soal ulangan harian 2 Trigonometri KELAS X SMK/SMA
1. soal ulangan harian 2 Trigonometri KELAS X SMK/SMA
1.) sin120° + cos210° - tan225°
= sin(180 - 60) + cos(180 + 30) - tan(180 + 45)
= sin60 + (-cos30) - tan45
[tex]\sf \\=\frac{\sqrt{3} }{2} + \left( -\frac{\sqrt{3} }{2} \right) -1\\\\=\boxed{\sf -1}[/tex]
[tex]\sf 2.)\:\:\:\frac{cos60+sin150}{tan315} \\\\=\frac{cos60+sin(180-30)}{tan(360-45)} \\\\=\frac{cos60+sin30}{-tan45} \\\\=\frac{\frac{1}{2}+\frac{1}{2} }{-1} \\\\=\frac{1}{-1} \\\\=\boxed{\sf -1}[/tex]
3.) B = 90°, A = 60°, AB = 24 cm
[tex]\sf tanA=\frac{depan}{samping} \\\\tan60=\frac{ BC}{AB} \\\\\sqrt{3} =\frac{BC}{24} \\\\BC=\boxed{\sf 24\sqrt{3}\:cm}[/tex]
[tex]\sf AC=\sqrt{AB^{2}+BC^{2}}= \sqrt{24^{2}+(24\sqrt{3}) ^{2}}=\sqrt{576+576(3)} =\sqrt{2304}=\boxed{ \sf 48\:cm}[/tex]
[tex]\sf 4.)\:\:\:cos\alpha =\frac{8}{17} \\\\cos\alpha =\frac{samping}{miring}[/tex]
[tex]\sf depan=\sqrt{17^{2}-8^{2}} =\sqrt{289-64} =\sqrt{225} =15[/tex]
[tex]\sf tan\alpha =\frac{depan}{samping} =\boxed{\sf \frac{15}{8} }[/tex]
[tex]\sf sin\alpha =\frac{depan}{miring} =\boxed{\sf \frac{15}{17} }[/tex]
5.) pjg tangga = sisi miring = 25 m
α = 60°
t = ?
[tex]\sf sin\alpha =\frac{depan}{miring} \\\\sin60=\frac{t}{25} \\\\\frac{\sqrt{3} }{2} =\frac{t}{25} \\\\2t=25\sqrt{3} \\\\t=\frac{25\sqrt{3} }{2} \\\\t=\boxed{\sf 12,5\sqrt{3} \:m}[/tex]
Jadi, tinggi tembok yg dicapai tangga adalah 12,5√3 m.
2. Tolong dijawab kak soal kimia kelas 10 smk,, urut dari atas kak
Jawaban:
sudah saya tulis kak
semoga membantu:)
maaf kalau salah
3. pelajaran kimia kelas x smknmr 2 - 7
semoga membantu.........
4. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
menurut saya e
Penjelasan:
karena ada 2 kemungkinan
1. O itu muatannya -2
2. dan jika di ionkan itu jadi O -2 dan H +1
karena biasanya yg berpengaruh itu unsur utama
Jawaban:
b. CO2
Penjelasan terlampir di foto
5. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban: Tolong bantu j4wab
Penjelasan:
6. KELAS 10 SMK KIMIA 2 hari lagi kumpul
1. Cr2O7^2- + SO2 ==> Cr^3+ + H2SO4^-
I. I. I. l
I________________I. I
Cr= 6 I. Cr= 3 I
I________________l
S= 4. S= 5
[Cr] reaktan dengan [Cr] produk mengalami reduksi
Cr] reaktan dengan [Cr] produk mengalami reduksi[S] reaktan dengan [S] produk mengalami oksidasi
2. Al + NO3^- ==> AlO2^- + NH3
I. I I. I
I_____________I. I
Al= 0. I. Al= 3 I
I______________ I
N= -1 N= -3
[Al] reaktan dengan [Al] Produk beroksidasi
Al] reaktan dengan [Al] Produk beroksidasi[N] reaktan dengan [N] Produk bereduksi
semoga membantu :)
-Nulgath
7. Soal Matematika SMK Kelas 10, Tolong dijawab
Jawaban:
a. cos 120° = -½
b. tan 135° = -1
c. sin 225° = ½ akar 2
d. tan 210 = ⅓ akar 3
e. cosec 315 = minus akar 2
Maaf kalo salah:)
8. kak minta tolong mapel KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
a. Na = 11
K => 2
L=> 8
M => 1
Ev => 1
Gol => IA
Periode => 3
b. Al = 13
K => 2
L => 8
M => 3
Ev => 3
Gol => IIIA
Periode => 3
c. S = 16
K => 2
L => 8
M => 6
Ev => 6
Gol => VIA
Periode => 3
d. K = 19
K => 2
L => 8
M => 8
N => 1
Ev => 1
Gol => IA
Periode => 4
Penjelasan:
Yg Ca sepertinya salah soal, karena nomor atom Ca = 20 BUKAN 40
9. Tolong di bantu kakak! Soal kelas x smk
Jawaban:
pantek ajkdjgjwiihgdhu
10. soal bahasa inggris dan jawabannya smk kelas 10
Berikut ini adalah contoh soal Bahasa Inggris untuk SMK Kelas 10. Jawaban yang benar adalah jawaban yang digarisbawahi.
Perhatikan teks berikut!
Dear Sally,
Last holiday, my friends and I visited Ponorogo. Ponorogo is a small city in East Java province, but it is very natural and beautiful. We spent the night at a villa in Jetis. On the first day, we visited Prigi beach. We watched the amazing views of the sea and the beautiful white waves. We grilled fish and had something called “Nasi Pecel” for lunch. On the second day, we visited “Dongko” mountain resort. There were a lot of plants, especially clove trees. I love this city because the people are very friendly and the prices are cheap.
I’II send some pictures for you.
Love,
Anna
1. What kind of text is the text above?
A. Procedure text
B. Explanation text
C. Descriptive text
D. Narrative text
2. Why is the writer loves Ponorogo?
A. The people are rude
B. The prices are expensive
C. The food is tasty
D. The sea view is amazing
3. What does the text mainly tells the reader?
A. The "Dongko" mountain resort
B. The trip to Ponorogo
C. How to grill fish
D. The Prigi southern beach
Descriptive text merupakan jenis teks dalam bahasa Inggris yang isinya bertujuan untuk menjelaskan sesuatu. Pada umumnya, descriptive text memiliki struktur yang terdiri dari identifikasi (gambaran umum) dan deskripsi (ciri-ciri khusus). Meskipun begitu, pada soal, teks deskriptif yang terdapat di atas ditulis dalam bentuk surat, sehingga tidak mengandung struktur khusus. Ada pun teks di atas mendeskripsikan sebuah pengalaman berkunjung seseorang yang bernama Anna ke Ponorogo.
Descriptive text memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
Menggunakan attribute verb seperti "be".Menggunakan simple present tense.Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh dari descriptive text https://brainly.co.id/tugas/2550088Materi tentang narrative textDetail jawabanKelas: 10
Mapel: B. Inggris
Bab: 4
Kode: 10.5.3
#AyoBelajar
11. ada yg tau contoh soal tes masuk SMK Analisis Kimia?? atau LINK contoh Soalnya?? pliss soalnya besoj sya mau tes msuk SMK Analisis Kimia
coba ini deh ====> http://hanyakimia.blogspot.co.id/2013/02/contoh-soal-try-out-akademi-kimia.html
12. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
b. 1 dan 3
Penjelasan:
ikatan ion => ikatan logam dan nonlogam
ikatan kovalen => ikatan nonlogam dan nonlogam
Yg memiliki ikatan ion dan kovalen sekaligus: 1 dan 3
13. Soal bahasa inggris dan jawabannya smk kelas 10
Choose the right statement !
1. The story tells us about….
a. Iwan’s journey
b. A bung lary at see
c. The case on board
d. a mysterious creature
e. an adventurous night
2. Why did Iwan Jump out of bed and try to get to the window ?
a. He knew that the window was open
b. He was rest less and could not sleep
c. He couldn’t see anything in the dark room
d. He was thrown violently across the room
e. He wanted to know where the cold the room
3. Which of the following did not frigten Iwan ?
a. something moving behind him
b. A sound unfamiliar to him
c. The violent moving of the ship
d. Finding somebody lying on his bed
e. Touching something smooth and wet
4. Which of the following statements is true according to the text ?
a. Iwan was waiting in the dark for the creature
b. Iwan wondered why the window was open
c. Seeing the window open, he immediately rain to close it
d. Iwan jumped out of bed because he heard something moving
e. Iwan had forgatten to fasten the window when he went to bed
5. From the text we may conclude that…
a. the creature reamined a mysterys
b. Iwan succeeded in catching the creature
c. Iwan didn’t dare to run after the creature
d. the creature tried very hard to catch Iwan
e. Iwan and the creature ran out the room together
6. Rendra has to take a part-time job during the vacation…
he will not be able to rent a house
a. besides c. otherwise e. nevertheless
b. therefore d. moreover
7. My sister, Siska has all her dresses made because…
a. she likes sewing
b. she is a dress maker
c. she cannot sew at all
d. she doesn’t have a good dressmaker
e. she can’t offord to pay dress-maker
8. This area is not suitable for farming because the soil is not……
a. fertile c. fertility e. fertilization
b. fertilize d. fertilizer
9. ‘May I go shopping with my friends, mom ?’
‘No, you…….stay in bed until you recover.
a. can c. might e. must
b. may d. could
10. ‘When do you want to have the parcels………to you hosue ?’
‘It’s better tomorrow morning’
a. deliver c. delivered e. be delivered
b. to deliver d. delivering
11. Which sentence is correct ?
a. Do you watch every Thursday evening the English program on television ?
b. Do you watch on television the English program every Thursday evening ?
c. Do you watch the English program every Thursday evening on television ?
d. Do you watch the English program on television every Thursday evening ?
e. Every Thursday evening do you watch the English program on television ?
12. I think Nuki is too young……an engineer
a. to be c. of being e. when he is
b. in being d. if he be
13. None of Rian’s class mates …..to his birthday party
a. are invited c. of being e. when he is
b. is invited d. if he be
14. The manager think Santi is a very …..secretary because she always does her work well
a. rely c. reliance e. reliability
b. reliably d. reliable
15. The article…..we got the Dita for our essay is written by
a. that c. from whom e. at which
b. which d. from which
16. We must avoid…..too much because it causes lung cancer
a. smoke c. smoking e. to be smoking
b. to smoke d. in smoking
17. The results of the test were…..not only the teacher but also the students
a. disapproint d. being disappointed
b. disappointed e. to be disappointed
c. disappointing
18. He has to try several times because he wants to be the winner
We can also say:……., he has to try several times
a. to be the winner
b. being the winner
c. wanting to be the winner
d. wants to be winner
e. be the winner
19. After the house….white it looked beautiful
a. to be painted d. has been painted
b. has painted e. had been painted
c. had painted
20. ‘You wouldn’t have won if I hadn’t help you’
That’s not true, I certainly…….
a. did c. had e. would
b. win d. done
21. As Rian left an hour ago, he should have arrived by now.
From the underlined words we may conclude that Rian…
a. are already here now
b. has not arrived yet
c. will probably arrive soon
d. has just arrived
e. would probably not arrive
22. I…….to his behaving so rudely toward his wife
a. regret c. object e. complain
b. dislike d. disagree
23. The boy is now delivering the packages to the customers
We can also say….
a. The customers are delivering the packages now
b. The customers are now delivered packages
c. The packages are now delivered by the boy
d. The packages are now delivered to the customers
e. The packages are now being delivered to the customers
24. Mother promises to buy me a new red gown….by a famous dressmaker
a. make c. made e. be made
b. makes d. is made
25. ‘Andi didn’t meet Santi when he visited her yesterday’
‘Oh she….for Bandung to see her parents
a. has left c. will leave e. would leave
Kunci B Inggris
1. D
2. E
3. C
4. B
5. A
6. C
7. C
8. A
9. E
10. C
11. D
12. A
13. A
14. D
15. D
16. C
17. C
18. C
19. E
20. A
21. B
22. C
23. E
24. C
25. B
14. kimia kelas 10 smk ada yg bisa
1. - merupakan unsur anorganik
- terdapat pada golongan IA kecuali Hidrogen, IIA, dan semua golongan transisi B
- bersifat elektrolit yaitu penghantar listrik yang baik
2. karena unsur" penyusun garam hanya bisa melepas / menerima elektron sehingga dikatakan ikatan ion
3. karena senyawa yang terkandung di dalam durian termasuk senyawa aromatik sedangkan pada garam tidak
4. a. Al2O3 --> 2Al^2+ + 3/2O2^2+
n = 2 + 3/2 = 7/2 mol
massa = n x Mr = 7/2 x 102 = 357 g
b. Mg(OH)2 --> Mg^2+ + 2OH^-
n = 1 + 2 = 3
massa = n x Mr = 3 x 58 = 174 g
5. HCl asam klorida
KCl kalium klorida
CaCl2 kalsium klorida
K2O Kalium oksida
CuS tembaga sulfida
Fe2O3 besi (III) oksida
ZnO Zinc oksida
Na2O Natrium oksida
CO karbon monoksida
CO2 karbon dioksida
15. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
jawabannya ikatan ion dan X2Y
Penjelasan:
x =11 itu sama dengan unsur Na
y = 8 itu sama dengan unsur O
maka Na logam dengan O non logamsama dengan ikatan ion
Na muatannya +1
O muatannya -2
jadi kalau di gabung sama dengan Na2O =X2Y
16. • Apakah data yang harus diurus untuk pindah dari suatu smk ke smk lainnya? • Apakah pindah dari suatu jurusan ke jurusan yang lain di smk harus mengulang di kelas 10?
•semuanya ya karena 1)materi yg kita pelajari akan agak berbeda2)lembaran data/formulir
moga membantu(;
17. latihan soal b.indonesia kelas X smk tentang kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat
Contoh kalimat komunikatif tetapi tidak cermat..
1. Yang punya handphone harus dimatikan
2. Ini adalah area bebas aktif
3. Teman saya ada yang tak bisa membaca
Maaf apabila kurang pas
18. Tolong dijawab dong soalnya ini buat dikumpul besok,ini soal kelas 12 SMK
nilai 161 - 165 | frekuensi 18
jadi, modus adalah data yang paling banyak muncul.
19. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
d. Q dan R
Penjelasan:
Unsur yg bersifat reaktif => unsur logam golongan IA / IIA dengan unsur non logam dari golongan VIIA
Dalam konfigurasi elektron, jika unsur berakhir di subkulit s => I dan IIA tergantung elektron valensi
Jika unsur berakhir di subkulit p maka golongan unsur tersebut adalah jumlah elektron valensi antara subkulit s dan p
Kecuali Helium dgn konfigurasi elektron 1s2 => golongan VIIIA
P = Golongan VIIIA
Q = Golongan IIA
R = Golongan VIIA
S = Golongan VIIIA
Jadi yang paling reaktif adalah Q dan R
20. bantu sekali lagi kak soal sejarah kelas X smk
ada percampuran budaya dari budaya islam dengan budaya setempat
21. Contoh soal materi usaha fisika kelas X smk
Seorang anak mendorong sebuah mobil dari keadaan diamnya sampai bergerak mencapai kecepatan 18m/s pada detik ke 3. Mobil terletak pada lintasan licin yang lurus.
Jika gaya dorong yang dikerahkan si anak sama dengan 10% dari total gaya yang dibutuhkan untuk mengangkat mobil tersebut ke atas, sedangkan massa mobil = 500 kg.
Tentukan besarnya usaha yang dilakukan si anak.
(g= 10 m/s²)
( soal buatan sendiri by : Alekhine )
22. soal dan jawaban seni budaya bab 1 smk kelas x
Untuk lebih jelas sebaiknya tunjukan atau menulis soalnya
23. Tolong dijawab dong Ini soal matematika kelas 12 SMK
nilai 161 - 165 | frekuensi 18
Krn, modus adalah data yang paling banyak muncul.
24. tolong di jawab kaa.. soal SMK kelas 10
Smoga membantu yaa jwabanx
25. kimia kelas 10 smk unsur senyawa
jawaban no 1. A 12 6 C
26. Tolong bantu ya soal kimia kelas 1 smk, besok siang di Kumpulin
Jawaban sudah saya tulis dan laampirkan.
Untuk nomor 2, pertanyaan a,b, dan c nya sudah terjawab melalui persamaan reaksi akhir(sisa). Yg harus kamu pahami adalag menentukan pereaksi pembatas. semoga bermanfaat teman
27. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
a. Ikatan ion
Penjelasan:
Li => logam golongan IA
Cl => nonlogam golongan VIIA
Ikatan antara logam dan nonlogam disebut ikatan ion
28. Butuh jawabanya Soal kelas x smk kesehatan terpadu
PEMBAHASAN :
keluarga : kurangnya perhatian antara orangtua dan anak : pergaulan bebas : menjalin kedekatan antara orangtua dan anak.
sekolah : tawuran : banyak memakan korban jiwa : para guru di sekolah mendidik dengan baik para murid dan menjelaskan bahaya tawuran.
masyarakat : pencurian : hilangnya harta benda masyarakat : mengadakan siskamling.
bangsa : demo dan kudeta : akan terjadi kekacauan yang besar : pemerintah mengerjakan tugasnya dengan baik.
#SEMOGA MEMBANTU.
#SEMOGA BERMANFAAT.
#MENCARI PAHALA.
Jawaban:
2.
Perilaku =
Keluarga = Konflik antar Keluarga Karena Berbeda agama, Dan Menyebabkan Pertengkaran
Sekolah = Tawuran Antar Sekolah Yang Menyebabkan Keributan di masyarakat
Masyarakat = Terjadinya Demonstrasi Rakyat Karena Hak dan Kewajiban yang Tak terpenuhi
Bangsa = Peristiwa Rasis dan Kriminalitas Di seluruh daerah Indonesia
Akibat =
Keluarga = Tak Menerima Rasa Perbedaan, Keirian dan Kedengkian Terhadap Agama Tersebut
Sekolah = Terjadinya Emosi yang Berlebihan atau Sebagai Pembalasan Dendam antar sekolah
Masyarakat = Dikarenakannya Hak dan Kewajiban Masyarakat yang Tak terpenuhi secara total
Bangsa = Penghinaan Antar Ras yang Mengakibatkan Rasisme dan Tingkat Kejahatan serta Kriminal dan Korupsi yang Selalu Meningkat
Alternatif =
Keluarga = Menghargai dan Menghormati Agama Tersebut agar damai.
Sekolah = Membicarakan Solusi Permasalahan dan Tak Melakukan Balas Dendam sehingga Memberi Hukum yang disesuaikan
Masyarakat = Memenuhi Hak dan Kewajiban Masyarakat yang Sewajarnya, Jika Hal Yang Lain tak diperbolehkan, Hanya Diizinkan untuk Sewajarnya saja
Bangsa = Memberi Kritik dan Saran Kepada Rasisme dan Kriminalitas Koruptor, Penjahat untuk memberi Hukum secara adil yang Tertera di Peraturan Undang Undang
Semoga bermanfaat
29. Kunci jawaban isian dan essay ulangan akhir semester kelas 2 smk
Jawaban:
1 a
2d
3c
4b
5d
Penjelasan:
30. soal soal pendidikan pancasila kelas x SMK kurikulum merdeka
Jawaban:
Saya tidak memiliki akses langsung ke kurikulum merdeka untuk kelas X SMK, tetapi saya dapat memberikan beberapa contoh soal yang berkaitan dengan Pendidikan Pancasila yang mungkin relevan untuk siswa kelas X SMK. Berikut beberapa contoh soal:
1. Sebutkan dan jelaskan 5 (lima) sila dalam Pancasila!
2. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dan mengapa prinsip ini penting bagi Indonesia?
3. Jelaskan peran Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia!
4. Mengapa nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?
5. Bagaimana Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial yang ada di Indonesia?
6. Jelaskan hubungan antara Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika!
7. Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!
8. Mengapa toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila?
9. Bagaimana Pancasila dapat menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah?
10. Jelaskan peran Pancasila dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!
jawab:1. Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu:
a. Ketuhanan Yang Maha Esa: Mengakui adanya Tuhan dan keberagaman agama di Indonesia.
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab: Menghargai martabat dan hak asasi manusia serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
c. Persatuan Indonesia: Mengejar persatuan dan kesatuan bangsa dalam keberagaman.
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan: Menerapkan sistem demokrasi yang berlandaskan musyawarah dan mufakat.
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia: Menciptakan keadilan sosial dan kemakmuran bagi seluruh rakyat.
2. Bhinneka Tunggal Ika adalah moto nasional Indonesia yang berasal dari bahasa Jawa Kuno, yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu". Prinsip ini penting bagi Indonesia karena menggambarkan keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa yang ada di Indonesia, tetapi tetap bersatu sebagai satu bangsa.
3. Pancasila berperan sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur yang menjadi panduan dalam penyelenggaraan negara dan kehidupan bermasyarakat. Pancasila menjadi landasan moral, politik, dan hukum dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena membantu menciptakan masyarakat yang harmonis, toleran, dan saling menghargai. Pancasila juga menjadi pedoman dalam mengambil keputusan dan berperilaku yang sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika yang dijunjung tinggi oleh bangsa Indonesia.
5. Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial di Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, keadilan, dan kebijaksanaan dalam menghadapi berbagai permasalahan yang ada. Pancasila menjadi pedoman dalam mencari solusi yang adil dan bijaksana bagi seluruh rakyat.
6. Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika saling terkait dan saling melengkapi. Pancasila sebagai dasar negara, UUD 1945 sebagai konstitusi negara, NKRI sebagai bentuk negara, dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai moto nasional yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.
7. Beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara meliputi: menghormati perbedaan agama dan keyakinan, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, menjalankan sistem demokrasi, mengedepankan musyawarah dalam pengambilan keputusan, dan menciptakan keadilan sosial.
8. Toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila karena Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya, agama, dan bahasa. Toleransi dan keberagaman menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah perbedaan yang ada.
9. Pancasila menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah dengan mengajarkan nilai-nilai seperti toleransi, kejujuran, disiplin, gotong royong, dan tanggung jawab. Pendidikan Pancasila membantu siswa mengembangkan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
10. Pancasila berperan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, dan keadilan bagi seluruh rakyat. Pancasila menjadi landasan dalam menghadapi perbedaan dan tantangan yang ada, serta menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah keberagaman.
Harap dicatat bahwa soal-soal ini mungkin perlu disesuaikan dengan kurikulum merdeka yang Anda gunakan di sekolah. Saya sarankan Anda untuk berkonsultasi dengan guru atau materi pelajaran yang relevan untuk memastikan soal-soal ini sesuai dengan kurikulum yang digunakan.
31. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawabannya A.⁸O
Penjelasan:
#semoga membantu
32. tolong bantu jawab soal kimia smk
Terlampir, semoga benar dan membantu:)
33. contoh 4 soal pkn smk kelas x, bab iii
1. Pengertian wawasan nusantara
2.hakikat wawasan nusantara
3.asas wawasan nusantara
4.konsep wawasan nusantara
34. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
e. VIIA
Penjelasan:
Karena golongan IA kecenderungan utk melepas 1 elektron maka yg paling mudah bereaksi dengan golongan VIIA yang memiliki kecenderungan utk menangkap 1 elektron
35. Jawaban kimia pg kls x SMK
sorry kami gak nerima jwbn yg gak tau soalny
36. kak minta tolong donk KIMIA kelas 10 SMK
Jawaban:
b. +2
Penjelasan:
Nomor atom 12 konfigurasi elektron :
1s2 2s2 2p6 3s2
Unsur tsb berakhir di subkulit s berarti golongan IIA => logam alkali tanah
Unsur logam akan melepas elektron membentuk ion bermuatan +2
37. Soal matematika kelas x smk
maaf soalnya mana ya kak jadi tidak bisa jawab
Jawab:
7. Nilai maksimum dari. 20 x + 30y, yang dapat dipenuhi sistem pertidaksamaan dari x + y <6, x + 2y <8, x > 0 serta y > 0 ialah….
a. 110
b. 130
c. 140
d. 150
e. 170
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:c
38. soal matriks kelas X smk
mana?////.//////..........
39. Tolong dibantu yaa, soal kelas X Smk
Jawaban:
ks = 50 N/m (Jawaban: C)
Penjelasan:
konstanta pengganti susunan pegas:
k₁ dan k₂ parale:
kp = k₁ + k₂
kp = 2k
kemudian diseri dengan k₃
1/ks = 1/kp + 1/k₃
1/ks = 1/2k + 1/k
1/ks = 3/2k
ks = 2k/3
untuk pegas ke 3:
F = k₃ . Δx
0,3 . 10 = k . 0,04
k = 75 N/m
jadi konstanta pengganti totalnya:
ks = 2 . 75/3
ks = 50 N/m
40. contoh soal dan jawaban logaritma smk kelas 10
contoh soalkan....... insya allah benar semoga membantu
