Sebutkan contoh -contoh berpikir kritis kepada diri sendiri​

1. Sebutkan contoh -contoh berpikir kritis kepada diri sendiri​

Jawaban:

-Mengidentifikasi isu sentral atau masalah.

-Mengkomparasi persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan.

-Menentukan manakah informasi yang relevan.

-Memformulasi pertanyaan-pertanyaan dengan tepat.

Penjelasan:

Berpikir kritis adalah kemampuan untuk berpikir secara jernih dan rasional tentang apa yang harus dilakukan atau apa yang harus dipercaya. Berpikir kritis merupakan sebuah proses di mana Anda harus membuat penilaian yang masuk akal, logis, dan dipikirkan secara matang.

2. contoh perilaku berpikir kritis

Cepat tanggap,Membedakan antara fakta, opini, dan keputusan logis,bisa membedakan mana yg benar dan salah

3. Bagaimanakah contoh berpikir kritis saat ujian ?

Jawaban:

jika kita bingung dan tidak tau isinya kita harus menjawabnya yang masuk akal dan nyambung dengan pertanyaanya

maaf kalo salah

4. Contoh tidak berpikiran kritis di sekolah

Jawaban:

Tidak berpikiran kritis di sekolah adalah ketika seorang siswa menerima informasi atau konsep tanpa mengajukan pertanyaan atau mengevaluasi secara analitis. Hal ini dapat terjadi dalam berbagai situasi di sekolah. Berikut adalah beberapa contoh ketika seorang siswa mungkin tidak berpikiran kritis di sekolah:

1. Menerima apa yang diajarkan tanpa dipertanyakan: Seorang siswa menerima sebuah teori atau konsep tanpa mencari bukti atau argumen yang mendukungnya. Mereka tidak mengajukan pertanyaan tentang bagaimana atau mengapa hal itu berlaku.

2. Menerima informasi hanya karena sang pengajar mengatakannya: Seorang siswa menerima informasi atau jawaban dari seorang guru tanpa melakukan penelitian atau mengevaluasi kebenarannya sendiri. Mereka tidak mencoba mencari sumber tambahan atau fakta untuk mendukung atau mempertanyakan apa yang diajarkan.

3. Tidak mampu melihat sudut pandang alternatif: Seorang siswa hanya memperhatikan satu perspektif atau sudut pandang dalam memahami suatu topik, tanpa mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda atau melibatkan diri dalam perdebatan yang sehat. Mereka menerima apa yang diberikan tanpa menggali lebih dalam.

4. Mengumpulkan informasi tanpa mempertanyakan keaslian atau keandalannya: Seorang siswa menerima informasi dari sumber yang tidak terpercaya atau tidak diverifikasi tanpa melakukan pertimbangan kritis. Mereka menerima apa yang mereka temukan tanpa evaluasi yang memadai.

5. Tidak mempertanyakan metodologi pembelajaran: Seorang siswa menerima metode pembelajaran yang diajarkan tanpa mempertanyakan apakah itu adalah cara terbaik untuk memahami suatu konsep. Mereka tidak berpikir kritis tentang cara-cara lain yang mungkin lebih efektif.

6. Tidak melakukan evaluasi kritis terhadap informasi yang diterima: Seorang siswa menerima informasi yang diberikan tanpa menguji, menganalisis, atau mengevaluasi secara kritis keandalan informasi tersebut. Mereka mungkin tidak mempertanyakan sumber informasi atau kemungkinan adanya bias.

Penting bagi siswa untuk dikembangkan kemampuan berpikir kritis di sekolah, sehingga mereka dapat mempertanyakan, menganalisis, dan merumuskan pemikiran mereka sendiri. Dengan berpikiran kritis, siswa akan memiliki kemampuan untuk mencari pemahaman yang lebih mendalam dan pemecahan masalah yang lebih baik.

5. Soal berpikir kritis materi keliling dan luas segitiga dan segiempat?

Segitiga
Keliling : Sisi A + Sisi B + Sisi C
Luas : ½ x Alas x Tinggi
Segiempat
Keliling : (2xPanjang) + (2xLebar)
Luas : Panjang x Lebar

6. sebutkan contoh berpikir kritis​

Jawaban:

Contoh Pemikiran Kritis di Tempat Kerja

Perawat triase akan menggunakan kemampuan berpikir kritis untuk menganalisis kasus-kasus yang ada dan memutuskan urutan di mana pasien harus diobati.

Seorang tukang ledeng akan menggunakan kemampuan berpikir kritis untuk mengevaluasi bahan mana yang paling sesuai dengan pekerjaan tertentu.

Seorang pengacara akan meninjau kembali bukti tersebut dan menggunakan pemikiran kritis untuk membantu merancang strategi untuk memenangkan sebuah kasus atau memutuskan apakah akan menyelesaikan pengadilan.

Seorang pencari kerja akan menggunakan pemikiran kritis untuk menganalisis kekosongan dan memutuskan apakah akan mengajukan pekerjaan. Kemudian mereka akan mengevaluasi aset mereka sebagai kandidat yang harus ditekankan dalam sebuah wawancara untuk pekerjaan itu.

Jawaban:

Contoh pemikiran kritis ditempat kerja

1 Perawat triase akan menggunakan kemampuan berpikir kritis untuk menganalisis kasus-kasus yang ada dan memutuskan urutan di mana pasien harus diobati.

2 Seorang tukang ledeng akan menggunakan kemampuan berpikir kritis untuk mengevaluasi bahan mana yang paling sesuai dengan pekerjaan tertentu.

3 Seorang pengacara akan meninjau kembali bukti tersebut dan menggunakan pemikiran kritis untuk membantu merancang strategi untuk memenangkan sebuah kasus atau memutuskan apakah akan menyelesaikan pengadilan.

7. Tuliskan satu contoh perilaku berpikir secara kritis

berfikir saat guru sedang menunjuk kita untuk menjawab soal darinya secara mendadakcontoh ,pada saat kita bermusyawrh,dlm brmusyawarh kota jg melakukn hal2 yg membutuhkan berpikir kritis.disitu kita harus berusaha mengeluarkan ide2 yg ada di pkiran kita untuk dipertimbangkan oleh seluruh peserta musyawarah dalam mempertimbangkan ide tsb ,kita jg melakukan berpikir kritis krna dlm pertimbangan ide tsb kita pasti mempertimbangkan apakah itu baik utk dilaksanakan atau tdk.

8. Contoh berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban:

Berfikir kritis adalah kemampuan berfikir yang kompleks dengan menggunakan proses analisis dan evaluasi terhadap suatu informasi yang diterima maupun dalam menyelesaikan permasalahan, atau arti berfikir kritis ialah berfikir untuk mencari kebenaran terhadap informasi yang diterima atau dalam menyelesaikan masalah, cara berfikir kritis yaitu secara tenang, jangan emosi, dahulukan logika, pahami permasalahan, lakukan analisis, dan evaluasi hasilnya, barulah ambil keputusan atau tindakan.

CONTOH:

-Jika ada teman yang menyontek saat ujian sebaiknya mencari bukti dulu kemudian memberi tahu guru

-Menyaring saran" dari orang lain

-Berdiskusi terlebih dahulu sebelum menyatakan sesuatu

Penjelasan:

Jawaban:

berpikir kritis adalah kemampuan berpikir yang kompleks dengan menggunakan proses analisis dan evaluasi terhadap suatu informasi.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH

9. 1. jika Usman terlatih bermatematika, maka usman berpikir logis 2. usman tidak berpikir logis atau usman berpikir kritis 3. usman tidak berpikir kritis dari pernyataan di atas kesimpulan yang sah adalah...

Usman terlatih matematika dan berpikir logis

10. Contoh perilaku berpikir kritis dalam islam

Jawaban:

menyerang saat diserang . jika ada keributan di lerai. ada orang menghina dinasehati

11. Contoh sikap berpikir kritis dalam keperawatan

1.berpikir mandiri
2.kerendahan hati
3.mengambil resiko
semoga bermanfaat....tanggung gugat,berpikir mandiri,mengambil resiko,kerendahan hati,integritas,dan ketekunan
*maaf jika salah

12. Contoh perilaku berpikir kritis dari selektif dalam menerima insformasi

Mengidentifikasi isu sentral atau masalah.
Mengkomparasi persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan.
Menentukan manakah informasi yang relevan.
Memformulasi pertanyaan-pertanyaan dengan tepat.

13. 19.sebutkan 5 contoh kegiatan berpikiran kritis!​

membanding dan membedakanmembuat kategorimeneliti bagian- bagian kecil dan keseluruhanmenerangkan sebabmembuat sekuen / urutanmenentukan sumber yang dipercayai membuat ramalan

14. Sebutkan contoh tindakan orang yang berpikir kritis!

Jawaban:

Berikut ini adalah beberapa contoh tindakan orang yang berpikir kritis:

1. Meneliti dan mempertanyakan informasi: Orang yang berpikir kritis akan melakukan riset, menggali lebih dalam, dan mencari sumber informasi yang dapat dipercaya sebelum menerima informasi sebagai kebenaran mutlak. Mereka tidak langsung percaya pada berita palsu atau klaim yang tidak memiliki dasar yang kuat.

2. Menganalisis argumen: Orang yang berpikir kritis akan menganalisis argumen dengan jeli. Mereka akan mengevaluasi bukti yang disajikan, mempertimbangkan argumen yang berbeda, dan mencari kelemahan atau kekuatan dalam suatu pendapat sebelum membuat kesimpulan.

3. Memahami perspektif lain: Orang yang berpikir kritis akan berusaha memahami perspektif orang lain. Mereka tidak hanya berpegang pada pendapat mereka sendiri, tetapi juga membuka diri untuk mendengarkan dan mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda. Mereka akan mencoba melihat masalah dari berbagai sudut pandang sebelum mencapai kesimpulan.

4. Mengajukan pertanyaan yang kritis: Orang yang berpikir kritis tidak takut untuk mengajukan pertanyaan yang mendalam. Mereka akan mengajukan pertanyaan yang menantang, mencari kejelasan dan penjelasan lebih lanjut. Mereka mencoba menggali lebih dalam agar lebih memahami suatu konsep atau masalah.

5. Membuat keputusan berdasarkan analisis yang matang: Orang yang berpikir kritis akan mempertimbangkan berbagai faktor, merumuskan hipotesis, dan mencari alternatif sebelum membuat keputusan. Mereka tidak terburu-buru dalam membuat keputusan yang penting, tetapi menggunakan pemikiran kritis untuk memastikan keputusan yang diambil adalah yang terbaik.

6. Mengakui kesalahan dan beradaptasi: Orang yang berpikir kritis tidak takut untuk mengakui kesalahan atau ketidaktahuan mereka. Mereka berusaha untuk terus belajar, berkembang, dan beradaptasi dengan informasi baru yang ditemukan.

Tindakan-tindakan ini menunjukkan bahwa orang yang berpikir kritis aktif mencari informasi, melakukan analisis, mempertanyakan asumsi, mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda, dan menggunakan pemikiran logis untuk membuat keputusan yang terinformasi dan rasional.

15. Berikan 10 contoh berpikir kritis dalam kehidpuan sehari²

Jawaban:

Contoh Keterampilan Berpikir Kritis

Mendefinisikan dan Mengklarifikasi Masalah

Mengidentifikasi isu sentral atau masalah.

Mengkomparasi persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan.

Menentukan manakah informasi yang relevan.

Memformulasi pertanyaan-pertanyaan dengan tepat.

Menentukan Informasi-Informasi yang Relevan dengan Masalah

Membedakan antara fakta, opini, dan keputusan logis.

Mengecek konsistensi.

Mengenali stereotip dan klise.

Mengenali bias, faktor-faktor emosional, propaganda, dan istilah semantik.

Mengenali nilai sistem dan ideologi yang berbeda.

Menyelesaikan Masalah / Menggambarkan Konklusi

Mengenali ketepatan data.

Memprediksi kemungkinan-kemungkinan konsekuens

16. Berikan Contoh Kegiatan sehari" yang berkaitan dengan bersikap kritis/berpikir kritis??

1. Saat ada teman sekolah yang mencontek saat ulangan dan mendapat nilai tertinggi di kelas, teman-temannya melakukan aksi protes kepada guru dengan membawa alat bukti.

2. Saat pemerintah mengeluarkan kebijakan yang berat sebelah dan merugikan banyak rakyat, rakyat berbondong-bondong melakukan demonstrasi untuk menunjukkan sikap kritis kepada pemerintah.

3. Saat sepatu adik dan kakak sama sama sudah sesak, ibu membelikan sepatu hanya untuk kakak. Maka adik protes untuk menuntut keadilan.

4. Saat orang tua lebih sering memiliki agenda luar rumah sehingga anak merasa kurang kasih sayang, maka anak mengoreksi perbuatan orang tuanyauntuk lebih memperhatikannya.

5. Saat rapat OSIS, ada pengurus yang mengusulkan pentas seni besar besaran, namun kamu mengkritisi bagaimana mencari pendanaan yang mencukupi dan juga pengisi acara jika pentas seni diadakan besar-besaran.

semoga bermanfaat

17. sebutkan contoh perilaku berpikir kritis dalam kehidupan sehari hari...

Jawaban:

orang yang mengandalkan otak=terus belajar

Penjelasan:

berarti dia suka Berpikir

18. contoh berpikir kritis tentang menggambar​

Jawaban:

Seperti halnya saat kita menggambar hewan, kita harus tahu asal usul mengapa kita memilih hewan itu dan menganalisis apa yang akan dipadupadankan pada gambar hewan tersebut. Contoh saat menggambar hewan jerapah, kita memilih hewan itu karena dia unik yang mana memiliki lehe yang sangat panjang yang bertujuan untuk bisa menggapai daun pada pohon tinggi. Selanjutnya kita harus menyesuaikan pohon apa yang cocok dipadukan dengan jerapah ini, kalau misal pohon pendek tidak mungkin, sehingga kita harus menyesuaikan dengan tinggi lehernya. Kita membuat pohon yang tinggi untuk memadupadankan dengan struktur tubuh jerapah yang tinggi pula.

19. buatlah 15 contoh soal berpikir kritis beserta jawabannya...tolong bantu ya ​

Jawaban:

15 soal berpikir kritis beserta jawabnnya

20. Tulislah salah satu contoh berpikir kritis yang kamu ketahui​

Jawaban:

Bersikap terbuka terhadap memberi pendapat dan menerima pendapat.

Bertanya dan mencoba memahami kepada guru apabila terdapat hal-hal yang tidak di mengerti.

Membuat kesimpulan hasil percobaan pengamatan dengan mempertimbangkan alasan dan bukti.

Penjelasan:

semoga membanti

21. Berikan contoh berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:

Mengidentifikasi isu sentral atau masalah.

Mengkomparasi persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan.

Menentukan manakah informasi yang relevan.

Memformulasi pertanyaan-pertanyaan dengan tepat.

22. Berdasarkan kemampuannya menganalisis, berpikir, berkarya, kritis dan melakukan sesuatu, unggul SMA atau SMK?

kayaknya SMK lah, soalnya SMK udah dilatih buat lebih untuk melakukan praktek dibanding teori untuk bekerja setelah lulus, sedangkan SMA lebih banyak disiapkan teori untuk pengembangan praktek di perguruan tinggismk,karna smk sudah trrlebih dahulu untuk bekerja lapangan (magang),kalo sma itu kebanyak kan teori sebab dia harus melanjut kan keprgruan tinggi dulu (s1) baru bisa prakrin

23. contoh teks tanggapan kritis " mana yang lebih baik memilih sma atau smk"

sma karena banyak nilai akademiknya
dibandingkan smk yang banyak tentang kejuruan

24. contoh cara berpikir analitis& kritis

Analitis berarti kita menganalisis suatu masalah yang sudah tau permasalahan cuman kita lebih mendalaminya.
contoh: Menganalisis suatu bentuk bentang alam dengan ciri ciri yang disajikan dalam indraja mengunakan satelit.
kritis ( seperti mengetahui semua permasalahan secara keseluruhan )
contoh : pengetahuan ilmiah seperti mencari tahu semua permasalahan dari awal hingga akhir.

25. sebutkan contoh berpikir kritis di lingkungan sekolah dan masyarakat

Contoh berpikir kritis di lingkungan sekolah dan masyarakat adalah sebagai berikut.

Pembahasan

Di Lingkungan Sekolah

Bersikap terbuka terhadap memberi pendapat dan menerima pendapat.Bertanya dan mencoba memahami kepada guru apabila terdapat hal-hal yang tidak di mengerti.Membuat kesimpulan hasil percobaan pengamatan dengan mempertimbangkan alasan dan bukti.Berani memberikan suatu pendapat atau kritikan terhadap orang lain dengan bahasa yang sopan dan mudah dimengerti.Mampu menghasilkan sesuatu yang inovatif dan kreatif.

Di Lingkungan Masyarakat

Menjaga keamanan dan keterbitan di lingkungan masyarakat.Tidak memaksakan pendapat orang lain.Berani mengutakaran kritik dan saran demi kemajuan lingkungan masyarakat.Mengikuti kegiatan musyawarah untuk penyelesaian masalah.Mengembangkan sikap tenggang rasa dan toleransi terhadap perbedaan di likungan masyarakat.

Pelajari Lebih LanjutPengaruh lingkungan bagi pembangunan bangsa: https://brainly.co.id/tugas/26362229Cara kita dalam menyikapi segala bentuk perubahan sosial dalam budaya: https://brainly.co.id/tugas/13060662

Detil Jawaban

Mapel: Ilmu Sosial

Kelas: IX

Materi: Perubahan Sosial

Kode soal: 10

Kode kategorisasi: 9.10.5

Kata kunci: berpikir kritis di lingkungan sekolah dan masyarakat

=================

#TingkatkanPrestasimu#OptiTimCompetition

26. sebutkan contoh-contoh perilaku yang mencerminkan sikap berpikir kritis

dpt menyelesaikan tugas,dan dpt menyelesaikan masalah secara singkat dan padat

maaf klo slh

27. Berpikir Kritis Berpikir Kritis​

Jawab:

Jadi jari-jari bisa lebih
kecil dari tinggi, bisa lebih
besar dari tinggi.

1/r + 1/t =

½

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tabung dengan
jari-jari r
tinggi t
r < t

Jika Volume V
Luas L
Apakah V = L?

π×r×r×t = 2×π×r×(r+t)
π×r²×t = 2×π×r×(r+t)
πr²t - 2πr(r+t) = 0
πr(rt-2(r+t))=0
r = 0, atau, rt-2(r+t)=0

r tidak boleh 0, maka
rt-2(r+t) = 0
rt-2r-2t = 0
r(t-2) = 2t
r = 2t/(t-2) [FUNGSI RASIONAL]

Jadi jari-jari bisa lebih
kecil dari tinggi, bisa lebih
besar dari tinggi. Karena
Fungsi rasional, garis melengkung
ke bawah seperti di gambar
Misal x = t, y = r

Maka rumus r = 2t/(t-2)
agar V = L

Nilai 1/r + 1/t =
1/(2t/(t-2)) + 1/t =
(t-2)/2t + 1/t =
(t-2)/2t + 2/2t =
(2+t-2)/2t =
t/2t =

½

<(7o7)>

Jawaban:

Bangun Ruang

Tabung

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui

r = jari jari tabung

t = tinggi tabung

r<t

Volume = V cm³

Luas = L cm²

Ditanyakan

V = L

1/r + 1/t

Jawaban

Volume = Luas permukaan

πr²xt = 2πr(r+t)

πr²t -2πr(r+t) = 0

πr(rt - 2(r+t) = 0

r = 0 atau rt-2(r+t)=0

rt-2(r+t)=0

rt-2r-2t=0

rt-2r=2t

r(t-2)=2t

r=2t

(t-2)

misal

r = y dan t = x

maka

y = 2x

(x-2)

f(x)= 2x

(x-2)

Berdasarkan persamaan tersebut

V = L jika r = 2t/(t-2) dan r > 0

Maka ada kemungkinan V = L

Maka

1/r + 1/t

1/(2t/(t-2) + 1/t

1x(t-2)/(2t) + 1/t

(t-2)/(2t) + 1/t

(t-2)/(2t) + 2/2t

(t-2)+2)/2t

(t-2)+2

2t

(1/2t-1)+1

t

(1/2t)

t

1/2

Kesimpulan

Berdasarkan pada persamaan gambar

maka diperoleh

Jika r > t maka r tak terbatas dan t > 2

jika r = t maka r dan t berada pada titik (4,4)

jika r < t maka t tak terbatas dan r > 2

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : 9 / IX SMP

Materi : Bangun Ruang Tabung

Kode Kategorisasi : -

Kata Kunci : Bangun Ruang Tabung

Demikian

Semoga membantu dan bermanfaat!

28. Sebutkan berpikir secara logis secara kritis kreatif dan berpikir ilmiah serta berikan contoh masing-masing

berpikirdengan akalsehatdan berpikir kritis terhadap orang lain berpikir kreatif berpikir dengan imajinasi contohnya adalahberpikirseakan.akan tidak terjadi apa.apa

29. contoh kegiatan berpikiran kritis ​

Jawaban:

Di Lingkungan Sekolah :

- Bersikap terbuka terhadap memberi pendapat dan menerima pendapat.

- Bertanya dan mencoba memahami kepada guru apabila terdapat hal-hal yang tidak di mengerti.

- Membuat kesimpulan hasil percobaan pengamatan dengan mempertimbangkan alasan dan bukti.

- Berani memberikan suatu pendapat atau kritikan terhadap orang lain dengan bahasa yang sopan dan mudah dimengerti.

- Mampu menghasilkan sesuatu yang inovatif dan kreatif.

Di Lingkungan Masyarakat :

- Menjaga keamanan dan keterbitan di lingkungan masyarakat.

- Tidak memaksakan pendapat orang lain.

- Berani mengutakaran kritik dan saran demi kemajuan lingkungan masyarakat.

- Mengikuti kegiatan musyawarah untuk penyelesaian masalah.

- Mengembangkan sikap tenggang rasa dan toleransi terhadap perbedaan di likungan masyarakat.

Penjelasan:

[tex]AnswerBY : Tutor12[/tex]

30. contoh berpikir sejarah secara kritis

kritis= tidak mudah percaya pada orang ucapan / pendapat orang lain.
Contoh: orang bilang jika gajah mada melakukan sumpah puputan, tapi setelah mengumpulkan data kamu tahu bahwa seharusnya gajah mada melakukan sumpah palapa.

31. Contoh bersikap dan berpikir kritis

Jawaban:

Cepat tanggap,Membedakan antara fakta, opini, dan keputusan logis,bisa membedakan mana yg benar dan salah

Jadikan Jawaban Terbaik Yah:)

32. bab.3 soal abc menhidupkan nurani dengan berpikir kritis​

Jawaban:

sebuah proses yang sadar dan sengaja yang digunakan untuk menafsirkan dan mengevaluasi informasi dan pengalaman dengan sejumlah sikap reflektif dan kemampuan yang memandu keyakinan dan tindakan”.

Maaf klo slh..

33. contoh berpikir kritis di sekolah, dimasyarakat, dan sebagai warga negara

di sekolah:
-selalu berbuat baik
-ingatkan teman bila berbuat hal dosa maupun maksiat
di masyarakat:
-jauhilah tempat-tempat maksiat dan nasehati pelaku-pelaku maksiat
-jangan main hakim sendiri bila ada kejahatan-kejahatan seperti pencurian,penjambretan dll
-nasehatilah orang-orang yang berbuat syirik
warga negara:
-Ingatkan pemerintahan jika berbuat dzalim
-Jangan menyebarkan berita fitnah (hoax)

Semoga membantu

34. Jelaskan cara berpikir kritis dalam kehidupan. Dan Contohnya ..! ​

Berpikir kritis adalah suatu kemampuan untuk berpikir dengan rasional dan tertata yang bertujuan untuk memahami hubungan antara ide dan/atau fakta.

Contoh berpikir kritis dalam keseharian adalah saat kita menemukan suatu hal yang tidak berfungsi secara normal, dengan berpikir kritis kita mampu mengidentifikasi solusi baru untuk memecahkan hal tersebut. Tujuan dari berpikir kritis salah satunya adalah mampu mengembangkan dan memperbaiki diri.

35. Contoh kasus berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban:

orang meninggal

Penjelasan:

maaf kalo salah semoga bermanfaat buat kita semua

36. tuliskan contoh berpikir kritis​

Jawaban:

Memberi nasehat yang baik

Penjelasan:

contoh: kamu jangan membuang sampah sembarangan nanti berakibat banjir.

Jawaban:

Pada saat bermusyawarah

Penjelasan:

Pada saat bermusyawarah, kegiatan tersebut juga terdapat banyak tindakan yang membutuhkan pemikiran kritis (berpikir kritis). Disitu seseorang dituntut harus berusaha mengeluarkan ide-ide yang ada di pikiran untuk dipertimbangkan oleh seluruh peserta musyawarah. Dalam mempertimbangkan ide tersebut seseorang juga melakukan berpikir kritis karena hal tersebut menyangkut banyak kepentingan bersama apakah itu baik untuk dilaksanakan atau tidak. Dengan begitu maka kegiatan dari musyawarah akan menghasilkan pilihan yang paling bijak bagi kebaikan bersama.

#backtoschool2019

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

37. Kemampuan berpikir kritis dalam menentukan tujuan termasuk contoh dari etika

Kemampuan berpikir kritis dalam menentukan tujuan termasuk contoh dari etika deskriptif. Etika deskriptif adalah suatu etika atau aturan yang melukiskan segala sesuatu secara netral atau dengan kata lain tanpa memberikan penilaian. Etika ini hanya memberikan gambaran apa adanya dan makna yang terkandung dalam setiap perbuatan.

Pembahasan:

Tata Krama atau yang juga dikenal dengan Etika merupakan aturan aturan, norma, dan tata cara yang tidak tertulis mengenai perilaku perilaku seseorang dalam kehidupan sehari hari. Tata krama hendaknya dinilai dari sejak dini sehingga bisa menjadikan suatu kebiasaan bagi seseorang yang mengamalkannya sehingga mereka dapat bertindak sesuai dengan norma yang berlaku hingga dewasa nantinya. Etika atau attitude seseorang sangat berkaitan dengan tata krama. Dengan memakai bahasa krama inggil atau krama alus, itu sudah seperti kita menghormati kepada yang lebih tua. Sudah sepatutunya sebagai generasi muda wajib melestarikan budaya dan tata krama kita agar tidak punah atau terkikis oleh waktu.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang Tata Krama pada brainly.co.id/tugas/21153448

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

38. tolong bantuin yg nomor 3 sma yg berpikir kritis nomor 1&2

no.3
untuk perubahan zat (peleburan) menggunakan persamaan panas laten yaitu :
Q = mlf atau mlv
dengan lf : panas laten peleburan dan lv :panas laten penguapan
untuk perubahan suhu menggunakan Q = mcΔt
"maaf klo salah mohon bimbingan nya"

39. tolong dong yg soal berpikir kritis

Jawaban:

(C) NEGATIF

(B) POSITIF

(A) NEGATIF

40. contoh perilaku berpikir kritis

teliti terhadap sesuatu meskipun itu masalah terkecil