sma kelas 10 kimiaX Mipa
1. sma kelas 10 kimiaX Mipa
Jawaban:
Terlampir di foto
Semoga membantu
2. tolong dibantu ya ini materi kimia kelas X MIPA
Jawaban:
E. R dan T (pasangan isotop)
P dan Q(pasangan isolar)
3. tolong tuliskan soal-soal uas/pas kimia kelas x mipa kurikulum 2013 semester 1
Kisi2nya :
Metode Ilmiah
Keselamatan kerja di laboratorium
Alat2 laboratorium
Model atom menurut para ahli
Konfigurasi elektron
Elektron valiensi
Isotop,isoton,isobar
Teori atom
Asas aufbau
Orbit&orbital
Kulit
Tabel periodik menurut para ahli
Tabel periodik
Dll
Maaf sy tdk ingat beberapa
4. pdf soal biologi kelas 8 semester 1
Jawaban:
mana soalnya hyung,kamu sedekah poin apa gimana
5. soal pts seni budaya kelas x semester 1
Apa perbedaan alat musik dinamis dan harmonis
6. yang kelas X mipa kita temeanyuk supaya bisa saling membantu
iya hayuk... :):):):)
7. Siswa kelas x sedang mengerjakan soal pts dengan tekun di kelasnya masing-masing. Frasa adjektiva terdapat pada fungsi kalimat …
Pada kalitan diatas, frasa adjektiva yaitu “dengan tekun”. Frasa kata sifat atau adjektiva adalah kombinasi dari dua atau lebih kata sifat atau situasi. Salah satu kata dalam kata majemuk berfungsi untuk menjelaskan kata yang lain, yaitu hakikat dari sifat atau keadaan.
Pembahasan
Frase adalah gabungan dari dua kata atau lebih yang membentuk satu kesatuan. Namun, kata-kata tersebut tidak membentuk predikat subjek atau makna baru. Artinya dapat dikatakan bahwa bentuk baru itu tidak menimbulkan arti lain selain arti kata sebelumnya. Kalimat juga dapat disebut sebagai unit sintaksis terendah. Namun, kalimat bukanlah unit terkecil dari kelompok tersebut. Karena kata masih merupakan satuan sintaksis terkecil. Umumnya, kalimat terdiri dari dua kata atau lebih, salah satunya adalah unsur utama sedangkan unsur lainnya adalah kata keterangan. Unsur inti suatu ungkapan adalah unsur yang dijelaskan, sedangkan unsur tambahan adalah unsur yang menjelaskan.
Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang frasa brainly.co.id/tugas/3117267
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
8. buat kelompok belajar kelas X mipa kuy
Jawaban:
maksud nya apa ya kok cuma
9. soal soal ulangan pts sd kelas 3
Jawaban:
1. Sesuatu yang mutlak menjadi milik dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri.
Pernyataan di atas menjelaskan tentang ....
a. hak
b. disiplin
c. kewajiban
d. tanggung jawab
2. Salah satu contoh hak seorang anak ketika berada di rumah adalah ....
a. membersihkan kamar tidurnya sendiri
b. memakai seragam baru tiap tahun
c. mendapatkan kasih sayang
d. belajar dengan rajin
3. Hak dan kewajiban seseorang harus dilakukan secara ....
a. hak lebih dulu
b. lebih mengutamakan kewajiban
c. kewajiban dilakukan hanya yang ringan saja
d. seimbang
esay
1. Kita tidak boleh merusak fasilitas umum, karena hal tersebut merupakan ......................................
10. Yang punya soal PTS IPA kelas 8,saya minta dong !!!!Buat latihan PTS
Jawaban:
1. Berikut ini adalah perubahan yang dibentuk oleh gaya . . .
1) Perubahan massa
2) Perubahan posisi
3) Perubahan warna
4) Perubahan arah
Pernyataan yang benar adalah . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
2. Tiga buah gaya masing-masing: F1 = 10 N, F2 = 15N, dan F3 = 30 N bekerja pada suatu benda . . .
Arah dan resultan pada gambar diatas adalah . . .
A. 5 N ke kiri
B. 5 N ke kanan
C. 10 N ke kiri
D. 10 N ke kanan
3. Cara memperbesar gaya gesek adalah dengan . . .
A. menambah gaya tarik
B . memperkecil gaya tarik
C. memperhalus permukaanyang bergesekan
D. memperkasar permukaanyang bergesekan
4. Salah satu contoh gaya gesek yang menguntungkan adalah . . .
A. gesekan antara kanvas rem dan piringannya
B. gesekan antara kapal selam dan air
C. gesekan antara pesawat terbang dengan udara
D. gesekan antara mesin kendaraan dengan torak mesin dan silindernya
5. Salah satu contoh gaya sentuh adalah ... . . .
A. gaya gravitasi bumi
B. gaya listrik
C. gaya gesek
D. gaya magnet
6. Besarnya percepatan suatu benda sebanding dengan resultan gayanya. Penjelasan ini merupakan isi dari .
A. Hukum I Newton
B. Hukum II Newton
C. Hukum III Newton
D. Hukum IV Newton
7. Apabila seseorang naik sebuah bus, kemudian bus tiba-tiba di rem, maka orang tersebut akan terdorong ke depan. Hal ini merupakan fenomena dari . . .
A. Hukum I Newton
B. Hukum II Newton
C. Hukum III Newton
D. Hukum IV Newton
8. Alat yang digunakan untuk mengukur gaya adalah . . .
A. termometer
B. barometer
C. dinamometer
D. higrometer
9 . Sebuah kereta kuda bermasa 200 Kg bergerak dengan kecepatan 7 m/s. Energi kinetik yang dimiliki kereta tersebut adalah...
A. 700 J
B. 1.400 J
C. 4.900 J
D. 9.800 J
10. Menurut hukum kekekalan energi, apabila terjadi perubahan bentuk energi dari bentuk yang satu ke bentuk energi yang lain, maka jumlah energinya akan . . .
A. tetap
B. berkurang
C. bertambah
D. berubah-ubah
11. Pengguna pesawat sederhana bertujuan untuk . . .
A. mengurangi usaha
B. memperbesar usaha
C. mempermudah usaha
D. menghilangkan usaha
12. Berikut ini yang bukan merupakan pesawat sederhana adalah . . .
A. bidang miring
B. katrol
C. sepeda
D. tuas
13. Salah satu contoh jenis tuas berikut yang memiliki titik tumpu diantara titik kuasa dan titik beban adalah . . .(KECUALI):
A. gerobak
B. linggis
C. gunting
D. tang
14. Alat yang tidak termasuk contoh tuas adalah. . .
A. gunting
B. linggis
C. papan miring
D. pinset
15 . Para penyelam tradisional yang menyelam di lautan banyak terganggu pendengarannya, Hal ini disebabkan karena . . .
A. tekanan udara di dalam zat cair
B. tekanan hidrostatis air
C. gaya angkat air
D. tekanan atmosfer
Jawaban:
Meristem sekunder dapat ditemukan pada bagian ….
a.pucuk tanaman
b.kambium
c.ujung batang
d.protoderm
protoderm
protoderm Jawaban : B
protoderm Jawaban : BPembahasan :
protoderm Jawaban : BPembahasan :Meristem sekunder merupakan jaringan meristem yang sel-sel penyusunnya berasal dari jaringan dewasa yang kembali bersifat meristematik. Aktivitas pembelahan selnya akan mengakibatkan terjadinya pertumbuhan sekunder pada tanaman dan akan menyebabkan penambahan diameter batang sehingga batang tanaman bertambah besar. Meristem sekunder terletak pada bagian kambium yang terdapat pada tumbuhan dikotil dan beberapa gymnospermae.
protoderm Jawaban : BPembahasan :Meristem sekunder merupakan jaringan meristem yang sel-sel penyusunnya berasal dari jaringan dewasa yang kembali bersifat meristematik. Aktivitas pembelahan selnya akan mengakibatkan terjadinya pertumbuhan sekunder pada tanaman dan akan menyebabkan penambahan diameter batang sehingga batang tanaman bertambah besar. Meristem sekunder terletak pada bagian kambium yang terdapat pada tumbuhan dikotil dan beberapa gymnospermae. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
Penjelasan:
semoga membantu dan kirim like dan bintang dan follow dan jadi pengikut ku ya.... dan jadikan jawaban terbaik atau tercerdas11. soal SMA Mipa kelas 10
GHS
Benda bermassa 100 gram bergerak harmonik sederhana dengan amplitudo 20 cm dan periode 0,5 sekon. Tentukan besar gaya yang bekerja pada benda saat simpangannya setengah amplitudonya! (π² = 10).
m = 100 g = 0,1 kg
A = 20 cm = 0,2 m
T = 0,5 s
mencari kecepatan sudut
ω = 2π / T
ω = 2π / 0,5
ω = 4π rad/s
y = ½ A
y = A sin θ
½ A = A sin θ
sin θ = ½
mencari percepatan
a = -ω² A sin θ
a = - (4π)² × 0,2 × ½
a = - 16 m/s²
F = __ ?
besar gaya yang bekerja
F = m a
F = 0,1 × (-16)
F = -1,6 m/s²✔
12. singkatan buat nama kelas x mipa 6 apa ya?
Penjelasan:
PUME:sePUluh Mipa Enam
SEMINA:SEpuluh MIpa eNAm
yang kedua ky agak feminim gitu :v wkwk
13. bantu dong kelas X MIPA pelajaran sejarah
Jawaban:
A.
Penjelasan:
sejarah berasal dari bahasa arab (syajaratun), yang berarti pohon kayu. pengertian pohon kayu adalah adanya suatu kejadian, perkembangan, atau pertumbuhan tentang sesuatu hal ( peristiwa) dalam suatu kesinambungan ( kontinuitas).
14. Membuat soal dan jawaban dari materi Matematika peminatan kelas X Mipa 10 soal
Jawaban:
-5+6×-6÷7×-8=
Penjelasan dengan langkah-langkah:
coba kalau bisa jawab
15. contoh soal pts kelas 6
Penjelasan:
iniii kaaaaaaaaaaaaaa
1. Teks yang berisikan informasi dan fakta tentang sesuatu yang diamati secara terperinci disebut teks ....
A. wawancara
B. investigasi
C. cerita
D. eksplanasi
Jawaban: B
Pembahasan:
Teks investigasi merupakan teks yang berisikan informasi dan fakta tentang sesuatu yang diamati secara terperinci. Teks investigasi berisi informasi umum, fakta-fakta, dan kesimpulan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Selamatkan Makhluk Hidup
Subtopik: Tumbuhan Sumber Kehidupan
2. Teks investigasi dapat diperoleh dengan cara ....
A. melalui pengamatan dan wawancara
B. melalui pemikiran diri sendiri dan orang lain
C. mencari dari internet dan mengembangkan ceritanya
D. melakukan wawancara dengan orang yang tidak bersangkutan
Jawaban: A
Pembahasan:
Teks investigasi dapat diperoleh melalui pengamatan yang ada di sekitar objek investigasi, melakukan wawancara dengan orang yang terkait dengan objek investigasi, dan melengkapi informasi dari berbagai sumber seperti koran dan lain sebagainya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
Topik: Selamatkan Makhluk Hidup
Subtopik: Tumbuhan Sumber Kehidupan
3. Teks investigasi berisi mengenai ....
A. fakta-fakta
B. hasil percobaan
C. jalan cerita
D. pengenalan masalah
Jawaban: A
Pembahasan:
Teks investigasi berisikan informasi dan fakta tentang sesuatu yang diamati secara terperinci. Secara umum, teks investigasi berisi informasi umum, fakta-fakta, dan kesimpulan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
Topik: Tokoh dan Penemuan
Subtopik: Ayo, Menjadi Penemu
Perhatikan kutipan teks pidato B.J Habibie berikut ini!
Nilai-nilai itu harus dimasukkan dalam sanubari bangsa sehingga Pancasila hidup dan berkembang di seluruh pelosok nusantara.
Saya yakin, meskipun kita berbeda suku, agama, dan adat istiadat, kalau kita mau bekerja keras kita akan menjadi bangsa besar yang kuat dan maju di masa yang akan datang.
4. Berdasarkan kutipan teks pidato tersebut, informasi penting yang dapat diambil adalah ...
A. Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa besar yang kuat dan maju jika mau bekerja keras.
B. Pancasila sebagai pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
C. Bangsa Indonesia harus memiliki sikap toleransi meskipun berbeda-beda.
D. Cita-cita bangsa Indonesia yaitu dengan bekerja keras untuk menjadi bangsa yang besar.
Jawaban: A
Pembahasan:
Informasi penting yang dapat diambil dari kutipan teks pidato tersebut adalah “Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa besar yang kuat dan maju jika mau bekerja keras.” Hal tersebut terdapat pada kalimat kedua.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.
Topik: Selamatkan Makhluk Hidup
Subtopik: Hewan Sahabatku
Perhatikan teks berikut!
Burung pelikan adalah salah satu jenis burung pemakan ikan. Burung pelikan memiliki ciri-ciri, yaitu bentuk paruhnya panjang dan berkantong besar pada bagian bawah yang berguna untuk menyimpan ikan. Selain untuk menyimpan ikan, kantong yang dimiliki burung pelikan juga dapat digunakan untuk menggendong anaknya.
5. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah ....
A. burung pelikan merupakan jenis burung jinak
B. kantong burung pelikan berguna untuk menyimpan cadangan makanan
C. bentuk adaptasi burung pelikan, yaitu bentuk paruhnya panjang dan berkantong besar
D> burung pelikan dapat menggendong anaknya sendiri dengan mulutnya
Jawaban: C
Pembahasan :
Burung pelikan memiliki bentuk adaptasi yang dapat dilihat pada bentuk paruhnya. Bentuk adaptasi dari burung pelikan adalah memiliki bentuk paruh yang panjang dan berkantong besar pada bagian bawah yang berguna untuk menyimpan ikan dan juga dapat digunakan untuk menggendong anaknya.
Dengan demikian, informasi yang sesuai dengan teks tersebut ditunjukkan oleh pilihan jawaban C.
16. soal kelas 10mipa fisika
Jawaban:
semoga membantu
Penjelasan:
#NOCOPAS
17. soal pts ips kelas 8
Pak amir seorang pegawai dari perusahaaan PT ABC mempunyau gaji sebesar RP 65,000,000,00 perbulan hitunglah berapakah pajak penghasilan perbulan yg harus dibayar Pak Amir
18. Singkatan nama buat kelas X MIPA 7 dan artinya?
Jawaban:
expost
Penjelasan:
executive people of science tujuh
Jawaban:
expost
Penjelasan:
#semoga membantu#19. contoh soal PTS kimia kelas 11 semester dua
Jawaban:
Contoh//gambarnya mana?
20. kunci jawaban pts kimia lintas minat kelas 10 2021
Jawaban:
Unsur kimia yang terdiri dari banyak unsur sering membuat siswa malas dengan mata pelajaran kimia khususnya dalam hal menghafal sistem periodik unsur kimia. Terkait dengan masalah ini, salah satu solusi yang ditawarkan adalah melalui media pembelajaran. Salah satu cara untuk membantu siswa melalui media pembelajaran dapat dilakukan dengan memanfaaatkan teknologi smartphone yang telah banyak dimiliki. Melihat banyaknya siswa yang telah menggunakan smartphone setiap harinya memungkinkan untuk memadukan kedua hal tersebut, sehingga siswa tidak hanya menggunakan smartphone sebagai sarana komunikasi, sosial media dan bermain game, tetapi dapat dialihkan menjadi sebuah inovasi positif dalam hal edukasi untuk menunjang sistem belajar yang interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat aplikasi teka-teki unsur kimia sebagai media pembelajaran kimia interaktif bagi siswa SMA kelas X berbasis android. Salah satu manfaat dari penelitian ini adalah hasil penelitian dapat dijadikan rujukan bagi perkembangan dunia teknologi dan berguna juga untuk menjadi referensi bagi mahasiswa yang melakukan pengembangan produk teknologi khususnya mengenai media pembelajaran berbasis android. Dalam melakukan penelitian ini, aplikasi dibangun dengan menggunakan metode pengembangan multimedia development life cycle, data dan informasi mengenai unsur- unsur kimia dalam sistem periodik unsur diperoleh dari buku materi kimia SMA kelas X berdasarkan kurikulum 2006, beberapa jurnal, dan dari pengajar kimia untuk materi SMA kelas X secara langsung. Pada tahapan implementasi, program dibuat dengan drag and drop serta menggunakan bahasa pemrograman Javascript. Pengujian yang dilakukan pada aplikasi adalah dengan menggunakan metode whitebox. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan pada aplikasi teka-teki unsur kimia sebagai media pembelajaran kimia interaktif berbasis aplikasi android, aplikasi sudah mampu berjalan cukup maksimal. Hasil pengujian mampu menampilkan pembelajaran kimia dengan materi sistem periodik unsur, menampilkan soal latihan dari materi yang telah dipaparkan pada menu belajar dan memberikan respon jawaban kepada pengguna berupa jawaban benar maupun salah.
Fulltext View|Download Email colleagues
Keywords: Media Pembelajaran; Sistem Periodik Unsur; Multimedia Development Life Cycle; WhiteBox
Article Metrics:
0

Usage
Abstract Views: 9
Link-outs: 1
Captures
Readers: 56
 -
see details
Article Info
Section: Original Research Articles
Language : ID
21. Kimia Kelas 11 MIPA,Bantu jawab ya lengkap dengan cara penyelesainnya,soal terlampir di GambarMakasihNoSpam ty
Diketahui :
Delta Hf C2H2 = 226,7 kJ/mol
Volume C2H2 = 6,72 Liter
keadaan dimana 1 Liter = 1,5 gram gas NO
Ditanyakan :
Kalor yang diperlukan ?
Jawaban :
Pertama tama kita cari mol nya C2H2
mol C2H2
= 6,72 x mol NO
= 6,72 x 1,5/30
= 6,72 x 0,05
= 0,36 mol
Nah lanjut ke soal
Kalor yang di butuh kan
= mol x Delta H
= 0,336 x 226,7 kJ
= 76.1712 kJ
Semoga dapat membantu yaa !!
22. mohon bantuannyaMatematika Wajib kelas X MIPA
Jawaban:
5
16
7
.
oke
maaf jika salah23. Soal pts pkn kelas 11
1+1 brp?2
aku+kamu?mimpi
24. soal SMA Mipa kelas 10
GHS
▶ Energi Mekanik
Benda yang massanya 500 gram melakukan gerakan harmonik dengan persamaan simpangan y = 0,04 sin 100 t. Jika y dalam meter dan t dalam sekon, maka energi getaran dari gerak harmonik tersebut adalah
m = 500 g = 0,5 kg
y = 0,04 sin 100t
A = 0,04 m
ω = 100 rad/s
Em = __ ?
energi getaran adalah energi mekanik getaran
Em = ½ k A²
Em = ½ m ω² A²
Em = ½ × 0,5 × 100² × 0,04²
Em = 4 J ✔
25. soal matematika wajib kelas x mipa 3 tolong dibantu kak dan jelasin :)
maaf kalau salah,
dah lupa bab Eksponen kelas X juga :'v
26. Fisika, Kelas 10 mipatolooong..ini soal pengukuran.. #Hmm
Jawaban:
a. 4,15 cm
b. 6,85 cm
Penjelasan:
a. Skala Utama= 4,1 cm
Skala Nonius= 5 mm × 0,01 (mengubah mm ke cm)
= 0,05 cm
= 4,1 + 0,05
= 4,15 cm
b. Skala Utama= 6,8 cm
Skala Nonius= 5 mm × 0,01 ( mengubah mm ke cm)
= 0,05 cm
= 6,8 + 0,05
= 6,85 cm
Semoga membantu!
27. untuk soal PTS kelas 8
Jawaban:
FR=F1+F2-F3
=10+5-10
=5 n ke kanan
itu massa 2kg gk usah di pakai jadi jawabannya segini
semoga bermanfaat
Jawaban:
F = 10N + 5N - 10N = 5N
a = F/m
= [tex]\frac{5N}{2KG}[/tex] = 2,5 [tex]m/s^{2}[/tex]
Jawaban = 2,5[tex]m/s^{2}[/tex]
Penjelasan:
28. mohon bantuan kakno 27 kimia kelas x mipa
D. 2 dan 5
senyawa elektrolit yang cocok utk pupuk adalah elektrolit garam
29. soal soal PTS kelas 5 semester 2
pilihan ganda ips udah g bisa yang lainnya
30. Cara menyebut nama kelas dalam perkenalan seperti "Saya kelas X MIPA-4" bagaimana? Terima kasih
Jawaban:
Cara menyebut nama kelas dalam perkenalan seperti "Saya kelas X MIPA-4" bagaimana?
watashi wa juu-nensei no rinkei dai-yon desu
わたし は じゅうねんせい じゅうねんせい りけい だい-よん です
わたし = watashi = saya
は = ha(dibaca wa) = partikel
じゅうねんせい = juu nensei = kelas 10
の=no=partikel
りけい= rikei = MIPA/IPA
だい-よん= dai (menyatakan urutan), yon = empat
です = desu = digunakan untuk menyatakan kalimat positif dan ditempatkan diakhir kalimat
Penjelasan:
bagaimana cara memperkenalkan diri dan menyebutkan darimana sekolah asal,serta kamu duduk di kelas berapa.
perkenalan :
watashi wa (.......) desu
わたし は (.......) です
nama saya (..........)
menyebutkan nama sekolah dan kelas:
わたし は ジャカルタ だいー１ こうこう 10 ねんせい です
watashi wa jakarta dai-1 koukou no juu nensei desu
saya kelas 10 di SMAN 1 Jakarta
kelas bunkei 文系(ぶんけい) = di indonesia seperti kelas IPS
kelas rikei理系(りけい）= di indonesia seperti kelas IPA
siswa bunkei tidak diwajibkan mengambil kelas sains atau matematika tingkat lanjut. Kelas rikei diperuntukkan bagi siswa yang ingin mengambil jurusan matematika, sains, dan struktur.
____________________
1. ichi-nensei 4. yo-nensei 7. nana-nensei 10. ju-nensei *
2. ni-nensei 5. go-nensei 8. hachi-nensei 11. ju ichi-nensei*
3. san-nensei 6. roku-nensei 9. ku-nensei 12. ju ni-nensei*
kelas 4 hanya di baca "yo-nensei dan kelas 9 hanya di baca ku-nensei
*kelas 10-12 bisa diganti dengan koukou ichi/ni/san nensei. karena koukou berarti SMA. DAN KELAS 7-9 bisa diganti dengan chuugaku ichi/ni/san nensei.karena chuugaku berarti SMP.
contohnya : わたし は はち ねんせい です
watashi wa hachi nensei desu = saya kelas 8
小学校「小＋学校」: SD
Shougakkou (Shou artinya kecil + gakkou = sekolah kecil/dasar
中学校「中＋学校」: SMPChuugakkou (Chuu artinya tengah-tengah + gakkou = sekolah menengah)
高等学校「高等＋学校」: SMA, tapi lebih sering disingkat jadi 高校 (koukou)Koutougakhou (Koutou artinya kelas atas/tingkat atas + gakkou = sekolah tingkat atas)
nama sekolah dalam bahasa Jepang:
TK: 幼稚園 (Youchien)
SD: 小学校 (Shougakkou)
SMP: 中学校 (Chuugakkou)
SMA: 高校 (Koukou)
SMK: 職業高校 (Shokugyou koukou)
Universitas: 大学 (Daigaku)
contoh :
SMAN 1 Malang = malang dai 1 koukou
Nama sekolah + no sekolah (jika ada) + SD/SMP/SMA
Malang + dai 1 (ichi) + Koukou
マラン + 第 1 + 高校
*dai artinya menyatakan urutan
__________
orang orang di sekolah :
Murid (TK,SD,SMP,SMA): 生徒 (Seito)
Siswa: 学生 (Gakusei)
Mahasiswa: 大学生 (Daigakusei)
Guru: 先生 (Sensei)
Pengajar: 教師 (Kyoushi)
______
Penjelasan partikel
の (no)menunjukkan kepemilikan . Dalam struktur A no B, B milik A, namun, banyak kata benda bertindak seperti kata sifat jika diikuti oleh no.
Ini secara langsung mengikuti kata benda dan frase kata benda.
pola kalimat = Objek1 + の + Objek2
は (ha dibaca wa)
mengikuti topik yang ingin dibicarakan oleh pembicara. Oleh karena itu, ha (dibaca wa) sering disebut partikel penanda topik. “Topik” seringkali merupakan subjek gramatikal, tetapi dapat berupa apa saja (termasuk objek tata bahasa, dan terkadang) kata kerja), dan mungkin juga mengikuti beberapa partikel lainnya.
pola kalimat = [ A ] wa [ B ] desu.
________
Pelajari Lebih Lanjut- Shoukai (Perkenalan)
brainly.co.id/tugas/42803436
- partikel-partikel dalam nihongo
brainly.co.id/tugas/41036735
_________________________
Detail JawabanKategori Umum
|| Sub Bab : JLTP Level N5
____________
Kategori sekolah :
Mapel: Bahasa Jepang
Kelas: 10
bab : 9
Materi: Shoukai (Perkenalan)
Semester: 1
Kata kunci: Cara Menyebutkan Nama, Sekolah, Tingkatan Kelas
kode soal : 15
kode kategorisasi : 10.15.9
semoga membantu :)
良い一日を !!!!!!!
31. Ini Soal PTS Kelas 6
Jawaban:
25.D
Penjelasan:
maaf ya kalo salah
Jawaban:
25. A. dapat menggunakan jalan raya dengan aman
32. fisikakelas X MIPAtolong dijawab dan dikasih penjelasannya
gambar B.
cara dan jawabannya seperti di foto.
semangat belajar....
33. saya kurang ngerti Tolong bimbingannya saya kelas x MIPA
Jawaban:
maaf kalo salah,semoga membantu
34. soal bahasa Inggris kelas X MIPA
Jawaban:
Penjelasan:
1. a the harbour
2. b haris know sonia well
3. d brother
4 a chef
5. e broaden knowledge
6. c optimistic
35. Yang bisa bantu jawab kimia kelas 10 MIPA
Jawabannya ada di foto
36. nama unik untuk kelas x mipa 8.
Eightsis
Eightlephat
sekian jawaban saya, semoga membantu
SepapanSepadeTes eight ( Ten Science Eight)maaf kalau kurang unik
37. soal pts IPS kelas 5
Jawaban:
mana soalnya? gk bsa d jwb donk klo gda soalnya;V
Jawaban:
Mana soal nya??
:-( :-( :-(
38. Singkatan nama kelas X MIPA 3
Jawaban:
X MIPA 3 : Kelas sepuluh Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam atau Matematika dan Ilmu Alam (disingkat MIPA) 3
Jawaban:x MIPA yaitu (x) sepuluh sedangkan MIPA (m) matematika
(IPA)ilmu pengetahuan alam
Penjelasan:
39. FISIKA~KELAS X MIPA~KASIH penjelasannya~terima kasih
-GLB-
Diketahui:
t = 4 menit = 240 s
S = 4 km = 4000 m
Ditanya:
V =___?
Jawab:
S = V × t
V = S/t
V = 4000 / 240
V = 16,7 m/s [Opsi C]
40. Kelas X MIPA membuat kelompok untuk melakukan penelitian pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan biji kacang,maka kelas X MIPA dikatakan melakukan.
Jawaban:
exprimeb atau percobaan
Penjelasan:
experimen atau percobaan
