencanaan, praktek mengajar, observasi refleksi/kritikan terhadap pembelajaran adalah a. lesson study. b. cooperative script. c. metode jigsaw. d, snowball throwing. e. inquiry
D.
maaf klo slh ya..
klo slh jwbnnya blh dihapus
12. Volcanoes form when hot magma pushes its way trough earth's crust. Earth's crust is made up of separate pieces, known as tectonic plates. These plates fit together like a giant jigsaw puzzle. Volcano form when these plates interact Rewrite the passive sentence without the doer found in the paragraph! Then translate it into indonesian!
Jawaban:
retakan di permukaan bumi yang mengeluarkan abu, gas, dan magma panas saat meletus. Nama mereka berasal dari nama dewa api Romawi, Vulcan. Erupsi gunung berapi bisa sangat berbahaya. Beberapa letusan paling terkenal termasuk Novarupta pada tahun 1912, Gunung St Helens pada tahun 1980, dan Gunung Pinatubo pada tahun 1991
Penjelasan:
maaf kalo salah ^_^
13. Tolong bantuannya dong teman" dari judul ini varibelnya yg mana aja ya? variabel terikat dan bebasnya? Pengaruh Metode Belajar Jigsaw Terhadap Keterampilan Hubungan Interpersonal dan Kerjasama Kelompok pada Mahasiswa Fakultas Psikologi
semoga membantu dan bermanfaat :)
Penjelasan:
variabel terikat = pengaruh yg ditimbulkan variabel bebas variabel bebas = yg mempengaruhi/penyebabvariabel terikat: keterampilan hubungan interpersonal dan kerjasama kelompok mahasiswa fakultas psikologi
variabel bebas: metode belajar jigsaw
14. apa arti metode belajar tipe jigsaw
belajar dengan cara berkelompok untuk berdiskusi
15. Perumusan Hipotesis Dibandingkan model pembelajaran konvensional, seorang peneliti berasumsi bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw yang dikembangkannya dapat meningkatkan nilai rata-rata PAI siswa menjadi di atas 75. Konstruklah hipotesis null (H0) dan hipotesis alternatifnya (H1)!
Jawab:
-Pangeran Antasari,Cut Nyak Dien,cut nyak meutia,sultan hasanudin,tuanku imam bonjol, Sri Susuhunan Pakubuwono VI,kapten patimura,sisingamangaraja XII,sultan ageng tirtayasa,teuku umar,teuku cik ditiro,sultan nuku ,dll
Penjelasan dengan langkah-langkah:
16. apa gagasan utama dan dari task 1 jigsaw??
Maaf mana task jigsawnya?
Terimakasih
Hai, Abdul3638, kalau kamu punya waktu luang, silahkan
disediakan dulu ya task 1 jigsawnya. Kami akan siap membantu jika informasi
pertanyaannya sudah lengkap :)
Mungkin kamu punya gambar atau informasi lain yang bisa
membantu. Kalau hanya dengan soal seperti ini tanpa gambar, kami kesulitan
membantu
Salam dari rekan-rekan di Brainly
17. metode pembelajaran metode diskusi, sosiodrama,jigsaw, problem solving, proyek, tugas dan resitasi, menurut kamu metode yang apling cocok dengan pembelajaran IPS di sekolah dasar jelaskan alasannya
Menurut saya, metode yang paling cocok dengan pembelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) di sekolah dasar adalah metode diskusi. Berikut adalah alasannya:
1. Mendorong pemahaman konsep: IPS melibatkan pemahaman konsep seperti budaya, geografi, sejarah, dan kehidupan sosial. Melalui metode diskusi, siswa dapat berpartisipasi aktif dalam berbicara dan mendengarkan, sehingga mereka dapat mendiskusikan dan memperdalam pemahaman mereka tentang konsep-konsep tersebut.
2. Meningkatkan keterampilan sosial: Metode diskusi memungkinkan siswa berinteraksi dengan teman sekelas dan mengembangkan keterampilan sosial seperti mendengarkan dengan baik, menghormati pendapat orang lain, dan berbagi ide. Hal ini penting dalam pembelajaran IPS karena melibatkan pemahaman tentang masyarakat dan hubungan antarmanusia.
3. Mengembangkan pemikiran kritis: Melalui diskusi, siswa dapat diajak untuk berpikir kritis tentang isu-isu sosial dan permasalahan yang ada di sekitar mereka. Mereka dapat mengajukan pertanyaan, mempertimbangkan berbagai sudut pandang, dan belajar melihat isu-isu secara lebih luas.
4. Mengaitkan materi dengan pengalaman pribadi: Diskusi memungkinkan siswa berbagi pengalaman pribadi mereka terkait dengan topik IPS yang sedang dipelajari. Hal ini dapat membantu siswa membuat koneksi emosional dengan materi pelajaran dan memperdalam pemahaman mereka.
5. Mendorong kerja sama dalam memecahkan masalah: IPS sering melibatkan memecahkan masalah yang kompleks, seperti isu-isu sosial atau konflik dalam sejarah. Melalui diskusi, siswa dapat bekerja sama dalam mencari solusi atau pemahaman yang lebih baik terhadap masalah-masalah ini.
Meskipun metode diskusi menjadi metode yang cocok untuk pembelajaran IPS di sekolah dasar, penting juga untuk memvariasikan metode pembelajaran dan memilih metode lain seperti jigsaw, sosiodrama, atau proyek untuk mengaktifkan siswa dan menghadirkan pengalaman belajar yang beragam.
18. 7 tipe pembelajaran kooperatif yaitu: a. Pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) b. Turnamen Game Tim (TGT) c. Tipe Investigasi Kelompok d. Model pembelajaran tipe st e. Tipe Cooperative Integrated reading and Composition (CIRC) f. Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw Buatlah masing-masing ilustrasi pengaplikasian dari 7 tipe pembelajaran tersebut di dalam kelas. Cantumkan materi dan kelas pada setiap ilustrasimohon bantuannya
Jawaban:
mapel : IPS
pertanyaan :
tipe pembelajaran koperatif yaitu
a. pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Head Togher (NHT).
maaf kalau salah
semoga membantu
salam belajar
tetap semangat
19. jelaskan langkah langkah penerapan metode pembelajaran metode diskusi, sosiodrama,jigsaw, problem solving, proyek, tugas dan resitasi.
Jawaban:
Langkah-langkah penerapan beberapa metode pembelajaran:
1. Metode Diskusi
- Tentukan topik yang akan didiskusikan
- Tentukan kelompok/dari individu yang akan terlibat dalam diskusi
- Berikan pemahaman awal tentang topik
- Berikan pertanyaan/ masalah yang akan didiskusikan
- Fasilitasi diskusi dengan memberikan panduan dan aturan yang jelas
- Pantau jalannya diskusi dan memberikan pandangan/ idea yang kontributif
2. Metode Sosiodrama
- Tentukan tema yang akan diangkat
- Tentukan karakter yang harus dimainkan
- Tentukan skenario pendekatan pada subjek/topik
- Berikan instruksi yang jelas mengenai peran dan tata cara dalam bermain dramatari
- Lakukan evaluasi atas permainan dramatari dan klarifikasi perolehan hasil yang didapatkan
3. Metode Jigsaw
- Tentukan topik atau materi yang harus dipelajari
- Tentukan jumlah grup dan kesenjangan isian dari tiap-tiap subkelompok
- Berikan informasi awal mengenai topik yang akan dipelajari
- Berikan waktu untuk mencoba bidang informasi yang ditugaskan dari kelompok sebelumnya
- Setelah merampungkan semua bagian kelompok dikumpulkan untuk menyusun kembali informasi yang telah diperoleh pada bagian masing-masing
4. Metode Problem Solving
- Tentukan problem yang akan diselesaikan
- Berikan topik pendekatan untuk memecahkan problem
- Berikan kesempatan untuk mengembangkan ide dan jawaban mereka sendiri
- Perkenalkan bentuk evaluasi yang akan digunakan untuk mengevaluasi penyelesaian problem
5. Metode Proyek
- Tentukan topik dan masalah proyek
- Tentukan target luaran
- Lokalisasikan sumber daya yang diperlukan
- Berikan batasan dalam proyek dan tujuan akhir yang hendak dicapai
- Tentukan berapa lama waktu pelaksanaan proyek
- Tentukan penyelesaian dan evaluasi yang akan Anda gunakan untuk melaporkan hasil akhir dari proyek tersebut
6. Metode Tugas
- Tentukan topik materi atau tugas yang akan dimatangkan
- Memberikan dasar pemahaman tentang materi yang akan ditanyakan
- Berikan waktu dan target pengumpulan tugas yang telah diberikan
- Evaluasi tugas yang diberikan dan berikan kesempatan untuk klarifikasi dan pertanyaan
7. Metode Resitasi
- Tentukan topik atau materi yang akan diresitasi
- Berikan waktu untuk berpikir dan memahami materi
- Tunjukkan pada orang untuk melakukan resitasi instruksikan untuk memerankan resitasi sebagaimana Anda harapkan
- Evaluasi adanya kebingungan atau hal-hal yang belum dimengerti dan yang harus diperjelas oleh Anda atau peserta.
20. Jelaskan persamaan dan perbedaan metode jigsaw, metode bertukar pasangan dan metode kirim salam dan soal
Jawaban:
Metode jigsaw adalah metode pembelajaran kooperatif yang menekankan pada pemahaman konsep melalui kerja sama kelompok. Dalam metode ini, siswa dibagi menjadi kelompok kecil yang disebut "home group". Setiap anggota home group akan mempelajari materi yang telah ditentukan sebelumnya secara individu, kemudian setiap anggota akan menjadi "expert" pada materi yang telah dipelajarinya dan akan membagi materi tersebut kepada anggota home group lainnya. Setelah itu, anggota home group lainnya akan menjadi "expert" pada materi yang telah dipelajarinya dan akan membagi materi tersebut kepada anggota home group lainnya. Setelah seluruh anggota home group telah menjadi "expert" pada materi yang telah dipelajarinya, kelompok akan menyelesaikan tugas yang telah diberikan.
Metode bertukar pasangan adalah metode pembelajaran kooperatif yang menekankan pada pemahaman konsep melalui pertukaran informasi dengan pasangan. Dalam metode ini, siswa dibagi menjadi pasangan dan akan bertukar informasi dengan pasangan tentang materi yang telah dipelajari. Setelah itu, pasangan akan mengerjakan tugas yang telah diberikan.
21. Gerakan lokomotor adalah; gerakan yang berpindah tempat contoh jalan, lari dan lompat.Gerakan non lokomotor adalah; gerakan yang di tandai tanpa berpindah tempat contoh membungkuk, menoleh, memutar sendi tangan dan kaki.Gerakan manipulatif adalah ; yang melibatkan penguasaan terhadap sebuah objek contoh menangkap, melempar bola, dan menendang bola.tolong buatin 5 kuis buat pembelajaran jigsaw materi diatas
Penjelasan:
Berikut adalah lima kuis pembelajaran yang dapat Anda gunakan untuk menguji pemahaman tentang gerakan lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif:
1. Pertanyaan Gerakan Lokomotor:
- Apa definisi gerakan lokomotor?
- Berikan contoh tiga gerakan lokomotor!
2. Pertanyaan Gerakan Non Lokomotor:
- Apa definisi gerakan non lokomotor?
- Sebutkan empat contoh gerakan non lokomotor!
3. Pertanyaan Gerakan Manipulatif:
- Apa definisi gerakan manipulatif?
- Berikan contoh tiga gerakan manipulatif!
4. Pertanyaan Identifikasi Gerakan:
- Apakah gerakan membungkuk termasuk gerakan lokomotor atau non lokomotor?
- Apakah gerakan menangkap bola termasuk gerakan lokomotor atau manipulatif?
5. Pertanyaan Korelasi Gerakan:
- Jelaskan perbedaan antara gerakan melompat (lokomotor) dan gerakan melompat sambil memegang bola (manipulatif)!
Semoga kuis-kuis ini dapat membantu dalam proses pembelajaran mengenai materi gerakan lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif.
22. Put the verbs in the bracket Into correct form of Simple Present Tense and Change the sentences in task above into possitive, Negative and interrogative1.Rika always (go)to heroffice every morning. 2.Rudi always (come) on time.3.Arianto (play) soccer every afternoon.4.Salma (do) this jigsaw puzzle every night5.Firman always (drink) milk once a day.
Jawaban:
1. Going
2. Coming
3. Playing
4. Doing.
5. Drinking
Penjelasan:
Tambahkan verb ing di akhir kalimat.
23. Saya menyusun karya ilmiah dengan judul meningkatkan hasil pembelajaran dengan model Jigsaw Perbaikan yang tepat untuk penulisan judul buku tersebut adalah ….
cara perbaikan yang tepat yaitu
"Meningkatkan Hasil Pembelajaran dengan Model Jigsaw."
24. perhatikan judul penelitian berikut ini pengaruh menggunakan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMPN 3 kota bandung tahun ajaran 2018/2019 lakukan reviu terhadap judul penelitian tersebut
Jawaban:
sangat mempengaruhi perkembangan anak
25. Model pembelajaran yang meminta siswa mengurutkan dan menjelaskan gambar setelah guru menyampaikan materi adalah a. cooperative script b. metode jigsaw c. snowball. d. problem solving e, picture and picture
maaf alau salah jawabannya e. picture and pictureadalah PICTURE AND PICTURE (GAMBAR DAN GAMBAR)
26. Berikut contoh rumusan masalah PTK "Apakah penggunaan model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPA kelas V SD? Berdasarkan rumusan masalah di atas, buatlah Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP) yang memuat tujuan pembelajaran, materi, media dan sumber belajar! (sesuaikan dengan kurikulum yang digunakan di sekolah).
Jawaban:
Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP) adalah rencana detail yang memuat tujuan, materi pembelajaran, media, dan sumber belajar yang akan digunakan dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam kasus ini, Anda ingin menguji apakah penggunaan model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPA kelas V SD. Berikut adalah contoh RPP untuk penelitian ini:
**Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP)**
**Mata Pelajaran:** Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
**Kelas:** V SD
**Tema:** Penggunaan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran IPA
**A. Tujuan Pembelajaran:**
1. Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam pembelajaran IPA.
2. Siswa mampu berkolaborasi dalam kelompok untuk memahami topik IPA secara mendalam.
3. Siswa dapat meningkatkan pemahaman dan hasil belajar mereka melalui penggunaan model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw.
**B. Materi Pembelajaran:**
1. Prinsip-prinsip dasar IPA
2. Model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw
3. Materi pelajaran IPA kelas V sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
**C. Media Pembelajaran:**
1. Buku teks IPA yang digunakan dalam kelas.
2. Gambar, ilustrasi, dan diagram yang mendukung materi pembelajaran.
3. Video pendidikan yang menjelaskan konsep IPA.
4. Alat peraga seperti model-model organisme atau alat-alat sederhana yang sesuai dengan materi.
**D. Metode Pembelajaran:**
Penggunaan model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw. Langkah-langkahnya mencakup:
- Pembentukan kelompok belajar (misalnya, kelompok-kelompok kecil).
- Pemahaman awal terhadap sub-topik IPA.
- Pemahaman mendalam melalui kerja kelompok.
- Sesi presentasi hasil kelompok.
- Evaluasi bersama untuk memastikan pemahaman.
**E. Sumber Belajar:**
1. Buku teks yang digunakan dalam kelas.
2. Materi online dan sumber belajar tambahan yang relevan.
3. Bahan ajar yang disiapkan oleh guru.
**F. Langkah-Langkah Pelaksanaan:**
1. Guru memulai pembelajaran dengan menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam IPA.
2. Pembentukan kelompok belajar sesuai dengan model Jigsaw.
3. Siswa masing-masing mempelajari sub-topik IPA.
4. Siswa berkolaborasi dalam kelompok Jigsaw untuk berbagi pemahaman.
5. Sesi presentasi hasil kelompok untuk memastikan pemahaman yang lebih mendalam.
6. Evaluasi dan diskusi bersama untuk mengukur peningkatan hasil belajar.
**G. Evaluasi:**
Pengukuran hasil belajar siswa sebelum dan setelah menerapkan model Jigsaw.
Tes tertulis, pertanyaan lisan, dan observasi siswa selama proses pembelajaran.
**H. Penilaian Hasil:**
Analisis perbandingan hasil belajar sebelum dan setelah penerapan model Jigsaw. Hasilnya akan menunjukkan apakah penggunaan model pembelajaran koperatif tipe Jigsaw efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD.
**I. Tindak Lanjut:**
Berdasarkan hasil penilaian, guru dapat melakukan penyesuaian dalam penggunaan model Jigsaw atau menyusun strategi pembelajaran yang lebih efektif sesuai dengan kebutuhan siswa.
**J. Rencana Waktu:**
Penelitian ini akan dilaksanakan dalam satu bulan dengan dua kali pertemuan per minggu, dengan total empat pertemuan.
**K. Sumber Daya:**
Buku teks, alat peraga, komputer (jika diperlukan untuk media digital), dan bahan ajar yang relevan.
Pastikan untuk mengadaptasi RPP ini sesuai dengan kurikulum dan sumber daya yang tersedia di sekolah Anda.
27. You purchased a jigsaw puzzle online and the pieces are incomplete. Please write a letter that explains your disappointment and you would like to get a replacement or to get the missing part shipped to yo
Jawaban:
Dear [Customer Service],
I am writing to express my disappointment with my recent purchase of a jigsaw puzzle from your online store. Upon receiving the puzzle, I was excited to start working on it, only to discover that the pieces were incomplete. Specifically, the puzzle was missing one of the corner pieces, which is crucial to completing the puzzle.
As a puzzle enthusiast, I was extremely disappointed by this oversight. I was looking forward to spending my free time working on the puzzle, but now I am unable to do so. I understand that mistakes can happen, but I hope you can appreciate my frustration in this situation.
I would appreciate it if you could arrange for a replacement puzzle to be sent to me as soon as possible. Alternatively, if it is possible to ship the missing corner piece to me, I would be grateful for this solution as well.
I have attached a photo of the incomplete puzzle and my order confirmation for your reference. Please let me know how we can proceed with resolving this issue.
Thank you for your attention to this matter.
Sincerely,
(NAMA KAMU)
Semoga membantu...
Semoga membantu...Semangat belajarnya ya kak :)
28. penemuan jigsaw puzzle yaitu
Jawaban:
Sejarah puzzle jigsaw
Penjelasan:
Jigsaw puzzle pertama kali diproduksi pada tahun 1766 oleh john Spilsbury
Jawaban:
Jigsaw Puzzle pertama kali diproduksi pada tahun 1766 oleh John Spilsbury seorang ahli pembuat peta.
Penjelasan:
Pertanyaannya yang menemukannya kan? Jigsae Puzzle kan sebuah permainan, yang diciptakan oleh John Spilsbury.
29. Volcanoes form when hot magma pushes its way through earth's crust. Earth's crust is made up of separate pieces, known as tectonic plates. These plates fit together like a giant jigsaw puzzle. Volcanoes form when these plates interact.Rewrite the passive sentence without the doer found in the paragraph! Then translate it into indonesian!
Jawaban:
Gunung berapi terbentuk ketika magma panas menerobos kerak bumi. Kerak bumi terdiri dari bagian-bagian yang terpisah, yang dikenal sebagai lempeng tektonik. Piring-piring ini cocok bersama seperti puzzle raksasa. Gunung berapi terbentuk ketika lempeng-lempeng ini berinteraksi
30. the jigsaw puzzle……(invent) by an Englishman in 1767
Mungkin Jawabannya "Found"
invented
semoga membantu :)
31. Dalam suatu pembelajaran di kelas, seorang guru menerapkan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Dalam pembelajaran ini, siswa diminta untuk mendiskusikan materi menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan tiga kelompok ahli, yaitu menentukan akar persamaan kuadrat menggunakan metode pemfaktoran, melengkapkan kuadrat sempurna, dan rumus abc. Dalam pembelajaran ini, guru menentukan pembagian anggota kelompok berdasarkan kemampuan siswa, di mana satu kelompok terdiri atas siswa dengan kemampuan yang heterogen. Berikan analisis kalian terkait prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terhadap ilustrasi tersebut!
Apa yang diterapkan oleh guru tersebut yaitu dengan membentuk kelompok siswa heterogen dimana ada salah satu siswa yang menguasai materi tersebut telah sesuai dengan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Karena dengan adanya salah satu siswa yang menguasai maka dapat diharapkan dapat mengajarkan materi tersebut kepada siswa lainnya yang belum mengerti.
PembahasanDi dalam dunia pendidikan, maka dikenal berbagai tipe belajar mengajar, dimana peran siswa dan guru akan membedakan setiap tipe dari pembelajaran tersebut.
Salah satu bentuk pembelajaran yaitu pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Pengertian dari tipe jigsaw yaitu pembelajaran dengan cara membentuk kelompok yang terdiri dari beberapa anggota siswa dimana didalamnya terdapat siswa yang menguasai materi sehingga dapat mengajarkan materi tersebut kepada yang lainnya. Metode ini memberikan porsi lebih banyak kepada siswa dibandingkan peran guru. Sehingga guru hanya mengarahkan dan memberikan arahan saja.
Demikian, semoga membantu!
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang melatih siswa membangun usaha https://brainly.co.id/tugas/51766793
2. Materi tentang laporan pengamatan di sekolah https://brainly.co.id/tugas/11345435
3. Materi visi dan misi guru https://brainly.co.id/tugas/23114457
Detail jawabanKelas: 12
Mapel: Ujian Nasional
Bab: -
Kode: 12.25
#AyoBelajar #SPJ2
32. 3 Pertanyaan / Questions Anda baru saja membeli mainan jigsaw puzzle anak secara online dan produknya tidak lengkap. Tulislah sebuah surat singkat yang menyatakan kekecewaan Anda dan bahwa Anda meminta produk pengganti atau pengiriman susulan untuk bagian yang hilang. You purchased a jigsaw puzzle online and the pieces are incomplete. Please write a letter that explains your disappointment and you would like to get a replacement or to get the missing part shipped to you
Surat Al-Imran ayat 161 yang berbunyi "wa mā kāna linabiyyin ay yagull, wa may yaglul ya`ti bimā galla yaumal-qiyāmah, ṡumma tuwaffā kullu nafsim mā kasabat wa hum lā yuẓlamụn". Artinya Dan tidak mungkin seorang nabi berkhianat (dalam urusan harta rampasan perang). Barangsiapa berkhianat, niscaya pada hari Kiamat dia akan datang membawa apa yang dikhianatkannya itu. Kemudian setiap orang akan diberi balasan yang sempurna sesuai dengan apa yang dilakukannya, dan mereka tidak dizalimi.
Pembahasan :Penipuan atau pengkhianatan merupakan perbuatan yang tidak menyenangkan yang dapat menimbulkan dosa. Allah akan membalas penipu dan pengkhianat pada Hari Pengadilan. Nanti, pada Hari Penghakiman, penipu dan pengkhianat akan membawa sesuatu yang dikhianati atau ditipu. Tidak ada lagi rasa saling tolong menolong karena perbuatan palsu ini.
Salah satu dari kategori penipuan adalah seseorang yang menjual produk yang buruk tetapi tidak menjelaskannya secara jujur kepada pembeli. Islam mewajibkan penjual untuk jujur kepada pembeli. Islam juga mengajarkan bahwa penjual harus bertindak seolah-olah barang yang mereka coba jual adalah milik mereka.
Pelajari lebih lanjut:Pelajari lebih lanjut tentang hukum terhadap penipuan : brainly.co.id/tugas/1663924
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
33. menjelaskan jigsaw proedare
Jawaban:
Jigsaw procedure (prosedur jigsaw) adalah metode pembelajaran yang digunakan untuk mengajarkan konsep atau materi pelajaran dengan memecahnya menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau lebih mudah dipahami. Metode ini mirip dengan cara menyusun teka-teki jigsaw, di mana siswa harus menyusun potongan-potongan informasi untuk membentuk gambaran yang utuh.
Prosedur jigsaw biasanya melibatkan kerjasama antara siswa dalam kelompok. Setiap anggota kelompok diberikan bagian tertentu dari materi pelajaran yang akan dipelajari. Masing-masing anggota harus memahami materi yang telah diberikan dan kemudian berbagi pengetahuannya dengan anggota kelompok lainnya. Dengan begitu, setiap anggota kelompok akan memiliki pemahaman yang lebih lengkap tentang seluruh materi.
Langkah-langkah dalam prosedur jigsaw adalah sebagai berikut:
1. Pembagian kelompok: Siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari beberapa anggota.
2. Pembagian materi: Setiap anggota kelompok diberikan bagian dari materi pelajaran yang berbeda-beda.
3. Studi materi: Setiap anggota kelompok mempelajari bagian materi yang telah diberikan.
4. Diskusi kelompok asli: Anggota kelompok yang memiliki bagian materi yang sama berkumpul dalam kelompok asli untuk mendiskusikan dan saling mengajarkan materi yang telah dipelajari.
5. Pembentukan kelompok ahli: Setiap anggota kelompok yang memiliki bagian materi yang berbeda bergabung untuk membentuk kelompok ahli yang terdiri dari satu orang dari setiap kelompok asli.
6. Sharing pengetahuan: Di kelompok ahli, setiap anggota membagikan pengetahuannya tentang materi yang telah dipelajari sebelumnya.
7. Komunikasi kembali ke kelompok asli: Setelah kelompok ahli berdiskusi, anggota kembali ke kelompok asli masing-masing dan berbagi informasi yang telah dipelajari dari kelompok ahli.
8. Pemahaman bersama: Dengan adanya pertukaran informasi di antara anggota kelompok, setiap anggota akan memiliki pemahaman yang lebih lengkap tentang seluruh materi pelajaran.
Prosedur jigsaw ini memiliki manfaat yang baik, seperti meningkatkan kerjasama antar siswa, mendorong partisipasi aktif dalam pembelajaran, dan memperluas pemahaman tentang materi secara menyeluruh. Metode ini juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan kemampuan berkomunikasi dengan baik.
34. Volcanoes form when hot magma pushes its way through earth's crust. Earth's crust is made up of separate pieces, known as tectonic plates. These plates fit together like a giant jigsaw puzzle. Volcanoes form when these plates interact.Rewrite the passive sentence without the doer found in the paragraph! Then translate it into indonesian!
Jawaban:
Gunung berapi terbentuk ketika magma panas menerobos kerak bumi. Kerak bumi terdiri dari bagian-bagian yang terpisah, yang dikenal sebagai lempeng tektonik. Piring-piring ini cocok bersama seperti puzzle raksasa. Gunung berapi terbentuk ketika lempeng-lempeng ini berinteraksi.
35. maksud kata metode jigsaw itu apa ya?
Jawab
Metode jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran. Tujuan dari jigsaw ini adalah mengembangkan kerja tim, ketrampilan belajar kooperatif, dan menguasai pengetahuan secara mendalam yang tidak mungkin diperoleh apabila mereka mencoba untuk mempelajari semua materi sendirian.
Pengertian dan Penerapan Metode Jigsaw. Metode jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran. ... Setiap siswa yang ada di “kelompok awal” mengkhususkan diri pada satu bagian dari sebuah unit pembelajaran.15 Jun 2009
Follow☺
36. Listen , everyone . Do yuo like playing jigsaw
Jawaban:
Im little bit hate it
Penjelasan:
cauze its so boring... (its just my opinion okay, dont mad)
Yes I do! I really loved it37. Task 1: JigsawRead the text carefully. Your teacher will identify you s A orB. Students identified as A. read Text 1, studenta identifiedas B, read Text 2.bantu Jawab yah teman²
Jawaban:
itu bukan soal ya kak hehe cuman kakak suruh baca tapi aku bisa bantu nerjemah
Penjelasan:
ARTI:
Tugas 1: Jigsaw
Bacalah Teks-nya Dengan hati² gurumu akan menilaimu dengan A atau B
Siswa² yang dinilai A bacalah Teks 1
Siswa² yang dinilai B Bacalah teks 2
Assalamualaikum...
Ini bukan soal kan.. yaudah aku terjemahkan aja yaa^•^
Tugas 1: Jigsaw Baca teks dengan cermat. Guru Anda akan mengidentifikasi Anda A atauB. Siswa diidentifikasi sebagai A. membaca Teks 1, siswa diidentifikasisebagai B, baca Teks 2.
38. perhatikan ilustrasi berikut. Seorang guru pada sebuah sekolah menengah atas melakukan penelitian dengan topik model pembelajaran Jigsaw dalam mata pelajaran sosiologi kelas X pada materi interaksi sosial. Penelitian ini dilakukan untuk mencari tahu efektivitas penggunaan model pembelajaran tersebut dan pengaruhnya terhadap capaian hasil belajar siswa. Dari penelitian tersebut menghasilkan kesimpulan bahwa model pembelajaran tersebut berpengaruh signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa. Selain itu para siswa dapat terus bergerak aktif dengan model tersebut. Berdasarkan ilustrasi tersebut, manfaat penelitian tersebut bagi peneliti beserta alasannya adalah . . . . a. dapat meningkatkan profesionalitas peneliti dalam menjalankan tugasnya sebagai guru karena salah satu indikatornya adalah pelaksanaan penelitian tindakan kelas b. dapat meningkatkan motivasi guru untuk menggunakan model Jigsaw pada setiap materi karena hasil penelitian tersebut menunjukkan mod
Jawaban:
a. dapat meningkatkan profesionalitas peneliti dalam menjalankan tugasnya sebagai guru karena salah satu indikatornya adalah pelaksanaan penelitian tindakan kelas
39. Anda baru saja membeli mainan jigsaw puzzle anak secara online dan produknya tidak lengkap. Tulislah sebuah surat singkat yang menyatakan kekecewaan Anda dan bahwa Anda meminta produk pengganti atau pengiriman susulan untuk bagian yang hilang.
Kepada
Penjual mainan anak
Dengan hormat,
Saya melakukan pemesanan berupa "mainan jigisaw puzzle anak" di toko online saudara dan paket tersebut telah diterima. Melalui surat ini saya ingin mengajukan keluhan terkait pembelian tersebut. Barang yang saya terima berupa mainan jigisaw puzzle anak ternyata terdapat beberapa bagian mainan yang tidak lengkap.
Saya sangat kecewa atas kejadian ini, anak saya sudah menunggu datangnya mainan ini selama berhar-hari, tetapi ketika datang mainan tidak dapat digunakan karena ada beberapa bagian yang hilang. Sehubungan dengan hal tersebut, saya ingin meminta kebijaksanaan saudara untuk mengirimkan bagian yang hilang atau saya meminta dikirim barang baru sebagai pengganti mainan yang telah dikirimkan dan ongkos kirim yang dibebankan kepada saudara. Untuk memperkuat statment saya bersama ini saya lampirkan video unboxing paket.
Selain itu, saran saya kepada saudara agar lebih teliti lagi saat melakukan pengecekan dan pengemasan produk yang akan dikirimkan.
Demikian surat ini saya sampaikan, kami mengahrapkan adanya respon positif dari saudara. Atas perhatian saudara, kami ucapkan terima kasih.
Pembahasan:
Untuk melakukan complain atas barang yang anda beli anda harus mengirim surat complain terlebih dahulu. Tanpa mengirim surat complain proses pengembalian atau ganti rugi tidak akan diproses, oleh karena itu, tulislah complain dengan bahasa yang baik dan benar.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang surat pengaduan atau complain https://brainly.co.id/tugas/14571891?referrer=searchResults
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
40. apa yang dimaksud dengan tehnik jigsaw dalam metode pembelajaran ?
Jadi, teknik jigsaw itu adalah metode pembelajaran yang melibatkan sebuah kelompok belajar dimana para anggota nya saling memberikan ide mereka, pengalaman, pengetahuan, dan keterampilan mereka demi meningkatkan pemahaman setiap anggota :)
