Sebutkan 3 kompetensi atau program keahlian yang Ada Di smk
1. Sebutkan 3 kompetensi atau program keahlian yang Ada Di smk
Otomotif, desainer, robotics,
2. Banyaknya siswa suatu SMK pada masing-masing kompetensi keahlian tergambar pada diagram lingkaran berikut. Jika banyaknya siswa kompetensi keahlian Multimedia 135 orang, maka banyaknya siswa kompetensi keahlian Tata Rias adalah …
Jawaban:
97
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Persentase
T = 100/35 × 135 = 386
T. Rias = 25/100 × 386 = 97
#GBU
3. matematika untuk smk kelas 10 ujian kompetensi halaman 8
Jawaban:
mohon maaf soal nya mana ya
Jawaban:
kalau bisa dikasih soalnya kak
4. Kak tolong bantuin kak Pkn kls 7 Hal 81Soal 1-4uji kompetensi 3.2Kuikulum 2013Edisi revisi 2017
Jawaban:
1.a. Mengesahkan UUD 1945.
b. Menetapkan Ir. Soekarno sebagai Presiden RI dan Mohammad Hatta sebagai Wakil Presiden RI.
c. Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat.
2.Sistematika UUD 1945 sebelum dilakukan perubahan, yaitu :
a. Pembukaan, terdiri dari 4 Alinea.
b. Batang Tubuh, terdiri dari 16 Bab, 37 Pasal, 4 Pasal aturan Peralihan dan 2 ayat Aturan Tambahan.
c. Penjelasan, yaitu penjelasan umum dan penjelasan pasal demi pasal.
3.Hubungan Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD 1945 adalah Pembukaan UUD 1945 yang disahkan dan dilakukan perubahan oleh PPKI tanggal 18 Agustus 1945 awalnya merupakan naskah Piagam Jakarta yang telah disahkan dalam sidang kedua BPUPKI.
4.Sistem Pemerintahan menurut UUD 1945 hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah sistem Pemerintahan Presidensil.
Penjelasan:
semoga bermanfaat;)
5. Uji kompetensi no 4 matematika kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \sin( \beta ) = \frac{ - 1}{2} [/tex]
6. Sebutan apa yang diberikan untuk orang yang ahli menulis kritik dan esai? - Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016*
Kritikus
Semoga Membantu
Maaf Klo salah
7. jawaban buku bahasa Indonesia SMK kelas 10 kurikulum merdeka uji kompetensi bab 2
Jawaban:
baba1 di dunia Amiin allahuma amiin allahuma
8. solo uji kompetensi persamaan dasar akuntansi bab 2 kelas 11 smk
jawaban :
soal nya mana ya ???
9. uji kompetensi fisika kelas X SMK bab 1,,,tolong
Jawaban:
tapi gambar nya mana kaka' aku ngga tau klo ngga ada gambar nya
10. soal soal ujian smp semester 1 tahun 2017
cari di situs zenius net sebagai referensinya. semoga membantu
11. bantu jawab soal uji kompetensi
Jawaban:
8. a.tujuh
Penjelasan:
makasih
semoga membantu
12. Soal ujian pkn tahun 2017
Pilihan Ganda. 50 soal. :vmasih banyak yg lainnya.. gbs collect image
13. Soal usbn penjaskes kelas XII smk tahun 2017/2018
pertanyaannya mana g0blok?
14. itu coba kerjain latian soal ujian smk
1. A
2. E
3. B
4. A
5.C
6.D
15. contoh soal ujian nasional anak SMK
contoh nya soal matematika,,bahasa indonesia,, bahasa inggris dll
itu semua soal pasti di ambil dari kls 1,2 dan 3 untuk contok soal ujian nasional dan tugas kmu hanya mengulang materi"yg sdah di ajari/di terangkan oleh guru mu
jika anda suka sama jawaban ku jadilan tebaik :)
16. soal ujian semester pertama agama tingkat SMK
bab 1 sampai bab 4......
17. jika saya lulus smk 2017 kapan saya masuk smk?
tahun ajaran 2014-2015tahun 2014
.....................
18. Soal ujian nasional 2017
maaf saya tidak mengetahui maksud anda dan saya bbukan pembuat soal ujian nasional 2017
19. Soal uji kompetensi bab 6
dgn persatuan dan keaatuan indonesia akan menjadi negara yg kuat dan sejahtera
20. soal ujian nasional matematika sd 2017
soal ujian nasional matematika mudah jika belajar pasti bisa
21. Soal IPS Latihan tentang Uji Kompetensi 9 - 10
Jawaban:
9.B
10.A
Penjelasan:
jadikan jawaban tecedas ya
maaf kalo salahhhh
Jawaban:
9.D
10.A
Penjelasan:
trims...maaf klo salah
22. soal ujian nasional 2017
mtk : 69×69×69:6969696969Belum keluar , dan maaf hehe
23. Uji Kompetensi MTK no 6 kelas 10 smk semester2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat
24. Soal soal ujian kelas 6 2017?
Jawaban:
coba diperjelas lahi, gimana maksudnya
25. apakah soal ujian nasional berbasis komputer 2017 akan sama dengan soal ujian nasional tulis 2016?
tidak tahu saya kan beda
26. Soal PKN uji kompetensi 6.3
Jawaban: untuk kebenaran bangsa dan negara ( itu untuk soal nomer 4 )
Penjelasan : MAAF KALAU SALAH'
27. Kegiatan 1.1teknik pengolahan audio dan video kompetensi keahlian multimediasmk/mak kelas xii
Jawaban:
smk/kelas:Xii.
Penjelasan:
semoga membantu ya selamat belajar terimakasih?
28. tolong dijawab uji kompetensi 4 yang uji kompetensi 4.1 dan uji kompetensi 4.2
Uji Kompetensi 1
1. Penyebab keberagamansuku bangsa dan budaya di Indonesia ialah dikarenakan adanya beraneka ragam agama yang ada di Indonesia. Selain itu, juga dikarenakan negara Indonesia merupakan bekas jajahan Portugis, Belanda, Jepang dan Spanyol, secara tidak langsung negara penjajah tersebut juga telah memberikan kebudayaan untuk Indonesia. Selain itu, adat istiadat di daerah setempat pada setiap daerah pasti memiliki adat istiadat sendiri
2. Tiga suku bangsa di Indonesia berdasarkan asal daerah, bahasa yang digunakan, dan pakaian yang digunakan antara lain ialah sebagai berikut ini :
Suku Batak : Suku Batak ialah merupakan salah satu suku di Indonesia yang dimana berasal dari daerah provinsi Sumatera Utara, Indonesia. Suku Batak ini berasal dari daerah Pantai Barat dan Pantai Timur. Suku Batak sendiri ialah merupakan salah satu dari suku bangsa yang besar di Indonesia. Suku Batak ini dapat dikategorikan menjadi beberapa bagian yang dapat di anggap sebagai suku batak yaitu suku toba, suku karo, suku pak pak, suku simalungun, suku angkola, dan suku mandailing. Suku ini memiliki bahasa yang digunakan pada kehidupan sehari-harinya yaitu bahasa angkola, bahasa mandailing, bahasa pak pak, bahasa simalungun, dan bahasa toba. Untuk pakaian adatnya sendiri, suku batak ini menggunakan pakaian adat yang disebut dengan pakaian ulosSuku minang : Suku Minang ialah merupakan sebuah suku yang berasal dari daerah hampir sebagian dari wilayah daratan Pulau Sumatera, yaitu meliputi daerah Provinsi Sumatera Barat, sebagian dari Provinsi Riau, sebagian utara dari Provinsi Bengkulu, sebagian barat dari Provinsi Jambi, Pantai Barat dari Provinsi Sumatera Barat, sebagian barat daya dari Provinsi Aceh, dan daerah Negeri Sembilan di Malaysia. Untuk bahasa yang digunakan oleh Suku Minang ini juga terdapat beberapa bahasa yaitu Bahasa Minang, Bahasa Indonesia, dan juga Bahasa Melayu. Kemudian, untuk pakaian adat dari Suku Minang disebut dengan Bundo KanduangSuku Betawi : Suku Betawi ialah merupakan orang-orang yang tinggal di daerah Jakarta. Kemudian untuk bahasa yang digunakan ialah bahasa betawi dan bahasa Indonesia. Untuk pakaian adatnya sendiri disebut dengan pakaian baju ujung serong3. Berikut ini ialah beberapa macam budaya dan asal daerahnya :
Pulau Bali : Lagu daerah yang dimiliki oleh daerah Bali adalah Putri Cening Ayu. Tarian daerah yang di tampilkan di daerah Bali adalah sebuah tarian massal yang kemudian dikenal dengan sebutan tari kecak. Alat musik daerah pada melakukan atraksi tarian, kemudian musik adalah pemberi alunan nada yang kemudian menjadi pemandu bagi penari untuk melakukan sebuah gerakan. Pada daerah Bali ini sendiri alat musik tersebut lebih dikenal dengan sebutan gongProvinsi Jawa Barat : Lagu daerah yang dimiliki oleh daerah Jawa Barat ialah Bubuy Bulan. Tarian daerah yang di tampilkan di daerah Provinsi Jawa Barat ialah sebuah tarian massal yang kemudian dikenal dengan sebutan tari jaipong. Alat musik daerah pada melakukan atraksi tarian, kemudian musik adalah pemberi alunan nada yang kemudian menjadi pemandu bagi penari untuk melakukan sebuah gerakan. Pada daerah Provinsi Jawa Barat ini sendiri alat musik dikenal dengan sebutan angklungProvinsi Daerah Istimewa Yogyakarta : Lagu daerah yang dimiliki oleh Daerah Yogyakarta ialah Suwe Ora Jamu. Tarian daerah yang ditampilkan di daerah Yogyakarta adalah sebuah tarian massal yang kemudian disebut dengan tari angen mandra wanara. Alat musik daerah pada saat melakukan atraksi tarian, kemudian musik adalah pemberi alunan nada yang kemudian menjadi pemandu bagi penari untuk melakukan sebuah gerakan. Pada Daerah Istimewa Yogyakarta ini sendiri, alat musik tersebut lebih dikenal dengan sebutan gamelanUji Kompetensi 2
1. Penyebab keberagaman agama di Indonesia ialah dikarenakan Indonesia ialah merupakan tempat datangnya para pedagang yang selain berdagang, mereka juga menyebarkan berbagai agama, seperti islam, hindu, budha, kristen.
2. Tiga manfaat keberagaman di lingkungan sekolah antara lain ialah
Timbul rasa toleransi antar teman yang berbeda ras, suku, maupun agamaMemperkuat persatuan dan kesatuanTimbul rasa menghargai satu sama lain3. Upaya agar keberagaman di Indonesia tidak menimbulkan perpecahan ialah :
Sikap saling mengasihi dan sikap tolong menolong yang dilakukan antar agama dan suku satu dengan yang lainnyaMelakukan hubungan mutualisme antara satu dengan yang lainnyaDilarang melakukan pelecehan suku, ras, dan golonganPelajari lebih lanjut1. Materi tentang pengertian keberagaman suku bangsa https://brainly.co.id/tugas/474016
2. Materi tentang hambatan keberagaman suku bangsa https://brainly.co.id/tugas/210812
3. Materi tentang keberagaman suku bangsa karena https://brainly.co.id/tugas/6286287
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 7
Mapel: PPKn
Bab: Bab 4 - Pembelajaran Keregaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Kode: 7.9.4
Kata Kunci: suku bangsa, keberagaman suku, adat istiadat
29. soal-soal ujian semester 1 kelas 8 2017
Jawabannya:
- Bangun ruang dan bangun datar
- Sudut istimewa
- fungsi kuadrat
- Teorema phytagoras
- Deret Aritmatika
- SPLDV dan SPLTV
Semoga Membantu
Jadikan Terbaik Ya
30. Jelaskan pentingnya pengukuran dan alat ukur panjang bagi siswa smk khususnya kompetensi keahlian busana
Jawaban:
Mendapatkan hasil yang sesuai
Penjelasan:
Pengukuran dengan bantuan alat ukur yang tepat dapat membantu pekerjaan dan membuat hasil lebih konsisten daripada menggunakan jengkal tangan atau benda lainnya
31. 1. un kompetensi2. Uji kompetensis NounarSoalZ5 NomorSoal . Ppkn
Jawaban:
Pertanyyaanya mana Kak biar aku jawab?
Penjelasan:
32. Tolong bantu soal uji kompetensi 2
Jawaban:
semoga bermanfaat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
tapi maaf yh cuman itu yg saya tau
33. Soal soal ujian kelas 6 2017
nama nama planet .....
34. Soal Ulangan....Uji Kompetensi Bab 3
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
35. Uji kompetensi matematika no 3 kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat
36. Kak tolong bantuin kakpkn kls 7 uji kompetensi 3.1 halaman 81 Soal 1-4kurikulum 2013 edisi revisi 2017
Jawaban:
1.a. Panitia perancang Undang – Undang Dasar, ketuanya Ir. Soekarno.
b. Panitia perancang Keuangan dan Perekonomian, ketuanya Mohammad Hatta.
c. Panitia perancang Pembela Tanah Air, ketuanya Abikusno Tjokrosoejoso.
2.Panitia perancang UUD membentuk panitia kecil yang diketuai oleh Soepomo dan panitia penghalus bahasa yang terdiri dari Djajaningrat, Salim dan Soepomo.
3.Hubungannya adalah Panitia Kecil Perancang UUD yang dibentuk oleh Panitia Perancang UUD melakukan pembahasan rancangan batang tubuh UUD dan melaporkan kembali hasil pekerjaannya kepada ketua Panitia Perancang UUD yaitu Ir. Soekarno.
4.Isi materi pembahasan sidang kedua BPUPKI, adalah :
a. Pada tanggal 11 Juli 1945, membentuk Tiga Panitia Kecil, yaitu Panitia Perancang UUD, Panitia Perancang Keuangan dan Perekonomian, Panitia Perancang Pembelaan Tanah Air.
b. Tanggal 14 Juli 1945, Panitia Perancang UUD melaporkan hasi pembahasannya.
c. Tanggal 15 Juli 1945, anggota BPUPKI membahas Rancangan UUD dari hasil Panitia Perancang UUD.
d. Tanggal 16 Juli 1945, naskah UUD diterima oleh seluruh anggota BPUPKI.
Penjelasan:
semoga bermanfaat;)
Jawaban:
1.
1.Panitia perancang UUD
2.Panitia perancang keuangan
3. Panitia perancang pembelaan Tanah Air
2.
Panitia Perancang UUD adl panitia yg terdiri dari 18 Anggota, diketuai oleh Ir. Soekarno, dan memiliki tugas untuk merancang pernyataan Indonesia merdeka, merancang pembukaan Undang Undang Dasar, serta merancang batang tubuh UUD
3.
Panitia Kecil Perancang UUD yg dibentuk oleh Panitia Perancang UUD melakukan pembahasan rancangan batang tubuh UUD dan melaporkan kembali hasil pekerjaannya kepada ketua Panitia Perancang UUD yaitu Ir. Soekarno
4.
Isi materi pembahasan sidang kedua BPUPKI sesuai dgn tgl sidang adl 10 Juli 1945. Yg merumuskan wilayah Negara Indonesia apabila nantinya sudah merdeka. Membahas bentuk Negara atau Pemerintahan kalau nantinya sudah merdeka.
Penjelasan:
Maaf kalau salah
Semoga bisa membantu
37. soal pjok uji kompetensi hal 17? ada yang bisa g??
Jawaban:
D. over head pass
Penjelasan:
maaf kalo salah
38. Jelaskan apa saja Bidang Keahlian, Kompetensi Lulusan serta Prospek Karir dalam prospek karir peminatan/ jurusan di SMK/MAK..
Jawaban bidang menjahit
Penjelasan:
Yaitu dpt membuka usaha sendiri walaupun hanya dirumah saja dan dapat keuntungan yg lumayan.
39. sbk uji kompetensi siswa kelas 10 SMK halaman 18
ibu kota ku jakarte
Penjelasan:
ibu kota ku jakerte
40. jawaban uji kompetensi 6 Matematika Kelas 8 Kurikulum 2013 revisi 2017 halaman 45
Jawaban uji kompetensi 6 Matematika Kelas 8 Kurikulum 2013 revisi 2017 halaman 45
Teorama Pythagoras adalah rumus untuk mencari sisi-sisi pada segitiga siku-siku
Bunyi Teorema Pythagoras adalah Kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat kedua sisi penyikunya
Sisi miring / Hipotenusa biasanya sisi yang terpanjang diantara sisi-sisi lainnya
Pembahasan :
1. Diketahui segitiga KLM dengan panjang sisi-sisinya k, l, dan m.
Pernyataan berikut yang benar dari segitiga KLM adalah ....
A. Jika m² = l² + k², besar ∠K = 90°
B. Jika m² = l² − k², besar ∠M = 90°
C. Jika m² = k² − l², besar ∠L = 90°
D. Jika k² = l² + m², besar ∠K = 90° (Benar)
Diketahui :
Segitiga KLM dengan panjang sisi k, l dan m
Ditanya :
Pernyataan yang benar ?
Dijawab :
Lihat gambar ilustrasi
A. Jika m² = l² + k², besar ∠K = 90°
Apabila ∠K = 90° maka sisi miring adalah sisi k
maka menurut Rumus Pythagoras :
k² = l² + m² (Pernyataan salah)
B. Jika m² = l² − k², besar ∠M = 90°
Apabila ∠M = 90° maka sisi miring adalah sisi m
maka menurut Rumus Pythagoras :
m² = k² + l² (Pernyataan salah)
C. Jika m² = k² − l², besar ∠L = 90°
Apabila ∠L = 90° maka sisi miring adalah sisi l
maka menurut Rumus Pythagoras :
l² = k² + m² (Pernyataan salah)
D. Jika k² = l² + m², besar ∠K = 90°
Apabila ∠K = 90° maka sisi miring adalah sisi k
maka menurut Rumus Pythagoras :
k² = l² + m² (Pernyataan benar)
2. Perhatikan gambar berikut. Panjang sisi PQ = ... cm.
A. 10 C. 13
B. 12 D. 14
Diketahui :
PR = 26cm
QR = 24cm
Ditanya :
PQ ?
Dijawab :
PQ² + QR² = PR²
PQ² + 24² = 26²
PQ² + 576 = 676
PQ² = 676 - 576
PQ = √100 = 10 cm (A)
3. Diketahui kelompok tiga bilangan berikut.
(i) 3, 4, 5 (iii) 7, 24, 25
(ii) 5, 13, 14 (iv) 20, 21, 29
Kelompok bilangan di atas yang merupakan tripel Pythagoras adalah ....
A. (i), (ii), dan (iii) C. (ii) dan (iv)
B. (i) dan (iii) D. (i), (ii), (iii), dan (iv)
Diketahui :
kelompok tiga bilangan berikut.
(i) 3, 4, 5 (iii) 7, 24, 25
(ii) 5, 13, 14 (iv) 20, 21, 29
Ditanya :
Kelompok bilangan diatas yang merupakan Triple Pythagoras
Dijawab :
(i) 3, 4, 5
sisi miring = 5
5² = 3² + 4²
25 = 9 + 16
25 = 25 (Terbukti)
(ii) 5, 13, 14
Sisi miring = 14
14² = 5² + 13²
196 = 25 + 169
196 ≠ 194 (Tidak terbukti)
(iii) 7, 24, 25
Sisi miring = 25
25² = 7² + 24²
625 = 49 + 576
625 = 625 (Terbukti)
(iv) 20, 21, 29
Sisi miring = 29
29² = 20² + 21²
841 = 400 + 441
841 = 841 (Terbukti)
Jadi yang merupakan triple pythagoras adalah (i), (III) dan (iv) (B)
4. (i) 3 cm, 5 cm, 6 cm (iii) 16 cm, 24 cm, 32 cm
(ii) 5 cm, 12 cm, 13 cm (iv) 20 cm, 30 cm, 34 cm
Ukuran sisi yang membentuk segitiga lancip ditunjukkan oleh ....
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (iii) dan (iv)
Diketahui :
(i) 3 cm, 5 cm, 6 cm (iii) 16 cm, 24 cm, 32 cm
(ii) 5 cm, 12 cm, 13 cm (iv) 20 cm, 30 cm, 34 cm
Ditanya :
Ukuran sisi yang merupakan segitiga lancip adalah ?
Dijawab :
Persamaan sisi segitiga :
c = sisi miring
c² > a² + b² (Segitiga tumpul)
c² = a² + b² (Segitiga siku-siku)
c² < a² + b² (Segitiga lancip)
(i). 3 cm , 5 cm, 6 cm
c = 6cm
6² > 3² + 5²
36 > 9 + 25
36 > 34
segitiga tumpul, karena c² > a² + b²
(ii). 5 cm , 12 cm, 13 cm
c = 13cm
13² = 5² + 12²
169 = 25 + 144
169 = 169
Segitiga siku-siku, karena c² = a² + b²
(iii). 16 cm , 24 cm, 32 cm
c = 32cm
32² > 16² + 24²
1024 > 256 + 576
1024 > 832
Segitiga tumpul, karena c² > a² + b²
(iv). 20 cm , 30 cm, 34 cm
c = 34cm
34² < 20² + 30²
1156 < 400 + 900
1156 < 1300
Segitiga lancip, karena c² < a² + b²
Yang merupakan segitiga lancip adalah (iv) (Tidak ada jawaban)
Pelajari lebih lanjut :
Soal tentang Teorema Pythagoras :
1. brainly.co.id/tugas/21164772
2. brainly.co.id/tugas/21043142
3. brainly.co.id/tugas/21094843
==========================
Detail Jawaban :
Kelas : VIII
Mapel : Matematika
Bab : Bab 4 - Teorema Pythagoras
Kode : 8.2.4
Kata kunci : Uji kompetensi 6, kelas 8 semester 2, hal 45, teori Pythagoras
