Contoh Ujian

Contoh Ujian

Memuji sesuatu contoh gogle Contoh lagi sendiri

Daftar Isi

1. Memuji sesuatu contoh gogle Contoh lagi sendiri


Jawaban:

wow your hair is very beautiful

Penjelasan:


2. 4. Jelaskan uji-uji karbohidrat dan contoh karbohidrat yang positif dengan uji tersebut!


1. Uji Iodium: Untuk mendeteksi polisakarida seperti pati dan glikogen. Contoh positif: nasi, kentang, roti.

2. Uji Benedict: Untuk mendeteksi gula pereduksi seperti glukosa dan fruktosa. Contoh positif: jus jeruk, madu, sirup maple.

3. Uji Molisch: Untuk mendeteksi karbohidrat secara umum. Contoh positif: sukrosa, laktosa, maltosa.

4. Uji Biuret: Untuk mendeteksi karbohidrat kompleks seperti glikoprotein. Contoh positif: glikogen dalam hati atau otot.


3. Contoh uji kualitatif dan uji kuantitatif karbohidrat


Jawaban:

karbohidrat

Penjelasan:

karbohidrat itu adalah sumber makanan manusia


4. contoh percakapan tentang memuji prestasi


N : nilai kamu bagus ...
a : hehehe.. makasih
N : aku mau seperti mu ... dapt nilai bagus ...
a : kamu harus belajar dengan rajin dan selalu berdo'a
N : oh .. baik lahwow congratulation you rank the most good in the classroom

thanks

maaf kalau salah atau kurang tepat

5. contoh pengujian refleks yang lain


itu adalah contoh refleks↑

Sorry kalau salah Mohon di maaf kan

6. contoh kalimat menguji


apa yg anda ketahui tentang indonesia

7. contoh unfkapan memuji


Wow indah sekali lukisanmucntohnya
wow.trnyata kamu cerdas brainly!

8. pengertian memuji beserta contohnya


memuji adalah membanggakan apa yang ada dalam diri orang lain.
contoh: memuji teman kita yang mendapat nilai bagusContohnya aja yaaa: great job! I like it! (Misalnya kaya suatu benda yg dirujuk)

9. Contoh pengujian prototype


Jawaban:

Anda bisa menunjukkan user halaman awal, lalu minta dia untuk melakukan sesuatu. Ketika dia memencet suatu tombol maka ganti kertas dengan halaman yang sesuai dengan yang ia pencet.

Penjelasan:

swm9ga betul Amin


10. sekalian contoh mengerjakan (INI UJIAN)​


i. 7,4 × 6 = 42,4 harusnya 44,4ii. 8,3 × 1,5 = 12,35 harusnya 12,45iii. 3,4 × 3 = 10,2 benariv. 5,6 × 1,2 = 6,72 benar

jadi hasil yang benar adalah iii dan iv

semoga membantu:)


11. contoh dialog memuji sesorang


A:"kamu sedang bikin apa? "
B:"aku sedang bikin tempat pensil dari botol bekas."
A:"wah... kamu kreatif dan hasilnya cukup bagus. "
B:"terimakasih."
A:"sama sama"Wah .. kamu pintar sekali membuat kerajinan tangan itu ..

12. contoh mengkritik dan memuji teman


sikap andi tidak bagus karena dia suka mencuri,wah,lili hebat..mendapat juara1 dalam lomba baca puisi

13. contoh ujian Nasional ​


maksudnya apa ya kk

Penjelasan:

maaf kk ini maksudnya apa ya kk

Jawaban:

maksud nya apa kak bisa di jelasin g


14. contoh formulir ujian khusus adalah ......​


Jawaban:

informasi yang tertera dalam formulir ujian khusus yaitu identitas pribadi , nama lengkap , tanggal lahir , nomor ujian , dan juga tanggal ujian . SEMOGA MEMBANTU:)


15. Contoh mosi tentang ujian nasional


Pro: menurut saya Ujian Nasional itu sangat penting untuk mengukur seberapa besar kemampuan kita dalam belajar. Ujian Nasional juga salah satu penentu kelulusan.bahkan dulu ada pernyataan yang menerangkan bahwa "sekolah 3 thn hanya di tentukan dalam 1 hari" itu artinya UN  akan membantu menentukan keberhsilan kita di masa datang. UN juga dapat membantu untuk kita melanjutan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi

pro dulu aja deh,maaf guys

16. contoh soal ujian pretestPPG


jawabanku ada diatas gambar yg ada pake cara juga... sudah puas kan

17. Contoh sabar dalam ujian ?


TDK mengeluh..

perbanyak bersyukur

lebih banyak ingat Tuhan..

dan masih banyak lagi..


18. Contoh pengujian prototype


Jawaban:

pengujian teknis,prefensi dan kepuasan,pengujian pasar simulasi


19. jelasakan pengertian dari uji sach dan uji ingethouse serta contoh penerapannya


percobaan sachs: dilakukan untuk membuktikan bahwa proses fotosintesis menghasilkan amilum dan membutuhkan cahaya matahari.
percobaan ingenhouz: dilakukan untuk membuktikan bahwa protes fotosintesis menghasilkan oksigen.

20. contoh dari uji reaksi basah?


1.tabung reaksi
2.gelas piala
3.labu erlenmeyer( konis )
4.batang pengaduk
5.botol cuci
6.pengendapan
7.pengendapan dgn hidrogensulfida
8.melepaskan endapandari kertas saring
9.membantu penyaringan
10.penguapan
11.mengeringkan endapan
12. membersihkan alat
13.beberapa petunjuk kerja

21. Pengertian memuji dan contohnya


Memuji adalah memberi tanggapan yang bersifat kebaikan kepada seseorang. Contohnya : Kamu sangat pintar, lukisan mu itu sangan indah

Suatu perkataan bagus atau indah yang diajukan terhadap orang lain.
Contoh: kau begitu baik terhadap orang" sekitar


22. contoh pengujian ultrasonik​


Pengujian ultrasonik sering dilakukan pada baja dan logam dan paduan lainnya, meskipun juga dapat digunakan pada beton, kayu dan komposit, meskipun dengan resolusi yang lebih rendah.


23. contoh mengkritik dan memuji sebuah sekolah


pujian: "wah sekolah ini bagus sekali"
kritikan: "sekolah ini bagus, hanya saja kurang bersih"Memuji : sekolah ini sangat bagus, karena bentuknya yang besar dan ada gambar yang memotivasi Mengkritik : sekolah ini sudah bagus , hanya saja lapangan nya kurang besar sebaiknya lapangan nya di perbesar supaya lebih baik lagi

24. pengertian ujian dan contohnya


ujian adalah sesuatu yang kita alami dengan berbagai cara serta upaya untuk melatih daya otak kita

contoh :
*apa yang kita lakukan untuk mendapatkan sebuah kesuksesan melalui ujian tersebut

25. Contoh dialog tentang memuji seseorang


a: hay b how are u?
b: nice, you too, right?
a: yeah, wow that's a beautiful dress you wear. You look so beautiful tonight
b: Oh, thank you, yours too
a: you're welcome
a.hello hows life?
b.oohh i am fretty good,how about you?
a.yeesss i am fine,,
b.heey how a beautiful girl you are,,
a.oohh thank you so much

26. Contoh peragraf eksposisi tentang ujian


paragraf eksposisi kayaginih

27. Contoh mengkritik dan memuji


memuji :
Lukisan bunga tersebut benar-benar bagus dan menarik. Meskipun digambar secara sederhana, lukisan tersebut dapat menghidupkan kain.

mengkritik
Lukisan bunga tersebut menarik, tetapi objek yang digambarkan terlalu sederhana dan pemgambilan warnanya kurang beranimengkritik : tentang mencontek lebih tepatnya rafif kamu sebaiknya belajar yg giat dari pada mencoktek dan itu bisa membuatmu mandiri dan percaya diri

memuji : wahh karyamu bagus sekali apakah kamu yg membuatnya itu sangat indah kamu hebat

28. contoh mengkritik dan memuji film


film itu sangat bagus (memuji)
maaf film itu tidak layak untuk di tonton (mengkritik)

29. Contoh soal tentang pengujian logam???


1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan angka 45 pada baja seri 1045? 
2. Tuliskan macam-macam logam besi ! 
3. Tuliskan macam-macam jenis baja tahan karat! 
4. Jelaskan perlakuan FOHT ! 
5. Magnesium adalah ? 
6. Tuliskan sifat paduan tembaga ! 
7. Tuliskan jenis paduan tembaga ! 
8. Sebutkan logam non ferro yang sering digunakan dalam teknik listrik ! 
9. Tuliskan fungsi dari seng ! 
10. Bagaimana cara pelapisan seng ?

jawab:

1. Angka 45 pada baja seri 1045, merupakan kandungan karbon 45/100 % = 0,45 % 

2. a. baja karbon d. baja tahan karat 

b. baja paduan e. baja tuang 

c. baja pekakas dan dies 

3. austenitic (seri 200 dan 300), struktur duplek, dan ferritik (seri 400) 
4. F : hasil pabrikasi(pengerjaan dingin/panas/cor) 
O : proses anil (hasil pengerjaan dingin/panas/cor) 
H : pengerjaan regangan melalui pengerjaan dingi (untuk produk wrough) 
T : perlakuan panas 

5. logam teringan dan penyerap getaran yang baik. 

6. sifat paduan tembaga,yaitu : konduktifitas listrik dan panas tinggi, tahan korosi, dan tidak bersifat magnit. 

7. jenis paduan tembaga : - kuningan (Cu+Zn) - perunggu Be(Cu+Sn+Be) 

- perunggu (Cu+Sn) - Cu+Ni 
- perunggu Al (Cu+Sn+Al) - Cu+A2 

8. logam non ferro : seng, timah hitam, timah putih, tembaga, dan alumunium 

9. fungsi seng : sebagai pelindung dari karat, karna lebih tahan terhadap karat daripada besi. 

10. pelapisan dengan seng dilakukan dengan cara galvanis seperti pada tembaga. Karna mudah dituang dan sering dipakai dengan pencampuran bahan lain yang sukar dituang seperti tembaga. 

30. contoh mengkritik dan memuji sebuah lagi?


memuji : suara dia bagus sekali seperti penyanyi profesional

31. Berikan lah contoh pengujian dari suatu produk


Jawaban:

Tahap-tahap pengujian kesesuaian fungsi contoh produk ada 4, akan dijelaskan seperti di bawah ini.

Pembahasan

Secara garis besar, terdapat 4 kegiatan dalam pengujian produk:

a. Pengujian teknis (technical testing) dengan cara membuat prototipe yang merupakan approximationproduk akhir.

Sebagai contoh estimasi usia pajang produk dapat mempengaruhi frekuensi dan biaya pengiriman. Kemungkinan timbulnya masalah pemakaian yang signifikan dapat mengakibatkan diperlukannya tambahan informasi periklanan, labeling, atau point-of-sale.

b. Pengujian preferensi dan kepuasan (preference and satisfaction testing) yang digunakan untuk menetapkan elemen-elemen yang akan dirancang dalam rencana pemasaran dan untuk membuat ramalan penjualan awal dari produk baru. Secara umum ada dua cara utama untuk keperluan tipe pengujian ini. Pendekatan pertama adalah meminta konsumen untuk memakai suatu produk selama jangka waktu tertentu, lalu kemudian mereka diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan berkaitan dengan preferensi dan kepuasan mereka.

Pendekatan kedua adalah melakukan “blind test” sedemikian rupa sehingga konsumen membandingkan berbagai alternatif produk tanpa, mengetahui nama merek atau produsennya. Tujuan dan metode pengujian preferensi dan kepuasan .

c. Pengujian pasar simulasi (simulated test markets atau laboratory test markets), merupakan prosedur riset pemasaran yang dirancang untuk memberikan gambaran yang cepat dan murah mengenai pangsa pasar yang dapat diharapkan dari produk baru. Beberapa model yang dapat digunakan adalah BASES, ASSESSOR, LITMUS, dan DESIGNOR.

d. Pengujian pasar (test markets)

Dalam uji pasar, perusahaan menawarkan suatu produk untuk dijual di wilayah pasar yang terbatas yang sedapat mungkin mewakili keseluruhan pasar di mana produk tersebut nantinya akan dijual. Keputusan untuk melakukan pengujian pasar atau tidak ditentukan oleh sejumlah faktor.


32. contoh teks discussion tentang ujian


National Exam: Pro and Contra?
National exam becomes the hot topic in most of discussions among students, teachers, and parents. Some people believe that national exam is not necessary for students as a requirement to be able graduate from a school. In other hand, other people see national exam as an important indicator to know whether students have mastered all school materials or not. The debate among society about national examination goes on until now.
For people who agree, national exam is necessary for students as a requirement to graduate from a school. People who support the national exam explain that the quality of the Indonesia education will drop without the national exam, so they try to defend the current system. They also think that national examination can motivate students to study harder. 
However there are people who disagree with the opinion. Those who against this national exam kept in school education say that it doesn't need the national exams because the quality of education does not just depend on the national exam. Further, the national exam only measures a small portion of students' competence in specific subjects, and does not measure students' competences throughout the semester.
In conclusion, national examination can still be useful as an instrument to evaluate or detect the level of students' cognitive competence in several subjects, on a national scale. However, it is not fair if only national exam score that judge whether students pass or not. Government should make a regulation that national exam is not the only requirement for students to graduate. There should be other requirements added such as students’ daily score, behavior, and achievement. 

Terjemahan:
Ujian Nasional: Pro dan Kontra
Ujian nasional menjadi topic panas di banyak disuksi antar siswa, guru dan orang tua. Beberapa orang percaya bahwa ujuan nasional itu tidak diperlukan untuk siswa sebagai sebuah syarat untuk bisa lulus dari sekolah. Di lain sisi, orang melihat ujian nasional sebagai idikator penting untuk mengethaui apakah siswa telah menguasai semua materi sekolah atau tidak. Perdebatan di tengah-tengah masyarakat tersebut tentang ujian nasional masih berlanjut sampai sekarang.
Bagi orang yang setuju, ujian nasional itu diperlukan untuk siswa sebagai sebuah syarat untuk lulus dari sekolah. Orang-orang yang setuju akan ujian nasional menjelaskan bahwa kualitas pendidikan Indonesia akan jatuh tanpa adanya ujuan nasional, oleh karenanya mereka mencoba mempertahankan sistem yang sekarang. Mereka juga berpikir bahwa ujian nasional bida memotivasi siswa untuk belajar lebih keras.
Akan tetapi terdapat orang-orang yang tidak setuju dengan pendapat tersebut. Mereka yang menolak ujian nasional tetap diadakan di sekolah mengatakan bahwa sekolah tidak membutuhkan ujian nasional karena kualitas pendidikan tidak hanya bergantung pada ujuan nasional semata. Lebih lanjut, ujian nasional hanya mengukur sebagian kecil kometensi siswa pada mata pelajaran tertentu, dan tidak mengukur kometensi siswa secara keseluruhan dalam satu semester.
Kesimpulannya, ujian nasional masih bisa bermanfaat sebagai alat untuk mengevaluasi atau mendeteksi level kompetensi kognitif siswa di beberapa mata pelajaran pada skala nasional. Akan tetapi, tidak adil rasanya jika hanya nilai ujian nasional saja yang digunakan untuk menentukan apakah siswa itu lulus apa tidak. Pemerintah harus membuat peraturan tentang ujian nasional tidak lagi sebagai satu-satunya syarat untuk kelulusan siswa. Harus ada syarat lainnya seperti nilai harian siswa, perilaku, dan prestasi.

33. contoh cerpen persiapan ujian​


Jawaban:

Ujian Sekolahku

Cerpen tentang Ujian Sekolah

Pagi itu aku tak menyangka. Aku sudah kelas tiga SMA dan aku harus melaksanakan ujian nasional .tak ku sangka aku sudah akan masuk perguruan tinggi saat aku lulus nanti.

Tapi sudahlah pikir ku aku harus mempersiapkan ujian nasional ku kebetulan besok ujian sosiologi dan ekonomi.pelajaran yang sangat aku sukai semenjak aku tahu pelajaran itu.

Jam dering ku berbunyi,,,ring, ring, ring. Waktu ku lihat jam ku .kulihat jarum menunjukan jam 4 pagi. Ah masih ngantuk banget berfikir.

Tapi sebenarnya aku selalu bangun pagi pagi untuk belajar tapi enggak tahu kenapa hari ini rasanya malas sekali.

Aku tak tau mengapa hal itu demikian apa karena aku menganggap mudah pelajaran itu atau bagaimana, aku sendiri bingung mengapa hal itu terjadi.

Saat ku lihat lagi jam itu,sambil ku berfikir aku enggak boleh seperti ini aku harus belajar dan belajar biar jadi orang sukses dan orang tua bangga degan nilai besar yang aku capai dan suatu saat bisa masuk perguruan tinggi favorit yang aku inginkan.

Setelah ku pikir lagi akhirnya aku memutuskan untuk untuk bangun dan mengerjakan kisi kisi ujian nasional.

Setelah aku selesai mengerjakan kisi kisi ujian nasional ,aku renungkan apa yang telah aku capai dalam 3 tahun ini selama sekolah di SMA .

Kadang ku berfikir aku belum punya apa apa dan belum ada ilmu apa apa. Bagaimana aku dapat meneruskan ke perguruan tinggi favorit tapi keadaannya seperti ini aku belum ada modal dan ilmu yang cukup.

Penjelasan:

maaf kalau salah


34. contoh contoh soal UJIAN NASIONAL​


JAWABAN✓

Soal nomor 1

Bentuk sederhana dari 5x2 – 2xy – 8y2 – 6x2 – xy + 3y2 adalah ….

A. –x2 – 3xy + 5y2

B. –x2 – 3xy – 5y2

C. x2 + xy – 5y2

D. x2 + xy + 5y2

Soal nomor 2

Bentuk sederhana dari 6xy + 7xz – 5yz – 3xy – 4xz – 2yz adalah ….

A. 3xy + 11xz – 3yz

B. 3xy – 3xz – 3yz

C. 3xy + 3xz – 7yz

D. 3xy – 11xz + 7yz

Soal nomor 3

Perhatikan pernyataan berikut!

I. 4x2 – 9 = (2x + 3) (2x – 3)

II. 2x2 + x – 3 = (2x – 3) (x + 1)

III. x2 + x – 6 = (x + 3) (x – 2)

IV. x2 + 4x – 5 = (x – 5) (x + 1)

Pernyataan yang benar adalah ….

A. I dan II

B. II dan III

C. I dan III

D. II dan IV

Soal nomor 4

Pemfaktoran dari (4x2 – 64y2) adalah ….

A. (4x + 64y) (4x – 64y)

B. (2x + 8y) (2x – 8y)

C. (2x + 32y) (2x -32y)

D. (2x – 8y)2

Soal nomor 5

Perhatikan pemfaktoran berikut ini!

(i) 9ab + 21ac = 3a(3b + 7c)

(ii) x2 – 9 = (x – 3) (x – 3)

(iii) 3p – p – 2 = (3p + 2) (p – 1)

Pemfaktoran tersebut yang benar adalah nomor ….

A. (i) dan (ii)

B. (i) dan (iii)

C. (ii) dan (iii)

D. (i), (ii) dan (iii)

Soal nomor 6

Pemfaktoran dari x2 – 25x adalah ….

A.(x – 5) (x – 5)

B. (x + 5) (x – 5)

C. x(x – 25)

D. 5x(x + 5)

Soal nomor 7

Pemfaktoran dari 6x2 – 14x – 12 adalah ….

A.(3x + 2) (2x – 6)

B. (3x + 4) (2x – 3)

C. (3x – 2) (2x + 6)

D. (3x – 4) (2x + 3)

Soal nomor 8

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) 81 – y2 = (9 + y) (9 – y)

(2) x2 – x – 12 = (x + 4) (x + 3)

(3) 24y2 + 6y = 6y(4y – 1)

(4) x2 + 2x – 24 = (x + 6) (x – 4)

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (4)

Soal nomor 9

Faktor dari 81a2 – 16b2 adalah ….

A. (3a – 4b) (27a + 4b)

B. (3a + 4b) (27a – 4b)

C. (9a – 4b) (9a + 4b)

D. (9a – 4b) (9a – 4b)

Soal nomor 10

Diketahui dan A = 7x + 5 dan B = 2x – 3.

Nilai dari A – B adalah ….

A. -9x + 2

B. -9x + 8

C. -5x + 2

D. -5x + 8

Soal nomor 11

Hasil dari (x – 2y)2 adalah ….

A. –x2 – 4xy – 4y3

B. x2 + 4xy – 4y2

C. x2 – 4xy + 4y2

D. x2 + 4xy – 4y2

Soal nomor 12

Hasil dari (2x – 2) (x + 5) adalah ….

A. 2x2 – 12 x – 10

B. 2x2 – 8x – 10

C. 2x2 + 8 x – 10

D. 2x2 + 12 x – 10

Soal nomor 13

Hasil dari 5(3x – 1) – 12x + 9 adalah ….

A. 3x – 14

B. 3x – 4

C. 3x + 4

D. 3x +14

Soal nomor 14

Hasil dari (2a – b) (2a + b) adalah ….

A. 4a2 – 4ab – b2

B. 4a2 – 4ab + b2

C. 4a2 + b2

D. 4a2 – b2

Soal nomor 15

Hasil dari (2x – 2) (x + 5) adalah ….

A. 2x2 – 12x – 10

B. 2x2 – 8x – 10

C. 2x2 + 8x – 10

D. 2x2 + 12x – 10

Soal nomor 16

Hasil penjumlahan dari (3x – 1) dan (x -3) adalah ….

A. (3x – 4)

B. (4x – 4)

C. (4x – 2)

D. (4x2 – 4)


35. contoh pantun yang isinya memuji​


Jawaban:

Berwisata di bulan Juni

Bertemu disana kita nanti

Coba dengar suara ini

Suara indah penyejuk hati

Penjelasan:

Jawaban:

Kedondong wananya kuning

Antar makanan memakai nampan

Tidak usah diambil pusing

Karena kamu yang paling tampan


36. 6.Formulir ujian sekolah/madrasah merupakancontoh formulir ujian ....​


Jawaban:

formulir yang diberikan kepada peserta ujian tingkat sekolah/madrasah

Penjelasan:

maaf kalo salah


37. Bagaimanakah contoh berpikir kritis saat ujian ?


Jawaban:

jika kita bingung dan tidak tau isinya kita harus menjawabnya yang masuk akal dan nyambung dengan pertanyaanya

maaf kalo salah


38. Contoh Percakapan tentang memuji sekolah


Adi : "Hai Rina! apa kabar ?"
Rina : "Hai juga Adi,saya baik-baik saja"
Adi : " Oh iya,minggu ini ada pentas seni di sekolahku loh.Ada banyak seni dan budaya Indonesia yg mau di pentaskan.Seperti,tarian tradisional,memasak khas dari Indonesia,merangkai puisi dan membacanya,menyanyi Lagu nasional dan lagu wajib Indonesia,dan masih banyak lagi loh.
Rina : " wah,sekolah mu keren ya.Bolehkah aku ikut melihat pentas seni di sekolah mu Di?
Adi : "Tentu saja boleh Rina !"
Andi: hai, Tono kamu dipilih sebagai perwakilan sekolah kita ya
Tono: iya, aku dipilih dalam lomba bermain sepak bola antar sekolah
Andi: nanti lawan sekolah kita siapa ya
Tono: aku belum tahu
Andi: semoga sekolah kita menang ya
Tono: iya.
keesokan harinya
tim sekolah Tono menang
Tono: akhirnya sekolah kita menang
Andi: iya, sekolah kita memang hebat ya!
Tono: iya bukan itu saja, sekolah kita memang hebat karena suadah memenang kan adiwiyata
Andi: iya karena sekolah kita sangat bersih banyak tanaman dan pepohonan.
☆JAWABAN TERCERDAS☆

39. contoh mengkritik dan memuji sekolah


kritik:ini sekolah fasilitasnya sedikit
memuji:ternyata sekolah itu murid muridnya sangat baik dan sopan.

40. contoh kalimat menguji


Ibu guru sedang menguji soal matematika pada murid muridkalimat yang diawali dengan tahukah kamu, bisakah kamu, apakah yang dimaksud, coba jelaskan, dan sebagainya
contoh kalimat menguji adalah:
1. bisakah kamu mengerjakan soal ini
2. tahukah kamu saya itu siapa?
3. coba kamu jelaskan apa itu najis!
4. coba kamu praktikkan yang saya lakukan tadi!
5. bisakah kalian mengikuti gerakan saya?
*dan sebagainya

Video Terkait

Kategori b_inggris