situs download prediksi soal un 2015 smp yang formatnya doc dimana ya? soalnya yang lain formatnya pdf.

1. situs download prediksi soal un 2015 smp yang formatnya doc dimana ya? soalnya yang lain formatnya pdf.

sama saya juga lagi cari ntar klo udh ketemu saya beri tahuGak ada kayak annya gan..
gak boleh diluncurkan prediksi soal UN SMP 2015
ya ada sih.. tapi bukan semuanya sama pada soal UN yg asli

2. Apa itu soal PISA ??

Soal PISA adalah soal-soal yang dikeluarkan oleh lembaga Programme for International Student Assesment (PISA) untuk studi program penilaian siswa tingkat international yang diselenggarakan organisasi (disingkat aja ya) bernama OECD yang bertujuan untuk ekonomi & pembangunan. 

Soal ini bertujuan untuk menilai sejauh mana siswa yang duduk di akhir tahun pendidikan dasar (berumur 15 tahun) telah menguasai pengetahuan dan keterampilan yang penting untuk dapat berpartisipasi sebagai warga negara atau anggota masyarakat yang membangun dan bertanggungjawab yang terpenting; yaitu BANGSA MATEMATIKA seperti Geometri.......

Jadi intinya soal PISA itu seperti soal Matematika kelas internasional untuk kemudian dilakukan survei. Menurut survei yang dilakukan PISA sendiri sekitar tahun 2008-2009, hasilnya membuktikan bahwa kemampuan siswa Indonesia dalam menguasai Matematika adalah yang ke-38 dari 40 negara... (hikz) dan banyak dari siswa Indonesia yang menguasai Matematika bukan dengan praktik atau coret-coretan melainkan hapalan 

3. soal kimia sbmptn 2015 kode 513 tolong dibantu​

Penentuan entalpi reaksi atau ∆Hr ada 4 cara, yaitu berdasarkan eksperimen, hukum Hess, data energi ikatan dan data entalpi pembentukan stadar. Pada kasus soal ini besarnya entalpi reaksi berdasarkan entalpi pembentukan standarv(∆H°f). Maka rumus yang digunakan adalah:

                           ΔH reaksi = kanan – kiri (KaKi)

Berdasarkan rumus tersebut, dapat diketahui bahwa besarnta entalpi pembentukan standar HCN adalah +139 Kj/mol.

Pembahasan

Penentuan entalpi reaksi ada berbagai cara, tergantung apa yang diketahui. Berikut cara untuk membedakan kapan menggunakan rumus kalorimetri dan kapan pula menggunakan rumus yang lain.

Jika yang diketahui kalor jenis dan massa larutan, gunakan rumus ΔH = q/mol , q= m . c . ΔTJika yang diketahui data energi pembentukan standar, gunakan rumus ΔH= KaKi (kanan - kiri)Jika yang diketahui data energi ikatan, gunakan rumus ΔH= putus-sambung (kiri – kanan)Jika yang diketahui diagram tingkat energi atau beberapa persamaan reaksi, gunakan rumus Hukum Hess.

Berdasarkan soal tersebut, data yang diperoleh adalah:

Diketahui:

∆H°f CH₄(g)= -75 kJ/mol∆H°f NH₃(g)= -46kJ/mol∆H°reaksi= 260 kJ/molPersamaan reaksi: CH₄(g) + NH₃(g) → HCN(g) + 3H₂(g)

Ditanya:

Entalpi pembentukan standar (∆H°f) dari HCN(g)

Jawab:

Pada soal ini diketahui beberapa harga ∆H°f, maka rumus yang digunakan adalah:

ΔH reaksi= kanan – kiri (KaKi)

ΔH reaksi= [(1 x ∆H°f HCN) + (3 x ∆H°f H₂)] - [(1 x ∆H°f CH₄) + (1 x ∆H°f NH₃)]

260 kJ/mol = [(1 x ∆H°f HCN) + (3 x 0)] - [(1 x -75 kJ/mol) + (1 x -46 kJ/mol)]

260 kJ/mol = ∆H°f HCN - (-121 kJ/mol)

∆H°f HCN = 260 kJ/mol - 121 kJ/mol

∆H°f HCN = +139 kJ/mol

Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa harga entalpi pembentukan standar dari HCN(g) sebesar +139 kJ/mol (pilihan C).

Adapun rumus - rumus yang digunakan untuk menghitung ∆Hr adalah sebagai berikut.

1.Berdasarkan eksperimen

a.Kalor kalorimeter tidak diperhitungkan

q = m . c . ΔT

b.Kalor kalorimeter diperhitungkan

q = m . c . ΔT + C . ΔT

ΔH reaksi = q/mol

2.Hukum Hess

Prosedur dalam menentukan ΔH berdasarkan Hukum Hess adalah:

a.Sesuaikan persamaan reaksi yang diminta dengan reaksi-reaksi yang diketahui meliputi letak senyawa, jumlah mol, dan harga entalpi.

b.Lihat letak senyawa yang diminta, berada di reaktan ataukah produk.

Apakah letaknya berlawanan dengan yang diketahui? Jika iya, reaksinya dibalik dan tanda ΔH juga dibalik.

c.Lihat jumlah mol. Apakah belum sama? Jika belum samakan dengan cara mengalikan atau membagi koefisien dengan bilangan tertentu

-Jika reaksi dikalikan, maka ΔH juga dikalikan

-Jika reaksinya dibagi, maka ΔH juga dibagi

d.Terakhir, reaksinya dijumlahkan. Apakah ada unsur atau molekul yang sama? Jika ada, lihat di mana letaknya!

-Apabila berada di ruas sama, maka dijumlahkan.

-Apabila berada di rus berbeda, maka dikurangkan

3.Data energi ikatan

ΔH reaksi = kiri - kanan

4.Data entalpi pembentukan standar (∆H°f)

ΔH reaksi = kanan – kiri (KaKi)

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang penentuang entalpi reaksi berdasarkan energi ikatan: https://brainly.co.id/tugas/18606390.

2. Materi tentang mennetukan ΔH reaksi dengan cara kalorimetri: https://brainly.co.id/tugas/17353707.

3. Materi tentang menentukan entalpi reaksi berdasarkan Hukum Hess: https://brainly.co.id/tugas/17494344.

Detil jawaban

Kelas: XI

Mapel: Kimia

Bab: Termokimia

Kode: 11.7.2

Kata kunci: entalpi, ∆H°f, dan pembentukan

4. hasil dari kegiatan produksi yang tidak mempunyai sifat-sifat baik fisika maupun kimia [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

Yaitu Hasil dari Kegiatan Produksi Kertas tidak mempunyai sifat-sifat baik fisika maupun Kimia ..

Semoga Membantu

5. Akibat terjadi reaksi kimia pada makanan dan minuman dapat mengakibatkan? [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

pembusukan
*smoga bisa membantu

6. Seorang guru yang telah bekerja selama 5 tahun mengikuti sebuah seminar mengenai tes PISA yang dilakukan oleh OECD, dimana siswa Indonesia selalu menempati peringkat bawah. Dari seminar tersebut, beliau sangat tertarik untuk memfokuskan pembelajarannya di kelas menjadi ke arah soal-soal PISA. Buatlah rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar Ia dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses

Pendidik merupakan salah satu faktor yang penting di dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses antara lain yaitu mengetahui karakter peserta didik, bekerja secara ikhlas, tekun, dan menentukan model pembelajaran yang sesuai dalam proses belajar mengajar.

Pembahasan:

Pendidikan merupakan salah satu hak yang dimiliki oleh setiap orang. Di dalam pendidikan terdapat pendidik, murid, dan lain sebagainya. Pendidik merupakan salah satu faktor yang penting di dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses antara lain yaitu mengetahui karakter peserta didik, bekerja secara ikhlas, tekun, dan menentukan model pembelajaran yang sesuai dalam proses belajar mengajar.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian belajar https://brainly.co.id/tugas/5654621

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

7. Ilmu kimia yang mengkaji tentang struktur dan reaksi senyawa hidrokarbon pada minyak bumi adalah [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

Ilmu kimia yang mengkaji tentang struktur dan reaksi senyawa hidrokarbon pada minyak bumi adalah kimia organik.

8. Soal Nomor : 21 Menurut kajian OECD pada tahun 2015 dari sebanyak 76 negara yang berpartisipasidalam tes PISA negara di Asia yang menduduki rangking 1 adalah.... A Hongkong B Singapura C Jepang D Korea Selatan

Jawaban:

A.hongkong

Penjelasan:

seharusnya sih A

Jawaban:

B . Singapura

Penjelasan:

singa pura sebagai negara yang pernah berada di urutan pertama survei PISA

semoga membantu;)

9. pdf soal biologi kelas 8 semester 1​

Jawaban:

mana soalnya hyung,kamu sedekah poin apa gimana

10. tuliskan sintak google jika kita ingin mencari file dengan nama soal soal simdig dengan format pdf

filetype:pdf

contoh,

e-book programming filetype:pdf

11. Contoh soal PISA untuk SD matematika

SOAL PISA DAN JAWABANNYA

1

1. Soal PISA 1

Mobil-mobilan dari kulit jeruk Bali merupakan salah satu mainan tradisional anak-anak Indonesia. Pak Agus ingin membuat beberapa mobil mainan tersebut untuk anak-anak di sekitar rumahnya. Adapun bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat mobilan tersebut adalah sebagaimana yang tertera dalam tabel di bawah ini:

Bahan Lidi

Kulit untuk Badan

Ban mobil

Jumlah yang diperlukan untuk membuat sebuah mobil

3 2 4

Jumlah yang tersedia

27 19 30

Berapa banyak mobil yang dapat dibuat oleh Pak Agus dari bahan yang tersedia? beri alasanmu!

www.google.com

SOAL PISA DAN JAWABANNYA

2

21 m

Rubrik soal PISA 1:

Konten : Quantity

Konteks : Pembuatan mainan

Kompetensi : Connection cluster

Level : 3

Skor : 4 (Jawaban benar, langkah yang benar dan alasan benar).

Untuk menentukan banyaknya mobil yang dapat dibuat langkah yang dilakukan adalah menbagi jumlah bahan yang tersedia dengan jumlah bahan yang diperlukan untuk setiap mobilnya.

Untuk lidi: banyaknya as mobil yang dapat dibuat = 27 : 3 = 9 mobil

Untuk kulit: banyaknya badan mobil yang dapat dibuat = 19 : 2 = 8,5 (8 mobil) untuk ban: banyaknya ban mobil yang dapat dibuat = 30 : 4 = 7,5 (7 mobil)

Jadi banyaknya mobil mainan yang dapat dibuat adalah 7 mobil

Skor : 2 (Jawaban benar, langkah sebagian yang benar dan alasan salah).

Skor : 1 (Jawaban benar dan alasan benar)

Skor: 0 (jawaban salah)

2. Soal PISA 2

Dibawah ini adalah 3 tower yang memiliki tinggi berbeda dan tersusun dari dua bentuk yaitu bentuk segi-enam dan persegi panjang.

Berapa tinggi tower yang paling pendek tersebut?

Rubrik soal PISA 2:

Konten : Change and relationships

Konteks : Occupational

Kompetensi : Connection

Level : 4

Skor : 4 (Jawaban benar dengan langkah yang benar).

19 m

SOAL PISA DAN JAWABANNYA

3

Misalkan:

Tower yang berbentuk persegi panjang = x

Tower yang berbentuk segi-enam = y Maka:

3x + 3y = 21 2x + 3y = 19 -

x = 2

Sehingga:

3x + 3y = 21

3(2) + 3y = 21

6 + 3y = 21

3y = 15 y = 5 cm

Maka, Tinggi tower yang terpendek tersebut adalah:

2x + y = 2 (2) + 5 = 4 + 5 = 9 m

Atau menentukan tinggi tower berbentuk segi-enam dengan cara mengurangi tinggi tower tertinggi dengan tower yang kedua, kemudian menemukan tinggi tower yang berbentuk persegi panjang. Selanjutnya, menemukan tinggi tower yang ditanyakan.

Skor : 2 (langkah-langkah benar)

Skor : 1 (Langkah-langkah sebagian benar dan jawaban benar)

Skor : 0 (Jawaban salah atau tidak ada jawaban)

12. sebutkan sumber bahan kimia [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

baahaan" campuran
yg dicampur secara kimia

13. Bagaimana cara membuat soal offline menggunakan aplikasi PDF

mungkin maksudnya membuat soal menjadi berbentuk pdf

jika demikian, maka :

buat soal di ms.word seperti biasa, lalu tekan secara bersamaan tombol ctrl+s lalu beri nama file, pada extensi yang biasanya .doc ubah/ pilih ke pdf. klik save

atau bisa juga dengan aplikasi convert dengan memasukkan file yang di inginkan lalu pilih file tujuan klik start. dan tunggu

14. soal matematika: pdf

✔️ Penyelesaian soal

diketahui :

panjang = 18 cm

lebar = 8 cm

tinggi = 16 cm

ditanya :

volume bangun ruang berikut adalah .... ?

✏️ Jawab

[tex] \sf \: v = p \times l \times t[/tex]

[tex] \sf \: v =18 \: cm \times 8 \: cm \times 16 \: cm[/tex]

[tex] \sf \: v = 2.304 \: {cm}^{3} [/tex]

jadi volume balok tersebut adalah 2.304 cm³ → opsi C

Jawaban:

C.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

16 × 18 × 8 = 2.304 cm³

jawaban c

15. misi mau nanya bagaimana cara membuat PDF dengan menggunakan WPS oofficesoalnya tugasnya disuruh buat cerpen nanti jawabannya dikirim menggunakan PDF

1. Mulai buat dokumen baru
Lalu buka aplikasi WPS Office yang sudah terpasang. Pada halaman muka kamu tinggal ketuk ikon "+". Kemudian kamu pilih opsi Dokumen.

2. Pilih jenis template dokumen
Dalam membuat dokumen baru di WPS Office, kamu bisa memilih tampilan kosong atau memilih berbagai template yang disediakan di dalamnya.

3. Mulai membuat PDF dari WPS Office
Lakukan pengeditan sesuai dengan kebutuhanmu dan untuk mulai menyimpan file, kamu tinggal ketuk ikon Save yang ada di pojok kiri atas.
Pada tampilan selanjutnya, kamu tinggal ketuk bagian Jalur untuk menyimpan file PDF di memori internal HP.

4. Pilih lokasi penyimpanan
Selanjutnya kamu tinggal pilih tempat akan menyimpan file, pilih Lokasi dan telusuri memori internal HP kamu.

5. Ubah format PDF
Terakhir kamu bisa mengubah nama dokumen sesuai dengan keinginan. Untuk cara membuat PDF, kamu tinggal ketuk menu dropdown pada pilihan format file dan pilih .pdf.
Jika sudah dirasa yakin, kamu tinggal ketuk Ekspor ke PDF dan tunggu hingga semua proses selesai.

16. produk ilmu kimia yang berupa hukum teori konsep kaidah hipotesis diperoleh melalui. [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

eksperimen yang telah dilakukan sebelumnya kesimpulan dari eksperimen yang menghasilkan teori konsep

17. perubahan kimia akibat cahaya dimanfaatkan di bidang [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

bidang bioteknologi radiasi(?) setau ku sih itu ya. semoga membantuu..

18. Tolong minta soal PISA IPA. kalau ada yang punya, tolong di share

coba chek disini ya...
>>>>>>>>>>>>>>

19. kalo mau download pdf buku kimia analisa 1 smk kesehatan dimana ya ?

di playstore aj apa susahnya mmg nyadi playstore
semoga bermanfaat

20. cara mengirim semua soal di pdftolong karena saya mau kumpul sekarang disuruh di pdf​

Jawaban:

buka terlebih dahulu lampiran tugas lalu kirim

Download aplikasi pengubah ke PDF

atau kamu scan tugas kamu pake Aplikasi

Tap scanner, nanti jadi PDF tugas kamu

21. soal bahasa inggris untuk basic level pdf

write down 10 sentences with present simple and past tense

22. Warna tinta merupakan... a. sifat kimia b. sifat fisika c. perubahan kimia d. perubahan fisika [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

B. Sifat fisika
Semoga membantu:)Warna tinta merupakan sifat kimia

23. Seorang guru yang telah bekerja selama 5 tahun mengikuti sebuah seminar mengenai tes PISA yang dilakukan oleh OECD, dimana siswa Indonesia selalu menempati peringkat bawah. Dari seminar tersebut, beliau sangat tertarik untuk memfokuskan pembelajarannya di kelas menjadi ke arah soal-soal PISA. Buatlah rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar la dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses!​

Guru adalah salah satu faktor yang sangat penting di dalam suatu proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses antara lain yaitu dengan bekerja secara ikhlas, tekun, mengetahui karakter peserta didik, dan menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik.

Pembahasan:

Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Guru adalah salah satu faktor yang sangat penting di dalam suatu proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa rencana pengembangan kemampuan professional guru tersebut agar dapat menerapkan pembelajaran berbasis PISA tersebut dengan sukses antara lain yaitu dengan bekerja secara ikhlas, tekun, mengetahui karakter peserta didik, dan menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian belajar https://brainly.co.id/tugas/5654621

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

24. Website-website yang mengakses ke soal-soal PISA dan TIMSS (soal berstandar internasional) ?

ini untuk yg PISA:
http://www.indonesiapisacenter.com/search/label/Pisa

untuk yg TIMSS belum menemukan, semoga rekan brainly lainnya bisa memberi info

25. menurutmu, apakah warna larutan memengaruhi laju reaksi kimia? [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

tidak...............

26. soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya

hedehh kan belum ujiaan om

27. contoh soal PISA fisika dan biologi

fisika: apa yg dimaksud dengan fluida
biologi: sebutkan gangguan ekskresi manusia

28. pengawetan proses kimia dan fisika dengan menambahkan bahan pengawet dengan ruang hampa disebut? [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

jawabannya pengalengan

semoga membntumu

29. soal matematika: pdf

Jawaban:

diket :

- jari jari 7cm

- tinggi tabung 36 cm

ditanya :

- Volume tabung ?

Rumus volume tabung :

V = π x r² x t

V = π x r² x t

V = 22/7 x 7 x 7 x 36

V = 22 x 7 x 36

V = 5.544 cm³ (A)

semoga membantu

Jawaban:

A. 5. 544

Penjelasan dengan langkah-langkah:

V =

[tex]\pi \: r { }^{2} \times t[/tex]

[tex] \frac{22}{7} \times {7}^{2} \times 36[/tex]

[tex] \frac{22}{7} \times 49 \times 36[/tex]

[tex]22 \times 7 \times 36[/tex]

[tex]5544[/tex]

30. Tolong bantu jawab soal ny dong, cuma tiga soal ada di file pdf

Jawaban:

maaf ya blum ke unduh

off baperan:)

31. Kimia UM UGM 2015 Mohon bantuannya ya

saya tidak mendapatkan jawaban yg sesuai, tapi cara yg saya pakai bisa jadi tepat. maaf kalau kurang membantu
cari mol dari camp. yg dibakar :
n CH4O = gr/mr = 100/32 = 3,125 mol
dengan menggunakan pers. reaksi didapatkan :
CH4O + 3/2 H2O --> CO2 + 2H2O
cari n H2O = 2 x n CH4O = 2 x 3,125 = 6,25 mol
cari massa H2O = mol x mr = 6,25 x 18 = 112,5 gr

32. kak,tolong bantuin ngerjain ini ya plss.secepat nya . ​maaf soal nya kepisa

Panjang garis singgung PM=

Panjang garis singgung PN=

√OP²-OM²=

√29²-21²=

√841-441=√400=20 cm

Terima kasih.

33. rumus soal bahasa inggris dan artinya pdf

(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)

34. kak tolony ya yang ini jawabnya Latihan soal Pdf. Scribd​

Jawaban:

1. Di Provinsi Banten

(a) Nama Gunung:

-Gunung Pinang

-Gunung Karang

-Gunung Pulosari

(b) Nama Sungai:

-Sungai Ciujung

-Sungai Cibanten

(c) Nama Danau:

-Rawa Arum

-Danau Tasikardi

(d) Nama Selat:

- (maaf tdk ketemu)

2. Manfaat sungai

-Sumber mata air

-Menjadi jalur transportasi

-Tempat rekreasi

-Sumber irigasi

3. Manfaat danau bagi kehidupan

-Sumber irigasi

-Media budidaya ikan

-Habitat bagi flora dan fauna

-Tempat rekreasi

4. Keuntungan dari banyaknya gunung api di Indonesia

-Sumber air

-Abu vulkanis yang dikeluarkan gunung api saat terjadi erupsi atau letusan dapat menyuburkan tanah pertanian karena banyak mengandung unsur hara tanaman

-Magma yang menuju permukaan bumi banyak membawa mineral logam, dan barang tambang lainnya (banyak bahan tambang)

-Material yang dikeluarkan gunung api saat terjadi letusan yang berupa pasir, kerikil, batu-batu besar, semuanya merupakan mineral industri yang dapat digunakan untuk bahan bangunan.

5. Manfaat laut dan selat bagi kehidupan

-Sebagai jalur transportasi

-Tempat wisata

-Wadah mata pencaharian nelayan

-Sumber air

Penjelasan:

Smuga membantu^^

Kalau mau, tolong jadikan jawaban tercerdas ya;)

35. kembang api dan petasan adalah reaksi kimia yang berlangsung secara [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

Serentak...................eksoterm karena adanya kalor yang dihasilkan

36. Bantuin Dong Kak Soal Nya PDF Yaa

1.

[tex]\vec{a}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}-12\\5\end{array}\right)[/tex]

[tex]||\:\vec{a}\:||\:=\:\sqrt{(-12)^2\:+\:5^2}[/tex]

[tex]||\:\vec{a}\:||\:=\:\sqrt{144\:+\:25}[/tex]

[tex]||\:\vec{a}\:||\:=\:\sqrt{169}[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{||\:\vec{a}\:||\:=\:13}}[/tex]

2.

[tex]\vec{a}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}6\\4\end{array}\right)[/tex]

[tex]\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}-8\\2\end{array}\right)[/tex]

[tex]\vec{c}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}10\\-9\end{array}\right)[/tex]

[tex]\vec{d}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}-16\\-3\end{array}\right)[/tex]

2a.

[tex]5\vec{a}\:+\:2\vec{b}\:=\:5\left(\begin{array}{ccc}6\\4\end{array}\right)\:+\:2\left(\begin{array}{ccc}-8\\2\end{array}\right)[/tex]

[tex]5\vec{a}\:+\:2\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}30\\20\end{array}\right)\:+\:\left(\begin{array}{ccc}-16\\4\end{array}\right)[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{5\vec{a}\:+\:2\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}14\\16\end{array}\right)}}[/tex]

2b.

[tex]2\vec{d}\:-\:4\vec{b}\:=\:2\left(\begin{array}{ccc}-16\\-3\end{array}\right)\:-\:4\left(\begin{array}{ccc}-8\\2\end{array}\right)[/tex]

[tex]2\vec{d}\:-\:4\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}-32\\-6\end{array}\right)\:-\:\left(\begin{array}{ccc}-32\\8\end{array}\right)[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{2\vec{d}\:-\:4\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}0\\-14\end{array}\right)}}[/tex]

2c.

[tex]\vec{a}.\vec{c}\:=\:(6).(10)\:+\:(4).(-9)[/tex]

[tex]\vec{a}.\vec{c}\:=\:60\:-\:36[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{\vec{a}.\vec{c}\:=\:24}}[/tex]

3.

[tex]\text{Diketahui}\:\::\:\:\vec{a}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}2\\3\end{array}\right)\:\:dan\:\:\vec{b}\:=\:\left(\begin{array}{ccc}-5\\-2\end{array}\right)[/tex]

[tex]\text{Dimisalkan}\:\::\:\:sudut\:\:antara\:\:\vec{a}\:\:dan\:\:\vec{b}\:=\:\alpha[/tex]

[tex]cos\:\alpha\:=\:\frac{\vec{a}.\vec{b}}{||\:\vec{a}\:||.||\:\vec{b}\:||}[/tex]

[tex]cos\:\alpha\:=\:\frac{(2).(-5)\:+\:(3).(-2)}{(\sqrt{2^2\:+\:3^2}).(\sqrt{(-5)^2\:+\:(-2)^2})}[/tex]

[tex]cos\:\alpha\:=\:\frac{-10\:-\:6}{(\sqrt{4\:+\:9}).(\sqrt{25\:+\:4})}[/tex]

[tex]cos\:\alpha\:=\:\frac{-16}{(\sqrt{13}).(\sqrt{29})}[/tex]

[tex]cos\:\alpha\:=\:\frac{-16}{\sqrt{13\:\times\:29}}[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{cos\:\alpha\:=\:-\frac{16}{\sqrt{177}}}}[/tex]

37. Tolong bantu jawab! soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya

6. Konfigurasi elektron unsur X dan Y berturut-turut adalah :
X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Y : 1s2 2s2 2p5
Jika X dan Y membentuk senyawa XY3, maka bentuk molekulnya adalah ….
A. huruf T
B. segitiga datar
C. piramida segitiga
D. piramida segiempat
E. bipiramida segitiga

Pembahasan soal nomor 6:
Dengan menggunakan konfigurasi elektron dapat ditentukan letak periode dan golongan.
Namun untuk menentukan bentuk molekul menggunakan teori VSEPR, yang dibutuhkan hanyalah elektron valensinya
X : elektron valensi = 5
Y : elektron valensi = 7
ü Pasangan Elektron Ikatan (PEI) = jumlah atom keliling (atom Y) = 3
ü Pasangan Elektron Bebas (PEB) = (e.v. atom pusat – PEI)/2
= (5 – 3)/2 = 2/2 = 1
Tipe molekul: AX3E
Bentuk molekul: segitiga piramida
Jawaban: C

38. tolong jawab soal pdf pilihan soal 1 sampai 10 ya <3 ​

Jawaban:

1.b

2.d

3.a

4.a

5.b

6.a

7.q

8.d

9.b

10.b

Penjelasan:

semoga membantu

39. tuliskan sintak google jika kita ingin mencari file dengan nama soal soal simdig dengan format pdf

tulis saja di google nama file yg kamu mau cari

contoh: file musik

40. Teman-teman, soal ada di pdf. Tolong dijawab ya! Terimakasih!

Jawaban:

Soalnya agak bingungin sih, tp coba aku bantu jawab ya.

1. Aku.., ga berani jawab ini

2. إِنَّ، أَنَّ، كَأَنَّ، لَكِنَّ، لَيْتَ، لَعَلَّ

3. Isim yang bentuknya mutsanna yang didahului dengan huruf inna/saudara² nya, bentuk nya nashob, jadi pake ي، misal:

ِإِنَّ المَسجدَيْنِ كبيران

4. Isim yang bentuk nya mutsanna yang didahului oleh كان، bentuk nya adalah rofa' dengan alif. Misal:

كان المسلمَانِ جميلَيْن

5 كان، صار، ليس، أصبح، أمسى أضحى، ظلَّ بات.

6. ٌهذا مسلمٌ نَاجِح.

7. ٌالتِلمِيذَاتُ ماهرات

8. َفَتَحَ التلميذانِ الباب

9. تكتب التلميذتان

10. سَاعَدْنَ المسلمات السَّارِقَيْن

Penjelasan:

Semoga membantuu