SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SEKOLAH DASAR Sebuah toko beras memiliki persediaan beras 1,25 ton lalu mendapat kiriman beras lagi sebanyak 3,5 kuintal. Seminggu kemudian beras terjual 1050 kilogram. PERTANYANNYA Berapa sisa beras toko tersebut sekarang?
1. SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SEKOLAH DASAR Sebuah toko beras memiliki persediaan beras 1,25 ton lalu mendapat kiriman beras lagi sebanyak 3,5 kuintal. Seminggu kemudian beras terjual 1050 kilogram. PERTANYANNYA Berapa sisa beras toko tersebut sekarang?
1,25 ton+3,5 kuintal -1050
1,25 ton=1250kg
3,5 kuintal=350 kg
1250+350-1050=550 kg
Jawab:
550 kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1250 + 350 - 1050 = 550 kg
2. MATEMATIKA - kelas 6 . Soal ada 2, (pake cara/penjelasan).
1. total panen semangka = 375 buah
semangka besar + semangka sedang
= 150 + 185
= 335 buah
banyaknya semangka kecil = 375 - 335 = 40 buah
2. pakai FPB
mie instan 144 = 2 x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 2⁴ x 3²
gula 120 = 2 x 2 x 2 x 3 x 5 = 2³ x 3 x 5
minyak 96 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 3 = 2⁵ x 3
fpb = 2³ x 3 = 24
jumlah warga paling banyak yang bisa terima bantuan sebanyak 24 orang
3. Soal matematika kelas 6 #pake caranya#No ngasal#jelas
Jawaban:
4.) 1,5 m
5.) 408 cm²
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4.) ✨Volume balok = 9.000 liter = 9.000 dm³
= (9.000 : 1.000) m³ = 9 m³
✨
Volume balok = p × l × t
Volume balok = Luas alas × t
9 = 6 × t
9/6 = t
3/2 = t
1½ = t
1,5 m = t
5.) Luas permukaan limas segitiga: ✨
= Luas alas + jumlah luas sisi tegak
= Luas segitiga (-> bagian alas) + (3 × Luas segitiga (-> bagian sisi tegak))
= (½ × alas × tinggi alas) + (3 × ½ × alas × tinggi sisi tegak segitiga)
= (½ × 12 × 8) + (3 × ½ × 12 × 20)
= 48 + 360
= 408 cm²
4. soal matematika kelas 6
semoga membantu dan paham ya.
5. buatlah 1 soal beserta penjelasannya cara menghitung SHU (sisa hasil usaha).
Jawaban:
Soal 1
Diketahui Sisa Hasil Usaha (SHU) Koperasi Simpan Pinjam Perguruan Bangau Hitam beroleh Rp. 40.000.000, pada tahun 2008. Berdasarkan AD/ART, SHU tersebut akan dibagikan untuk jasa modal sebesar 25%, jasa anggota 30%, pengurus 10%, dana sosial 10%, dana pendidikan 15%, dan cadangan 10%. Sementara jumlah simpanan anggota berjumlah Rp. 60.000.000, dan penjualan sebesar Rp. 100.000.000.
Bila Grace Ananda Ginem merupakan anggota Koperasi memiliki simpanan pokok Rp. 1.000.000, dan simpanan wajib Rp. 2.000.000, serta berbelanja menghabiskan Rp. 1.000.000, maka SHU diperoleh sebesar….?
A. Rp. 120.000,
B. Rp. 320.000,
C. Rp. 500.000,
D. Rp. 620.000,
E. Rp. 720.000,
Jawaban: D
Kok bisa? Begini Quipperian pembahasannya.
Diketahui, SHU Rp. 40.000.000, JM 25%, JA 30%, total simpanan Rp. 60.000.000, total penjualan Rp. 100.000.000, simpanan anggota (simpanan pokok+simpanan wajib) Rp. 3.000.000, dan penjualan anggota RP. 1.000.000.
Ditanya, SHU anggota?
Jawab, SHU diterima anggota = jasa modal (JM) + jasa anggota (JA)
JM = (simpanan anggota : total simpanan) x persentase jasa modal x SHU
JM = (3.000.000 : 60.000.000) x 25% x 40.000.000 = Rp. 500.000
JA = (penjualan anggota : total penjualan) x persentase jasa anggota x SHU
JA = (1.000.000 : 100.000.000) x 30% x 40.000.000 = Rp 120.000
SHU = Rp. 500.000 + Rp 120.000 = Rp 620.000
Soal 2
Koperasi Simpan Pinjam Solid Bingitz pada tahun 2016 memperoleh SHU sebesar Rp. 25.000.000. Berdasarkan AD/ART, SHU dialokasikan untuk jasa simpanan 20%, jasa pinjam 30%, serta cadangan dan lainnya 50%. Data lainnya sebagau berikut:
Simpanan pokok: Rp. 4.000.000,
Simpanan wajib: Rp. 56.000.000,
Simpanan sukarela: Rp. 10.000.000,
Pendapatan bunga: Rp. 20.000.000,
Doyok Mcarthur salah seorang anggota koperasi memiliki simpanan pokok Rp. 100.000, dan simpanan wajib Rp. 1.100.000, dan telah melakukan setoran uang jasa berupa bunga pinjaman Rp. 1.500.000, SHU diterimanya sebesar…?
A. Rp. 100.000,
B. Rp. 562.500,
C. Rp. 647.800,
D. Rp. 1.000.000,
E. Rp. 2.000.000,
Jawaban: C
Masa sih jawabannya C. Kok enggak percaya? Woles, biar percaya ini lihat pembahasannya di bawah. Yuk!
Pembahasan.
Diketahui: SHU Rp. 25.000.000, penjualan Koperasi Rp. 20.000.000, total simpanan = simpanan pokok + simpanan wajib + simpanan sukarela (Rp. 4.000.000 + Rp. 56. 000.000 + Rp. 10.000.000 = RP. 70.000.000, dan penjualan anggota Rp. 1.500.000, JM 20%, dan JA 30%.
Ditanya: SHU anggota..?
Jawab:
Hitung lebih dulu Jasa Modal (JM)
JM = (simpanan anggota : total simpanan) x persentase jasa modal x SHU
JM = (1.200.000 : 70.000.000) x 20% x Rp. 25.000.000 = Rp 85.000,
JA = (penjualan anggota : total penjualan) x persentase jasa anggota x SHU
JA = (1.500.000 : 20.000.000) x 30% x 25.000.000 = Rp 562.500,
SHU= JM + JA
SHU Doyok Mcarthut Rp. 85.000 + Rp 562.500 = Rp. 647Soal 3
Koperasi Simpan Pinjam Hatiku-Hatimu pada tahun 2010 memperoleh:
SHU : Rp. 60.000.000
Penjualan Koperasi : Rp. 72.000.000
Simpanan pokok : Rp. 18.000.000
Simpanan wajib : Rp. 30.000.000
Juleha Siti Spears seorang anggota Koperasi tersebut memiliki simpanan sukarela Rp. 300.000, simpanan pokok Rp. 500.000, dan simpanan wajib Rp. 2.000.000. Sementara pembelian Juleha Spears di Koperasi sebesar Rp. 700.000.
Jasa simpanan : 40%
Jasa usaha : 30%
Cadangan Koperasi : 20%
Jasa Pendidikan : 10%
soal 3
Berapa SHU diterima Juleha Spears?
Rp. 1.250.000,
Rp. 1.425.500,
Rp. 1.575.000,
Rp. 1.750.000,
Rp. 2.000.000,
Jawaban: C
Masa jawabannya C lagi. Enggak percaya deh? Nah kalau enggak percaya, simak lagi deh pembahasan di bawah sokin!
Pembahasan:
Diketahui: SHU Rp. 60.000.000, penjualan Koperasi Rp. 72.000.000, total simpanan = simpanan pokok+simpanan wajib (Rp. 18.000.000 + Rp. 30.000.000 = Rp. 48.000.000, simpanan Juleha Spears = simpanan sukarela + simpanan pokok + simpanan wajib (Rp. 300.000 + Rp. 500.000 + Rp. 2.000.000 = Rp. 2.800.000), penjualan anggota Rp. 700.000, JM 40%, dan JA 30%.
Ditanya: SHU Juleha Spears?
Hitung lebih dulu Jasa Modal (JM)
JM = (simpanan anggota : total simpanan) x persentase jasa modal x SHU
JM = (2.800.000 : 48.000.000) x 40% x Rp. 60.000.000 = Rp 1.400.000,
JA = (penjualan anggota : total penjualan) x persentase jasa anggota x SHU
JA = (700.000 : 72.000.000) x 30% x 60.000.000 = Rp 175.500,
SHU= JM + JA
SHU Juleha Spears Rp. 1.400.000 + Rp 175.500 = Rp. 1.575. 000
Penjelasan:
maaf kalau salah
#belajar dari rumah :D
6. soal matematika kelas 6 yg tau jawab dengan caranya
D. 240 cm... panjang kawat 5,1 m = 51 dm.. jika yg satu panjangnya 37,5 dm, maka panjang yg lain adalah 51 dm - 37,5 dm = 13,5 dm.. jadi selisih panjang kedua potongan td adalah 37,5 dm - 13,5 dm = 24 dm = 240 cmd. selisih panjang potongan pertama dan kedua adalah 240 cm.
semoga membantu....
7. Soal-soal matematika kelas 6 SD
Berikut adalah 20 soal matematika untuk kelas 6 SD.
Hasil dari 5 – (–10) + (–8) adalah …Suhu es krim mula-mula dalam lemari es adalah –3˚C. Jika es krim tersebut dikeluarkan dan suhunya naik 2 ˚C setiap 4 menit, maka suhu es krim setelah 16 menit dikeluarkan dari dalam lemari es adalah …Hasil dari (–3 + 10) × 8 ÷ (–2 + 6) adalah …Bilangan pecahan: 1,6; 30%; [tex]\frac{7}{4}[/tex]; [tex]1\frac{1}{3}[/tex]. Urutan pecahan tersebut dari yang terkecil adalah …Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut: –7 … –10 adalah …Diameter lingkaran yang memiliki luas sebesar 2.464 cm² adalah …Luas lingkaran yang kelilingnya 62,8 cm adalah …Prisma segitiga dengan alas segitiga 8 cm dan tinggi segitiga 10 cm. Jika tinggi prisma tersebut 15 cm, maka volume prisma adalah …Diameter tabung tanpa tutup adalah 56 cm. Jika tinggi tabung 50 cm, maka luas tabung tersebut adalah …Sebuah akuarium berbentuk tabung dengan ukuran diameter 7 dm dan tinggi 1 m. Volume akuarium dalam liter adalah …Luas selimut kerucut yang jari-jarinya 5 cm dan tingginya 12 cm adalah …Limas segitiga siku-siku yang panjang sisi siku-sikunya adalah 8 cm dan 6 cm, memiliki tinggi 12 cm. Volume limas adalah …Sebuah bola mempunyai volume 38.808 cm³. Jari-jari bola tersebut adalah …Tiga buah benda berbentuk setengah bola padat dengan jari-jari 10 cm. Luas permukaan ketiga benda tersebut adalah …Nilai ulangan matematika 10 anak adalah 7, 6, 9, 6, 8, 10, 7, 9, 10, 9. Nilai rata-ratanya adalah …Hasil penjualan ikan (dalam kg) selama satu minggu berturut-turut adalah 38, 35, 49, 45, 52, 50, 60. Median dari data tersebut adalah …Ibu membeli 2 celana jeans, 5 kaos, 3 daster dan 4 kemeja. Dari ukuran pemusatan statistika berikut: modus, median dan mean. Nilai yang tepat untuk mewakili belanjaan Ibu adalah …Produksi pakaian (dalam potongan) selama 5 hari yaitu: 120, 130, 125, 140, 125. Modus, mean dan median dari data tersebut berturut-turut adalah …Banyak hewan ternak di suatu desa yaitu 40 ekor itik, 25 ekor sapi, 45 ekor ayam, 38 ekor kambing. Modus hewan ternak tersebut adalah …Data jumlah pengunjung pameran selama satu minggu yaitu 80, 55, 78, 65, 52, 110, 120. Rata-rata data tersebut adalah … Penjelasan dengan langkah-langkahMateri matematika untuk kelas 6 terdiri dari:
Bilangan bulat.Lingkaran.Bangun ruang.Statistika.Diketahui
20 soal matematika.
Ditanyakan
Tentukan jawaban dari 20 soal matematika tersebut!
Jawab
Nomor 1
5 – (–10) + (–8) = 5 + 10 - 8
= 7
Nomor 2
Suhu es krim setelah dikeluarkan 15 menit dari lemari es adalah:
= –3˚C + (16 ÷ 4) × 2 ˚C
= –3˚C + 4 × 2 ˚C
= –3˚C + 8 ˚C
= (–3 + 8) ˚C
= 5 ˚C
Nomor 3
(–3 + 10) × 8 ÷ (–2 + 6) = 7 × 8 ÷ 4
= 56 ÷ 4
= 14
Nomor 4
Semua pecahan kita ubah kedalam bentuk persen.
1,6 = 1,6 × 100% = 160%30% = 30%[tex]\frac{7}{4}[/tex] = [tex]\frac{7}{4}[/tex] × 100% = 175%[tex]1\frac{1}{3}[/tex] = [tex]\frac{4}{3}[/tex] × 100% = 133,33%Jadi urutan dari terkecilnya adalah:
= 30%; 133,33%; 160%; 175%
= 30%; [tex]1\frac{1}{3}[/tex] ; 1,6; [tex]\frac{7}{4}[/tex]
Nomor 5
Dalam garis bilangan –7 berada di sebelah kanan –10, maka –7 > –10. Jadi tanda yang tepat adalah >.
Nomor 6
Luas lingkaran = 2.464 cm²
πr² = 2.464 cm²
r² = 2.464 cm² ÷ π
r² = 2.464 cm² ÷ [tex]\frac{22}{7}[/tex]
r² = 2.464 cm² × [tex]\frac{7}{22}[/tex]
r² = 784 cm²
r = [tex]\sqrt{784 \: cm^{2}}[/tex]
r = 28 cm
Diameter lingkaran tersebut adalah:
d = 2r
= 2(28 cm)
= 56 cm
Nomor 7
Keliling lingkaran = 62,8 cm
2πr = 62,8 cm
2(3,14)r = 62,8 cm
6,28r = 62,8 cm
r = 62,8 cm ÷ 6,28
r = 10 cm
Luas lingkaran tersebut adalah:
L = πr²
= 3,14 × 10 cm × 10 cm
= 314 cm²
Nomor 8
Luas alas prisma = luas segitiga
= ½ × alas × tinggi
= ½ × 8 cm × 10 cm
= 40 cm²
Volume prisma = luas alas × tinggi
= 40 cm² × 15 cm
= 600 cm³
Nomor 9
Jari-jari tabung adalah:
r = ½ d
= ½ (56 cm)
= 28 cm
Luas tabung tanpa tutup adalah:
L = πr(r + 2t)
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] × 28 cm × (28 cm + 2(50 cm))
= 88 cm × (28 cm + 100 cm)
= 88 cm × 128 cm
= 11.264 cm²
Catatan
Untuk jawaban soal nomor 10 sampai 20 dapat dilihat di lampiran.
Pelajari lebih lanjut Materi tentang operasi hitung campuran brainly.co.id/tugas/11185968Materi tentang statistika diagram batang https://brainly.co.id/tugas/21772017Materi tentang soal cerita https://brainly.co.id/tugas/28615314
------------------------------------------------
Detil JawabanKelas: 6
Mapel: Matematika
Kategori: Pengerjaan Hitung Bilangan
Kode: 6.2.2
#AyoBelajar #SPJ2
8. Hitunglah soal matematika berikut dengan menggunakan cara!
Jawaban:
1. 450 cm
2. 70 menit
3. 90m/menit
4. 29 km/jam
5. 2 jam
6. 165km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 4,5 x 100 = 450cm
2. 4200 : 60 = 70menit
3. 5,4km/jam = 5,4 x 1000m/60menit = 5400m/60menit = 90 m/menit
4 K = J : W = 145km : 5jam = 29km/jam
5 W = J : K = 84km : 42km/jam = 2jam
6 J = W x K = 3jam x 55km/jam = 165km
9. Tolong Di Jawab KakSertakan Juga CaraSoal Kelas 6 Matematika
Jawaban:
No 1 : A
No 2 :B
No 3 :A
No 4 :2,75m
No 5 : 27 kemasan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu#belajarbersamabrainly
#jadikanjawabantercedas
Jawaban:
1). A). 3/10 bagian
Penjelasan dengan langkah-langkah:
0,25 = 25/100 = 25%
100% - (45%+25%)
100%-70%=30%
30% = 30/100= 3/10
2). B). 1/2 KG
penjelasan dan langkah langkah:
Diketahui :
Mentega = 0,8 kg
Tepung = 1 ½ kg = 1,5 kg
Bahan yang sudah digunakan = 1,8 kg
Ditanya : Sisa bahan milik bu lina?
Jawab :
(0,8 + 1,5) - 1,8 = . . .
2,3 - 1,8 = 0,5 kg atau 1/2 KG
Kesimpulan :
Sisa bahan milik Bu Lina adalah 0,5 kg atau 1/2 KG
3). D). 16,775 KG
penjelasan dan langkah langkah:
sisa tepung
= 30 1/2 kg - ( 45% . 30 1/2kg)
= 30,5 kg - ( 45/100 . 30,5 kg)
= 30,5 kg - 13,725 kg
= 16,775kg
4). diketahui :
kain polos: 38 1/2 atau 38,5
kain corak: 19 1/4 atau 19,25
untuk membuat sepotong pakaian diperlukan 2,75 m kain
ditanya: sisa kain yg blm digunakan
jawab:
kain polos + kain corak = 38,5 + 19,25 = 57,75
yg digunakan = 2,75 x 20 = 55
sisa kain = 57,75 - 55 = 2,75m
jadi sisa kain yg blm digunakan adalah 2,75 m
5). Gula = 15,75 kg
Ada dua kemasan = 0,25 dan 0,5
Jumlah kemasan sama antara 0,25 dan 0,5
0,25x + 0,5x = 15,75
0,75x = 15,75
x = 21 buah
jumlah kemasan total= 21 x 2 = 42
Jika sudah terjual 15 kemasan, maka yang belum terjual ada
42 - 15 = 27 buah
Jangan lupa follow ya
10. soal matematika kelas 6
ini ya...
semoga membantu
11. soal matematika kelas 6 operasi hitung bilangan bulat
1 - (-1) - 2 = 0
2 + (-2) + 10 = 10
12. soal matematika kelas 6 tetang operasi hitung campuran
(5×6)+7=37 itu contoh soql operasi hitung campuran1.Hasil dari 314.232 – 54.876 + 489.112 = …
jawaban:
314.232 – 54.876 + 489.112 = (314.232 – 54.876) + 489.112 = 259.356 + 489.112 = 748.468
13. soal matematika kelas 6, pakai caranya
1.7%=7/100=0,07
2.87%=7/100=0,87
3.115%=115/100=1,55
4.165%=165/100=1,65
5.212%=212/100=2,12
6.384%=384/100=3,84
7.382%=382/100=3,82
8.424%=424/100=4,24
9.469%=469/100=4,69
10.528%=528/100=5,28
semoga bermanfaat
14. kakak tolong bantu caranya soal matematika : sebuah gudang mempunyai persediaan beras 35 1/2 ton. beras yg telah terjual adalah 18 3/4 ton. brp ton sisa beras dlm gudang?
Jawabannya 16 3/4 ton
35 ½ ton - 18 ¾ ton
= 71/2 ton - 75/4 ton
= 142/4 ton - 75/4 ton
=67/4 ton
= 16 ¾ ton
15. soal matematika kelas 6
Topik: Bilangan
Subtopik: Operasi Hitung Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya
Hasil dari 15 x 50 ÷ 30 adalah....
a. 25 c. 45
b. 35 d. 55
Kunci: A
Pembahasan:
15 x 50 ÷ 30 = No. 1.1 = No. 1.2 = 25
separator UASBN SD Kelas 6
2. Topik : Bilangan
Subtopik: Pangkat dan Akar Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan operasi hitung bilangan pangkat dan bilangan akar
Hasil dari 172 – 152 adalah....
a. 4 c. 64
b. 16 d. 128
Kunci: C
Pembahasan:
172 – 152 = (17 x 17) – (15 x 15)
= 289 – 225
= 64
separator UASBN SD Kelas 6
3. Topik : Bilangan
Subtopik: Pecahan
Indikator: Peserta didik mampu mengubah pecahan menjadi bentuk persen atau desimal atau sebaliknya
No. 3.1diubah ke persen menjadi....
a. 125% c. 165%
b. 145% d. 175%
Kunci: D
Pembahasan:
Ubah pecahan campurannya ke percahan biasa
No. 3.1 = 74→kalikan dengan 100%
= 74×100% = 175%
separator UASBN SD Kelas 6
4. Topik: Bilangan
Subtopik: Operasi Hitung Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (positif dan negatif)
Hasil dari 70 – (–25) adalah....
a. –95 c. 45
b. –45 d. 95
Kunci: D
Pembahasan:
Ketika tanda negatif (–) bertemu dengan negatif (–), maka operasi bilangannya akan berubah menjadi positif (+), sehingga:
70 – (–25) = 70 + 25
= 95
separator UASBN SD Kelas 6 5. Topik: Bilangan
Subtopik: FPB dan KPK
Indikator: Peserta didik mampu menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi
FPB dari 48, 72 dan 96 adalah....
a. 25 x 3 c. 23 x 3
b. 24 x 3 d. 22 x 3
Kunci: C
16. Soal Matematika kelas 6
Pecahan:perbandingan=perbandingan umur Kiki & budi 2:9,perbandingan umur budi& Wawan7:8, berapakah perbandingan umur Kiki,budi,&wawan. Bangun datar:persegi memiliki sisi 12,berapa keliling&luas nya
17. soal matematika kelas 6
Jawaban:
titik A berapa pada koordinat (5,-2)
dimana x merujuk pada titik koordinat 5 dan y pada titik koordinat -2
Jadi (x,y) = (5,-2)
Jawaban:
A = (- 2 & 5)
#Semoga Bermanfaat
18. Cara menghitung sisa dari 3 karung beras di kurangi sepertiga
itu mungkin sepertiga dari karung beras
3 - 3(1/3)
= 3 - 1
= 2 karung beras
19. soal matematika kelas 6
Jawaban:
D.5/8
8/8-3/8=5/8
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jangan pake minimal 20 huruf
20. Bagaimana cara menghitung dua belas 10 per 6 ke desimal??
Penjelasan dengan langkah-langkah:
12 10/6.
12 x 6 = 72.
ditambah 10 sm dgn 82.
hasil pecahannya: 82/6,
hasil desimalnya : 13, 67....
saya mohon maaf yg sebesar besarnya jika jawaban saya salah
Jawaban:
[tex]12 \frac{10}{6} =12 \times 6 + 10 = 82 \\ jadi \: = \frac{82}{6} \\ atau = 82 \div 6 = 13.6[/tex]
21. cara menghitung modus median dan mean matematika kelas 6
Jawaban:
- cara menghitung modus yaitu :
untuk menentukan modus cukup dengan mengamati data yang paling sering muncul dalam kelompok.
- cara menghitung median yaitu :
mencari median data tunggal sangat mudah dilakukan karena patokannya hanyalah pada jumlah data tunggal tersebut. Namun, jika jumlah barisan data tersebut genap, maka ambil 2 data yang berada pada tengah-tengah urutan lagu dibagi dua.
- cara menghitung mean yaitu :
Nilai mean dapat diperoleh dengan membagi jumlah data dengan banyaknya data.
semoga membantu!!
jadikan jawaban terbaik yaw. thx u
22. Cara hitung soal matematika -7+3b
-7 + 3b = 0
3b = 7
b = 7/3
b = 2 ⅓
Semoga membantu ;)
23. soal matematika kelas 6
Jawaban:
a
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena kekanan 3 lalu ke kiri 10 langkah maka -10
jadi 3-10=-7
Jawab:
B. 3 - (-10) = -7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
24. bagaimana cara mengerjakan soal matematika kelas 6 tentang waktu
tentang waktu? setiap pertanyaan pasti ada jawabannya dong.. dan tentang waktu pun sebaiknya kamu menberi soalnya agar dapat kami bantu!
25. (Matematika - kelas 6). soal ada 2, jangan ngasal {pake cara/penjelasan}.
no. 1
(pedagang beras)
--
mempunyai persediaan [tex]21 \frac{1}{2} [/tex]
terjual [tex]19 \frac{1}{4} [/tex]
beli lagi [tex]18 \frac{1}{2} [/tex]
--
jumlah beras skrg?
--
(utk cara lebih detail ada di gambar)
no. 1 jawabannya adalah [tex]20 \frac{3}{4} [/tex]
----
no. 2
(perpustakaan)
--
terdapat 12 rak buku
setiap rak ada 80 buku
dikelompokkan dg kategori = ensiklopedia, sastra, ilmu alam, ilmu sosial, dan ilmu agama
----
berapa jumlah buku di setiap kategori jika jumlah buku dan setiap kategori sama banyak?
--
(cari jumlah seluruhnya)
12 × 80 = 960
••
(bagi sesuai kategori, krn ada 5 kategori maka di bagi 5)
960 ÷ 5 = 192
jumlah buku di setiap kategori ada 192 buku
----
terimakasih.
26. bagaimana cara menghitung soal cerita matematika
tulis diketahuinya dulu biar gampang mengerjakannya
terus baru dimasukkan rumusDi pahami Dan jangan menyerah
27. Ibu mempunyai beras 6 kg. Dimasak 2/3 kg dan hari berikutnya 3/5 kg. Berapa kg beras ibu yg tersisa? Di hitung dengan cara
6/1-2/3-3/5
6/15-2/15-3/15
90/15-10/15-9/15
71/15
4,733 kg2/3+3/5=10/15+9/15=19/15
6kg=90/15
beras tersisa=90/15-19/15=71/15=4 11/15kg=4,733kg
28. Matematika kelas 6 hitunglah lingkaran tersebut
Jawaban:
Tidak Ada Gambar,Tidak Ada Jawaban
Jawaban:
Mohon maaf atas ketidaknyamanan.
Tidak ada gambarnya kak, jadi tidak ada jawaban
29. dibantu ya... ini soal matematika kelas dua belas guys. Makasih sebelumnya
Jawaban:
yah aku mau jawab tapi masih kelas 6
30. Jelaskan tentang soal uas matematika kelas 6 semester 1
ada luas gabungan ada nilai rata rata median dan modus.pokoknya susah deh hati hati.gampang gampang susah
31. Soal matematika kelas 6
no.1 42 menit×60 detik=2520 detik no.2 12 tahun×12 bulan =144 bulan no.3 24 bulan:12 bulan = 2 tahun no.4 28lusin×12buah=336buah no.6 9minggu×7hari=63hari no.7 6bulan×30hari=180hari no.9 500lembar=1rim no.10 56bulan:4minggu=14:):):) maaf kalo salah
32. Bagaimanakah cara menghitung soal matematika ini Nilai (√12-5√2)+2√3(4√6-1)= ....
Materi : Bentuk Akar
Bahasan : Operasi Bentuk Akar
Jawaban : 19√2
Langkah - langkah :
(√12 - 5√2) + 2√3(4√6 - 1)
= √12 - 5√2 + 8√18 - 2√3
= (√4 . √3) - 5√2 + (8 . √9 . √2) - 2√3
= 2√3 - 5√2 + 24√2 - 2√3
= - 5√2 + 24√2
= 19√2
33. Soal Matematika kelas 6
7. C 32 Karena tinggal di akar pangkat 3
34. SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD 1_11 MENGGUNAKAN CARA PLEASE
Jawaban:
KD. 3.4
Pilihan Ganda30. B. Titik Pusat
31. D. Juring
32. A. Tembereng
33. C. Garis lurus yang menghubungkan
dua titik pada lingkaran dan
melalui titik pusat
Isian34. OL
35. Jari-jari : 8 cm
Diameter : 2 x r
: 2 x 8
: 16 cm
36. Rumus luas lingkaran :
L = πr² ( π x r x r )
L = luasπ = phir = jari-jari37. K = 2 x π x r
K = 2 × 3,14 × 12
K = 6,28 × 12
K = 75,36 cm
38.
Mencari jari-jarid = 14 : 2 = 7
Mencari luasL = πr²
L = 22/7 x 7 x 7
L = 22/7 × 49
L = 1.078/7
L = 154 cm²
Essay39. AB : diameter
DE : tali busur
BC : Busur
40.
Mencari jari-jarid = 21 : 2 = 10,5
Mencari kelilingK = 2 x π x r
K = 2 x 3,14 x 10,5
K = 6,28 x 10,5
K = 65,94 cm
MAAF KALO SALAH :))35. contoh soal matematika operasi hitung campuran kelas 6 semester 1
komunitatif distributif dan asosiatif
3 1/2 + 4 1/4 - 2 1/6 = 5 11/ 12
good luck
36. cara menghitung rumus matematika kelas 6 tentang modus,median,mean 20,22,20,24,22,22,20,22,24,20,24,22,22,22,24,20,24,22,22,20,22,22,24,24,22,22,20,24,20
Jawaban:
modus 22 ada 13
20 ada 8
22 ada 13
24 ada 8
mediannya adalah 22
mean= 20x 8 + 22x 13 + 8x 24
---------------------------------
29
= 160+ 286 + 192
---------------------
29
= 638/29
= 22
37. SOAL MATEMATIKA jika pada hari minggu beras yang beratnya 3 kg,5 kg,daan 20 kg dikirim seluruhnya ke pelanggan,sisa persediaan beras dalam gudang...kg
sisa persedian bras = 10kg x 15 + 25 kgx15= 150 + 375=525 kg
38. (Matematika - Kelas 6). Jawab dengan cara/penjelasan/langkah-langkah, soal ada 3. makasih
Jawaban:
1.kpknya adalah 2
2.22/20
3.83/4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2.2/4+3/5
10/20+12/20
22/20
3. 21 1/2-19 1/4+18 1/2
43/2-77/4+37/2
83/4
39. Cara mengerjakan soal matematika soal kelas 6 . .45:5×<-5> =
45 : 5 = 9 , 9 x - 5 = - 45
40. Cara mengerjakan soal matematika kelas 6 80+(-45)+20 "jelas
80 + (-45) + 2080 - 45 + 2035 + 2055
moga mmbntu
