Apa ada yang tau info olimpiade bahasa inggris untuk sd?
1. Apa ada yang tau info olimpiade bahasa inggris untuk sd?
coba join ke grup nya di fb ada buat dari sd sampe smk
2. Tolong kasih soal Olimpiade matematika sd tentang relasi
Jawaban:
Soal 1:
Diberikan dua himpunan berikut:
A = {1, 2, 3, 4}
B = {3, 4, 5, 6}
Tentukanlah himpunan relasi A ke B.
Soal 2:
Diberikan relasi R = {(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6)} antara himpunan A = {1, 2, 3, 4} dan B = {3, 4, 5, 6}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:
a) Reflexive (Refleksif)?
b) Symmetric (Simetri)?
c) Transitive (Transitif)?
Soal 3:
Diberikan relasi R = {(2, 4), (3, 6), (4, 8)} antara himpunan A = {2, 3, 4, 5, 6} dan B = {4, 6, 8, 10}. Tentukan himpunan domain dan kodomain dari relasi R.
Soal 4:
Diberikan himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {3, 4, 5}. Tentukanlah himpunan relasi dari A ke B yang tidak memiliki elemen.
Soal 5:
Diberikan relasi R = {(1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3)} antara himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {1, 2, 3}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:
a) Reflexive (Refleksif)?
b) Symmetric (Simetri)?
c) Transitive (Transitif)?
Jadikan jawaban terbaik ya
3. dialog bahasa inggris mudah tentang olimpiade matematika
Tony : Have you heard about the math Olympiad?
Andre : No i haven't. where is it held?
Tony : it was held at the Bank Indonesia Office, and Clara has won the olympiad
Andre : wow what a clever student she is!
Tony : i know right
4. bahasa inggrisnya : tunggu, sepertinya aku pernah mendengar nama itu, apakah kamu yang dulu waktu SMP juara olimpiade matematika?
Jawabannya : Bahasa inggris = wait, I think I've heard of it, are you the first time Junior Olympic champion mathematics?
semoga jawaban ini bermanfaat bagi manusia "amen..."
5. soal olimpiade matematika
jumlah tiap baris = 30
kolom ke-2 baris ke-1 menurun :
12+10+z = 30
22+z = 30
z = 30-22 = 8
z = 8
kolom ke-1 baris ke-3 menyamping :
13+z+a = 30
13+8 +a = 30
21+a = 30
a = 30-21 = 9
kolom ke-1 baris ke-1 diagonal ke kanan :
x+10+a = 30
x+10+9 = 30
x+19 = 30
x = 30-19 = 11
x = 11
kolom ke-1 baris ke-1 menyamping :
x+12+b = 30
11+12+b = 30
23+b = 30
b = 30-23 = 7
kolom ke-3 baris ke-1 menurun :
b+y+a = 30
7+y+9 = 30
y+16 = 30
y = 30-16 = 14
y = 14
x+y-z = 11+14-8 = 17 (B)
semoga membantu ^^
Jawab :
12 + 10 + z = 30
22 + z = 30
z = 30 - 22
z = 8
Selengkapnya di gambar
x = 11, y = 17 dan z = 8
Nilai x + y - z = 11 + 17 - 8
= 20
Semoga membantu
6. Mohon untuk TIDAK menggunakan google translate apa bahasa inggrisnya saya pernah mengikuti olimpiade matematika dan beberapa seminar
Saya pernah mengikuti Olimpiade Matematika dan beberapa seminar.
I have taken part in Mathematic Olympiad and some seminars.i ever joined math olimpiade and some seminar
7. bagaimana contoh soal olimpiade bahasa inggris
sangat sulit. Karena pernah mencoba. terlalu banyak penggunaan grammer Dan. tata Bahasa. mungkin jika ingin mengikuti belajar tentang ITU terlebih dahulu
8. tolong kasih pertanyaan olimpiade matematika SD sama pembahasannya
Jawaban:
Soal Olimpiade Matematika SD dan Cara Pembahasan yang MudahContoh soal
Soal No. 1
Tentukan banyaknya bilangan bulat yang habis dibagi 12 dari 2000 – 2003!
Tentukan banyaknya bilangan bulat yang habis dibagi 12 dari 2000 – 2003!Pembahasan:
Kata kunci dari soal itu adalah yang habis dibagi. Jika ada bilangan yang habis dibagi itu berarti bilangan itu bisa dicari dengan menggunakan konsep kelipatan yang selalu didapat di SD mulai dari kelas 4. Jadi dalam untuk menemukan jawabannya carilah bilangan diantara 2000 s.d 2003 itu dengan konsep kelipatan. Contoh sederhananya: 36 itu adalah kelipatan 12 sebab 36 adalah habis dibagi 12 yang hasilnya adalah 3. Bisa juga 3 x 12 = 36.
Kata kunci dari soal itu adalah yang habis dibagi. Jika ada bilangan yang habis dibagi itu berarti bilangan itu bisa dicari dengan menggunakan konsep kelipatan yang selalu didapat di SD mulai dari kelas 4. Jadi dalam untuk menemukan jawabannya carilah bilangan diantara 2000 s.d 2003 itu dengan konsep kelipatan. Contoh sederhananya: 36 itu adalah kelipatan 12 sebab 36 adalah habis dibagi 12 yang hasilnya adalah 3. Bisa juga 3 x 12 = 36.
Soal No 2.
Berat sebuah kotak kecil, dua kotak sedang, dan sebuah kotak besar bersama-sama adalah 10 kg. Berat satu kotak kecil, dua kotak sedang, dan dua kotak besar bersama-sama adalah 15 kg. berapa berat dua kotak kecil dan empat kotak sedang bersama-sama?
Berat sebuah kotak kecil, dua kotak sedang, dan sebuah kotak besar bersama-sama adalah 10 kg. Berat satu kotak kecil, dua kotak sedang, dan dua kotak besar bersama-sama adalah 15 kg. berapa berat dua kotak kecil dan empat kotak sedang bersama-sama?Pembahasan:
Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :
Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :1 KK + 2KS + 1 KB = 10 kg dan pembandingnya adalah 1 KK + 2KS + 2 KB = 15 kg. Dengan membuat seperti itu maka jawaban sudah didepan mata.
Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :1 KK + 2KS + 1 KB = 10 kg dan pembandingnya adalah 1 KK + 2KS + 2 KB = 15 kg. Dengan membuat seperti itu maka jawaban sudah didepan mata.Soal No 3
3.Pak Gatot memberikan uang kepada istrinya sebesar Rp 240.000. Dua pertiga dari uang yang masih dimiliki Pak Udin diberikan kepada anaknya. Jika sisa uang Pak Gatot sekarang Rp. 195.000 berapa rupiahkah uang yang dimiliki Pak Gatot pada mulanya?
Pembahasan:
Gatot memberikan uang kepada istrinya sebesar Rp 240.000. Dua pertiga dari uang yang masih dimiliki Pak Udin diberikan kepada anaknya. Jika sisa uang Pak Gatot sekarang Rp. 195.000 berapa rupiahkah uang yang dimiliki Pak Gatot pada mulanya?
Soal ini bermain pada perkalian pecahan yang sedikit dimodif untuk bisa berpikir lebih kritis lagi. 2/3 diberikan pada anak itu artinya 1/3 lagi adalah sisanya yang Rp. 195.000. Jadi dari 1/3 itulah kita dapat mencari jawabannya.
Penjelasan:
#bersamakitacerdas
9. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....
Coba km hitung hasil dr pangkatnya. Angka terakhir itu jawabannya. Ex : angka terakhir dr hasil pangkatnya 2, jd urutan no.2 dr kiri
10. finalis lomba olimpiade matematika sains dan bahasa Inggris tingkat provinsi Jawa Timur diikuti sebanyak 4000 anak untuk jenjang SD dan SMP. peserta matematika sebanyak 3/8 bagian, 60% dari Sisanya adalah peserta bahasa Inggris dan sisanya peserta sains. banyak peserta Olimpiade sains adalah......anak A.2500 B. 1500 C. 1000 D. 100pakek cara
3\8×4000= 1500
4000-1500=2500
60%×2500=1500
1500+1500=3000
4000-3000=1000
c.1000
11. Contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat nasional apa ya? Thanks :)
biasanya sih berupa cerita..
ada dialog, cerita, undangan, melengkapi kalimat, dan tentang vocabulary gitu
12. bikinin dong contoh soal soal olimpiade pkn tingkat sd
Jawaban:
APA YANG DIMAKSUD DENGAN TOLERANSI?
GOTONG ROYONG TERMASUK SILA SILA?
PERSATUAN KESATUAN MENIMBULKAN RASA?
SALAM BELAJAR
13. contoh soal olimpiade sd kelas 5
Hasil dari km2 + 2 hm2 + 5 dam2 adalah … m2
14. finalis lomba olimpiade matematika sains dan bahasa Inggris tingkat provinsi Jawa Timur mengikuti sebanyak 4000 anak untuk jenjang SD dan SMP beserta matematika sebanyak 3/8 bagian 60% dari Sisanya adalah beserta bahasa Inggris dan sisanya peserta sains banyak peserta Olimpiade sains adalah ..... anak Tolong doong ka
Jawaban
peserta matematika :
4000 × 3/8
1500 anak
sisa anak :
4000 - 1500
2500
persentase sains
100 % - 60%
40 %
peserta sains
2500 × 40/100
1000 anak
JADIKAN JAWABAN TERCERDAS
LEBIH CEPAT DARI YANG BAWAH
Olimpiade matematika
= 3/8 × 4.000
= 1.500 peserta
Olimpiade bahasa Inggris
= 60% × 2.500
= 1.500 peserta
Olimpiade sains
= 4.000 - (1.500 + 1.500)
= 4.000 - 3.000
= 1.000 peserta
15. berikan contoh soal olimpiade matematika dong !!
100kg cokelat dipaketkan kedalam kotak-kotak. Tiap kotak berisi 1,25ons cokelat. Tiap kotak kemudian dijual seharga Rp 20.500,00. Berapa keseluruhan harga semua kotak cokelat itu?
16. mohon bantuannya kak. soal OSN SD olimpiade matematika. mohon penjelasan sesuai dengan materi anak SD. terimakasih
Penjelasan:
luas = 1/2 x EG x OF
= 1/2 x 1/2 satuan x 2/3 satuan
= 2/12 satuan luas
= 1/6 satuan luas
17. intan mengikuti Olimpiade Matematika tingkat SD di kotanya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
34 soal benar
11 soal salah
maka tersisa 5 soal yang tidak dijawab intan
maka nilai intan
34 (2) + 11 (-1) + 5 (0) =
68 - 11 + 0 =
nilai intan = 57
Jawaban:
• Diketahui:
Jawaban benar = skor 2
Jawaban salah = skor -1
Tidak dijawab = skor 0
Soal benar = 34 soal
Soal salah = 11 soal
Jumlah soal = 50
• Ditanya:
Skor yang dimiliki Intan?
• Jawab:
« Jawaban yang tidak dijawab
Jumlah soal = Jawaban benar + jawaban salah – jawaban yang tidak dijawab
=> 50 = 34 + 11 – x
50 = 45 – x
x = 50 – 45
x = 5
« Intan berhasil menjawab
Jawaban benar = 34 × 2 = 68
Jawaban salah = 11 × (-1) = -11
Jawaban yang tidak dijawab = 5 × 0 = 0
« Jumlah skor
= Jawaban benar + jawaban salah + jawaban yang tidak dijawab
= 68 + (-11) + 0
= 57 skor
Jadi, skor yang dimiliki Intan adalah 57 skor
18. Dibahasa inggriskan dan setelah itu di buat simple past tense1. kami memenangkan olimpiade matematika tahun lalu
we won the mathematics olimpiad last yearwe won the math olympiad last year
19. 5. Sari mengikuti Olimpiade Matematika SD. Panitia olimpiade membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 4, jawaban yang salah diberi nilai -1 dan tidak dijawab diberi nilai 0. Apabila dari 50 soal Sari bisa menjawab benar 38 soal dan tidak menjawab 7 soal, maka berapa nilai yang di dapat Sari dalam Olimpiade Matematika SD tersebut? A. 128B. 132 C. 147 D. 145
Jawaban:
C 147
Penjelasan dengan langkah-langkah:
soal Olimpiade Matematika SD 50
nilai benar 4
salah -1
tidak dijawab 0
benar 38×4 = 152
tidak dijawab 7×0 = 0
salah 50-38-7 = 5
5×(-1)=-5
jumlah nilai 152+0+(-5) = 147
jadi, nilai yang di dapat sari dalam olimpiade matematika SD adalah 147
semoga membantu
Jawaban:
C. 147
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sari mengerjakan
-Benar : 38 × 4 = 152
-Salah : (50-38-7) × -1 = 5 × (-1) = -5
-Tidak dijawab : 7 × 0 = 0
Nilai yang didapat Sari = 152+(-5)+0 = C. 147
Semoga membantu
Good Luck<3
20. tolong buatkan percakapan bahasa inggris menggunakan kosakata dengan tema olimpiade matematika
ani : Hi rose
Rose: hi , whats news?
ani : i won on math olympic
rose : dont lying
ani : im not lying , you can check the information on twitter
rose : okay i'll check it to make sure you are not lying
ani : okay
5 minutes later
rose : wow amazinggg i thought you were lying , good job
ani : thanks
rose : make sure you will win next year
ani : i'll try
and after that short conversation the bell ring up
21. mohon bantuannya. soal OSN olimpiade matematika SD. diharapkan penjelasan yang sederhana. terimakasih luas daerah yang diarsir adalah...
Kls 8 kan ya...
Luas yg diarsir
= 2 × luas 2 daun
= 2 × (luas lingkaran - luas persegi)
= 2 × (/4 πd² - s²)
= 2 × (1/4 . 22/7 . (7√2)² - 7²)
= 2 × (11 × 7 - 7 × 7)
= 2 × 4 × 7
= 56 cm²
•••
d = 7√2 cm
AB = 7 cm
Daerah kuning = 1 daun
Jawaban:
Luas arsiran = 56 cm2
Penjelasan:
gambar dan perhitungan terlampir
22. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....
luas yang diarsir adalah (169Π-240)cm²(169 [tex] \pi [/tex] -240) sorry kalu salah
23. Contoh Soal Olimpiade Matematika
√5050² - 4950² =...
a = √b/1-b maka nyatakan b dalam a
24. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya
choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today
25. kartu ucapan setelah memenangkan pertandingan olimpiade matematika dalam bahasa inggris
Congrats for you, hope you can do it againdear my best frien : elisa
conggratulationn !!!!!
i'm very pround of you.
i know how long you prepare mathemathic olympiad competition
you're my inspirations
i wish you all the best
with full happines
hannanh
26. apa contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat smp
The four seasons in Europe are ....
a. winter, hot, wet, springb.
b. wet, spring, hot, summerc.
c. spring, summer, autumn,winterd.
d. spring, hot, autumn,winter
lihat lampiran untuk soal yg lainnya.
27. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat sma
1. I’ve finished painting the house, but if Didi had not helped me, I……it so quickly
a. can never do
b. could never do
c. have never done
d.could never have done
e.can never have done
2. The wounded soldiers…..we have asked some help are now taken to the hospital
a. who
b. whose
c. whom
d. of which
e. from whom
3. I was sorry, I didn’t come to your birthday party
we can also say:…
a. I wish I could come to you birthday party
b. I wished I could come to your birthday party
c. I wish I could have come to your birthday party
d. I wished I could have come to your birthday party
e. I wished I couldn’t have come to your birthday party
4. As I see him again, I feel happy
We can also say:….., I feel happy
a. seeing him again
b. To see him again
c. Having seen him again
d. In seeing him again
e. By seeing him again
5. All the students had just left the classroom when the mathematics teacher came in. From this sentences we may conclude that…
a. The mathematics class started late that day
b. There was no mathematics class that day
c. The teacher cancelled the mathematics class
d. The teacher asked the students to leave the class
e. The students came late for the mathematics class
28. Kuis Matematika - Olimpiade Tingkat SDTentukan nilai x - y
Cara terlampir
x = 1
y = 9
x - y = 1 - 9 = -8
29. Ucapan selamat kepada adik yang menang olimpiade matematika dalam bahasa inggris
Dindin : Whoa! nani ! you win the math olimpiade !?
nani : Of course i win ! i'm your sister after all
Dindin : You are right ! congradulation nani !
nani : Thank you big bro! you have teach me alots of math thing
Dindin : No need to thanks to me
nani : Big bro are you sick ?!
Dindin : What?! no of course ! now let's go
nani :Where ?
Dindin :To celebrate you winning the math olimpiade of Course!
nani : Really ?!
Dindin : Of course , now let's go before i chanced my mind !
nani : Ok ! let's go !
30. olimpiade matematika tingkat rayon sd
Jawaban:
halo kak? ada yang bisa dibantu?
31. jawaban soal matematika olimpiade kls 5 sd tahun 2015 sekarang please agar lulus olimpiade mipa
2s + 800s = ?
jika s = 1009
maka 2s + 800s = ?
2(1009) + 800(1009)= ?
2018 + 807200 = 809218
jawabannya 809218
semoga bermanfaat
32. Bikin Percakapan 2 orang pake bahasa inggris tentangg juara 1 olimpiade matematika sama buat harapannya... !!!!
Lina = "Congratulations, Dayu! . I hope you will get first prize in mathematic olimpic"
Dayu = "Thank you, Lina."
Lina = "Congratulations, Dayu! . I hope you will get first prize in mathematic olimpic"
Dayu = "Thank you, Lina."
33. Kamila mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang benar diberi nilai 5 yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1apabila dari 50 soal kamila bisa menjawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5 soal maka berapa niali yang di dapat kamila dalam lomba Olimpiade Matematika SD tersebut?
Jawaban:
jawaban benar 32 x 5 = 160
tidak menjawab 5 x (-1) = -5
jawaban salah 13 x (-2) = -26
jawab = 160 + (-5) + (-26) = 129 point
34. soal soal olimpiade ipa sd 2016
1. Tanaman cengkeh banyak dimanfaatkan oleh manusia terutama untuk campuran rokok. Pemanfaatan tanaman cengkeh juga banyak digunakan untuk bahan obat herbal, yaitu sebagai...
a. obat batuk
b. obat sakit kepala
c. obat sembelit
d. obat luka ringan
2. Para pencari harta karun di dalam laut memanfaatkan bunyi pantul untuk mengetahui...
a. Arah mata angin
b. Tinggi gelombang laut
c. Kecepatan gelombang
d. Lokasi kapal yang karam
3. Enzim yang dihasilkan oleh air ludah dan getah pankreas adalah...
a. amilase
b. renin
c. tripsin
d. pepsin
4. Arlinda mengamati adik laki-lakinya banyak makan dan memiliki tubuh yang semakin berotot. Arlinda mengetahui melalui metabolisme, sebagian besar makanan diubah menjadi molekul-molekul glukosa. Apa yang terjadi pada metabolisme tubuh adik Arlinda?
a. Kelebihan glukosa dalam tubuh menjadi energi
b. Kelebihan glukosa dalam tubuh diubah menjadi glikogen dan disimpan dalam hati atau otot
c. Kelebihan glukosa dalam tubuh segera dibuang menuju saluran usus besar
d. Kelebihan glukosa dalam tubuh tetap berada dalam pembuluh darah
5. Sebuah balon yang mengembang diikat dalam mulut botol yang berisi air, kemudian botol tersebut dimasukkan ke dalam wadah yang berisi pecahan es batu. Yang terjadi dengan balon tersebut adalah...
a. mengembang
b. mengempis
c. memuai
d. pecah
6. Angin yang besar dapat menyebabkan terjadinya pengikisan tanah atau batuan. Pengikisan tanah atau batuan akibat terjangan angin disebut...
a. erosi
b. abrasi
c. korasi
d. tsunami
7.
35. Kuis MatematikaMateri : Olimpiade SD/MI se-Jawa dan Bali
Jawaban:
D.5 a² satuan luas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bilangan kotak luasnya yang 1/2 kotak
= 8
8 ÷ 2 = 4
4 + (kotak yang diarsir penuh) = x
4 + 1 = 5 a²
36. SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA
fpb= {1,5} = 5
x= 1 y=5
2 bilangan
kpk= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50} = 50
x=5 y=10
10 bilangan
37. Gan bagi yang tau kupulan soal-soal olimpiade matematika sd 2014/2015 ada yang tau gk ? (mohon jawaban yang sebenarnya, jangan hanya untuk dapet point)
Saya lampirkan ya. Semoga membantu dan selamat belajar kawan!
38. mohon bantuannya. soal OSN olimpiade matematika. mohon berikan penjelasan yang sesuai dengan materi SD. terimakasih
Bilangan n terbesar yang memenuhi [tex]\frac{1\: +\: 2\: +\: 3\: +\: 4\: + ... +\: n}{n} < 2010[/tex]adalah 4.018.
✦ Pembahasan ✦Deret Aritmatika merupakan operasi dasar dalam menjumlahkan semua anggota dalam barisan. Dalam deret aritmatika, kita akan menghitung total jumlah dari suatu barisan.
Contoh SoalHitunglah hasil total suku dalam barisan 5, 7, 8, 11, dan 14!
Manual : 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45Kita masih bisa menghitung 5 suku tersebut secara manual. Namun, apakah mungkin kita menghitung 100 suku atau lebih dengan cara manual?
Oleh karena itu, kita gunakan rumus :
[tex]\boxed {\bold {Sn = (a + Un) \times \frac{n}{2}}}[/tex]
Namun, dikarenakan rumus :
[tex]\boxed {\bold {Un = a + (n - 1)\times b}}[/tex]
Rumusnya menjadi :
[tex]\boxed {\boxed {\bold {Sn = (2a + (n - 1)\: b) \times \frac{n}{2}}}}[/tex]
Keterangan :
Sn = Jumlah keseluruhan bilangana = Suku pertaman = Suku yang dicarib = Beda atau jarak bilanganPenyelesaian
[tex]Sn = (2a + (n - 1)\: b) \times \frac{n}{2}[/tex]
[tex]S5 = (2 \times 5 + (5-1) (7-5)) \times \frac{5}{2}[/tex]
[tex]S5 = (10 + 4 (2) ) \times \frac{5}{2}[/tex]
[tex]S5 = (10 + 8 ) \times \frac{5}{2}[/tex]
[tex]S5 = 18 \times \frac{5}{2}[/tex]
[tex]S5 = \frac{90}{2}[/tex]
[tex]\boxed {\boxed {\bold {S5 = 45}}}[/tex]
PenyelesaianDiketahui : [tex]\frac{1\: +\: 2\: +\: 3\: +\: 4\: + ... +\: n}{n} < 2010[/tex]Ditanya : Berapa n terbesar yang mungkin?Jawaban :Rumus yang hendak digunakan adalah
[tex]\boxed {\bold {Sn = (a + Un) \times \frac{n}{2}}}[/tex]
Namun disini yang ditanya adalah n bukan Sn, sehingga dari persamaan diatas diperoleh :
[tex](1+n) \times \frac{n}{2} < 2010\: n[/tex][tex](1+n)\: n < 2010\: n \times 2[/tex][tex](1+n)\: n < 4020\: n[/tex][tex](1+n) < 4020\: \frac{n}{n}[/tex][tex](1+n) < 4020[/tex][tex]n < 4020 - 1[/tex][tex]n < 4019[/tex][tex]\boxed {\boxed {\bold {n = 4018}}}[/tex]
(Sebab, nilai n harus kurang dari 4019 jadi kemungkinan terbesar adalah 4018).
=======================================================
Pelajari Lebih LanjutDefinisi deret aritmatika : brainly.co.id/tugas/1509694Contoh soal cerita : brainly.co.id/tugas/11640843Detail JawabanMapel : MatematikaKelas : IXBab : 2 - Barisan dan Deret BilanganKode Kategorisasi : 9.2.2Kata Kunci : Deret, Aritmetika, n, Sn, Contoh soal=======================================================
#AyoBelajar
[tex]\boxed {\boxed {\bold {Learn\: with\: Attaembul}}}[/tex]
39. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....
= d+e+f+g+h+i
=45°+45°+45°+90°+90°+45°
= 360°
kayak nya gitu. semoga benar.
40. Kata ucapan setelah memenangkan pertandingan olimpiade matematika dalam bahasa inggris terjemahan ke bahasa inggris
congratulations because you won the math olympiad I hope the good work is growing (Bahasa Inggris)
selamat ya karena kamu memenangkan olimpiade matematika saya berharap prestasimu semakin berkembang.( Bahasa Indonesia)