Soal Un Smp 2018 Perubahan Fisika Dan Kimia

Soal Un Smp 2018 Perubahan Fisika Dan Kimia

Berapa semua suku di indonesia dari tahun : 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Daftar Isi

1. Berapa semua suku di indonesia dari tahun : 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019


Jawaban:

1.340 suku setiap tahunnya


2. Jumlah penduduk di kota Bekasi pada tahun 2006 = 2007 = 2008 = 2009 = 2010 = 2011 = 2012 = 2013 = 2014 = 2015 = 2016 = 2017 = 2018 =


2017 = 11 jt
2018 = 12jt2006 = 104.400
2007 = 106.900
2008 = 142.300
2009 = 134.170
2010 = 148.000
2011 = 145.929
2012 = 139.842
2013 = 137.831

3. Berapa luas hutan indonesia dari 2012-2013-2014-2015-2016-2017-2018-2019


Jawaban:

Rekapitulasi Luas Kebakaran

Hutan dan Lahan (Ha) Per Provinsi

Di Indonesia Tahun 2014-2019

No.PROVINSI20142015201620172018

2019

1Aceh155,66913,279.158,453.865,161.

284,70606,00

2Bali30,00373,46-370,80206,54173,00

3Bangka

Belitung

-19.770,81--2.055,671.495,00

4Banten2,00250,02----

5Bengkulu5,25931,761.000,39131,048,82

1,00

6DKI Jakarta------

7Gorontalo-5.225,89737,91-158,6528,00

8Jambi3.470,61115.634,348.281,25109,17

1.390,9011.022,00

9Jawa Barat552,692.886,03-648,114.104,51

2.786,00

10Jawa Tengah159,762.471,70-6.028,48

331,672.958,00

11Jawa Timur4.975,327.966,79-5.116,437.

279,7610.508,00

12Kalimantan

Barat

3.556,1093.515,809.174,197.467,3368.311,

0625.900,00

13Kalimantan

Selatan

341,00196.516,772.331,968.290,3498.637,

9919.490,00

14Kalimantan Tengah

4.022,85583.833,446.148,421.743,8241.521,

3144.769,00

15Kalimantan

Timur

325,1969.352,9643.136,78676,3826.605,57

6.715,00

16Kalimantan Utara

-14.506,202.107,2182,22625,821.444,00

17Kepulauan

Riau

--67,3619,61320,965.621,00

18Lampung22,8071.326,493.201,246.177,

7914.963,872.913,00

19Maluku179,8343.281,457.834,543.918,

1214.131,332.680,00

20Maluku Utara6,5013.261,10103,1131,10

69,54454,00

21Nusa

Tenggara Barat

3.977,552.565,71706,0733.120,8114.352,26

7.679,00

22Nusa

Tenggara Timur

980,8785.430,868.968,0938.326,0955.207,

64108.368,00

23Papua300,00350.005,30186.571,6028.

767,3887.676,886.144,00

24Papua Barat-7.964,41542,091.156,03120,

63152,00No.PROVINSI20142015201620172018

2019

25Riau6.301,10183.808,5985.219,516.866,

0937.220,7449.266,00

26Sulawesi

Barat

-4.989,384.133,98188,13978,38265,00

27Sulawesi

Selatan

483,1010.074,32438,401.035,511.741,27

587,00

28Sulawesi Tengah

70,7331.679,8811.744,401.310,193.890,95

525,00

29Sulawesi

Tenggara

2.410,8631.763,5472,423.313,688.121,35

30Sulawesi

Utara

236,064.861,312.240,47103,04125,07768,

00

31Sumatera

Barat

120,503.940,142.629,822.227,432.421,90

309,00

32Sumatera

Selatan

8.504,86646.298,808.784,913.625,6613.019,

6811.826,00

33Sumatera

Utara

3.219,906.010,9233.028,62767,983.678,79

1.775,00

34Yogyakarta0,27----23,00

TOTAL44.411,362.611.411,44438.363,19

165.483,92510.564,21328.722,00

* Luas Kebakaran Hutan dan Lahan dihitung

berdasarkan analisis citra satelite landsat 8

Penjelasan:

maaf kalo salah


4. (2013 2015 2017 2019)-(2020 2018 2016 2014)


Untuk menghitung operasi pengurangan antara dua vektor, kita mengurangkan komponen-komponen vektor tersebut satu per satu. Dalam hal ini, vektor pertama adalah (2013, 2015, 2017, 2019) dan vektor kedua adalah (2020, 2018, 2016, 2014).

Hasil pengurangan vektor tersebut adalah:

(2013 - 2020, 2015 - 2018, 2017 - 2016, 2019 - 2014)

= (-7, -3, 1, 5)

Jadi, hasil pengurangan dari vektor pertama dengan vektor kedua adalah (-7, -3, 1, 5).


5. Quiz , 50 pointentukan digit terakhir dari[tex] {2012}^{ {2011}^{ {2010}^{2009} } } + {2013}^{ {2012}^{ {2011}^{2010} } } + {2014}^{ {2013}^{ {2012}^{2011} } } + {2015}^{ {2014}^{ {2013}^{2012} } } [/tex]syarat :no ngasalno spampakai cara​


perhatikan gambar angka satuan dari perpangkatan bilangan satuan diatas !

maka , kita bisa menyimpulkan :

[tex] {2012}^{ {2011}^{ {2010}^{2009} } } digit \: akhirnya \: 2.[/tex]

[tex] {2013}^{ {2012}^{ {2011}^{2010} } } digit \: akhirnya \: 9.[/tex]

[tex] {2014}^{ {2013}^{ {2012}^{2011} } } digit \: akhirnya \: 4.[/tex]

[tex] {2015}^{ {2014}^{ {2013}^{2012} } } digit \: akhirnya \: 5.[/tex]

digit akhir dari

[tex] {2012}^{ {2011}^{ {2010}^{2009} } } + {2013}^{ {2012}^{ {2011}^{2010} } } + {2014}^{ {2013}^{ {2012}^{2011} } } + {2015}^{ {2014}^{ {2013}^{2012} } } \\ = 2 + 9 + 4 + 5 \\ = 20[/tex]

jadi digit akhirnya adalah 0


6. cari soal un fisika smp 2005/2015


untuk soal UN fisika SMP 2015 di google banyak

7. Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015


belum ada! tapi kisikisinya masih sm dgn tahun2 lalu... cm kualitas soalnya ini tambah sulit tiap tahunnya.....

8. relidundr diagram Oalang jumlah Siswa Kelas vivent unO250 ----Laki-lakiPerermрuаnJumlah Siswa50-0 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019Tahun Pelajaran1. Berapa banyak siswa perempuan pada tahun 2018-2019?2. Berapa selisih siswa laki-laki dan perempuan pada tahun 2016-2017?3. Tentukan jumlah siswa perempuan selama 5 tahun!MR dari tahun 2010 sampai 2019 sebagai berikut.​


Jawaban:

1. 200

2. 50

3. 750

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo salah ya


9. Latihan Soal UN SMP 2016/2017


Kategori: Matematika
Bab: Persamaan garis - UN
Kelas: IX SMP



Perhitungan dapat dilihat pada lampiran

10. Perhatikan tabel berikut!TahunHasil Panen (dalam ton)20081.00020091.20020101.20020111.60020121.40020131.80020142.00020152.00020162.20020171.80020182.200Sa ikan dalam bentuk diagram piktogram!​


Jawaban:

Tahun Jumlah Bentuk Piktogram

2008 1000 10 x Gambar Padi

2009 1200 12 x Gambar Padi

2010 1200 12 x Gambar Padi

2011 1600 16 x Gambar Padi

2012 1400 14 x Gambar Padi

2013 1800 18 x Gambar Padi

2014 2000 20 x Gambar Padi

2015 2000 20 x Gambar Padi

2016 2200 22 x Gambar Padi

2017 1800 18 x Gambar Padi

2018 2200 22 x Gambar Padi

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tulis/Gambar /Bentuk Diagram Piktogram Diatas Bikin Kolam kotak di kertas dan gambar Hasil Panen.

Bentuk Diagram Piktogram Diatas berupa panen,serupa dengan padi maka gambar nya adalah padi.


11. (2014-2016+2013-2015)+ (2015-2010+2018-2015)=.... A. 8 B. 6 C. 5 D. 4 E. 3


Jawaban:

D. 4

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex](2014 - 2016 + 2013 - 2015) + (2015 - 2010 + 2018 - 2015) \\ = ( - 2 + 2013 - 2015) + (2015 - 2010 + 2018 - 2015) \\ = (2011 - 2015) + (2015 - 2010 + 2018 - 2015) \\ = - 4 + (2015 - 2010 + 2018 - 2015) \\ = - 4 + (5 + 2018 - 2015) \\ = - 4 + (2023 - 2015) \\ = - 4 + 8 \\ = 4 \: ✅[/tex]

[tex]\red{ \boxed{ \orange{ \boxed{ \green{ \boxed{ \blue{ \boxed{ \purple{ \boxed{ \pink{ \boxed{༄Answer \: by :  NirbitaAstwen2404\:}}}}}}}}}}}}[/tex]


12. jumlah penduduk indonesia Tahun 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 2015 dan 2016, (dalam juta) mohon bantuannya.... trimks


Jumlah penduduk di indonesia
2008=1,25 juta jiwa
2009=1,22 juta jiwa
2010=237,6 juta jiwa
2011=242 juta jiwa
2012=1,41 juta jiwa
2013=1,37 juta jiwa
2014=1,35 juta jiwa
2015=1,31 juta jiwa
2016=1,27 juta jiwa

13. (2013+2015+2017+2019)-(2020+2018+2016+2014)


8064 - 8068 = 16.132(2013+2015+2017+2019) - (2020+2018+2016+2014)
8064 - (8068)
-4


14. Sensus penduduk Indonesia tahun 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016


maaf,kalau gak salah sensus penduduk dilaksanakan setiap 10 tahun sekali.kalau itu artinya tiap tahun.

15. soal materi fisika kumpulan soal UN 2017-2018


USAHA dan ENERGI

ha = 40 cm = 0,4 m
hb = 20 cm = 0,2 m
g = 10 m/s²
Va = 0
Vb = ___?

HKE
Em di B = Em di A
Ekb + Epb = Eka + Epa
½ m Vb² + m g hb = 0 + m g ha
½ m Vb² = m g ha - m g hb
½ m Vb² = m g (ha - hb)
½ Vb² = g (ha - hb)
Vb² = 2 g (ha - hb)
Vb = √(2 g (ha - hb)

Vb = √(2 • 10 • (0,4 - 0,2))
Vb = √(2 • 10 • 0,2)
Vb = √ 4
Vb = 2 m/s ✔️

16. nilai dari (2013-2015+2018-2019)+(2015-2010+2019-2018)​


(2013-2015+2018-2019)= -3

(2015-2010+2019-2018)= 6

jadi:-3 + 6 = 3

semoga membantu

17. Mohon bantuan soal pembahasan soal UN kimia 2013/2014.


Persamaan reaksi setelah disetarakan :
CaCO3 + 2HCl ---> CaCl2 + H2O + CO2

n CaCO3 = gr / Mr
= 10 / (40 + 12 + 16.3)
= 10 / 100
= 0,1 mol
yang ditanyakan adalah volume gas yang terbentuk, jadi yang perlu dihitung adalah volume CO2.

dari pers. reaksi diketahui jika,
n CaCO3 = n CO2 = 0, 1 mol

Vstp = n x 22, 4
= 0,1 x 22,4
= 2,24 liter (A)

18. Nilai dari (2013 - 2015 + 2018 - 2019) + (2015 - 2010 + 2019 - 2018)


-3 + 6
Jawabannya adalah= 3
-3 + 6 = 3


Smg mmbantu

19. apa soal un mtk smp tahun 2017-2018


biasanya soalnya tentang barisan dan deret, perbandingan, aljabar, gradien, pecahan, bangun ruang (volume, luas, keliling)

20. 2014 kurang 2016 plus 2013 kurang 2015 =2015-2010+2018-2015=​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]2014 - 2016 + 2013 - 2015 \\ = - 2 + 2013 \\ = 2011 - 2015 \\ = - 4[/tex]

Penjelasan :

[tex]2015 - 2010 + 2018 - 2015 \\ = 5 + 2018 \\ = 2023 - 2015 \\ = 8[/tex]

SEMOGA BERMANFAAT

2014 - 2016 + 2013 - 2015

= -2 + 2013 - 2015

= 2011 - 2015

= -4

2015 - 2010 + 2018 - 2015

= 5 + 2018 - 2015

= 2023 - 2015

= 8


21. Soal IPA SMP: Jelaskan perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia suatu zat!


Jika perubahan Kimia membentuk zat beru dan endapan, sedangkan fisika tidak.


22. contoh soal soal UN bahasa indonesia 2015/2016 Tingkat SMP


download aja digoogle, banyak koksearch aja di google bnyk

23. Perhatikan data harga barang berikut ini !tahun 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019harga 1.500 2.000 3.000 4.000 6.000 4.500 4.000 7.500hitunglah indeks harga setiap tahunnya jika tahun 2012​


Jawaban:

1.500

maaf kalo salah maklum masi 5 SD kak


24. (2014-2016+2013-2015)+(2015-2010+2018-2015)=


Jawaban:

-4+8=4 semoga bermanfaat

Jawaban:

jawaban dari soal diatas adalah 4


25. • Diketahui permintaan suatu produk sbbTahun permintaan2009 1.500 unit2010 1.7002011 1.9002012. 2.2002013 2.0002014 2.5002015 3.0002016 3.1002017 3.0002018 3.6002019 3.500* Ditanyakan berapa prediksi permintaan produk pada tahun2020,2021 dan 2022 ?​


Jawaban:

2022 kak ppaati benar al al Al al al dll


26. Jumlah siswa di suatu SMP dari tahun 2010 sampai 2019 sebagai berikut tahun 2010 = 650 orang tahun 2019 = 640 orang tahun 2012 = 660 orang tahun 2013 = 670 orang tahun 2014 = 685 orang tahun 2015 = 680 orang tahun 2016 = 700 orang tahun 2017 = 715 orang tahun 2018 = 730 orang tahun 2019 = 730 orang.A.Buatlah tabel


Jawaban:

_________________________

| Tahun Ajaran | Jumlah Siswa |

_________________________

| 2010 | 650 |

| 2012 | 660 |

| 2013 | 670 |

| 2014 | 685

| 2015 | 680

| 2016 | 700

| 2017 | 715

| 2018 | 730

| 2019 | 640

________________________


27. 2008: 2002009: 4002010: 3002011: 6002012: 7002013: 8002014: 6002015: 2002016: 3002017: 500Dari diagram di atas dapat di lihat peningkatan hasil produksi padi dari tahun 2010 - 2011, yaitu sebesar​


Jawaban:

900

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2010=300

2011=600

300+600=900

semoga membantu

semangat belajar kakak adik...

mohon maaf bila salah..

Jawaban:

600-300=300

300/600×100=50%

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga Membantu


28. data hasil panen padi di desa sukatani selama 2012-2019 di sajikan diagram garis 2012 35 2013 30 2014 40 2015 45 2016 55 2017 60 2018 45 2019 50 berapa ton rata-rata hasil panen padi setiap tahunnya?​


Jawaban:

45

Penjelasan dengan langkah-langkah:

35+30+40+45+55+60+45+50÷8=

360÷8=45


29. 10. Berikut adalah tabel persentase kelulusan siswa SD Nusa Bangsa mulai tahun 2010sampai 2019 adalah sebagai berikut:Tahun2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20172018 2019Persentase (%) 99 95 929698 99 100 9893Median data tersebut adalah ....a. 98.5b. 97d. 95,596C. 96​


Jawaban:

a. 98.5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu


30. hasil penjualan mobil pada sebuah perusahaan diterapkan dalam tabel dibawah ini:TAHUN: 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019PENJUALAN: 120 200 185 125 175 150 150 160 155 105 195 180Buatlah data diatas menjadi diagram badatng​


Jawaban:

gak tau na tanya saya ...................................


31. Selisih kenaikan produksi padi tertinggi dan terendah adalah .... * 1000 800 7700 600 Dalam Ton 500 200 100 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Dalam Tahun​


Jawaban:

gak tau kok nanya sama saya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.Saya gak tau

2.saya memang gak tau

3.apalagi saya pasti gk tau

semoga bermanfaat


32. 1005+1-2+3-4....+2011-2012+2013-2014+2015-2016=...


1005+1-2+3-4....+2011-2012+2013-2014+2015-2016= 1000

33. Hasil panen jagung yang melebihi rata-rataterjadi pada tahuna. 2015, 2016, dan 2018b. 2015, 2017, dan 2019C. 2016 dan 2018d. 2017 dan 2019​


Jawaban:

A.20015,2016 dan 2018

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu mohon maaf jika salah

Jawaban:

hasil panen yg melebihi rata rata tahun : 2016 dan 2018

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]rata {}^{2} = \frac{25 + 30 + 15 + 35 + 20}{5} \\ = \frac{125}{5} \\ = 25 [/tex]


34. Soal Matematika UN SMP Kelas 9 2018/2019​


1. D

2. B

3. A

..................


35. find the value of 2021 -2022+2019+2018-2017+2016+2015-2014-......-1​


Jawaban:

We can group the terms that are consecutive integers with opposite signs, as follows:

(2021 - 2022) + (2019 + 2018) + (-2017 + 2016) + (2015 - 2014) + ... + (-2 + 1)

The terms inside parentheses can be simplified as follows:

- 2021 - 2022 = -1

- 2019 + 2018 = 4037

- -2017 + 2016 = -1

- 2015 - 2014 = 1

So the expression becomes:

-1 + 4037 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1 + ... - 1

There are 1010 pairs of opposite terms, plus an additional -1 at the end. Therefore, the expression simplifies to:

(-1) * 1010 - 1 = -1021

Therefore, the value of the expression is -1021.


36. Tentukan nilai dari (2013 +2015 +2017 +2019) -(2020 +2018 +2016 +2014) adalah... Dengan cara yang sederhana.


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Minus 4

(2013 +2015 +2017 +2019) - (2020 +2018 +2016 +2014)

= 8064 - 8068

= -4


37. U. 13 siswa15. Data jumlah kelulusan suatu SMP yangditerima di SMAN 1 Mekar Sari tahun 2005-2011 disajikan dalam diagram garis berikut.18. Da250+200+19.Frekuensi100+50+O 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019TahunMenurut diagram garis di atas, prestasiyang paling drastis menurun terjadi padatahun.a. 2013-2014b. 2014-2015c. 2016-2017d. 2018-2019​


Jawab:

a. 2013-2014

Penjelasan dengan langkah-langkah:

MAAF KALAU SALAH KARENA SAYA MASIH KELAS 4SD

JANGAN LUPA JADIKAN JAWABAN TERBAIK


38. Soal un smp ipa fisika paket 1 thn 2015/2016 jawaban dan pembahasan


Jawaban:

gak punya bukunya maaf ya

Jawaban:

maaf saya tidak tahu jawabannya


39. Nilai dari (2013-2015+2018-2019)+(2015-2010+2019-2018) = …


(13-15+18-19)+(15-10+19-18)

-3+6

3

(-3) + (6)
=3
Itu langsung dari hasil tambah kurang nya ,smg membantu

40. UN SMP FISIKA 2015 nomor 14


Pembahasan :

Energi listrik dirumuskan : W = v × i × t
Maka :

• TV
= 220 V × 0,3 A × (10 × 3.600 sekon)
= 220 V × 0,3 A × 36.000 sekon
= 2.376.000 Joule

• Komputer
= 220 V × 0,4 A × (6 × 3.600 sekon)
= 220 V × 0,4 A × 21.600 sekon
= 1.900.800 Joule

• Pompa air
= 220 V × 0,5 A × (4 × 3.600 sekon)
= 220 V × 0,5 A × 14.400 sekon
= 1.584.000 Joule

W Total = (2.376.000 + 1.900.800 + 1.584.000) Joule
= 5.860.800 Joule
= Jawaban C

Video Terkait

Kategori ppkn