Soal Usbn Kimia Smk Dan Jawabannya

oleh
Soal Usbn Kimia Smk Dan Jawabannya

Soal usbn penjaskes smk

Daftar Isi

1. Soal usbn penjaskes smk


coba searcing di google aja saya juga lagi uasbn soalnya hehee..

2. jawabannya apa ini soal latihan USBN SMK tahun kemarin


41) The Indonesian Archipelago is the largest group of islands in the world.


42) It symbolizes the unity of the people in spite of their ethnic and cultural origins.


43) It extends betweeen two continents, Asia and Australia. It also lies between two oceans the Samudera Indonesia and the Pacific Ocean.


44) CMAJOR VOCAL COURSE


3. tolong bantu saya menjawab soal usbn smk 2018


Jawaban
16.
B.A Missing Child
karena dari paragrafnya menjelaskan tentang ciri² seseorang + di kalimat awal ada kata "Missing"1. d. Playing Video Games
2. d. The writer and her younger sister
3. b. Missing Child
4. a. Rules for museum visitors

Semoga Membantu ^_^

4. tolong bantu saya bang,mbak buat soal SMK kls 10 kimia.​


Jawaban:

2. D) 3,3,4 trimetil heptana

maaf bnget ya klau slah soalny udah lupa" ingat


5. Latihan usbn mtk smk?


√45-√5-2√20
√9.5-√5-2√4.5
3√5-1√5-2.2√5
(3-1-4)√5 =-2√5

14/3-√2.3+√2/3+√2
42+14√2/9-2 => 42+14√2/7
=> 6+2√2

6. Tolong dijawab kak soal kimia kelas 10 smk,, urut dari atas kak​


Jawaban:

sudah saya tulis kak

semoga membantu:)

maaf kalau salah


7. soal no 20-23 usbn kimia​


나는 모른다. 그래서 너는 공부한다.




8. Detik Detik USBN Kimia SMA


[ELEKTROKIMIA | XII SMA]

Buat reaksi sesuai dengan permintaan soal. Gunakan persamaan Hess.

∴Jawaban : B. 2,00 volt

Cara kerja terlampir


9. Detik Detik USBN Kimia SMA Soal Uji Kemampuan Diri


E. 5) dan 4)

Penjelasan :
Larutan adalah campuran homogen antara zat terlarut dan pelarut. Zat terlarut adalah zat yang terdispersi ( tersebar secara merata ) dalam zat pelarut.Zat terlarut mempunyai jumlah yang lebih sedikit dalam campuran. Ini biasa di sebut dengan solute. Sedangkan zat pelarut adalah zat yang mendispersi atau ( fase pendispersi ) komponen – komponen zat terlarut. Zat pelarut mempunyai jumlah yang lebih banyak dalam campuran. Zat pelarut di sebut solvent.


10. Soal usbn penjaskes kelas XII smk tahun 2017/2018


pertanyaannya mana g0blok?

11. mohon dijawab! soal usbn 2018​


4. air laut maaf klo salah


12. Ada yg tau soal usbn kimia kya gmn?


Ada nih kalau kamu mau ..

13. soal usbn yang bisa jawab jenius dengan caranya


31. [tex] \frac{8}{12} [/tex] = [tex] \frac{x}{x+3} [/tex]
[tex] \frac{2}{3} [/tex]= [tex] \frac{x}{x+3} [/tex]
3x=2x+6
3x-2x=6
xx=6

14. no 21 bang/kak. kisi kisi Usbn Smk​


196 cm

maaf kalo salah


15. Detik Detik USBN Kimia SMA Soal Uji Kemampuan Diri


[LARUTAN PENYANGGA | XI SMA]

Larutan penyangga atau buffer adalah larutan yang dapat mempertahankan pH nya, sehingga nilai pH relatif tetap.

Titik 1 adalah pH awal dari larutan asam.

Titik 2 adalah keadaan ketika kekuatan basa mulai mendominasi, nilai pH mulai naik secara signifikan.

Titik 3 adalah rentang titik ekivalen, dimana terjadi reaksi penetralan.

Titik 4 adalah pH larutan campuran yang sudah selesai bereaksi, karena basa kuat berlebih, perubahan pH akan berhenti hingga pH 14.

Titik 5 adalah rentang pH larutan buffer yang merupakan campuran asam lemah dan basa kuat, sehingga pH nya relatif tetap (datar).

∴Jawaban : E. 5


16. pertanyaan soal usbn kimia no 11-13​


나는 모른다. 그래서 너는 공부한다.




17. Detik Detik USBN Kimia SMA


Soal tersebut berkaitan dengan hukum Heks tentang diagram siklus


18. Soal usbn smk pelajaran ipa tahun 2018


Apa apaan emang bisa tau apa kalau kita (doraemon) baru
^ Ahlinya

19. Jawab dulu nih Soal USBN aku


c.3 maaf kalo salah.......ini soal soal usbn smp ya

20. Detik Detik USBN Kimia SMA


d.
Terlampir.

Semoga benar dan membantu:)

21. Tolong minta soal Prediksi usbn ekonomi bisnis smk kelas 12 beserta jwabanya


1. Chandra seorang pelajar kelas 12 SMA selama beberapa bulan menyisihkan uang saku  untuk ditabung, saat ini tabungan Chandra berjumlah Rp  400.000,00.  Menjelang Ujian Sekolah Ia ingin membeli beberapa kebutuhan seperti; buku persiapan ujian sebesar Rp. 250.000,00, sepatu baru sebesar Rp 150.000,00, tas sekolah dikarenakan tas yang dimilikinya sudah  usang sebesar Rp 135.000,00, buku novel kegemarannya sebesar Rp 65.000,00.

Berdasarkan kepentingan kebutuhannya ,  maka cara terbaik  yang dapat dilakukan Chandra adalah….

A. membeli tas sekolah, dan sepatu baru serta buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya, kekurangannya akan meminta orangtuanya

B. mengutamakan membeli sepatu baru dan buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya sedangkan lainnya tidak jadi ia beli

C. mengutamakan membeli tas dan buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya sementara sepatu ia akan menggunakan yang lama dan menunda memberli novel kegemarannya

D. meminta kepada orang tuanya untuk membelikan semua kebutuhannya

E. membeli tas sekolah, dan sepatu baru serta buku novel kegemarannya dengan tabungan yang dimilikinya, sedangkan buku ujian ia akan pinjam dari temannya

Jawaban: C

2. Persediaan sumber daya alam di negara kita semakin langka banyak hutan yang rusak karena pembakaran liar. Tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah ....

A. menggunakan sumber daya alam yang ada secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran

B. memanfaatkan sumber daya alam secara selektif dengan mempertimbangkan kelestariannya agar anak cucu kita dapat menikmatinya

C. berupaya tidak menggunakan sumber daya alam dalam memenuhi kebutuhan manusia karena sumber daya alam harus di lestarikan

D. sumber daya alam dapat di manfaatkan secara besar-besaran mengingat kebutuhan manusia selalu berkembang terus

E. sumber daya alam dapat kita manfaatkan secara besar-besaran karena memang diciptakan tuhan untuk kebutuhan manusia

Jawaban: B

3. Pak Harun mempunyai sebidang tanah untuk membuka usaha ada 2 pilihan yang dapat dilakukan  untuk lahan pertanian atau lokasi perumahan, kebutuhan yang paling mendesak  didaerah tersebut adalah pengadaan bahan makanan, maka tanah tersebut digunakan untuk lahan pertanian. Apa yang harus dilakukan  Pak Harun untu menyelesaikan masalah pilihannya tersebut ....

A. barang apa yang diproduksi

B. siapa yang akan memproduksi

C. untuk siapa barang diproduksi

D. bagaimana cara memproduksi

E. kapan barang diproduksi

Jawaban: A

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Semakin rendah harga suatu barang, semakin banyak jumlah barang yang diminta

(2) Garis kurva bergerak dari kiri bawah ke kanan atas

(3) Garis kurva bergerak dari kiri atas ke kanan bawah

(4) Semakin rendah harga barang, semakin sedikit jumlah barang yang ditawarkan

(5) Bentuk dasar fungsi Q = a – bP

Pernyataan yang tepat berhubungan dengan kurva permintaan adalah ….

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (4), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

Jawaban: B

5.Kehidupan di Desa Bonjol sangat memprihatinkan. Hal ini disebabkan tenaga kerja sangat banyak sementara sumber daya alam yang bisa diolah kurang memadai karena tanahnya tandus. Apabila keadaan ini dibiarkan berlanjut terus, maka akan menimbulkan musibah yang merugikan masyarakat.

Proyeksi terbaik yang dapat dilakukan terhadap keadaan Desa Bonjol adalah ….

A. melakukan relokasi penduduk Desa Bonjol ke wilayah yang lebih subur sehingga mereka dapat bekerja dan menghasilkan barang dan/atau jasa yang diharapkan

B. melatih tenaga kerja dengan berbagai keterampilan atau keahlian sesuai minat sehingga tidak hanya mengandalkan sumber daya alam untuk kesejahteraan

C. berusaha mengolah lahan tandus dengan berbagai cara agar bisa menghasilkan barang dan jasa sehingga para tenaga kerja tidak menganggur

D. menggunakan lahan yang tandus untuk membangun pabrik dan perumahan sementara tenaga kerja yang ada dipekerjakan di proyek tersebut

E. melakukan studi banding ke desa lain yang memiliki kasus yang sama tetapi telah berhasil mengatasi masalah untuk diterapkan di Desa Bonjol

Jawaban: B

Semoga membantu


22. Detik Detik USBN Kimia SMA


Materi soal tentang termokimia kelas 11 semester 2


23. Detik Detik USBN Kimia SMA Soal Uji Kemampuan Diri


[ASAM BASA | XI SMA]

Penentuan indikator didasarkan pada sifat titran (zat penitrasi).

Dari soal di atas, dapat diketahui :
Titrat : CH₃COOH (asam lemah)
Titran : KOH (basa kuat)

Indikator yang sesuai untuk titran basa (pH tinggi) adalah bromtimol biru/BTB dan fenolftalein/PP

Karena zat titran yang digunakan bersifat basa kuat, maka indikator yang digunakan harus memiliki rentang pH dengan nilai tinggi, yaitu PP.

∴Jawaban : D. Fenolftalein

coba ini deh ====> http://hanyakimia.blogspot.co.id/2013/02/contoh-soal-try-out-akademi-kimia.html

25. Tolong dijawab Ini soal USBN aku


3. d
4. b
5. g
7.a

Smg dpt membantu

26. Detik Detik USBN Kimia SMA


[ELEKTROKIMIA | XII SMA]

ZnCl₂ --> Zn²⁺ + 2Cl⁻

w = eit/96500
w = eF

Zn : Reduksi - Katoda
w = 65/2 x 0,2
w = 6,5 gram

Cl : Oksidasi - Anoda
2Cl⁻ --> Cl₂ + 2e⁻
Cl⁻ ~ e⁻ = 0,2 mol
V Cl₂ = 0,2 x 22,4 = 4,48 L

∴Jawaban : B. Endapan Zn 6,5 gram

27. soal usbn,tolong dijawab​


Kesatu : Ciri - ciri telur ikan salmon.

Kedua : Kandungan telur ikan salmon.

Ketiga : Manfaat telur ikan salmon.

^Maaf ya kalau salah^

Ide pokok paragraf 1 = Karakteristik telur ikan salmon

Ide pokok paragraf 2 = Zat yang terkandung dalam telur ikan salmon

Ide pokok paragraf 3 = Manfaat telur ikan salmon


28. jawaban soal usbn ppkn​


Penjelasan:

mana saya tahu saya kan manusiawi


29. tolong bantu kerjain soal usbn smk pelajaran kejuruan akuntansi :(


Osc = outstanding check
DIT = Deposit in transit
No nya urut ya 14 sm 15

30. tolong bantu jawab soal kimia smk​


Terlampir, semoga benar dan membantu:)


31. Detik Detik USBN Kimia SMA


[LAJU REAKSI | XI SMA]

Dari reaksi di atas, maka :
-Mol O₂ terurai = 0,2 mol
-Mol sisa NO = 0,2 mol
-Mol sisa O₂ = 0,3 mol
-Laju reaksi belum dapat ditentukan karena tidak ada data untuk mengetahui orde reaksi
-Laju pembentukan NO₂

v NO₂ = +d[NO₂] / dt
v NO₂ = +[0,4/4] / 5
v NO₂ = +0,1/5
v NO₂ = 0,02 M/s

∴Jawaban : E

32. ada yang tw soal usbn kimia...


ada ka tapi masih ngerjain

33. tolong bantu saya jawab soal usbn smk bahasa inggris


1. b. Missing Child
2. a. Rules for museum visitors

Semoga Membantu ^_^

34. Detik Detik USBN Kimia SMA


[KIMIA ORGANIK | XII SMA]

Polimer adisi adalah gabungan monomer-monomer yang terbentuk akibat adanya pemutusan ikatan rangkap (adisi)

Maka, yang dapat membentuk polimer adisi adalah senyawa yang memiliki ikatan rangkap. Umumnya merupakan senyawa sintetis.

∴Jawaban E. 3 dan 5


35. Detik Detik USBN Kimia SMA


c.
Terlampir.

Semoga benar dan membantu:)

36. USBN penjaskes XII SMK


satle run yang bekerja dominan adalah otot...

37. mohon dibantu yausbn smk ​


Kalau hasil yg saya hitung.

Jawabanya : D. 5,31 cm .

Alasan : Karna sisi jangka sorong tsb mempunyai hasil sisi yg berbeda Sehingga hasilnya pun dikatakan ganjil .

su = 5,1 cm

sn = 3 x 0,01

hasil pengukuran = 5,1 + 0,02 = 5,13


38. Detik Detik USBN Kimia SMA Soal Uji Kemampuan Diri


Mol CH3CooH= 100/1000 × 0,1= 0,01mol

mol KOH = massa/Mr

= 0,56g/56

= 0,01

[OH-] = akar kw/ka× M

= akar 10pangkat -14/

10pangkat -15 × 0,01/0,1

= akar 10 pangakat -10

= 10 pangkat -5

POH= - log [OH-]

= - log 10pangakat -5

= 5

Ph= 14- poh

= 14- 5= 9


39. Detik Detik USBN Kimia SMA Soal Uji Kemampuan Diri


c perbedaan massa jenis komponen campuran

40. cell phone repair tipssoal usbn smk akuntansitolong bantu kerjain dong :(


1B

2C

//maaf kalau slah


Video Terkait

Kategori penjaskes