dari 20 siswa akan dipilih 3 orang untuk mengikuti OSTN Matematika, OSTN Fisika terapan dan OSTN kimia terapan banyak cara memilih siswa adalah
1. dari 20 siswa akan dipilih 3 orang untuk mengikuti OSTN Matematika, OSTN Fisika terapan dan OSTN kimia terapan banyak cara memilih siswa adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui ada 3 siswa yang akan dipilih dari 20 siswa karena 3 siswa yang akan dipilih tersebut akan diikutkan dengan bidang studi yang berbeda-beda maka harus menggunakan permutasi
20p3 = 20!/(20-3)! = 20!/17! = 6840 banyak susunan.
2. soal UAS smk bahasa indonesia tahun 2014/2015
menentukan kalimat deduktif induktif dan struktur struktur dalam pidato,dan jenis jenis teks contohnya seperti teks narasi,deduksi,argumentasi,dll
3. Soal ujian nasional smk bahasa inggris tahun 2014/2015
mungkin ada di buku soal ujian atau di internet
:)
4. dari 20 siswa smk ABC akan dipilih 3 orang utk mengikuti OSTN mtk, fisika, kimia. banyak cara memilih siswa adalah... a. 1140 carab. 1410 carac. 6480 carad. 6840 carae. 7460 cara
Banyak cara memilih 3 orang siswa dari 20 siswa SMK ABC yang akan dipilih untuk mengikuti OSTN matematika, fisika, kimia adalah 1140 cara.
Pembahasan
Menyelesaikan Soal Cerita Yang Berhubungan Dengan Cara Menentukan Kaidah Pencacahan
Yang dimaksud dengan kaidah pencacahan adalah suatu metode atau aturan untuk melengkapi pengisian tempat yang tersedia. Materi ini erat kaitannya dengan materi peluang. Ada dua jenis kaidah pencacahan, yaitu :
Permutasi, yaitu cara menentukan banyak susunan berurutan dari semua atau sebagian elemen dari suatu himpunan dengan memperhatikan urutan susunan pemilihannya.Kombinasi, yaitu pengelompokan dari semua atau sebagian elemen dari suatu himpunan tanpa memperhatikan urutan susunan pemilihannya.Dan dalam kesempatan kali ini kita akan membahas soal yang berhubungan dengan kombinasi. Pada soal di atas diketahui :
20 siswa SMK ABC akan dipilih 3 orang untuk mengikuti OSTN matematika, fisika, kimia.
Ditanya :
Banyak cara memilih siswa
Berikut ini adalah langkah-langkah penyelesaiannya.
Rumus untuk menghitung banyaknya peluang kombinasi adalah
[tex]_{n}C_{k} = \frac{n!}{(n-k)! k!}[/tex]
C = combinasi atau kombinasi
n = jumlah banyaknya objek
k = jumlah banyaknya objek yang diperintahkan
[tex]_{20}C_{3} = \frac{20!}{(20-3)! 3!}[/tex]
[tex]_{20}C_{3} = \frac{20 × 19 × 18 × 17}{(17)! 3 × 2 × 1}[/tex]
[tex]_{20}C_{3} = \frac{116.280}{(17)(6)}[/tex]
[tex]_{20}C_{3} = \frac{116.280}{102}[/tex]
[tex]_{20}C_{3} = 1140[/tex]
Jadi banyak cara memilih 3 orang dari siswa 20 siswa SMK ABC akan dipilih untuk mengikuti OSTN matematika, fisika, kimia adalah 1140 cara.
Demikan penjelasan dan penyelesaian soal tersebut di atas. Pelajari lebih lanjut tentang kaidah pencacahan pada :
1. Menentukan permutasi https://brainly.co.id/tugas/18371964
2. Menentukan kombinasi https://brainly.co.id/tugas/2741741
Detil Jawaban
Kelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Kaidah Pencacahan
Kode : 12.2.7
Kata Kunci : banyak cara, cara memilih
5. jurusan Kimia Industri nanti kerjanya ngapain??? SMK
Kimia industri nantik berkerja di slah satu pabrik. Seperti pabrik gula. Cpo yaitu minyak sawit dll
6. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
b. +2
Penjelasan:
Nomor atom 12 konfigurasi elektron :
1s2 2s2 2p6 3s2
Unsur tsb berakhir di subkulit s berarti golongan IIA => logam alkali tanah
Unsur logam akan melepas elektron membentuk ion bermuatan +2
7. .Untuk mengikuti lomba OSTN di tingkat kabupaten, akan dipilih wakil siswa untuk pelajaran matematika, fisika, kimia dan biologi. Untuk setiap pelajaran diwakilkan oleh seorang siswa. Jika untuk matematikaada 8 siswa, fisika ada 5 siswa, kimia a 6 siswa dan biologi ada 4 siswa, tentukan banyak cara pemilihan wakil siswa untuk mengikuti lomba OSTN tersebut
Jawaban:
=19
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jadi total semua siswa yang ikut ada 19 anak ya.8+5+6=19 jadi jumlah siswa nya adalah 19
semoga membantu.kalau ada yang salah mohon maaf
8. pelajaran kimia kelas x smknmr 2 - 7
semoga membantu.........
9. kimia or farmasi? smk
farmasi menurut saya karena peluang nya besar
10. Jawaban kimia pg kls x SMK
sorry kami gak nerima jwbn yg gak tau soalny
11. kak tolong bantuin.kimia kls 10 smk
Jawaban:
nomer atom adalah sama dengan kata bom atom
12. Quiz Matematika 1. Soal harus dikerjakan dengan cara 2. Jawaban yang salah akan di laporin penyalahgunaan Soal Bangun Banyak diagonal bidang segi-100 beraturan adalah.... (OSTN Jateng ke-VIII sesi 1) Selamat mencoba.....
oh iya maaf
banyak diagonal bidang segi-n beraturan = 1/2 n (n-3)
pada segi-100 beraturan
1/2(100)(100-3) = 4850
13. tolong dibantu ya. kimia SMK kls 12. mkasihh
bakso dan kerupuk karat warna coklat
warna coklat pada ekstrak kunyit basa
boraks sifatnya basa
maka bakso dan kerupuk karat terdapat kandungan boraks
14. Tolong dijawab kak soal kimia kelas 10 smk,, urut dari atas kak
Jawaban:
sudah saya tulis kak
semoga membantu:)
maaf kalau salah
15. Kimia industri Kerjanya ngapaian ???Smk
Kerja kimia industri ya itu bagian lampangan atau di bagian mesin nya
16. Mohon bantuan soal pembahasan soal UN kimia 2013/2014.
Persamaan reaksi setelah disetarakan :
CaCO3 + 2HCl ---> CaCl2 + H2O + CO2
n CaCO3 = gr / Mr
= 10 / (40 + 12 + 16.3)
= 10 / 100
= 0,1 mol
yang ditanyakan adalah volume gas yang terbentuk, jadi yang perlu dihitung adalah volume CO2.
dari pers. reaksi diketahui jika,
n CaCO3 = n CO2 = 0, 1 mol
Vstp = n x 22, 4
= 0,1 x 22,4
= 2,24 liter (A)
17. kak minta tolong mapel KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
a. Na = 11
K => 2
L=> 8
M => 1
Ev => 1
Gol => IA
Periode => 3
b. Al = 13
K => 2
L => 8
M => 3
Ev => 3
Gol => IIIA
Periode => 3
c. S = 16
K => 2
L => 8
M => 6
Ev => 6
Gol => VIA
Periode => 3
d. K = 19
K => 2
L => 8
M => 8
N => 1
Ev => 1
Gol => IA
Periode => 4
Penjelasan:
Yg Ca sepertinya salah soal, karena nomor atom Ca = 20 BUKAN 40
18. nim terendah dan tertinggi di :a. smk n 1 pontianakb. smk n 2 pontianakc. smk n 3 pontianakd. smk n 4 pontianak e. smk n 5 pontianaktahun 2013 dan 2014
Smk 1 39,40
smk 2 38,:30 kalau gk salah
19. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
a. Ikatan ion
Penjelasan:
Li => logam golongan IA
Cl => nonlogam golongan VIIA
Ikatan antara logam dan nonlogam disebut ikatan ion
20. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawabannya A.⁸O
Penjelasan:
#semoga membantu
21. Manfaat mempelajari kimia bagi siswa smk
1. Memperoleh pengetahuan baru
2. Mengetahui kandungan kimia yang. ada di makanan dan minuman
3. Memahi kekuasaan Allah
4. Memenuhi kewajiban
22. jurusan kimia analis Kerjanya ngapain?? Smk
Ngelab di perusahaan.
Menganalisis suatu bahan atau zat.
Chemicalistry seruu:)
23. kimia kelas 10 smk unsur senyawa
jawaban no 1. A 12 6 C
24. berapakah kemolaran larutan yang mengandung 4.9gram H2SO4 dalam 10 ml larutan (Mr H2SO4=98) Soal UASBN SMK tapi saya tidak ada pelajaran kimia,gini x SMK ya MOHON DIBANTU YA
Jawaban:
A. M = gr/Mr x 1000/V
. = 4,9/98 x 1000/250
= 0,05 x 4
= 0,2 M
B. M = gr/Mr x 1000/V
. = 1,5/60 x 1000/100
= 0,25 x 10
= 2,5 M
Penjelasan:
25. alasan memilih smk jurusan kimia industri
Jawaban:
supaya bisa cepat cari kerja
Penjelasan:
1.kamu bisa bekerja di perusahaan impian kamu 2.berhitung akan menjadi kebiasaanmu
3.kamu bisa menolong banyak orang bahkan dunia sekalipun
26. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
b. 1 dan 3
Penjelasan:
ikatan ion => ikatan logam dan nonlogam
ikatan kovalen => ikatan nonlogam dan nonlogam
Yg memiliki ikatan ion dan kovalen sekaligus: 1 dan 3
27. Disini ada yang punya soal dan pembahasan SIMAK UI FISIKA DAN KIMIA 2014 gak ? atau tahun berapa pun boleh, butuh banget, thanks
coba search di google ya
28. smk analis kimia swasta
mksd ya gimana y kurang mengerti
29. Tolong bantu ya soal kimia kelas 1 smk, besok siang di Kumpulin
Jawaban sudah saya tulis dan laampirkan.
Untuk nomor 2, pertanyaan a,b, dan c nya sudah terjawab melalui persamaan reaksi akhir(sisa). Yg harus kamu pahami adalag menentukan pereaksi pembatas. semoga bermanfaat teman
30. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban: Tolong bantu j4wab
Penjelasan:
31. diagram batang di atas, menggambarkan banyak siswa di suatu smk menurut jenis kelamin dari tahun 2012 sampai 2014. banyak siswa perempuan dari tahun 2012 sampai 2014 adalah
Bentuk penyajian data menggunakan diagram batang terdiri atas sumbu x dan sumbu y, di mana sumbu x merepresentasikan jenis data yang disajikan dan sumbu y menjelaskan tentang banyaknya data atau frekuensi data. Banyak siswa perempuan dari tahun 2012 sampai 2014 adalah 375 siswa.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Diagram batang di atas, menggambarkan banyak siswa di suatu smk menurut jenis kelamin dari tahun 2012 sampai 2014.
Ditanya:
Banyak siswa perempuan dari tahun 2012 sampai 2014 adalah
Jawab:
Banyak siswa perempuan Tahun 2012 = 150
Banyak siswa perempuan Tahun 2013 = 75
Banyak siswa perempuan Tahun 2014 = 150
Banyak siswa perempuan dari tahun 2012 sampai 2014 = 150 + 75 + 150 = 375
Pelajari lebih lanjut
• Materi tentang diagram batang pada brainly.co.id/tugas/15614960
• Materi tentang persentase penurunan pada brainly.co.id/tugas/14468457
• Materi tentang diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran pada brainly.co.id/tugas/1656900
Detail jawaban
Kelas: SD-6
Mapel: Matematika
Bab: 5-Penyajian Data dan Pengolahan Data
Kode: 6.2.5
#AyoBelajar #SPJ5
32. Peserta masuk smk 1 tahun 2014 naik 15 % dari tahun lalu. Perserta laki-laki naik 10% dan perempuan naik 20%. Jika banyak peserta laki-laki pada tahun 2014, 220 orang, maka banyak peserta masuk smk 1 tahun lalu adalah
[tex]a + \frac{10}{100}a = 220 \\\\ \frac{110}{100}a = 220 \\\\ 110a = 22000 \\\\ a = \frac{22000}{110} \\\\ a = 200 \\\\ \boxed { jumlah\ laki-laki\ tahun\ lalu = 200} \\\\ Kita\ misalkan : \\\\ jumlah\ perempuan\ tahun\ lalu = x \\ jumlah\ siswa\ tahun\ lalu = y \\\\ maka : \\\\ 200 + x = y \\\\ \boxed { x = y - 200} \\\\ 220 + x + \frac{20}{100}x = y + \frac{15}{100}y \\\\ sehingga : \\\\ 22000 + 100x + 20x = 100y + 15y \\\\ 22000 + 120x = 115y \\\\ 22000 + 120(y - 200) = 115y[/tex]
[tex] 22000 + 120y - 24000 = 115y \\\\ 120y - 115y = 24000 - 22000 \\\\ 5y = 2000 \\\\ y = \frac{2000}{5} \\\\ \boxed { \boxed { \bold { { y = 400\ siswa}} } }[/tex]
33. KELAS 10 SMK KIMIA 2 hari lagi kumpul
1. Cr2O7^2- + SO2 ==> Cr^3+ + H2SO4^-
I. I. I. l
I________________I. I
Cr= 6 I. Cr= 3 I
I________________l
S= 4. S= 5
[Cr] reaktan dengan [Cr] produk mengalami reduksi
Cr] reaktan dengan [Cr] produk mengalami reduksi[S] reaktan dengan [S] produk mengalami oksidasi
2. Al + NO3^- ==> AlO2^- + NH3
I. I I. I
I_____________I. I
Al= 0. I. Al= 3 I
I______________ I
N= -1 N= -3
[Al] reaktan dengan [Al] Produk beroksidasi
Al] reaktan dengan [Al] Produk beroksidasi[N] reaktan dengan [N] Produk bereduksi
semoga membantu :)
-Nulgath
34. diagram batang dibawah ini menggambarkan kondisi lulusan dari suatu smk dari tahun 2014 sampai dengan 2018
Jawaban:
E. 1.300terima kasih makasih maaf :)
35. ada yg tau contoh soal tes masuk SMK Analisis Kimia?? atau LINK contoh Soalnya?? pliss soalnya besoj sya mau tes msuk SMK Analisis Kimia
coba ini deh ====> http://hanyakimia.blogspot.co.id/2013/02/contoh-soal-try-out-akademi-kimia.html
36. satuan volume biasanya...pelajaran kimia smk
Jawaban:
Satuan volume biasanya dinyatakan dengan meter kubik (m3).
37. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04
maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab
38. kimia kelas 10 smk ada yg bisa
1. - merupakan unsur anorganik
- terdapat pada golongan IA kecuali Hidrogen, IIA, dan semua golongan transisi B
- bersifat elektrolit yaitu penghantar listrik yang baik
2. karena unsur" penyusun garam hanya bisa melepas / menerima elektron sehingga dikatakan ikatan ion
3. karena senyawa yang terkandung di dalam durian termasuk senyawa aromatik sedangkan pada garam tidak
4. a. Al2O3 --> 2Al^2+ + 3/2O2^2+
n = 2 + 3/2 = 7/2 mol
massa = n x Mr = 7/2 x 102 = 357 g
b. Mg(OH)2 --> Mg^2+ + 2OH^-
n = 1 + 2 = 3
massa = n x Mr = 3 x 58 = 174 g
5. HCl asam klorida
KCl kalium klorida
CaCl2 kalsium klorida
K2O Kalium oksida
CuS tembaga sulfida
Fe2O3 besi (III) oksida
ZnO Zinc oksida
Na2O Natrium oksida
CO karbon monoksida
CO2 karbon dioksida
39. tolong bantu saya bang,mbak buat soal SMK kls 10 kimia.
Jawaban:
2. D) 3,3,4 trimetil heptana
maaf bnget ya klau slah soalny udah lupa" ingat
40. tolong bantu jawab soal kimia smk
Terlampir, semoga benar dan membantu:)
