6. Siswa dapat membuat diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel Contoh Soal : Tabel berikut adalah data nilai ulangan matematika suatu kelas, Buatlah diagram batangnya! 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Frekuensi 6 11 10 8 5 1NO NGASAL !!!
1. 6. Siswa dapat membuat diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel Contoh Soal : Tabel berikut adalah data nilai ulangan matematika suatu kelas, Buatlah diagram batangnya! 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Frekuensi 6 11 10 8 5 1NO NGASAL !!!
jawaban terlampir yaa
semoga bermanfaat
Mohon dihargai dan jangan dihapus ya>
bantu jadikan jawaban tercerdas juga, terimakasih^^
2. Tolong bantu jawab dong dari nomor 1-sampai 5 dengan lengkap dan harus pakai cara..jadi gak blh ngasal,,yang ngasal di report..okhey --------------------------------------------------------- Mapel : Matematika Kelas : 6 SD Tentang : Diagram Lingkaran ______________________________ •Diagram Lingkaran• Berikut diagram yang menunjukkan hasil panen yang dihasilkan desa. Suka rukun pada tahun 2017 dengan total hasil panen mencapai 400 ton. *GAMBAR LINGKARAN* Tentukan: 1. Jumlah panen padi: 2. Berapa banyak panen semangka? 3. Banyaknya panen jagung: 4. Jumlah hasil panen gandum kedelai: 5. Selisih hasil panen jagung dan kacang: Jawaban harus pakai cara Contoh soal: Banyaknya siswa yang suka matematika: Jawab : Mtk=40° derajat Siswa yang suka Mtk adalah =40/360°×36 =4 siswa Kayak gitu contohnya,jadi haru pakai cara yang lengkap tidak usah banyak2 dan tidak usah memakai rumus Untuk Gambar Diagram Lingkaran:
Jawaban:
1. 100 ton
2. 64 ton
3. 60 ton
4. 136 ton
5. 20 ton
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Materi : Diagram lingkaran
—
1. Jumlah panen padi
Jawab:
Padi = 25%
Jumlah panen padi
= 25/100% × 400 ton
= 100 ton
2. Berapa banyak panen semangka?
Semangka = 100% - (25 + 10 + 15 + 12 + 22)%
= 100% - 84%
= 16%
Jumlah panen semangka
= 16/100% × 400 ton
= 64 ton
3. Banyaknya panen jagung
Jagung = 15%
Jumlah panen jagung
= 15/100% × 400 ton
= 60 ton
4. Jumlah hasil panen gandum dan kedelai
Gandum + kedelai = 22 + 12 = 34%
Jumlah panen gandum dan kedelai
= 34/100% × 400 ton
= 136 ton
5. Selisih hasil panen jagung dan kacang
Jagung - kacang = 15 - 10 = 5%
Selisih panen jagung dan kacang
= 5/100% × 400 ton
= 20 ton
3. SOAL ITS SEMESTER IKELAN VI TAJIUN PELAJARAN 2019/2020MATA PELAJARAN MATEMATIKAA. INIAN NINGKAT1 Diagram Garia, Diagram Batang dan Diagram lingkaran dapat dilakukan untuk...2. Rumus untuk mencari volume kubus adalah...32 r adalali rumus untuk menghitung...4. Nilala adalahPersegi panjang memiliki sisiPecahan yang senilai dengan adalah...7 25 x 40R Dictabulnilni ulangan Matematika siswa kelas VI SDN 6 Gunung Megang antara lain6,4,5,6,7,8,9,4,5,9, nilai tertinggi adalah...0 (Lihar soal no 8) berdasarkan nilai diatas ada berapa anak yang mendapatkan nilai 610. (Lihat soal no 8) Rata-rata yang didapat dari nilai ulangan Matematika di atas adalah...11 Lihat soal no 8) Nilai yang paling rendah pada nilai Matematika adalah...12. 120:20 ...13. Rusuknya sama panjang, sudutnya sama besar, sisinya ada 6 sama besar, adalah ciri-ciri bangun14. Kubus, balok tabung, adalah contoh bangun...15 20x35+105-25...C. ESAT1. Ganbarkan 3 bangen mang!2NoJenis Olah Raga Banyak siswa
Jawaban:
1. Mencari dan mencatat data
2. SxSxS atau S³
3. Keliling lingkaran
4. Persegi panjang memiliki sisi sebanyak 4 sisi 2 sisi yang berhadapan sama panjang
5. 29.000
6. 9
9. 2 anak
10. gatau kak maaf
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#MAAF KALO SALAH KAK
4. Dari 42 kambing yang ada di kandang milik pak Arman, 30 kambing menyukai rumput gajah, dan 28 ekor kambing menyukai rumput teki. apabila ada 4 ekor kambing yang tidak menyukai kedua rumput tersebut, berapa ekor kambing yang menyukai rumput gajah dan rumput teki?Contoh Soal 2:Siswa kelas 7 SMP Tunas Mekar adalah 45. tiap-tiap siswa memilih dua jenis pelajaran yang mereka sukai. diketahui ada 27 siswa yang menyukai pelajaran Matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran Bahasa Inggris. Sementara siswa yang tidak menyukai kedua pelajaran tersebut ada 5 orang. Tentukanlah banyaknya siswa yang menyukai pelajaran bahasa inggris dan matematika serta gambarlah diagram venn-nya
jawabannya :
1) n(s) = 42
n(A) = 30
n(B) = 28
n(A u B)^c = 4
n(A n B) = .......????
jawab :
42 = 30+28 - n(A n B) + 4
42 = 62 - n(A n B)
n(A n B) = 62-42
n(A n B) = 20
2) n(s) = 45
n(A) = 27
n(B) = 26
n(A u B)^c = 5
n(A n B) = ....... .?????
jawab :
45 = 27+26 - n(A n B) + 5
45 = 58 - n(A n B)
n(A n B) = 58 - 45
n(A n B) = 13
semoga membantu......
good luck. . .....
5. 6585Kerjakan soal-soal berikut ini!1. Sebutkan syarat-syarat data yang baik.Jawab:2. Sebutkan 3 contoh data diskrit.Jawab:3Data hasil ulangan Matematika dari 40 siswa SMK Simpati kelas XII A sebagai berikut:7550 7555 60 65755570 65 95 55 70 758065 6050 75 859060707050 70 90 807065606570 75 80707580Sajikan data di atas ke dalam tabel distribusi frekuensi berkelompok.Jawab:Data hasil panen perkebunan PT Nusantara selama satu tahun sebagai berikut.Teh = 6 tonGula = 3,5 tonKopi = 7 tonKelapa sawit = 4 tonCokelat = 2 tonKopra = 2,5 tonSajikan data tersebut dalam diagram batang.Jawab:Diketahui data mata pencaharian orang tua siswa kelas XII-A SMK Mentari sebagaiberikut.Petani 2 orangPedagangPNS13 orangSwastaSajikan data di atas dalam bentuk diagram lingkaran.4.5.7 orang18 orang
1. Syarat data yang baik :
Objektif, artinya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Representatif = mewakili (persoalan yang ada) sesuatu yang lebih luas. Mempunyai (Tingkat) Kesalahan Baku Yang Kecil.Up To Date,data harus masih baru atau tidak kadaluwarsa.2. 3 Contoh data diskrit :
Data jumlah penduduk.Data penjualan suatu barang. Data gaji karyawan6. Tes akhir modul 2 matematika 1. buatlah 3 contoh kumpulan yang merupakan himpunan dan bukan himpunan 2. diketahui A={2,5,7,11} B={2,4,6,8,.....,20} C={0,4,8,12} lengkapi tanda "∈" atau "∉" a 20.....C b 15......B c 7......A d 11......A e 8......A f 54.......C 3 soal nya ada di foto 4. tentukan banyak himpunan kuasa dari himpunan berikut a. A={l,i,m,a} b B={1,2,3,.....,5} 5 dalam satu kelas,35 anak gemar ipa,30 anak gemar ips,dan 25 anak gemar kedua duanya a buatlah diagramnya vennnya dari keterangan di atas b berapa banyak anak yang hanya gemar ipa saja c berapa banyak siswa yang hanya gemar ips saja d berapa bayak siswa yang gemar kedua kedua duanya (ipa dan ips) e berapa banyak seluruh siswa dalam kelas
Jawab:
1
yang merupakan himpunan :
1.himpunan hewan berkaki dua
2.himpunan bilangan genap
3.himpunan huruf vokal
bukan himpunan :
1.himpunan lukisan indah
2.himpunan orang-orang cantik
3.himpunan siswa-siswi
2 a 20 ∉ C
b 15 ∉ B
c 7 ∈ A
d 11 ∈ A
e 8 ∉ A
f 54 ∉ C
3 A={Bil cacah kurang dari 7}
A={0,1,2,3,4,5,6}
A={c|c<7, c ∈ bilangan cacah}
B={Huruf vokal}
B={a,i,u,e,o}
B={v|v huruf vokal}
C={bilangan prima yang lebih dari 11}
C={13, 17, 19, 23,......}
C= {p/p>11 , p ∈ prima}
D={5 huruf abjad pertama}
D={a,b,c,d,e}
D={y/y lima huruf pertama
4 a 2'4=16
b 2'5=32
5 a (10 (25) 5)
b 35-25=10
c 30-25=5
d 25 anak
e (35+30)-25
65-25=
40 anak
mata pelajaran : matematikatgl : 21.09.2021kelas : 7materi ; himpunan hal ; modul 2 halaman 48jika merasa terbantu tolong kasih like