Quiz Selasa (Bonus+)✨1. 1/2 = (diubah menjadi pecahan desimal)2. 3/4 = (diubah menjadi persen)Profil Soal:Mapel : MatematikaKelas : IV SD/MIBab : Pecahan Desimal Dan Persen
1. Quiz Selasa (Bonus+)✨1. 1/2 = (diubah menjadi pecahan desimal)2. 3/4 = (diubah menjadi persen)Profil Soal:Mapel : MatematikaKelas : IV SD/MIBab : Pecahan Desimal Dan Persen
[tex] \sf1.) \frac{1}{2} = \frac{1}{2} \times \frac{5}{5} = \frac{5}{10} = 0.5[/tex]
Jawab : 0,5
[tex] \sf2.) \frac{3}{4} = \frac{3}{ \cancel{4}^{1} } \times { \cancel{100}}^{25} = 75\% [/tex]
Jawaban:
soal:1.1/2=(diubah menjadi pecahan desimal)2.3/4=(diubah menjadi persen)jawaban:1. 1/2=0,52. 3/4=75%Penjelasan dengan langkah-langkah:
plisss izin koreksi dulu
2. soal matematika kelas 5 sd dengan caranya kak tolong 1. 3,77+1,9 = 2. hasil dari 12-73/8 dalam bentuk persen 3. 4/5+3/8-0,75 =
Jawaban:
1. 5,67
2. 287,5
3. 17/40
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 3,77
1,90
_____ -
5,67
2. 12 - 73/8 = 12 - 9,125 = 2,875 X 100% = 287,5 %
3. 4/5 + 3/8 - 3/4 = 32/40 + 15/40 - 30/40 = 17/40
3. 5. Di kelas 6 terdapat 40 siswa. Saat ulangan matematika, sebanyak 4 siswamendapat nilai di atas 80. Berapa persen siswa yang mendapat nilai di atas 802tolong dijawab soalnya dikumpulkan Hari ini mks
Jawaban:
[tex] \frac{4}{40} \times100 \% = \frac{4}{4} \times 10\% \\ = 10\%[/tex]
4. .5. Berikut data nilai ulangan matematika dari 25 siswa kelas 4.Nilai 5 = 2 siswaNilai 6 = 4 siswaNilai 7 = 8 siswaNilai 8 = 5 siswaNilai 9 = 2 siswaa а Jika sisanya mendapat nilai 10, berapa persen anak yang mendapat nilai 10?b. Tentukan persentase setiap nilai yang didapat siswa!. Tolong di jawab secepatnya ya soalnya besok di kumpul kak:)..dan makasih ya kak yang udh bantu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
nilai 10= 4
total= 25
persentase nilai 5 =
[tex] \frac{2}{25} \times 100\% = 8\%[/tex]
persentase nilai 6 =
[tex] \frac{4}{25} \times 100\% = 16\%[/tex]
persentase nilai 7 =
[tex] \frac{8}{25} \times 100\% = 32\%[/tex]
persentase nilai 8 =
[tex] \frac{5}{25} \times 100\% = 20\%[/tex]
persentase nilai 9 =
[tex] \frac{2}{25} \times 100\% = 8\%[/tex]
persentase nilai 10 =
[tex] \frac{4}{25} \times 100\% = 16\%[/tex]
Jawaban:
a.jumlah siswa 4
presentasi 16%
b.nilai 5=8%
nilai 6= 16%
nilai 7=32%
nilai 8=20%
nilai 9=8%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dik:Nilai 5 = 2 siswa
Nilai 7 = 8 siswa
Nilai 8 = 5 siswa
Nilai 9 = 2 siswa
Nilai 6=4 siswa
a.jumlahkan semua 2+4+8+5+2=21
25(jumlah siswa) - 21= 4
4/25 x 100% =400/25=16%
b.nilai 5= 2/25 x 100%=200/25=8%
nilai 6=4/25x 100%=400/25=16%
nilai 7=8/25x100%=800/25=32%
nilai 8=5/25 x 100% = 500/25= 20%
nilai 9= 2/25 100%= 200/25= 8%
8+16+32+20+8+16= 100%
semoga membantu
5. Simak Dengan Baik SoalnyaJawab dengan benar!!Kategori soal : MudahKelas : 4Matematika4. Pecahan yang memiliki nilai sama dengan 0,325 adalah....A. 32/5B. 25/3C. 13/40D. 12/457. Indra mendapatkan hadiah dua puluh buku tulis dari sekolah karena berprestasi. Ia memberikan lima buku tulis kepada temannya yang membutuhkan. Berapa persen buku tulis yang ia berikan tersebut?A. 25%B. 50%C. 75%D. 90%~ Selamat Mengerjakan ~~ Jawab Semua Soal ya ~
4. A. 32/5
7. A. 25%
Maaf kalo salah hitungannya ya
4.13/40
7.50%
maaf kalo salah
6. TUGAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TP 2021 2022 1. Tuliskan 10 buah contoh bilangan bulat 2. Tulislah pembagian bilangan bulat dan gambarkan pada garis bilangan 3. Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil 3,0-15, -50; 10. 4. buat sebuah contoh soal pemakaian bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari 5. Bandingkan bilangan bulat berikut mana yang terbesar 453 dengan 435 beri alasan 6. buatlah 5 contoh bilangan pecahan 7. ubahlah bilangan berikut 0,56 ke bentuk pecahan biasa dan persen 8. Tulislah pecahan antara 1 per 4 dan 1 per 5 jelaskanbuat lah dgn lengkap" nya mohon bantuan untk menjawab soal ini jgn asal nge jawab yak makasih ntar bakal di follow kokmakasih
Jawaban:
1. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2. 4 : 2 = 2
3. -50, -15, 0, 3, 10
4. ayah membeli 3 dus kopi, setelah pulang ayah membeli lagi 2 dus kopi, jadi ayah membeli 5 dus kopi
5. 453, karena di garis bilangan 453 terletak di sebelah kanan bilangan 435
6. 2/3, 2/4, 2/5, 1/3, 1/4
7. 14 / 25, 56℅
8. 1/4, 1/5, 1 sebagai pembilang, 4 dan 5 sebagai penyebut
7. SOAL UJI KOPETENSI MATEMATIKA KELAS N PTS 1 2021. Faktor dari bilangan 18 adalah ....a. 1,2,3,6,9,18c. 1,3,6,9,18b. 1,2,3,6,9d. 1,2,6,9,182. Bilangan prima yang genap adalah....a. 2b. 30.53. Hasil perkalian puluhan terdekat dari 15 x 11 adalah ...d. 7a. 200C350b. 300d. 450Pecahan persen dari 4/5 adalaha. BOYc. 90%b. 85d. 955. Kelipatan 3 kurang dari 15 adalah...3.9.12.15a. 3, 6, 9,12d. 3,6,9,12,15b. 6, 9, 12, 156. Faktor persekutuan dari 6 dan 3 adalah
Jawab:
1. A. 1,2,3,6,8,9,18
2. A. 2
3. A. 200
4. A. 80
5. A. 3,6,9,12
6. 6 = 1, 2, 3 ,6
3 = 1, 2, 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
MAAF YAA KALAU SALAH
SEMOGA BISA MEMBANTU
8. Latihan Matematika A. Ubahlah bentuk persen berikut menjadi pecahan biasa! 1. 15% 2. 8% 3. 50% 4. 62% 5. 12% B. Ubahlah pecahan desimal berikut menjadi bentuk persen! 6. 0,4 7. 0,21 8. 0,07 9. 0,68 10. 0,75 C. Ubahlah bentuk persen berikut menjadi pecahan desimal! 11. 40% 12. 6% 13. 24% 14. 68% 15. 1% Ruby Astuti • Tulis soal dan ketik jawaban disini dengan pakai cara jalan! Komentar kelas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 15%= 15/100
2.8%=8/100
3.50%=50/100
4.62%=62/100
5.12%=12/100
6.0,4=4/10=40/100=40%
7.0,21=21/100=21%
8.0,07=7/100=7%
9.0,68=68/100=68%
10.0,75=75/100=75%
11.40%=40/100=4/10=0,4
12.6%=6/100=0,06
13.24%= 24/100=0,24
14.68%=68/100=0,68
15.1%=1/100=0,01
maaf kalo salah dan semoga membantu
9. Latihan 6Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu.a.Ayo, kerjakan soal-soal berikut!1. Kerjakan soal berikut berdasarkan gambardi samping!Banyak bola basket =.. bagian dari 15 bola,b. Banyak bola sepak = .. bagian dari 15 bola.2. Hasil panen padi Pak Ahmad adalah 5 kuintal.Sebanyak bagian disimpan untuk makankeluarganya sehari-hari dan sisanya akan dijual.Berapa kg padi yang akan dijual oleh Pak Ahmad?3. Andi memiliki 35 kelereng. Karena Ari tidak memiliki kelereng, ia memberikanbagian dari kelerengnya kepada Ari agar bisa bermain bersama. Berapa butir sisakelereng Andi sekarang?4. Setiap hari, Citra mendapat uang saku sebesar Rp3.000,00. Sebanyak bagian dauang sakunya ia tabung di celengan miliknya. Berapa banyak uang yang ditabunCitra selama 5 hari?5. Di kelas 6 terdapat 40 siswa. Saat ulangan matematika, sebanyak 4 siswamendapat nilai di atas 80. Berapa persen siswa yang mendapat nilai di atas 80?
Jawaban:
Latihan: 6
pelajaran: matematika.
hal:48.
kelas:VI.
jawaban:
1).a.banyak bola basket = 6 bagian dari 15 bola
b. banyak bola sepak=9 bagian dari 15 bola.
2).diketahui = hasil panen pak ahmad adalah 5 kuintal sebanyak 1/5 bagian disimpan untuk makan keluarga nya dan sisanya akan di jual.
ditanya: berapa kg padi yang akan di jual pak ahmad?
Jawab: yang di jual= 5×100×(1-1/5) -500×(5/5-1/5) =500×4/5=400
jadi, sisa padi yang di jual pak ahmad adalah 400kg.
3).diketahui: andi memiliki 35 kelereng ia memberikan 2/7 bagian kepada ari.
ditanya:berapa butir sisa kelereng andi sekarang?
jawab:sisa kelereng andi=35×(1-2/7) =35×(7/7-2/7) =35×5/7=25 butir.
jadi sisa kelereng andi adalah 25 butir.
4).diketahui:citra mendapatkan uang saku 3.000 sebanyak 1/2 bagian dari uang sakunya ia tabung di celengan.
ditanya:berapa banyak uang citra selama 5 hari menabung?
jawab: banyak uang celengan citra=3.000×1/2×5=15.000/2=Rp.7.500
jadi banyak uang citra adalah Rp. 7.500.
5).diketahui:di kelas vi terdapat 40 siswa. saat ulangan matematika sebanyak 4 siswa mendapatkan nilai diatas 80.
ditanya:berapa persen siswa yang mendapat nilai 80 ke atas?
jawab:banyak siswa dengan nilai diatas 80=4/40×100%=400/40%=10%.
jadi sisa yang mendapat nilai 80 keatas adalah 10%.
#SEMOGA MEMBANTU#MOHON MAAF JIKA TERDAPAT KESALAHAN ATAS JAWABAN NYA.
#semangat belajar nya.
10. siswa di kelas Siti ada 30 orang hari ini guru membagikan hasil ulangan matematika kepada seluruh siswa sepertiga siswa mendapatkan nilai 83 siswa mendapatkan nilai 68 siswa mendapatkan nilai 76 siswa mendapatkan nilai 9 dan 3 siswa. mendapatkan nilai 10. soal 1. berapa persen siswa yang mendapatkan nilai 6 2. jika di gabungkan.berapa persen siswa yang mendapatkan nilai 7 dan8 3. berapa persen siswa yang mendapat nilai 9 4. berapa persen siswa yang mendapat nilai 10
Jawaban:
Nilai 6 = 10 %
Nilai 7 Dan 8 = 60%
Nilai 9 = 20 %
Nilai 10 = 10 %
11. 23.luas lahan pak jaya 2.500m. setengah bagian lahan tersebut ditanami padi,15% ditanami sayuran,dan sisanya ditanami buah-buahan.Berapa meter persegi lahan pak jaya yang ditanami buah-buahan?.....4.umur kakek 4 1/2 kali dari umur kakak.jika umur kakak 15 tahun,berapa tahun umur kakek?......5.Dari hasil ulangan Matematika terdapat 1/3 bagian siswa yang memperoleh nilai 10.Berapa persenkah peserta didik yang mendapat nilai kurang dari 10?....6.Rudi mempunyai uang RP50.000,00. uang tersebut dibelikan buku tulis 30%,diberikan adik 1/4,dan sisanya ditabung.Berapakah uang Rudi yang ditabung?.....7.pak amin membeli pupuk urea 1/5 kuintal,pupuk TSP 2/3 kuintal,dan pupuk kompos 1/2 kuintal.Berapa kuintal pupuk yang dibeli pak amin?..8.Di kelas Vl terdapat 40 orang peserta didik.jika 25% peserta didik tersebut laki-laki,maka berapa orang peserta didik perempuannya?...9.Nina membeli 4,5 kg telur ; 0,5 kg gula; dan 2,25 kg tepung terigu.Berapa kg jumlah belanjaan Nina?...10.Menjelang hari raya,harga telur mengalami kenaikan sebesar 25% setiap kg.jika harga telur sebelum hari raya RP18.000,00/kg,berapa harga telur pada hari raya?......11.berat badan tina 34 1/4 kg,sedangkan berat badan Reno 40 kg,berapa kg berat badan anak tersebut!....12.panjang sisi suatu segitiga adalah 5 1/2 cm,6 3/3 cm,dan 8 1/4 cm.Berapa cm keliling segitiga tersebut=………tolong di bantu ya soal nya di kumpulin sekarang pakai cara semua nya tolong di bantuin ya terima kasih
3.2.500 m - (2.500 x 1/2) - (15% x 2500) = 2500 - 1250 - 375= 1250 -375 = 875
4. 15 x 4 1/2 = 15 x 9/2 = 135/2= 67,5
5. 1 - 1/3= 3/3 - 1/3 = 2/3 = 66,66 %
6. 50.000 - (30/100 x 50.000) - (1/4 x 50.000) = 50.000 - 15.000 - 12.500= 35.000 - 12.500= 22.500
7. 1/5 + 2/3 + 1/2 = 6/30 + 20/30 + 15/30 = 41/30 = 1 11/30 kw
12. kaka tolong cara 1 4/5:7/15 = terimakasih Anjellie Anjellie avatar Anjellie 5 jam yang lalu Matematika Sekolah Dasar +5 poin Terjawab A.1 4/5:7/15= 1/9 b.45/50:2 1/2= 6/16 c.10 2/5:8/10 = 26 d.3 2/3:1 5/6 = 2/11 e.2 5/8:1 1/16= 21/17 f.6 1/2:4 1/4= 3/2 g.5 5/8: 9/16:1 3/4= 26/80 h.6/8:2/10:2 1/4=15/8 mohon kak benar engga kakak jawaban saya? mohon bantu ya terimakasih 2 LIHAT JAWABAN Tanyakan Anjellie mengenai soal ini... Jawaban 5,0/5 1 reikicakramanggala Terpelajar 71 jawaban 878 orang terbantu Jawaban: salah semua jawaban yang sebenarnya ada di foto quarterfreelp dan 2 orang menganggap jawaban ini membantu TERIMA KASIH 1 5,0 (2 pilih) 1 Anjellie avatar kaka caranya gimana kak Tambahkan komentar Jawaban 1,0/5 1 charlimuzaki29 Ambisius 38 jawaban 127 orang terbantu Jawaban: bener kak Penjelasan dengan langkah-langkah: cuman kurang cara nya maap grendeldekt dan 1 orang menganggap jawaban ini membantu TERIMA KASIH 1 1,0 (1 pilih) Tambahkan komentar Ada pertanyaan lain? CARI JAWABAN LAINNYA Pertanyaan baru di Matematika Sederhanakan pangkat 5 akar 2X pangkat 3 akar X pangkat 2 akar 3 X Tolong bantu ya guys pls perlu kumpul minggu ini makasih hasil dari 2,95+0,48 ...3/18+8/3- 17. Nilai n pada bentuk pecahan 2 1 + n agar bernilai benar adalah 1 a. 4 b. d 19 assalamualaikum aku mau nanya KPK dari 15 dan 21 adalah plisss makasih tolong minta bantuanya karna besok udah dikumpulkan p mohon bantuannya kak aku butuh sekarang Tolong bantu ya guys pls perlu kumpul minggu ini makasih tolong dijawab y pakai caranya,caranya difotokan yang bisa doang ngga papa tapi difotokan 32 Hasil pengerjaan dari 5 1 2 adalah .... (ke dalam bentuk pecahan campuran) 3 p mohon bantuannya kak aku butuh sekarang Tentukan rumus suku ke-n pada barisan bilangan 6, 14, 22, 30, .... Kemudian tentukan suku ke-9 dari barisan bilangan tersebut! * hasil penjumlahan 35%+2/5 dalam bentuk persen% adalah? 15 per √7-2 = pls tolong dengan caranya biar ngerti nilai dari 15,8 - 7,21 =? 1. perbandingan kelereng Siti dan Dayu adalah 5:6 jika kelereng Siti 20 maka kelereng Dayu adalah 2.peserta didik kelas 5 SDN tambarangan 1 terdiri da… tolong ya ini susah banget pliss kasih jawabannya Jika (-12 x 5) + (-12 x 8) = nx (5 + 8), nilai n adalah .... * a O A. 8 O B.6 O C.5 O D. - 12 hasilnya dalam bentuk desimal ya qq :) thankss Hasil operasi dari 12-9/10 adalah? MUAT LEBIH BANYAK Daftar tugas 02.10.2020 Anjellie sudah menandai tanggapan pengguna reikicakramanggala sebagai yang terbaik13:03 reikicakramanggala sudah menjawab pertanyaanmu12:29 charlimuzaki29 sudah menjawab pertanyaanmu12:01 Anjellie sudah menambah pertanyaan11:53 Tanya sekarang Sebelumnya Berikutnya Tentang kami Tentang kami Karier Kontak Blog Brainly Indonesia Bantuan Syarat dan ketentuan Cara memperoleh poin Iklan Ketentuan privasi Responsible disclosure program Dapatkan App Brainly Unduh App Android Situs ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browser PINDAI PR-MU
[tex] \frac{14}{5} \div \frac{7}{15} \\ \frac{14}{5} \times \frac{15}{7} \\ \frac{2}{5} \times 15 \\ = 6[/tex]
Jawaban:3 6/7
Langkah langkah:1 4/5:7/15
13. Li1. Kerjakan soal berikut berdasarkan gambarAyo, kerjakan soal-soal berikut!di samping!a. Banyak bola basket = ... bagian dari 15 bola.b. Banyak bola sepak = ... bagian dari 15 bola.2. Hasil panen padi Pak Ahmad adalah 5 kuintal.Sebanyak bagian disimpan untuk makankeluarganya sehari-hari dan sisanya akan dijual.Berapa kg padi yang akan dijual oleh Pak Ahmad?23. Andi memiliki 35 kelereng. Karena Ari tidak memiliki kelereng, ia memberikan7bagian dari kelerengnya kepada Ari agar bisa bermain bersama. Berapa butir sisakelereng Andi sekarang?4. Setiap hari, Citra mendapat uang saku sebesar Rp3.000,00. Sebanyak bagian dariuang sakunya ia tabung di celengan miliknya. Berapa banyak uang yang ditabungCitra selama 5 hari?5. Di kelas 6 terdapat 40 siswa. Saat ulangan matematika, sebanyak 4 siswamendapat nilai di atas 80. Berapa persen siswa yang mendapat nilai di atas 80?
Semoga membantu
Maaf klo salah
14. PENILAIAN HARIAN MATEMATIKA BAB 1cempakabudirianti@gmail.com (tidak dibagikan) Ganti akunDraf disimpan* WajibMATEMATIKAPilihlah jawaban berikut dengan tepat!1. Jawablah pertanyaan di bawah ini! *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.2. Jawablah pertanyaan di bawah ini! *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.3. Bacalah soal cerita di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan dengan tepat! *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.4. Bacalah soal cerita di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan dengan tepat! *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.5.Bacalah soal cerita di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan dengan tepat! *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.6. Hasil dari penjumlahan pecahan berikut adalah... *10 poinGambar Tanpa TeksA.B.C.D.7. Hasil paling sederhana dari 35% + 5/25 = *10 poin50/10060/1006/103/58. Pak Mahfuz ingin mengetahui hobi dari siswa kelas 5. 20% siswa kelas 5 memiliki hobi bernyanyi, 0,5 siswa kelas 5 memiliki hobi menari, dan sisanya memiliki hobi bermain bola. Berapa bagian dari siswa kelas 5 yang hobi bermain bola? *10 poinGambar Tanpa Teks3/10 bagian1/2 bagian1/5 bagian4/10 bagian9. Di toko roti Khonguan memiliki banyak macam rasa roti dengan jumlah yang berbeda. Rasa cokelat berjumlah 20%, Rasa srikaya berjumlah 0,125, Rasa strawberry berjumlah 9/10, dan rasa kismis berjumlah 4/5. Urutan jumlah banyaknya roti dari yang terkecil sampai yang terbesar adalah ... *10 poincokelat, srikaya, strawberry, kismiscokelat, kismis, strawberry, srikayasrikaya, strawberry, cokelat, kismissrikaya. cokelat, kismis, strawberry10. Ibu Nadia ingin membuat pizza dengan berbagai macam toping. 6/25 dari bagian pizza ibu nadia gunakan toping jamur, 37% bagian dari pizza untuk toping sosis, dan sisanya toping tuna. Berapa persen untuk toping tuna ... *10 poin33%43%39%49%KembaliKirimKosongkan formulirJangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. Laporkan Penyalahgunaan - Persyaratan Layanan - Kebijakan PrivasiGoogle FormulirTOLONG JAWAB YG 1 SAMPAI 5 AJA PLISSSSS POIN 25
Jawaban:
1. A.
2. B
3. B
4. C
5. D
semoga membantu
Jawaban:
1.A
2.B
3.C
4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.A
2.B
3.C
4.D
5.E
15. soal matematika1.hasil panen pak Ahmad adalah 5 kuintal. sebanyak 1/5 bagian disimpan untuk makan keluarganya sehari-hari dan sisanya akan dijual. berapa kg padi yang akan dijual oleh pak Ahmad? 2.andi memiliki 35 kelereng. karena Ari tidak memiliki kelereng, ia memberikan 2/7 bagian dari kelereng nya kepada Ari agar bisa bermain bersama. berapa butir sisa kelereng Andi sekarang? 3.dikelas 6 terdapat 40 siswa. saat ulangan matematika, sebanyak 4 siswa mendapat nilai diatas 80.berapa persen siswa yang mendapat nilai diatas 80? yg bisa jawab y dengan caranya
1. Hasil panen 5 kuintal = 500 kg
[tex] \frac{1}{5} \\ [/tex]
bagian dari hasil panen disimpan,berarti
[tex] \frac{1}{5} \times 500 = 100 \: kg. \: sisanya [/tex]
dijual. berarti yang dijual = 500 - 100 = 400 kg
2.
[tex]35 \times \frac{2}{7} = 10 \\ \\ [/tex]
35 - 10 = 25
Jadi , sisa kelerang Andi sekarang adalah 25 butir
[tex]3. \: \frac{4}{40} \times 100 = 10\%[/tex]
jadi siswa yg memendapat niali diatas adalah 10 %
16. ULANGAN HARIAN 2 MATEMATIKAKELAS. : VII/2HARI/TANGGAL. : RABU, 3 MARET 2021MATERI : ARITMETIKA SOSIALKERJAKAN SOAL BERIKUT DALAM BENTUK URAIAN !1. Harga 10 buah baju adalah 48.000 rupiah. Harga satuan baju adalah.....2. Satu lusin pensil harga pembeliannya 30.000 rupiah. Pensil tsb akan dijual kembali dengan harga 3000 rupiah perbuah. Apabila pensil tersebut terjual semua, laba yang akan diperoleh adalah.....3. Harga pembelian seekor kambing adalah 800.000 rupuah. Setelah dijual penjual memperoleh untung sebesar 200.000 rupiah. Harga penjualan kambing tersebut adalah.......4. Sebuah toko menjual ember plastik dengan harga 7500 rupiah. Jika harga pembeliannya 6000 rupiah. Maka persentase keuntungan yang diperoleh adalah....5. Bu Irma memiliki simpanan di bank sebesar 10.400.000 rupiah dengan bunga pertahun sebesar 8.5% . Besar tabungan Bu Irma sampai bulan ke-6 adalah......6. Pak Husin menyimpan uang di Bank sebesar 2.000.000 rupiah dengan bunga pertahun 6 % . Pak Husin ingin tabungannya bertambah menjadi 2.200.000 rupiah . Maka lama menabung selama .....bulan7. Ali membeli baju disebuah toko seharga 250.000 rupiah. Baju tsb mendapat diskon 20% . Maka baju tsb sebelum di diskon adalah......8. Rina bersama Ani pergi kesebuah restoran. Restoran tsb mengenakan biaya PPN sebesar 10% untuk setiap makanan dan minuman. Jika total pesanan mereka adalah 385.000 rupiah. Maka berapakah total harga yang harus mereka bayar?9. Suatu benda memiliki bruto 5 kg dan netto 4,5 kg . Tentukan tara benda tersebut.10. Diketahui sekarung terigu memiliki Netto 95 kg. Jika brutonya 100kg. Maka berapa persen taranya.
Jawaban:
1.48.000:10=4800
2.3000×12=36.000
laba=36.000-30.000=6.000
3.800.000+200.000=1.000.000
4.7.500-6000=1500
persentase untung=1500/7500×100℅=20%
5.B=Mit
B=10.400×8, 5%×6/12
B =44.200
10.400.000+44.200=10.444.200
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
17. Tugas Matematika penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal dan persen kelas 41) 4,56 + 2,84 = 2) 8,35 + 1,6 =3) 12,57 + 0,053 =4) 75% + 12%5) 6% + 37% =6) 2,7 - 1,5 =7) 6,5 - 2,6 =8) 12,3 - 9,25 =9) 65% - 12% =10) 73% - 26% =tolong dijawab ya secepatnya, soalnya mau dikumpulkan sekarang, terimakasih
1) 4,56 + 2,84 = 7,40
2) 8,35 + 1,6 = 9,95
3) 12,57 + 0,053 =12,623
4) 75% + 12%
[tex] \frac{75}{100} + \frac{12}{100} [/tex]
[tex] = \frac{87}{100} [/tex]
[tex] = 87\%[/tex]
5) 6% + 37%
[tex] \frac{6}{100} + \frac{37}{100} [/tex]
[tex] = \frac{43}{100} [/tex]
[tex] = 43\%[/tex]
6) 2,7 - 1,5 = 1,2
7) 6,5 - 2,6 =3,9
8) 12,3 - 9,25 = 3,05
9) 65% - 12%
[tex] = \frac{65}{100} - \frac{12}{100} [/tex]
[tex] = \frac{53}{100} [/tex]
[tex] = 53\%[/tex]
10) 73% - 26%
[tex] = \frac{73}{100} - \frac{26}{100} [/tex]
[tex] = \frac{47}{100} [/tex]
[tex] = 47\%[/tex]
Jawaban:
1) 7,40
2)9,41
3)12,092
4)87%
5)43%
6)1,2
7)3,9
8)3,05
9)53%
10)47%
18. Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2!2. Hasil A + B adalah ..... *14/1815/1816/1817/183. Hasil dari 4 ¾ - 2 3/8 adalah .... *4 ¾3 3/82 ¾2 3/8Pertanyaan ini wajib diisi4. Hasil dari 2 2/3 – 3/8 + 1 ¾ adalah .... *4 2/244 1/243 2/243 1/245. Hasil dari 4,2 – 7/8 adalah ..... *1,1372,0253,3253,4006. Hasil dari 12,75 + 0,57 adalah .... *0,13321,33213,32133,27. Hasil dari 0,62 – 15% adalah .... *0,474,77,4%4,7%8. Dayu memiliki 1 1/8 kg telur, sebanyak 3/8 telur tersebut digunakan untuk membuat martabak. Sisa telur adalah .... *¾2/42/81/89. Edo memotong semangka menjadi 8 bagian sama besar, sebanyak ¼ bagian diberikan kepada Siti, 3/8 bagian diberikan kepada Beni. Banyak semangka yang dibagikan Edo adalah .... bagian *1/8¼3/85/810. Hasil pembelajaran matematika kelas V pada semester ini tercatat 73% mendapat nilai rata-ratanya di atas 75. Sedangkan yang mendapatkan rata-rata antara 65 sampai 75 adalah 14%. Dan yang lainnya mendapatkan nilai rata-rata dibawah 65. Berapa persen siswa yang mendapatkan nilai di bawah 65? *87%78%31%13%pliss nya cepet soalnya ditungguin:)
Jawaban:
6. hasil dari 12,75+0,57=13,32
19. Tugas Matematika penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal dan persen kelas 51) 4,56 + 2,84 = 2) 8,35 + 1,6 = 3) 12,57 + 0,053 = 4) 75% + 12% =5) 6% + 37% = 6) 2,7 - 1,5 = 7) 6,5 - 2,6 = 8) 12,3 - 9,25 = 9) 65% - 12% = 10) 73% - 26% = tolong dijawab ya secepatnya, soalnya mau dikumpulkan sekarang, terimakasih
Jawaban:
1)7,43
2)9,95
3)12,623
4)87%
5)42%
6)1,2
7)3,9
8)3,05
9)53%
19)47%
Jawaban:
1. 7,40
2. 9,95
3. 12,623
4. 87%
5. 43%
6. 1,2
7. 3,4
8. 2,05
9. 53%
10. 47%
20. Analisislah Unsur teks drama berikut ! Tolong ya besok dikumpulin ! NGGAK BOLEH NGASAL JAWABNYA !! LIDAH TAK BERTULANGKarya Drs. U. NurochmatPELAKU1. IRMA Pelajar SMP2. ESTI Pelajar SMP3. JANET Pelajar SMP4. RENI Pelajar SMP (siswa baru)Drama berlangsung dengan latar di sebuah warung yang mangkal di pinggir jalan di depan sekolah. Namun warung tersebut masih tutup. Pagi itu cukup cerah ketika Lena, Esti, Janet, dan seorang siswi baru sedang duduk-duduk sambil berbincang-bincang. Irma datang tergopoh-gopoh karena kesiangan.ADEGAN IIRMA (heran melihat teman-temannya malah berkumpul di warung Pak Edi)Hei, kok, masih pada mejeng di sini?(memandang ke arah kiri panggung)lho, sekolah kita sepi?(Esti tidak jadi menjawab karena Irma langsung memotong)Sebentar-sebentar …(meletakkan telunjuk menyilang di bibirnya seraya berpikir)Ini pasti ulah guru-guru kita.(menatap satu persatu teman-temannya dengan hati-hati)Mereka sedang rapat, kan?ESTIMemangnya kemarin kamu tidak membaca pengumuman di mading? Ketua kelas kita saja mengumumkan di depan kelas.IRMAGimana mau baca? Aku kan nggak masuk sekolah.JANETMakanya kalau sekolah yang rajin, sehingga tidak ketinggalan informasi.IRMA (Menyadari ada anak baru, Irma meliriknya)Ini siapa, ya?ESTIOya, aku sampai lupa. Kenalkan, ini Reni.(pada siswi baru)Ren, kenalkan ini teman kita Irmawati.(Irma dan Reni bersalaman)RENIReni Ambarsari.IRMAIrmawati. Kamu siswa baru di sini?(Reni mengangguk dengan ramah)Pindahan dari mana?RENIAku pindah dari Bandung. Dari SMP Negeri 2.ESTIKalian berbincang-bincang dulu, ya! Aku kangen sama toilet dulu.JANETHuh, dasar beser! (mengiringi kepergian Esti)ADEGAN IIJANET Nah, sekarang mumpung lagi libur. Kita adakan acara perkenalan dengan Reni, bagaimana?IRMA Tepat! Tapi sayang, ya, Reni jadi belum bisa berkenalan dengan teman-teman sekelas kita, dan juga guru-guru kita. (Berwajah menyesal).JANET Itu, kan, masih banyak waktu. Besok juga bisa. (Wajahnya mendadak ceria) Nah, bagaimana kalau kita ajak Reni ke Monas? Kita makan-makan di sana?IRMA Tapi siapa yang bayar?JANET Tenang saja! Kan, ada aku. (bergaya bos).IRMA Kalau hari ini nggak libur, kamu pasti bisa disambut meriah oleh teman-teman dan guru di sini, Ren. Nanti kamu akan berkenalan dengan guru paling angker di sini. Namanya Pak Nurdin.IRMA Di Bandung pasti nggak ada. Guru ini galaknya nggak ketulungan. Kalau ngajar, nggak ada siswa yang berani berulah. Kalau salah sedikit saja, langsung segala caci maki berhamburan dari mulutnya yang item, tebel, tertutup kumis. Kaca mata tebalnya yang melorot akan terguncang-guncang. Pokoknya seru. Lucunya lagi, kalau dia marah, suka terbatuk-batuk kecapean. JANET TIDAK KUAT MENAHAN TAWA, SEMENTARA RENI HANYA TERSENYUMADEGAN IIIESTI DATANG LAGI DAN DUDUK MENJEJERI RENI.IRMA (Tidak peduli atas kedatangan Esti dan melanjutkan ceritanya). Kamu juga bisa melihat kepalanya yang botak dan licin, bahkan tuh, kepala bisa dipakai main pingpong, kali. (Janet semakin terbahak-bahak sementara Reni tetap tersenyum).ESTI (ingin tahu) Siapa, Ir?IRMA Pak Nurdin, guru Matematika kita.ESTI Apa? (kaget) Ir!IRMA Nih, aku sebutkan teman-teman yang sudah jadi korbannya … (menengadahkan telapak tangannya untuk menghitung, lalu merenung) Pokoknya 90 persen murid di sini pasti sudah pernah kena marahnya.ESTI IRMA!IRMA Nah, Esti juga pernah disuruh berdiri dengan tangan direntangkan dan kaki diangkat sebelah. Sadis, kan?ESTI Ir, sudah, dong! Tidak baik menjelek-jelekkan guru. Nanti kualat kamu!IRMA Alah, nggak dijelek-jelekkan juga, memang sudah jelek, kok.JANET Lagian, bisa aja si Irma bikin orang ketawa. (Masih dengan sisa tawanya) Sudah, ah, tar keburu siang. Gimana acaranya? Jadi tidak?ESTI Acara apa?JANET Kita mau ngajak Reni jalan-jalan ke Monas. Di sana kan, ada bakso yang enak. Kamu harus ikut! Ini, kan, acara penyambutan teman baru kita.ESTI Bagus. Boleh. Aku setuju.RENI Tapi, maaf, saya tidak bisa ikut. Lain kali saja, ya? Soalnya saya di sini numpang di rumah Ua. Tidak enak, kan, baru dua hari sudah berani kelayapan.IRMA Memang kamu tinggal di daerah mana?RENI Saya tinggal di Benhil. Nanti sewaktu-waktu main bersama Esti. (bersiap-siap) Saya pamit dulu, ya. Di rumah banyak pekerjaan.ESTI Berani sendiri?RENI Berani. Naik 213, kan? (Esti tersenyum) Assalamu alaikum!ESTI, JANET, IRMA Waalaikum salam.IRMA Salam buat Uanya, ya!RENI Insya Allah, nanti saya sampaikan. KELUAR PANGGUNG SEBELAH KANAN
Jawaban:
Terdapat
•Tema " Lidah Tak Bertulang "
•Latar tempat,suasana,waktu
•Toko/Penokohan
•Amanat
1. Rajinlah bersekolah
2. Sambut baik teman baru
3. Selalu jaga ucapan kita
21. Assalamu'alaikum,, Ayah/Bunda/anak-anak, untuk luring kelas 6 sudah selesai nggih. Untuk hari ini ada soal Matematika pemantapan PAS sesuai kisi-kisi, mhn untuk diperhatikan. *SOAL* 1. (-25) + 60 - 15= .... 2. (-14) x 10 - (-50)= ..... 3. 9 x 4 : (-6)= ..... 4. 250 : (-50) x (-11)= ..... 5. Di Korea suhunya mencapai -10° celcius. Di lndonesia suhunya 30° celcius. Berapa selisih suhu antara Indonesia dan Korea? 6. Bentuk persen dari 7/20 yaitu..... 7. Pecahan campuran dari 120% adalah.... 8. 4 3/5 + 2 5/6 = .... 9. 6/9 x 3/18 = .... 10. Sebuah lingkaran memiliki jari jari 21 cm. Hitunglah luas dan keliling nya! Terima kasih. Selamat mengerjakan.
Jawaban:
1. 20
2. -90
3. -6
5. 40°c
6. 35%
7. 1 ⅕
8. 4⅗+2⅚=(4+2) 18/30 + 25/30
=43/30 = 7 13/30
9. 6/9×3/18 = 12/18 × 3/18 = 36/18= 2
10. k= 2×phi×r
=2 × 22/7 × 21
=132
l=phi×r²
=22/7×21×21
=1386
*maaf kalo ada yg salah:D*
22. 1.berapa banyak gelas 1/2 dari 30 gelas?2.ani mempunyai 10 apel sebanyak 1/5 bagian diberikan kepada cindy berapa banyak apel yang di berikan kepada cindy?3.hasil panen padi pak ahmad adalah 5 kuintal sebanyak 1/4 bagian disimpan untuk makan keluargany sisanya akan di jual pak ahmad berapa kg padi yang akan dijual oleh pak ahmad? (1kuintal : 100kg)4.setiap hari citra mendapatkan uang saku sebesar 3rb sebanyak 1/3 bagian dari uang akunya ia tabung di celengan miliknya berapa banyak uang yang ditabung citra selama 3 hari?5.dikelas 6 terdapat 60 siswa saat ulangan matematika sebanyak 4 siswa mendapat nilai di atas 80 berapa persen yang mendapatkan nilai di atas 80?(tolong di jawab kak dengan caranya juga besok mau dikumpul soalnya )
Jawaban:
1. 15
*1/2 X 30 = 15
2.2
*1/5 X 10 = 2
3.125 kg
*5 kuintal = 5 x 100 = 500 kg
1/4 x 500 = 125 kg
4.3000
*1/3 x 3000 = 1000/hari
1000 x 3 hari = 3000
5.6,6%
*4/60 x 100% = 6,6%
1.
[tex] \frac{1}{2} \times 30 = 15[/tex]
2. banyak bagian yang diberikan ke cindy
[tex] \frac{1}{5} \times 10 = 2[/tex]
3. 5 kuintal = 500 kg
• yang disimpan untuk makan
[tex] \frac{1}{4} \times 500 = 125 \: kg[/tex]
• yang akan dijual
[tex]berat \: awal \: - yang \: disimpan[/tex]
[tex]500 \: kg \: - \: 125 \: kg \: = 375 \: kg[/tex]
4.
• yang ditabung
[tex] \frac{1}{3} \times 3000 = 1000[/tex]
• setelah 3 hari
[tex]1000 \times 3 = 3000[/tex]
5.
[tex] \frac{4}{60} \times 100 = 33\%[/tex]
23. SOAL MATEMATIKA KELAS 61. Bentuk persen dari 3/8 adalah .....2. Pecahan paling sederhana dari 78/182 adalah ....3. Bentuk pecahan campuran dari 3,25 adalah ....4. Jumlah murid SDN Suka Maju 834 anak. Murid perempuan ada 2/3 bagian. Banyaknya murid laki-laki ada..anak5.4/5 bagian semangka beratnya 2,5 kg. Berat semangka yang masih utuh adalah ....6. Uang Andi di bank sebesar Rp 850.000,00 dan mendapat bunga 5% per tahun. Bunga selama setahunsebesar ....7. Nando membeli sepatu seharga Rp 165.000,00 dengan mendapat diskon sebesar 15%. Jika uang yangdibayarkan oleh Nando sebesar Rp 150.000,00, maka uang kembaliannya sebesar ....8. Ibu membeli salak sebanyak 120 buah. Ternyata 1/5 salak yang dibeli ibu busuk. Jumlah salak yang busuk!sebanyak .... buah9. Harga 12 donat Rp 30.000,00. Harga 3 donat adalah ....10. Jarak kota A ke kota B pada peta 35 cm. Jika jarak sebenarnya adalh 175 km, maka skala peta yangdigunakan adalah ....
1. 3/8 = 37.5 %
2. 78/182 = 39/91
3. 3,25 = 3 1/4
4. 2/3 x 834 = 1668/3 = 556 siswa
5. 2,5 x 5/4 = 12,5/4 = 3,125 kg
6. 5/100 x 850.000 = 42.500
7. 150.000 - (165.000 - 24.750) = 150.000 - 140.250 = 9.750
8. 1/5 x 120 = 24 salak
9. 3/12 X 30.000 = 1/4 X 30.000 = 7.500
10. S = 175.000 / 35 = 1 : 5000
24. 2.- Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!1. Jumlah pelamar di suatu perusahaan ialah 2.500 orang. Dari pelamar sebanyak ituyang diterima 300 orang. Berapa persenkah pelamar yang tidak diterima?Umur Sinta dibanding Rena adalah 5:3. Jumlah umur Sinta dan Rena adalah 32 tahun.Berapakah selisih umur mereka?3.PPKn10%Diagram lingkaran di samping menunjukkan mata pelajaranТРАyang digemari siswa kelas VI SD Sukadana. Jika banyak siswa40 orang maka berapa anak yang gemar mata pelajaranMatematika30%IPS Matematika?sidiuawarkl souby15%BahasaIndonesia20%25%Sinoxjam?W4. Jarak antara dua kota dalam sebuah peta yang berskala 1:20.000.000 adalah 4 cm,dapat ditempuh sebuah bus selama 16 jam. Berapa km rata-rata kecepatan bus itu tiapTud5. Tentukan absis dan ordinat dari titik B(-2,3)!6. Diberikan data sebagai berikut:8,7,9, 6, 8, 9, 6, 6, 7,6.a. Berapakah nilai yang terendah dari data di atas?b. Berapakah nilai yang tertinggi dari data di atas?Tentukan modus dari data di atas!Tentukan median dari data di atas!eetGNRM5711
gk tau lah ikir sendirian
25. Pembelajaran Matematika Kelas VII Tanggal : 27 Oktober 2023 Mohon dikerjakan di buku latihanmu dengan proses yang tepat sehingga memperoleh hasil yang benar. 1. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut : Moskow: terendah -5°C dan tertinggi 18°C Mexico: terendah 17°C dan tertinggi 34°C Paris: terendah -3°C dan tertinggi 17°C Tokyo: terendah -2°C dan tertinggi 25°C Perubahan suhu terbesar terjadi di Kota .... 2. Pada tes penerimaan siswa baru MTSN 1 Langkat, calon siswa diminta untuk mengerjakan 30 soal. Setiap jawaban benar mendapat poin 5, jawaban salah bernilai - 1, serta tidak menjawab mendapat poin 0. Jika Saka hanya menjawab 20 soal dengan benar dari total 25 soal yang dikerjakannya, berapa total nilai yang diperoleh Saka ? 3. Hasil dari operasi hitung bilangan berikut ini adalaha: a. 2 + (-6)-7 = .... b. (-4) x (-8): 2 =.... c. 5 x 6+ (-3) x 9 = .... d. ((-10) + (-4)) : 7 = .... 4. Hasil dari√1764+ 3√3375 adalah.... 5. Hasil dari 2/27 x√32:√48 adalah.... 35 36 6. Perhatikan pecahan-pecahan berikut:7 59. Urutan pecahan dari yang terkecil adalah... 7. Lengkapilah table berikut: Pecahan Biasa ... 4 25 a. 7 10 Desimal 0,45 .... .... 1,75 8. Hasil dari operasi hitung bilangan berikut adalah : (2) + (0,25 x) = =.... b. 3+13:21 = .... c. 50,44-35,61 +8,72 =.... d. 0,875: 0,35=... Persen .... 75% .... 9. Pak Reza mempunyai aluminium sepanjang 8½ m dan menambah lagi 1 m. Untuk membuat pintu diperlukan 7 m. Sisa aluminium pak reza adalah... 73/3₁ 10. Jika 3-nilai p adalah.... ... .... ...
Jawaban:
Berikut ini adalah jawaban dari soal-soal dalam buku latihan matematika untuk tanggal 27 Oktober 2023:
1. Perubahan suhu terbesar terjadi di Kota Mexico dengan selisih suhu tertinggi dan terendah sebesar 34°C - 17°C = 17°C.
2. Jumlah soal yang dijawab benar oleh Saka adalah 20 soal. Jadi, total nilai yang diperoleh Saka adalah 20 soal x 5 poin = 100 poin.
3. a. 2 + (-6) - 7 = -11
b. (-4) x (-8) : 2 = 16
c. 5 x 6 + (-3) x 9 = 18
d. ((-10) + (-4)) : 7 = -2
4. √1764 + 3√3375 = 42 + 45 = 87
5. 2/27 x √32 : √48 = 2/27 x 4/3 : 4/√16 = 8/81
6. Urutan pecahan dari yang terkecil adalah 7/59, 4/25.
7. Pecahan Biasa | Desimal
7/10 | 0,45
... | 1,75
8. a. (2) + (0,25 x) = ...
b. 3 + 13 : 21 = ...
c. 50,44 - 35,61 + 8,72 = ...
d. 0,875 : 0,35 = ...
9. Sisa aluminium Pak Reza setelah digunakan untuk membuat pintu adalah 8½ m + 1 m - 7 m = 2½ m atau dapat ditulis sebagai pecahan 5/2 m.
10. Teks soal tidak jelas, sehingga tidak dapat memberikan jawaban yang tepat. Mohon memberikan keterangan yang lebih lengkap untuk pertanyaan ini.
Mohon dicatat bahwa dalam menjawab soal-soal matematika, kadang-kadang ada beberapa cara yang mungkin untuk mencapai jawaban yang benar. Jika ada ketidaksesuaian antara jawaban saya dan buku latihan yang Anda miliki, mohon merujuk pada sumber asli atau diskusikan dengan guru matematika Anda.
jadikan yang terbaik yaa
26. tolong sekali saya,ada pr matematika kelas 5 sd?? A.Ubahlah menjadi bentuk persen! contoh: 9/10 = 9/10×100%=90% itu contohnya... ☺yaa nihh sekarang ini soal nya yoo 1)3/4=…… 2)4/5=…… 3)13/20=…… 4)8/15=…… 5)2/3=…… tolong dijawab yang benar dan kognitif serius di tunggu jam 13.49-14.49 klo ngga,ada yang jawab maaf aja mau tak hapus soalnya ini lumayah loh poinya 25
1)3/4= 75 %
2)4/5=80%
3)13/20=65%
4)8/15=53%
5)2/3=66%
#semoga membantu
1. [tex] \frac{3}{4} x100 = 75[/tex]%
2. [tex] \frac{4}{5}x 100 = 80 [/tex]%
3. [tex] \frac{13}{20}x100 = 65 [/tex]%
4. [tex] \frac{8}{15}x 100 = 53,33[/tex] %
5. [tex] \frac{2}{3} x 100 = 66,67 [/tex]%
27. Un pecahanAyo, kerjakan soal-soal berikut!1. Ubahlah pecahan berikut menjadi berhan berikut menjadi bentuk desimal!c.d. 10Obiasa!e. 0,12f 0,37a.b.2.Ubahlah bentuk desimal berikut menjadi pecahan biasata 0,6c. 0,25b. 0,8d. 0,753. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk persen!. 100a. 3d. 23e.b. 34. Ubahlah bentuk persen berikut menjadi pecahan biasa!c. 50%d. 62%a.b.15%8%Matematikai SD/MI Kelas VI
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]0,12 = \frac{12}{100} = \frac{3}{25}[/tex]
[tex]0,37=\frac{37}{100}[/tex]
a.
b.
2.Ubahlah bentuk desimal berikut menjadi pecahan biasa
[tex]0,6 = \frac{6}{10} =\frac{3}{5}[/tex]
[tex]0,25 = \frac{25}{100} = \frac{1}{4}[/tex]
[tex]0,8=\frac{8}{10}=\frac{4}{5}[/tex]
[tex]0,75=\frac{75}{100}=\frac{3}{4}[/tex]
3. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk persen!
3 = 3 x 100% = 300%
23 = 23 x 100% = 2300%
4. Ubahlah bentuk persen berikut menjadi pecahan biasa!
50% [tex]=\frac{50}{100}=\frac{1}{2}[/tex]
62% [tex]=\frac{62}{100} = \frac{31}{50}[/tex]
15% [tex]= \frac{15}{100} =\frac{3}{20}[/tex]
8% [tex]=\frac{8}{100} =\frac{2}{25}\\[/tex]
28. Ayo Berlatih 1.12 1. 2 4. Sumber: Dokumen Penerbit Keluarga Sari sedang bersih-bersih rumah. Selesaikan soal-soal berikut! Setiap hari Minggu, Sari menghabiskan waktu 1 jam untuk bersih- 3 bersih rumah dan 3 jam untuk belanja. Berapa jam lebihnya Sari menghabiskan waktu untuk bersih-bersih rumah dibandingkan untuk belanja? 2. Tinggi badan Utari adalah 110,7 cm pada ulang tahunnya yang ke-9 tahun. Sementara itu, pada ulang tahun ke-8, tinggi badan Utari adalah 98,8 cm. Berapa sentimeter pertambahan tinggi badan Utari dari usia 8 tahun ke 9 tahun? 3. Hasil pembelajaran matematika kelas V pada semester ini tercatat 73% mendapat nilai rata-rata di atas 75, sedangkan yang mendapatkan nilai rata-rata antara 65 sampai dengan 75 ada 14%, dan lainnya mendapatkan nilai rata-rata di bawah 65. Berapa persen siswa yang mendapatkan nilai di bawah 65? 4. Setiap pergi ke sekolah Ratri selalu membawa satu botol air minum untuk bekal. Ketika hendak pulang, air di botolnya tersisa bagian. 4 Berapa banyak air minum di botol yang sudah Ratri minum? 5. Gito sedang menghias kado dengan pita. Gito mempunyai 14 m pita. Ia 5 memotong 0,25 m pita itu untuk hiasan bunga, sisanya untuk mengikat kado. Berapa meter pita yang dipakai untuk mengikat kado? 2 Sumber: Dokumen Penerbit Bu guru mengumumkan nilai ulangan siswa. Sumber: Dokumen Penerbit Gito sedang menghias kado. Pelajaran I Operasi Hitung Pecahan 30 pakai cara ya
Jawab:
1. waktu utk bersih2 rumah
= 1 2/3 jam
= 1 jam + (2/3x 60) menit
= 1 jam + 40 menit
= 1 jam 40 menit
waktu utk belanja
= 1 3/4 jam
= 1 jam (3/4 x 60) menit
= 1 jam + 45 menit
= 1 jam 45 menit
2. Tinggi badan utari adalah a = 110,7 cm pada usia 9 tahun. kemudian b = 98,8 cm pada usia 8 tahun.
Maka pertambahan tinggi bada utari dari usia 8 tahun ke 9 tahun adalah
a - b = 110,7 - 98,8 = 11,9
jadi, pertambahan tinggi badan utari dari usia 8 tahun ke 9 tahun adalah 11,9 cm
3. Sisa persentase ;
= 100% - (73% + 14%)
= 100% - 87%
= 13%
Jadi, banyak persentase nilai siswa dibawah nilai 65 adalah 13%.
4. 1 - 2/4 = 1 =4/4
4/4-2/4 = 24
bisa di sedrhanakan menjadi 1/2
5. 1, 40 : 0,25
= 1,4 - 0,25 x 5
= 1,4 m - 1,25 m
= 0,15 m
Maka, Gito menggunakan pita untuk mengikat kado dengan panjang 0,15 m / 15 cm
jadikan jawaban terbaikmu...
29. Berikut adalah kumpulan soal matematika kelas 5 pecahan dan kunci jawaban dikutip dari buku Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD/MI karya Candra Himawan dan Erni Kurniati (2017). 1. Pecahan yang berpenyebut seratus disebut dengan … a. pecahan desimal b. permil c. pecahan campuran d. persen 2. Sepasang roti dibagi 3 sama besar, maka tiap bagian bernilai … a. 1/8 b. 3 c. 1/3 d. 4/8 3. 9/4, ¾, 5/4, 7,4. Dari pecahan tersebut, manakah yang pecahan terbesar? a. 9/4 b. 5/4 c. ¾ d. 7/4 4. Pasangan pecahan yang senilai adalah … a. 1/3 dan 2/8 b. 2/4 dan 4/12 c. 2/6 dan 3/15 d. 6/8 dan 9/12 5. Bentuk persen dari 1/5 adalah … a. 20% b. 30% c. 40% d. 50% 6. 25% jika diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi … a. 2/5 b. 1/5 c. ½ d. ¼ 7. Bentuk desimal dari 1/5 adalah … a. 0,1 b. 0,2 c. 0,5 d. 0,15 8. Nilai pecahan dari 0,25 adalah … a. 2/5 b. 1/5 c. ½ d. ¼ 9. Pecahan di bawah ini yang tidak senilai dengan 10% adalah … a. 2/20 b. 1/10 c. 10/100 d. 10/20 10. 25% dari 120 adalah … a. 20 b. 30 c. 40 d. 50
Jawab:
1. D. Persen
2. C. 1/3 (1 dari 3 bagian)
3. C. 9/4 (Karena penyebut sudah sama langsung diurutkan biasa)
4. D. 6/8 dan 9/12
5. A. 20%
6. D. 1/4
7. B. 0,2
8. D. 1/4
9. D. 10/20
10. B. 30
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf kalau salah
30. 1.Sebutkan 4 lagu yang memiliki tangga nada diatonic mayor! INI MATEMATIKA 1.2/5 bila dijadikan persen menjadi... 2.3/4 jiga dijadikan pecahan desimal menjadi... 3.25% dari 120 adalah... 4.0,325+0,33=... 5.12/25 jika diubah kedalam bentuk persen adalah... 6.36%+1/4-0,6=... 7.hasil dari pengurangan 2,52-1,9 adalah... 8.Bentuk paling sederhana dari 49:21 adalah... 9.370%-1,6 adalah... SOAL KASIH CARA! 10.perbandingan siswa laki² dan perempuan dalam kelas adalah5:7.Siswa laki² ada 15 A.Berapakah siswa perempuan? B.Berapakah jumlah siswa semuanya? dijawab yang benar ku kasih banyak point nich
Penjelasan:
1. Indonesia Raya, Maju Tak Gentar, Halo halo Bandung, Bintang Kecil
matematika
1. 2/5 x 100℅ = 40%
2.3/4 = 0,75
3. 25/100 x 120 = 30
4. 0,325+0,33= 0, 655
5.12/25 x 100% = 48%
6. 36%+1/4-0,6= 36/100 + 1/4 - 6/10
= 36/100 + 25/100 - 60/100 = 1/100
7. 2,52-1,9 = 0,62
8. 49:21 = 2 1/3
9. 370%-1,6 = 3,7 - 1,6 = 2,1
10.
A. 7/5 x 15 = 21 anak
B. 15 + 22 = 37 anak
31. 1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}5. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.Contoh soal UTS ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.Contoh soal UTS Matematika Kelas 7 semester 1Baca juga: 40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 13 Beserta Kunci Jawaban1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}BERITA TERKAIT45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idTribunnews.com45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comTribunnews.comBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comPengasuh Ponpes di Jember akan Berhenti Salat Istikharah Jika Mahfud MD Bersedia Jadi Cawapres 2024 - Halaman 2Kesetiaan Cleaning Service Diuji, Aipda Rully Suaminya Mendadak Alami Kebutaan saat Resepsi Nikah - Tribunjakarta.comKisah Linda Istri Aipda Rully yang Jadi Cleaning Service Saat Hamil Tua: Harus Terus BerjuangSosok Aipda Rully, Polisi yang Alami Kebutaan Hingga Istri Terpaksa Kerja Jadi Cleaning Service - Bangkapos.comKunci Jawaban Soal Ujian Pelatihan Komite Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Halaman allTak Lagi Dibiayai Nikita Mirzani, Lolly Ungkap Sumber Penghasilannya, Ternyata Ada Antonio Dedola - Halaman 25. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}6. Hasil dari 3/4 - 4/6 adalah ?A. 1/2B. 7/10C. 1/12D. 2/67. (-3) x 4 + (-12) : (-2) - (-7) + (-5) = ?A. 6 C. -16B. 4 D. -48. Bilangan desimal dari 70 persen adalah ?A. 0,7 C. 0,007B. 0,07 D. 0,00079. Himpunan semesta yang mungkin dari K = {2, 3, 5, 7, 11} adalah ?A. Himpunan Bilangan GanjilB. Himpunan Bilangan PrimaC. Himpunan Bilangan BulatD. Himpunan Bilangan Genap10. Tanda yang tepat dari perbandingan pecahan 1/2… 3/4A. < C. >B. = D. ≤11. KPK dari 12, 18 adalah ?A. 36 C. 72B. 54 D. 108
Jawaban:
untuk no 1 jawabannya 7/27
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk mencari bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405, kita perlu membagi pembilang dan penyebut dengan faktor bersama terbesar (FPB) dari kedua angka tersebut.
Menggunakan metode faktorisasi prima:
105 = 3 * 5 * 7
405 = 3 * 3 * 3 * 3 * 5
Kita dapat melihat bahwa faktor bersama terbesar dari 105 dan 405 adalah 3 * 5 = 15.
Kita dapat membagi pembilang dan penyebut dengan 15:
(105 / 405) / 15 = (7 * 3 * 5) / (3 * 3 * 3 * 3 * 5)
Menghilangkan faktor bersama dari pembilang dan penyebut, kita dapat menyederhanakan pecahan menjadi:
7 / (3 * 3 * 3) = 7 / 27
Jadi, bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah 7/27.
32. sumber:jelajah matematika kelas 5 1.selesaikan soal berikut beserta cara kerjanya a.pecahan biasa dari 3,45 adalah... b.hasil dari 3,8+3 6/15 =... c.pecahan desimal dari 6/15 adalah... d.hasil penjumlahan 36% +4/5 dalam bentuk persen adalah... e.hasil pengurangan 64% -0,57 dalam bentuk persen adalah... f.pecahan desimal dari 6/8 adalah... g.hasil pengerjaan dari 3 2/5 - 1 2/3 adalah... h.hasil dari 14,06 - 5,86 =.... i.hasil dari 335% + 175% =... j. hasil dari 2 2/5 - 1,5 =.... sumber:jelajah matematika kelas 5
Jawaban:
a. 345/100= 3 45/100
b. 1080/150:5/5=216/30:6/6=36/6=7 1/5
c. 0,4
d. 36/100 + 80/100= 116/100 x 100/100= 1,16%
e. 7/100 x 100/100=7%
f. 0,75
g. 26/15= 1 11/15
h. 8,2
i. 510%
j. 24/10 - 15/10=9/10
33. Hasil dari 12 + (-7) senilai dengan -14 + n. Bilangan yang tepat untuk mengganti n adalah ... * Pada sebuah ujian terdapat 20 soal. Soal yang benar diberi nilai +2, salah diberi nilai (-1) dan tidak menjawab di beri nilai 0. Jika Ratna dapat menjawab dengan benar 14 soal dan soal yang tidak di jawab sebanyak 2 soal, maka nilai yang diperoleh Ratna adalah ... * 2.360 : 40 + 107 x 4 = ... * Ello memiliki 20 lembar uang lima ribuan. Uang tersebut ia belikan 2 buku gambar seharga Rp 15.000,00 dan Rp 17.500,00. Sisa uang Ello sekarang adalah ... * * bentuk pecahan dari pecahan 3 per 8 adalah * jika pecahan 48% 0,45 19 per 50 6 0% di urutkan dari yang terbesar Di kelas 6 terdapat 30 siswa. Saat PH matematika, sebanyak 9 siswa mendapat nilai di atas KKM. Berapa persen siswa yang mendapat nilai di bawah KKM? *
Jawaban:
n adalah 19.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
12+(-7) = 5.
5 = -14+ n
5+14= n
19=n
mengapa -14 jadi 14 karena pindah tempat/lintas dari sama dengan (=)
